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敘事的作文

時間:2026-04-09 08:29:38 敘事

敘事的作文匯編【9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文匯編【9篇】

敘事的作文 篇1

  你們知道水滴的力量有多大嗎?我告訴你們水滴的力量是無窮的,它可以滴穿一塊石頭。

  在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的.石頭,而且石頭的正中還有一個小洞。大家肯定要問這個小洞是怎么形成的呢?我告訴你們一個秘密。在這塊石頭上面,有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來,還總滴在一個地方。幾萬年過去了······水滴憑借鍥而不舍,持之以恒的精神,終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道,但是它卻有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。

  不僅小水滴有鍥而不舍,持之以恒的精神。許多成就一番偉大事業(yè)的名人,也同樣有這種精神。比如說:李時珍,愛迪生,齊白石,司馬光等。這些人之所以有成功的事業(yè),就是靠著這種“滴水穿石”的精神。

  雨水的力量要比水滴大一萬倍,但它卻不能把石塊滴穿。就是因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,才不能滴穿石塊。

  以后我們做事一定要目標(biāo)專一,持之以恒!

敘事的作文 篇2

  母親是什么?母親是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。在詩人孟郊的《游子吟》中更是表現(xiàn)得熠熠生輝。

  我的母親也許只是千千萬萬母親中最最普通的那個,但母親對我的愛是恒古不變的。我的母親不怎么漂亮,個子有些矮小,一頭烏黑的頭發(fā)被一個漂亮的頭花扎了起來,她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去形容,形容都顯得無能為力!

  歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,被已經(jīng)微微下垂,時光的流逝已經(jīng)讓她忘卻了很多事情,這些無不都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

  那年,我剛滿九歲,您買了一個大大的生日蛋糕送給我,這本來應(yīng)該是開心的一天,可因為一件事讓我真真正正感受到了母愛的力量,那天我流淚了!

  我的生日是在秋天,那天,地上滿是落葉,伴著呼呼的風(fēng)聲在地上底底的打著旋,還有些隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方,正當(dāng)我無心欣賞這“美景”時,媽媽抱著生日蛋糕走了過來。隨之而來的還有一群伙伴,我高興壞了,激動的跳了起來,媽媽看見我那開心的'樣子,那布滿皺紋的臉也綻放出花兒一般的笑容。吹蠟燭,吃蛋糕,唱著帶著祝福的生日歌,我們笑著,耍著。這該是多么溫馨快樂的場面。】墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福”,歡樂的時間總是很短暫,我懷著激動的心情蹦著、跳著走出門,可能因為我興奮的過了頭,竟在門口的的石頭上重重的摔了一覺,鮮紅的血液不斷涌出!巴,好痛,真痛”,這是我當(dāng)時唯一的感覺!

  當(dāng)我迷迷糊糊的醒來時,發(fā)現(xiàn)我人身在醫(yī)院,頭上被綁著綁帶,我知道,我是受傷了。我回過神來,恍然似的發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊了,我在醫(yī)院四處尋找,在一個病床上看見了我的母親,腿上纏繞著和我一樣的白綁帶,綁帶上卻帶著一片紅色,我知道,母親傷的比我更重!我詢問醫(yī)生,醫(yī)生也有些哽咽的說:“你母親為了讓你少留點血,竟背著你不顧一切的沖向醫(yī)院,路上被石頭絆了一跤,眼看你就要撞上石頭了,你母親卻用身體擋在了你前面!”我的眼睛一下子濕潤了,我跑過去,看見母親那蒼白的臉頰;看見母親那越來越多的皺紋;看見母親那無助的神情,淚水嘩嘩的從我臉上經(jīng)過,一滴一滴落到地上。我很傷心,但更多的是留住了感動!

  滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而您臉上的皺紋是時光留下的痕跡,燕子飛了還有再回來的時候,桃花謝了還有再綻放的時候,細(xì)胞死了還有再生的時候,但是時間卻徹底走了,徹徹底底的走了,您也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。感謝您,感謝您我的母親,感謝您對我無微不至的關(guān)愛!以后就讓我牽著您,牽著您,一直,一直,一直到永遠(yuǎn)!

敘事的作文 篇3

  歲月?當(dāng)然有個過程才叫歲啦!而我的暮然回首,現(xiàn)在僅僅過了十三天的四季更替擺了。

  一`二歲,我被幸運的留下了這個世界里。為什么是說是“幸運”呢?唔,出生的我就疾病多,家人天天擔(dān)心我,帶我到處看。而在這的某一天,我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻,那時的我是什么感覺呢?我只知道家人在近處的地方疼哭。后來,我就被“幸運”留下了。感謝老天給我這生命,我會好好珍惜它的!

  七歲,我擁有一個好友。那時的我們一起上學(xué),放學(xué),我們從不吵鬧,還如“有福同享,有難同當(dāng)”的度過每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)慕填I(lǐng)下“笨豬”一般學(xué)自行車,哼!我們老與墻壁親近的。學(xué)習(xí)上,她教我用十指學(xué)加法,減法......那時的我們?nèi)缤▲B般快活的在蔚藍(lán)的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”!我們無能為力,只有戀戀不舍了。在此刻,我學(xué)會了懷念與懂得了友誼。

  十二歲,我來到了一個新學(xué)校。對于來這,我是十分不愿意的!因為我不想離開以前的同學(xué),即使我知道非分不可。此中沒辦法,我沒法阻止。漸漸的,我有了幾個好同學(xué)。但卻是短暫的,因為某種原因她們有了矛盾,就這樣我成了“中間人”我很苦腦,不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法,令我難過了。同時,我是第一次遇見這種事,我真不知該怎么辦?我只不想失去那個朋友。慢慢的,我與她們遠(yuǎn)了。無論怎樣,我還是被誤會了,我仍是難過的。此時我開始懷念那小學(xué)的日子了。我覺得這太不適合我了,我只想離開。也因這樣我成績掉了,個性也變了。每天晚上都會想起那如神仙的日子,也只有這樣我才能慢慢好起,因為那“新的日子里”對我打擊太大了。逐步,我又明白了什么是酸,同時我很開心我能擁有一個無憂無慮的快樂時光,從而來撫摸我的疼感。

  時間就那樣的.瞬間,我上初中了。我被分到了眾人說是“重點班”的班級,個個說好,我倒不認(rèn)為。有什么好?個個優(yōu)生的,想打擊死我么?然而,我發(fā)現(xiàn)了班上是團(tuán)結(jié),很有上進(jìn)心,是不認(rèn)輸?shù)!晚上時自己會忍禁不住想起小學(xué)生活,會有很多人說:“!還是小學(xué)好!边會有很多人在努力學(xué)習(xí),因為他們知道自己后面的敵人會無時無刻追上。而我卻沒有什么動靜,后來,看見同桌比自己那么厲害,給我受影響了。我想:我才不做班上的“拖拉機(jī)”呢!為此,我又學(xué)會了“爭”。

  時光認(rèn)我快快長大,漸漸我明白了——友誼的甜,困惑的酸,去撫摸苦,團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)上“爭”的辣。

  很快我又要初二了,時間就如流星一閃而過,我也不像小時候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過程,我的思想也成熟了許多。

敘事的作文 篇4

  一場突如其來的意外,將你從這顆我所熟知的星球上,帶向了一顆我所不知道的星球上。

  殘忍的命運法官把你帶離這顆星球,我不甘愿地質(zhì)問著命運法官為何做這樣專橫的宣判。為這個不公的宣判而讓我心傷。我對著命運的法官質(zhì)問著--難道是一望無際的宇宙中,有一顆寂寞的星球,所以宇宙的主宰者讓命運的法官宣判你用你的溫柔去教會她如何溫柔?難道是一望無際的宇宙中,有一顆脆弱的星球,所以宇宙的主宰者讓命運的法官宣判你用你的堅強去教會她如何堅強?難道是一望無際的宇宙中,有一顆消極的星球,所以宇宙的主宰者讓命運的法官宣判你用你的樂觀去教會她幸福到底是什么?命運的法官不會給予我任何解釋,可能他是想讓我用我自己的力量來看見這個真諦。

  每次想要淚流時,總是一次又一次的克制著自己,因為我感覺你不會想看到流淚的我。你生命的終結(jié),讓我發(fā)現(xiàn)你是我世界中永遠(yuǎn)是無法再復(fù)制再粘貼的。因為已經(jīng)不存和你數(shù)據(jù)完全一樣的文件了。此刻的我仿佛才明白,失去一份無法再復(fù)制再粘貼的文件原來會是顯得那么刺眼。我會望著QQ上灰色的頭像,明知不可能再有那熟悉的色彩,卻依然抱著一點點小小的奢望,點開對話框說著自己的事情,而那邊始終顯示的都是一個人的獨角戲;我會按著熟悉不過的號碼,明知不可能再有那熟悉的聲音,卻依然抱著一點點小小的奢望,緊貼手機(jī)聆聽著嘀嘟的聲音,而那邊最終傳來的確是一片茫音;我會來到那熟悉的目的地,明知不可能再有那熟悉的身影,卻依然抱著一點點小小的奢望,偷偷躲在一旁望著日漸荒涼的地方,而那里貌似成了一座孤寂的流淚的城……

  那段時間,我不停的回憶起你。印象之中的你,是那么的開心活潑。你的笑、你的眼神、你激動的話語……一次次沖擊著我的大腦。我們見面的時候,陽光是那么燦爛,天是那么的`藍(lán)那么的美。如今,通往另個星球的你不知是否還能看見那日的彩虹?你如花般的年齡,還未等開發(fā)的更美便凋謝了,這是所謂的曇花一現(xiàn)嗎?我不知道。我僅僅知道命運的法官讓你在這顆星球上停留了瞬間,這是使我無法接受的現(xiàn)實。我開始沉浸于你的悲傷之中,但每次卻又克制著這種傷痛,讓我無法豁然的解開這一個結(jié)。

  但是,終于有一天,我望著學(xué)校那晴朗無比的美麗的天空更時,發(fā)現(xiàn)我無法再克制這種悲傷,淚水如斷了線般無法抑制。耳邊不斷縈回著一句話:“天空為我們作證,友誼長存!”不過在那次的慟哭這后,我發(fā)現(xiàn)自己可以笑著來回憶你了,帶著點兒溫暖和幸福來回憶你了。發(fā)現(xiàn)每次想你想的想要哭時,會發(fā)現(xiàn)還未等眼淚沖出最后的防線時,它便會突轉(zhuǎn)方向流向我的心房,將它進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換,最后成為我面向天空對著那天微笑的力量。才明白你希望的不是我不流淚,而是我能坦然的面對你的這場意外,并且發(fā)自內(nèi)心的開心與幸福吧?我說的對嗎?

  雖然上帝讓命運的法官宣判你去往的那顆星球是我所不知道的,但他開啟了你另一條新的旅途。相信你還記得吧!“天空為我們作證,友誼長存!”不管到了哪里,朋友還是朋友,即使我們無法永遠(yuǎn)再見面。仰望著夜晚的星空,雖然不知道到底是著千百萬顆中的哪一顆,但星光映入眼簾,仿佛可將那遙遠(yuǎn)星球上傳遞過來的氣息讓我感受到。

  查理士曾說過,“朋友之間保持一定的距離,而使友誼永存。”你雖不在,但我相信我們的約定能一直這樣永恒下去!不知我那信號傳遞到了嗎?我的朋友……

敘事的作文 篇5

  這個世代,家家戶戶都有電視,誰家沒有電腦?誰家沒有網(wǎng)絡(luò)呢?我很驕傲的宣布,我家就是沒有這些高科技產(chǎn)品的異類家庭。

  因為沒有電腦和電視,我每天一補完習(xí),回到家面對一屋子的書,只能看書、練琴,我想這就是用心良苦的爸爸媽媽的美意吧!

  同學(xué)們常譏笑我:“都什么時代了?你家也太落伍了吧?”我只是一笑置之,因為少了電腦和電視,我的時間比一般人多了些,生活也單純了許多。雖然不免有些無聊,但沒有它們,我不也一樣活得好好的嗎?

  少了這些,我們家人的感情更緊密了,多了說話的.時間,爸爸媽媽還會陪我復(fù)習(xí)功課,我們這樣的交心,有時比朋友還在意對方呢!

  所以,別跟我說:“網(wǎng)絡(luò)見!”我們可以在圖書館見面,因為我來自沒有電視、沒有電腦的家庭呀!

敘事的作文 篇6

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只非常忠誠的小狗。我給它取了一個名字:棉花。之所以叫它棉花,是因為它的膚色像棉花那樣雪白,更因為它的品德也像棉花那樣純潔。但是,老天爺卻早早地奪回“棉花”那年輕可愛的生命。

  那是發(fā)生在一個雪花漫天的冬日里。當(dāng)天,我和“棉花”吃過早飯,就出去外面透透氣。走著走著,我看到一個像披上白皚皚的外衣的空地上有很多小伙伴,我就拉著棉花向他們走去。我的小伙伴正在那里堆雪人,我走過去,提議說:“嘿,不如我們打雪仗吧!堆雪人多沒意思。來吧,伙伴們!”大伙聽了也熱血沸騰,踴躍參加。我們就分好小組,準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”!

  因為棉花膚色雪白,容易在雪地隱藏,我就命令它去做突擊兵,讓它埋伏在“敵人”的基地,等待命令。我和我的“戰(zhàn)友”搭起了一個堅固的堡壘保護(hù)自己。由于敵人火力太猛,我們的堡壘倒塌了,我們只能撤退。我被逼的沒路可逃,只能出皇牌,我吹了一聲哨,棉花馬上把敵人基地來個翻天覆地,他們無奈地認(rèn)輸了。

  正在我高興得得意忘形時,我突然被雪滑了一下,被摔到了馬路中間。

  “叭——叭——”這如轟雷般的喇叭聲震到我的耳朵里,我轉(zhuǎn)頭一看,只見一輛巨型貨車向我飛奔過來。我呆了,心想:死定了,我的生命即將被這輛貨車結(jié)束啦,誰可以救救我呀!死神將要來接我去地獄啦!突然,有一個白影飛快閃過,把我撞回了空地里去。砰——隨著一聲巨響,我撐開了眼睛,但是,我非常驚奇,我竟然還沒死,我是多么高興呀!。向馬路望去,只見一只紅色的小狗被貨車撞得滿身鮮血,走近一看,只見是我心愛的“棉花”,它那雪白的皮膚已經(jīng)讓鮮血染紅了。我又呆了,連忙跑去抱住我心愛的'小狗,它還有一絲氣息,嘴巴不停地抽動著,好像還有很多話對我說,可惜因為我聽不懂的語言讓它懷著遺憾的離開人世,我泣不成聲。這時貨車司機(jī)連忙下車,拿出一千幾百元安慰我。我再一次呆了,心想:雖然,這些錢可以買許多的小狗,但是這些錢卻不能買到小狗熱情地對你搖尾,更買不到,它的忠誠。接著,我傷心的回家了……

  在我們的社會上,能有多少個人可以像“棉花”這樣舍身救人呢?啊,親愛的“棉花”你真是太偉大了。如果來世我們是兄弟,我將用熱情對待你!永別了,我的“棉花”!

敘事的作文 篇7

  我立在橋邊,委屈如橋下流水,滔滔不絕。

  雨后的天空如同被洗過般,格外明朗。青山四周環(huán)繞,遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨地臥在山坡上,像是哪那位畫家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動,柳絮輕拂水面,如同美麗的姑娘正對鏡梳洗。

  我百無聊奈的在橋上來回走動。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間,我們四目相對。過了一會,她笑著走了過來。一襲白色的連衣裙,漆黑的長發(fā)隨風(fēng)飄動。她如白色精靈般落在我的身邊。噫,她的右袖管是空的!

  我愕然!

  “唉,還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭,若有所思。那是一幅動人的圖畫呀,我努力將她記錄下來,所以我沒有打攪你。”她時不時地用左手撩動眼前的頭發(fā),“你一個清秀的女孩,本來與這景色十分相配?蔀槭裁茨敲磻n愁呀?”

  “我,我 ……”

  “你看起來心事重重,生活中一定有不如意的地方。但是,人不能總是生活在陰影里呀!你看你自己!”

  我看到了她畫得畫:橋上站著一個女孩,微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫上的女孩眉頭緊蹙,雙目似乎滿含憂怨,雙唇緊抿。我贊嘆她的畫技,想到了她的右手。我又自問道,畫中的女孩就是我嗎?!

  太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺上狠狠地念著分?jǐn)?shù),同學(xué)在下面竊竊私語,議論著我的失敗,回到家里母親面對分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……

  我們一路走著,我一路訴說。聽了我的話,她菀爾一笑:“不是陽光遺棄你,是你自己總生活在黑夜;不是幸福拋棄你,是你自己抱著痛苦不放;蛟S你想了解我的過去,但那已經(jīng)過去了。不是嗎?你看彩虹出來了!”

  我回首小橋,晚霞在河面撒了片片金光,彩虹在水中的`倒影是那么的清晰!她的背影在其中格外引人注目。

  在橋邊,我欣賞到了美麗的風(fēng)景,我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。

  點評:卞之琳《斷章》里說“你站在橋上看風(fēng)景, 看風(fēng)景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢”。小作者在遇到不如意時,成為了別人的風(fēng)景,不想?yún)s領(lǐng)略到了另一類風(fēng)景。文章敘事清楚,景物描寫也見功底。小姑娘雖然出鏡不多,但她堅韌的人生信條,積極的人生態(tài)度早已經(jīng)深入人心。(指導(dǎo)老師:張振芳)

敘事的作文 篇8

  在校園一天中,一定會發(fā)生一些事。

  記得有一次,語文老師答應(yīng)下節(jié)課讓我們看英文電影,我們可激動了。我一分一秒地看著鐘,從來沒有覺得下課的時間是如此漫長。時間終于過去了5分鐘,已經(jīng)有同學(xué)等不及要看電影了。瞧,我們班的學(xué)渣,他下課可是一秒也坐不住,非得去小店買點零食,上課遲到三四分鐘。這一次他竟然沒有離開座位,靜靜地等待老師的到來。就連我們班一幫最八卦的女生,今天她們討論的竟然可不是其他的。而是討論今天電影看什么,而且她們只坐在座位上,連大聲講話都不敢講,生怕老師不讓我們看電影了,再看那位同學(xué)…

  上課鈴終于響了,過了十分鐘仿佛過十年似的。老師慢慢的走進(jìn)教室,慢慢放下手機(jī),慢慢打開電腦,就在這一系列動作中,我們的心,就如像熱鍋上的螞蟻一般,急死了!但是終于看到了電影,可快樂的時間總是短暫的,我們的噩夢又來了。

  下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們數(shù)學(xué)老師可兇了。我又從未覺得下課時間是如此短暫,我好像從甜甜的美夢摔到了可怕的`噩夢。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,我感到一股濃濃的殺氣隨處可聞。老師把書本一放,拿起本尺,開始提問。我看老師這一套動作,覺得她像“唐僧”,從辦公室“取經(jīng)”回來,手里拿著的木尺像“法杖”,“孫悟空”回答不出來,“唐僧”就用“法杖”打,在做小動作,就用緊箍咒罵。讓我們幾個孫悟空手紅,頭大,恨不得會分身術(shù),讓假身去上數(shù)學(xué)課,真身去玩去睡去吃,正在我做白日夢時,“唐僧”一杖下來,我的腦袋立刻有了一個大包,還討來了一頓“緊箍咒”。

  下課鈴終于響了,35分好像去西天又取了一次經(jīng)。

  上午最后一堂課怎么就到了呢?最后一堂英語課,我把英語書忘在家里了,把作業(yè)也忘記帶了,怎么辦呢?哎,只能愿不被老師發(fā)現(xiàn)了。上課了,英語老師走進(jìn)來,我背上一陣涼風(fēng)。 我看時間一分一分地過去,英語老師讓我們自己讀課文,我倒吸一口冷氣。

  在學(xué)校的一天里,總會發(fā)生一些事。

敘事的作文 篇9

  “媽媽,我上學(xué)去了!

  “好,在學(xué)校多喝點水,千萬別忘了。”

  “知道了,天天都說這個,煩不煩啊,上學(xué)都要遲到了!蔽覜]好氣地說。

  就在這提醒的厭煩中,我上學(xué)去了?擅看畏艑W(xué)到家,我水瓶中的水,總像井中的水一樣,怎么樣都有一點剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對我的提醒,不免有些愧疚,不免有些失落。媽媽也總就說:”下次別再剩著了!彪m然這句話言語不多,但我想多么透露著媽媽的無奈,我也總覺得犯了什么殺人罪似的`,深深地刺痛著我的心。

  冬天的天氣就是早冷,中午熱,晚冷。

  傍晚,刮起了寒風(fēng),溫度急劇下降。

  ”城程,快把外套穿上,當(dāng)心冷著,別感冒了!罢f著,媽媽把外套遞了過來。

  “不冷,我剛上完體育課,熱著呢!

  “就因為這樣,才容易感冒!

  說完她把外套再次遞了過來,我又把它推了回去。媽媽也不再說什么了,只是把車速降了下來。

  第二天,我嗓子微微作痛,頭昏昏沉沉的,鼻子也有點塞著。我只悔恨當(dāng)初沒聽媽媽的提醒,執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯了,才明白,不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病,教子無方的悲傷中。我也總覺得不安,但又不能做什么,只能原地徘徊。

  夜晚,寒風(fēng)的呼嘯,聽得更加清晰。臺燈把那些難解的題目照亮了,卻沒有把我的思維點燃。解題依舊是那么慢,正確率還是那么低。

  當(dāng)然媽媽的提醒,還是繼續(xù),而且準(zhǔn)時每隔一小時總會來跟我說:''早點睡,題目難做,就別做了,明天再做。”我做不題時,總會歇斯底里地支吾幾聲。

  嗒嗒嗒,時針已經(jīng)指向十。我也做完了題目,輕輕地舒了口氣。等待著媽媽,今天最后一次的提醒。

  可過了許久,媽媽還是沒來。我小心地打開房門,往外瞧了瞧,看見媽媽,竟在沙發(fā)上睡著了,手中還拿著一只手機(jī)。

  此時,思緒起伏,我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒,感到無比的沉痛。這有聲的提醒,無聲的愛,在我終于明白后變得無可替代了。

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