（精華）敘事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
《風(fēng)雪夜歸人》 銀色的雪夜，獨自偎爐取暖，遠(yuǎn)處的陌上是誰在吹簫，勾起我心底隱隱的痛，卻話那年巴山夜雨漲秋池，我又能與誰何當(dāng)共剪西窗燭。
風(fēng)雪夜歸人，踏著如絮的雪層，一襲褐色的長衣，外罩墨色的貂皮披肩，朝著燭光搖曳的那戶人家想象著那個如玉的女子，淡妝素裹早已沏上一壺飄著裊裊香氣的碧綠色香茶，靜坐桌前，秋波流轉(zhuǎn)地在等著一個遲歸的人。
雪夜很靜，咯吱、咯吱的腳步聲，那么清晰，那么溫暖，風(fēng)雪在身后，甜蜜在心間，多少無法傳遞的濃情蜜意、千言萬語。都隨著回來的腳步，一同回來了。
紛飛的雪花，被裘皮披肩吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這是一個雪夜不淋雪的男子，紛擾的是雪花自己，這是一個歸心似箭的男子，竹籬院，小軒窗，為伊消得人憔悴的女子，家的方向如此明朗，所以要風(fēng)雪兼程。
《雪落小鎮(zhèn)》 雪還下著，刮著些小風(fēng)，孩子們冷得直流鼻涕。弟弟已把柴油送回去了，估計車子修好還得半小時。我跺著腳，不知道要去哪里暖和一陣。小街道冷冷清清，參差不齊的幾家店鋪多關(guān)著門。二十幾年了，這里除了一兩家網(wǎng)吧陌生和扎眼外，其余的'商店和油坊都是老樣子。當(dāng)年我在這里上學(xué)的時候，常常拿著幾毛錢買麻花吃，甚至有的店里的老板還能叫出我的名字，現(xiàn)在，竟恍如陌路！
因為高速公路被封，通往縣城的公交也不運(yùn)營，所以路上連車都少見。只有幾個戴著白帽和黑蓋頭的行人偶爾走過去，身后留下咯吱咯吱的聲音。路兩旁的斷垣殘壁上尚有黑煙熏過的痕跡，一些未被白雪覆蓋的葦笆和椽頭戳在外面，證明這里搬遷出去的主人剛剛被城市化的大潮卷走。沒有人搭理我們，只見幾只土灰色的麻雀在我們的頭頂掠過去，落在磨坊的附近覓食。
我對孩子講，從前這里沒有這么蕭索。那時街道兩旁都有賣瓜果蔬菜的，還有各種修理鋪，每逢交流大會，光秦腔就能唱10天。加上看戲的、耍雜耍的、賺吆喝的，小鎮(zhèn)就擠得連氣也喘不過來孩子們不相信我說的話，在他們的心目中，這里就是鄉(xiāng)下。
清真寺的喇叭響了，我們的車子還沒有來。我不得不領(lǐng)著孩子往前走一走，好讓他們?nèi)ジ浇泥]局避一避風(fēng)寒。因為當(dāng)年經(jīng)常會發(fā)一些信件和稿件啥的，所以，那里應(yīng)該算是一個輕車熟路的地方。
郵局還是二十幾年前的樣子，只是門面刷了一層漆而已。我掀開門簾，一股寒氣撲面而來。定了定神，看見一個女孩在柜臺前打著電話。我有些疑惑地掃視了一下周圍，即刻就被一種巨大的虛空和陌生感包圍了。從瓷磚的痕跡來看，我們是這里的第一個顧客。正因為如此，我不敢再邁動一下雙腳，生怕破壞了大廳里死寂的氣氛。
女孩看見我們以后，果斷地掛了電話。就像兩天沒有開張的小賣鋪，突然遇見買主一樣，她那略顯生澀的小臉一下子綻開了笑容。我只好抱歉地說我們不辦業(yè)務(wù)，只是到這里等車的。她也不失望，臉上仍舊帶著笑容。我就主動說自己以前上學(xué)時這里如何如何，她只是搖頭，不時露出驚羨的神情，好像有些不相信似的。那時這里挺熱鬧的，發(fā)信的、拍電報的、打電話的，都擠在一起，有時都要排隊呢我沒話找話說。
以前業(yè)務(wù)多，不像現(xiàn)在，都用手機(jī)信也很少有人寫了，我們每隔三天才往縣城送一趟。女孩說話時兩手拄在辦公桌上，眼睛都不敢直視我們，顯然缺乏待人接物的老練和底氣。我就試探地問：你可能剛工作不久吧？
才干了不到半年。七月份沒考上高中，我哥就把我叫過來了。
那你的年齡跟我兒子差不多。
過了年就十七了。驚愕之余，我有的只是惋惜，十七歲，正是念書的好時候。那你的工資待遇應(yīng)該不錯吧？她笑了，甚至都不好意思再面對我們，才300塊錢然后不等我接話，就急忙往前邁了幾步，拿了火鉗去捅火爐。爐火熊熊，在火焰的映照下，她終于看起來不再那么單薄了。我說我不相信，她轉(zhuǎn)過身來，有些難為情地說：真的，反正我哥每月就給我那么點錢。我只好安慰她：肯定是你哥看你年齡小，把錢偷偷給你存起來了
沒有的，就這還不長久。聽說以后這個郵局可能要撤掉呢！
電話響了，拉我們的車子可能修好了。我有些不舍地對小姑娘擺了擺手，不知道要怎樣祝福她才好。
走出郵局，雪下得更猛了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花瞇住了我的視線，也遮住了我曾經(jīng)極為熟悉的小鎮(zhèn)的容顏。先是供銷社關(guān)門大吉，接著銀行也與縣城合并了，舊址已賣給私人做了庭院。現(xiàn)在，居然連郵局也將撤去那么，再過幾年，這里還會剩下些什么？
《白雪頌》 這是十二月十二日，冷凍寒天，期盼已久的一場瑞雪，終于降臨了，我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，陷入了沉思。
晶瑩的雪，您漫天飛舞，似精靈，縈繞成春的使者。您盛產(chǎn)于隆冬之北國，您旋舞于九霄之凌空。隨云車而載回，乘風(fēng)馬以巡返，凝天云而紛墜，越八荒之超然。
您越陌度阡，將世界裝成潔凈瓊宇；您凝水封山，讓坤乾化為清肌玉骨；您天然清純，翩翩然如玉蝶長舞；您雍容大度，栩栩乎似梨花旋落。您歡舞、您輕盈、您晶瑩、您嫵媚，您歡舞似春月之少女，您輕盈勝秋月之冷瀮，您晶瑩齊月神之潔皎，您嫵媚超二八之嬌娘。
千蛾齊舞兮亂天庭，冰花恣散兮迷人眼。體似鵝羽，奪秉靈于蘭芷；質(zhì)勝楊花，掠輕姿于鶯燕。附木則千樹萬樹花開，依草則千朵萬朵蓮燦。躚躚微步凌江水，覓而無形；簌簌瓊花落山林，聞而有喧。中空瑟瑟兮仙籟響，靜夜蕭蕭兮清樂彈。
素女有怨兮肯將梨花揚(yáng)撒，舞北風(fēng)之蹁躚？天女多愁兮忍拋素練齊舞，隨朔氣而盤旋？香飄兩極兮，蝶疑春來；花分六瓣兮，雁驚北遷。
雪啊，似閬苑花飛，濃瑤臺春殘。水月難及，宜對一輪明鏡；片片可掬，應(yīng)識六瓣冰心。
雪啊，清兮泠兮，露為其魂；晶兮瑩兮，霜為其干；柔絮過兮，世增三千凈土；纖絨飛兮，人減八分雜念。
您質(zhì)本清高兮激春花怒放，您性原潔凈兮惹紅梅欣妍。止朔風(fēng)而塵埃落，除俗心而雅趣現(xiàn)。青松遇之則直，翠竹逢之彌堅。樂天再世應(yīng)奇兮，摩詰重游復(fù)嘆
雪以其潔，而成人之名；雪以其真，而成物之美。況其遍灑大快兮，悅目賞心于護(hù)稼；況其遍及人心兮，正品淑德于行善？
花開有意兮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻教日月無光；身去難尋兮，集水成殤，須待何人夢漾。
敘事的作文 篇2
春天來了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天！樹枝上開滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。
一場冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒有停止的意思，身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說來。傳說古代的日本武士在君主死亡后，不會再投靠他人，只會帶著滿腹忠誠，自盡于心愛的櫻花樹下。櫻花越紅，在這樹下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣！為什么好好的花兒只能憑借悲傷來展現(xiàn)美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請綻開你的笑臉！
看啊，風(fēng)柔和了許多，陽光又重新穿過了云層，在萬物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來。有頑皮的孩童，腳踩水洼歡笑著跑來，后面的母親慈愛又無奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過一般純凈美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽，那些花好美啊！”所有人都面露贊嘆。
陽光更強(qiáng)烈了，我看見櫻花之上金光閃閃，清風(fēng)徐來，微微搖動，像是和風(fēng)女子低頭淺笑，那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同�，F(xiàn)在明明是春光明媚，百花開放，鳥語花香，人們悠閑又愉快，一派生機(jī)盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。
我注視著陽光下挺拔的櫻花樹，覺得她變了，又似乎沒變。其實它一直在笑著吧！無論是冬季的'隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來都是笑著接受，不發(fā)一言。原來，真正應(yīng)該笑的，是我��！
面對生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開笑臉呢？無論來者是風(fēng)是雨、是冬是夏。
敘事的作文 篇3
嘿!你別看這老頭聽老的,做起事來比誰都狠,只要一說到那個老頭我就生氣,你說他和一個小孩槍那么一個錢幣值得嗎?哎!真是知人知面不知心!!
--題記
在一輛公交車上一個錢幣掉在了地上因為當(dāng)時人太多沒有看清是的,旁邊一個人看見了錢幣就問;"誰的錢掉拉?"這時,一個老頭說是我的旁邊的人就幫老人拾起了槍斃.車子開到下一站,老人下了車.這時有一個小孩說;"我的錢掉了!''人們就開始幫他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起來.這是人們才知道原來是那個"丟錢''的老頭啊!看見那個小孩哭了,幫忙拾錢的人心里感到愧疚,旁邊有一個人走到小孩面前掏出一塊錢可不是硬幣,小孩說什么也非得要回那一個硬幣,那個人就向售票員換硬幣給了小孩,這時他才止住了哭聲.他們都說那個老頭的丑惡行為.每個人都把那個老人當(dāng)做一個知人知面不知心的`"丟錢人''.
這就是錢給社會帶來的災(zāi)難,既讓老人在別人心目中留下了污點,又讓小孩的心情受到傷害,既讓那個拾錢人心中感到愧疚,有讓那個"富人''變的不"富裕''了.
現(xiàn)實中的人們啊!睜大你們的眼睛,看清顯示,不要讓錢迷惑了你們的眼睛,這個世界本來是和平溫暖的，不要讓它變得充滿斗爭,不要讓它冰寒地凍.
敘事的作文 篇4
伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立馬小聲問：“這人是誰呀?”“他是干什么的?”……
隨后，大家一個個從書堆里探出頭來，用“四只眼”莫名其妙地看著他。
他掃視全場，環(huán)顧四周，把書放在講桌上，然后發(fā)話了。
“你們語文老師有事外出，我來代課�！甭宰魍ｎD，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩——《蜀道難》。”
下面?zhèn)鱽硪魂囮囎h論聲：“好像在某本雜志上看見過這位老師的光輝形象�！薄安还苷l上，古詩課，都沒勁!”“還是去會會周公吧!”……
他在黑板上寫下“蜀道難”3個字，字寫得很大，很有勁，跟他說話的'聲音一樣厚實沉穩(wěn)，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。
“下面，請同學(xué)們把書翻到125頁，大家先來讀一下�！�
“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無力，好像都是餓著肚子來上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭喧……”時全班60余人，居然“凝絕不動聲暫歇”，卡殼了，原來“逈”是個生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì)，哪會讀啊!
“在正式鑒賞這首詩之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時有的同學(xué)就會背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩的時代，詩人是很吃香的，像李白這樣的大詩人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者，也可能像現(xiàn)在的追星族見了小沈陽大喊‘陽仔，我愛你’一樣，見了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無存。
他卻板著面孔，沒有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完，他便拉亮嗓門。
“‘噫吁口戲’，這是一個驚嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類使用的前衛(wèi)詞語‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺有點疼，平時鍛煉得太少了。
幾分鐘工夫，同學(xué)們對這首詩來了興趣，個個豎起耳朵，握住筆桿兒，專心致志起來。過去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜，饒有興趣地點頭，搖頭。
……
這老師能耐不小，讀詩的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚(yáng)頓挫，我們一個個都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……
“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺這節(jié)課太短了，好像還沒有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”
哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流，他們都說這節(jié)課太有趣了，效率挺高的，課后再花點工夫，這首詩就能默寫出來了。
蜀道難，李白仕途難，我們上古詩課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩在我們班卻早已是“大道如青天，個個背得出”了。
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