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敘事的作文

時(shí)間:2026-03-14 14:29:24 敘事

敘事的作文匯總4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文匯總4篇

敘事的作文 篇1

  人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

  我是一個(gè)自認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生,我覺(jué)得我還是算高智商的那群人當(dāng)中的一個(gè)。我為什么這么說(shuō),因?yàn)樵诤芏喾矫嫖绎@得更聰明,我在做事時(shí)考慮的也比別人多,致使我十分想把小時(shí)候的一些事情弄清楚、搞明白,但當(dāng)我把這些事情都搞懂后,我失去了小時(shí)候的那種無(wú)憂無(wú)慮,我想回到當(dāng)年的天真無(wú)邪。

  但是這也對(duì)我有好處:這使我小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不差;在做事方面考慮得比較全面。

  成長(zhǎng)就是這樣,這是一個(gè)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、不斷提升自我的過(guò)程。

  小學(xué)時(shí)我成績(jī)很好,總是我行我素,對(duì)朋友也很那啥;而且總覺(jué)得自己的一些遭遇很特殊,覺(jué)得自己是世界的中心,是班級(jí)的核心力量。

  到了中學(xué)時(shí)期,自己成績(jī)退步很大,存在感已不像以前那樣,就像愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》一樣,我們班的.成績(jī)最好的同學(xué)就像我小學(xué)一樣,而我就變成了我小學(xué)的“死對(duì)頭”。我慢慢意識(shí)到,我已經(jīng)不是班級(jí)的核心,我也要使我的成績(jī)上來(lái)了。

  當(dāng)然我在推成績(jī)時(shí)也不是順利的,因?yàn)閯e的同學(xué)也會(huì)努力,而且當(dāng)我成績(jī)上來(lái)時(shí),他們也會(huì)退步,他們會(huì)加倍努力。所以我要改變的不僅僅只是我努力的程度,也要改變規(guī)則,改變努力的方向。

  到了期中復(fù)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)特別受人關(guān)注,為什么?他總是嘔吐,發(fā)暈,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橥砩显诩宜㈩}刷到了十二點(diǎn)還沒(méi)睡覺(jué),也難怪我這幾次考試都是二三十名,雖然分?jǐn)?shù)不低。

  雖然我對(duì)這些也無(wú)能為力,但我必須要堅(jiān)持,我能打敗他們的方法只有堅(jiān)持了,我在課間寫(xiě)完作業(yè),晚自習(xí)是刷題時(shí)間,我總會(huì)比別人多刷幾道,我不放棄。我必須要盡我最大努力去爭(zhēng)取,起碼對(duì)得起我的付出。

  壓力越來(lái)越大,只有把壓力化成動(dòng)力才能脫穎而出。

敘事的作文 篇2

  星期六早上,媽媽那一張嘴巴又叫了起來(lái):“起床了,寶貝!太陽(yáng)曬屁股了!”我聽(tīng)到后才懶洋洋地爬起來(lái),穿上外套,穿上拖鞋,像飛一樣地跑進(jìn)了廚房。

  媽媽看了看時(shí)鐘對(duì)我說(shuō):“快去做作業(yè)吧!蔽蚁耄航裉爝有奧數(shù)、鋼琴、毛筆字、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等作業(yè)呢,那就快一點(diǎn)寫(xiě)完吧。

  我一溜煙地走進(jìn)了書(shū)房,把書(shū)包拉鏈打開(kāi),把作業(yè)本拿出來(lái),然后開(kāi)始做作業(yè)。

  十點(diǎn)半了,我做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)作業(yè)。急忙走到客廳,鋪好毛墊子寫(xiě)毛筆字。

  中午十一點(diǎn)二十三分寫(xiě)完毛筆字,心想:下午又要練一個(gè)小時(shí)鋼琴,到時(shí)候彈到一半屁股都會(huì)坐麻了!

  令我心煩的下午來(lái)了,我只好乖乖地坐在板凳上,掀開(kāi)琴架子,打開(kāi)琴譜開(kāi)始練琴。

  中間彈到一半我不聽(tīng)話的屁股真地坐麻了,于是我從板凳上走下來(lái)。

  晚上,我要閱讀半小時(shí),練口算等。

  我練習(xí)時(shí)哈欠連天,但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就練完了。

  傍晚,我坐在床上看書(shū),但沒(méi)過(guò)一會(huì)就入了迷。

  現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半,要關(guān)燈睡覺(jué)了,我在心里默默地說(shuō):“今天真是最累的一天!

敘事的`作文 篇3

  站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺(jué)呀然一驚,原來(lái)時(shí)間真象古人,今人說(shuō)的那樣!

  憶起第二次月考時(shí)的情景,我的心顫動(dòng)著。

  “你第一次的考試,科學(xué)的成績(jī)很不理想,希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過(guò),勝不了它的!

  回到家,我拿起科學(xué)書(shū),正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書(shū)本埋怨起來(lái):“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦,在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的`一夜……

  第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  “開(kāi)戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無(wú)心照料我受了傷的“身”

  和我的戰(zhàn)友“劍”。戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。等我醒來(lái)已是在家中。

  考試后的第一天,我仍然像往常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫入辦公室。她生氣地說(shuō):“你怎么搞的!最拿手的語(yǔ)文只有93分!還有科學(xué),英語(yǔ),數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”

  我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個(gè)決心已到了九霄云外了,再也回不來(lái)了……

  快第三次月考了,我便有苦惱起來(lái):“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了,說(shuō)了就忘,忘了又說(shuō)。

  初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了…….從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝!

敘事的作文 篇4

  在家門(mén)前的藍(lán)鐵棚下,父親的車就“坐”在那里,黑色鎧甲包裹著它百戰(zhàn)的身軀,它的鎧甲失去舊日的光澤,取而代之的是厚厚的泥濘灰塵。姐姐,爸媽,弟弟都不曾注意它,唉!車偏偏坐在這大門(mén)口,日日來(lái)來(lái)往往的大車掠起的灰塵就足以將它覆蓋了,但父親就是常常騎著它為生計(jì)奔波,也為接送我與弟弟上學(xué)。

  這輛車的年齡挺大,任勞任怨,就如父親一樣?粗諠u衰老的外表,母親便喚父親帶姐姐上街重買(mǎi)一輛。

  一天的黃昏,我在去家的路上醒來(lái),走來(lái)的一位阿姨,笑著喚我:“快去看!你爸爸買(mǎi)了新車。”“是嗎?嗯!蔽依线h(yuǎn)就見(jiàn)父母圍前,一輛新的粉色的'車闖入眼簾,也是新的交通工具,的確比那輛舊的車帶來(lái)的輕巧漂亮。

  但父親還是整日騎著舊車奔波。

  車是無(wú)言的,每次見(jiàn)它,總有一種力量讓我感到安全,車配父親也真是錦上添花。

  而今,父親外出了,那輛老車也不見(jiàn)蹤影,想必是關(guān)到車庫(kù)里了吧!父親,今日為了生活也有了愁苦與壓力,他不充沛的精神及那黝黃的臉變成了我心中最深刻的印象。

  黑而短,短而弱的頭發(fā)在腦袋上盤(pán)占著。油黃色的,很多小斑點(diǎn)的皮膚,及瘦削的臉。

  他比以前累了很多,也蒼老了很多,那是一次在去辦公室的路上,偶然碰到了某同學(xué)的父親,我大吃一驚他父親的臉,與他兒子的白胖的臉簡(jiǎn)直真實(shí)對(duì)比,這是我才意識(shí)到,父親老了,我們卻長(zhǎng)大了,我們有十足的精神,眼神里閃著歡樂(lè)與生機(jī),兒父親們被歲月這把利刀刻了皺紋,被歲月這支筆,屠城了蒼老的黃色,他們壓力時(shí)的眼神,你看到了嗎?我看到了,我為父親擔(dān)心,他很累,知道現(xiàn)在我才知道他很累。

  家中電視壞了,我問(wèn),爸爸呢?——哦!他不在。

  家中熱水器壞了,我們,爸爸呢?——哦!他不在呀!

  爸爸不在家呀!

  弟弟的學(xué)習(xí)沒(méi)人監(jiān)督,大早晨那匆匆的關(guān)門(mén)聲;也不是他。

  爸爸又壓力,他負(fù)著壓力外出為生計(jì)奔波。

  哦!親愛(ài)的爸爸你累了。

  我不會(huì)了。

  我不會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而哭泣了。

  我希望,我只希望你能綻開(kāi)笑容,只想聽(tīng)你快樂(lè)地唱歌。

  請(qǐng)你相信我哦。

  在燈光下為你祈福。

  星星,知道我的心聲了嗎?請(qǐng)?jiān)诎职值膲?mèng)鄉(xiāng)里告訴他,不要太勞累,我們?nèi)叶紣?ài)他,祝福她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  對(duì)了!也告訴那輛車,我們謝謝它!

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