續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文7篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇1
那人走到哪里，哪里就有人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，那個(gè)人連路都不會(huì)走了！”“瞧，那個(gè)人爬著多可笑啊！”……他才剛剛爬回燕國(guó)，受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的`想：“為了學(xué)人家的東西，把自己的都忘記了，真是不值得��！”
不知不覺(jué)，他已爬到家門(mén)口了�？墒撬桓疫M(jìn)去，害怕家人笑話(huà)他。也許太累了，他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了自己以前的走法。從那以后，他再也不機(jī)械的模仿別人了。
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇2
從前壽陵有一個(gè)青年，名叫華子。他聽(tīng)說(shuō)邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美，便前去學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他不但沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的走路方法，還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁，急得抓耳撓腮，心里暗暗想到：唉！這可怎么辦呢？不會(huì)走路，我就連回家也不行啊！華子決定搭車(chē)回家，他翻看自己的綠色的大袋子，袋子已經(jīng)磨破了幾個(gè)大洞，還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻，右看看，這幾天只顧吃喝玩學(xué)，資金早已告罄，只找到了五角錢(qián)的紙幣。這么點(diǎn)錢(qián)，再好心的人也不會(huì)送他回家��！于是他搖搖頭，無(wú)可奈何地爬著前進(jìn)。
“喲，這是哪位呀？”一個(gè)衣著華麗的女子看著華子說(shuō)：“竟不會(huì)走路！哼，沒(méi)出息�！迸佑檬治孀∧槪湫σ宦暠銚]袖而去。一時(shí)間，大街上被堵得水泄不通，人們圍著華子議論紛紛：“這孩子，是怎么了？”“準(zhǔn)是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的，臉燒得像煮紅了的蝦一樣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于回到了家，妻子看到這個(gè)情景，嘴巴張成了“o”形，足夠塞下一個(gè)雞蛋了。華子的`媽媽早就聽(tīng)鄰居說(shuō)自己的兒子回來(lái)了，惡狠狠的說(shuō)：“還有臉回來(lái)！”
華子遭到了家人的無(wú)視，心里備感愧疚，發(fā)誓要學(xué)好走路。他來(lái)到院子，發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次，他剛扶住墻站起來(lái)，可重心不穩(wěn)，一屁股跌在了地上；第二次，腳往前一傾，又摔了個(gè)狗啃泥；第三次、第四次……一次次失敗，華子開(kāi)始有點(diǎn)沮喪了，身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來(lái)紙和筆，一點(diǎn)一點(diǎn)回憶自己以前怎樣走路的，并安慰自己不要灰心喪氣，慢慢來(lái)。就這樣，站起來(lái)又摔，摔了又站起來(lái)，終于，他能扶著墻走幾步了，他不放過(guò)這次機(jī)會(huì)，繼續(xù)勤學(xué)苦練，終于越走越熟練。此時(shí)他已經(jīng)大汗淋漓，汗水像斷了線(xiàn)的珠子往下流。
華子擦了擦汗，長(zhǎng)嘆一聲：“唉！只要堅(jiān)持不懈，就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了�！�
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇3
自從，燕國(guó)人忘記以前的走法，新的.走法沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去，當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊笮Α?/p>
看這個(gè)人。他回到家里，他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他，可是他又成了這樣，他上廁所都需要人抱著。
他看老婆的生氣，鄉(xiāng)親們的嘲笑，終于明白了；別人的長(zhǎng)處一定要學(xué)不要盲目的模仿，新的沒(méi)有學(xué)會(huì)反而Ｋ賴(lài)淖暈搖
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇4
在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁，下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去，更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn)：
“哎呀，你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”
“是呀，你看他四肢健全，怎么不會(huì)走路呀?”
“他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”
聽(tīng)到人們對(duì)他議論紛紛的'話(huà)，這個(gè)人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行，我要重新找回自我。
想到這里，這個(gè)人開(kāi)始也要向正常人一樣站著走路了�？墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，剛開(kāi)始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。
他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑：
“哎呀你看，這個(gè)人怎么那樣好玩呀�！�
“是呀，這么大一個(gè)人，怎么連路也不會(huì)走呢?”
聽(tīng)到人們冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了：我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧，反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了�？墒俏乙抢^續(xù)爬行，我怎么干活，怎么養(yǎng)活自己呀。
想到這里，這個(gè)人就不顧人們的笑話(huà)，繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過(guò)程。
終于，他又像以前那樣會(huì)走路了。而且，他走路的姿勢(shì)在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇5
這樣，過(guò)了一段時(shí)間，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)，舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國(guó)時(shí)，只好爬著回去。
剛回到燕國(guó)，就有一位農(nóng)民走過(guò)來(lái)一邊捧著肚子，一邊笑話(huà)他：哈哈，你這么大了還不會(huì)走路，真是笑爆我的肚子呀！哈哈！農(nóng)民這么一說(shuō)，就引起了四面八方來(lái)人的注意力，他們都陸續(xù)走過(guò)來(lái)，在被嘲笑的那個(gè)人周?chē)鷩梢粋�(gè)圓圈，紛紛議論：他怎么回事呀？怎么會(huì)爬在地上呢？、他是不是不會(huì)走路，改為爬行了？、如果真是這樣，那這就笑掉我的大牙了！哈哈哈哈！被嘲笑的'那個(gè)人見(jiàn)到場(chǎng)勢(shì)對(duì)他不妙，就訊速地逃離現(xiàn)場(chǎng)，去一個(gè)沒(méi)有人的地方。
他想：唉！現(xiàn)在我爬出去就會(huì)被別人嘲笑，怎么辦好呢？看來(lái)，以后都要在這個(gè)安靜的地方過(guò)夜了。突然，他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來(lái)。他緊握拳頭，充滿(mǎn)自信心地說(shuō)：我現(xiàn)在不會(huì)走路，不過(guò)，我可以自子學(xué)呀！可是，他又嘆了一口氣，近乎絕望地說(shuō)：唉，到了最后還不是落得同樣的下場(chǎng)，到時(shí)候連爬都不知道怎么爬了。唉！大約過(guò)了幾分鐘，他突然想起老師以前常對(duì)她說(shuō)的一句話(huà)：不論你做什么事情，成功一否并沒(méi)有關(guān)系，只要你盡力去干，都沒(méi)關(guān)系。于是，他又充滿(mǎn)自信心地說(shuō)：好！不論成功以否，我都要冒這一次風(fēng)險(xiǎn)！
說(shuō)干就干，他扶著兩邊的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起來(lái)，然后，他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，不久以后，他就學(xué)會(huì)了走路。
這件事情不知道是誰(shuí)張揚(yáng)出去的，不過(guò)，昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者，近日已成為一個(gè)經(jīng)常受人敬佩的榜樣！
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇6
那個(gè)人爬著回到故鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)臉污垢，衣衫襤褸，膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話(huà)他：“原來(lái)邯鄲人是這樣走路的呀，這樣笨拙的步伐，我們小時(shí)候都會(huì)呀�！彼叩脽o(wú)地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能機(jī)械地模仿別人，這樣不但學(xué)不到別人的'長(zhǎng)處，還把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來(lái)學(xué)習(xí)走路，找回自我。于是，他每天扶著墻，慢慢地站起來(lái)，試著小心地邁出每一步。剛開(kāi)始他總是摔跤，摔得鼻青臉腫，可他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，終于恢復(fù)成了他自己原來(lái)走路的樣子。
但他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，心里想：我不能這樣不學(xué)無(wú)術(shù)了，我要去學(xué)習(xí)文化。他開(kāi)始在一家私塾里面學(xué)習(xí)，刻苦地閱讀四書(shū)五經(jīng)。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)，他考上了狀元，并開(kāi)始著書(shū)，其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》，他想告誡后人：要走自己的路，不要機(jī)械地模仿別人。
續(xù)寫(xiě)邯鄲學(xué)步作文 篇7
當(dāng)那個(gè)人返回到燕國(guó)時(shí)，四周的人都嘲笑他說(shuō)：“這個(gè)人啊，真是太笨了，沒(méi)學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法。”那個(gè)人聽(tīng)到這樣的嘲笑，很慚愧。
回到家，那個(gè)人茶不思，飯不想，沒(méi)日沒(méi)夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他，沒(méi)有人問(wèn)他：這幾天好嗎？他成天都聽(tīng)到有人說(shuō)他：“這個(gè)人整天也不出家門(mén)，飯也不吃，這是傻了嗎？”這個(gè)人的.眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)。
有一天，那個(gè)人覺(jué)得他自己連走路都不會(huì)，活著還有什么用？于是他寫(xiě)了遺書(shū)，上吊徹底死了。
這則寓言告訴我們不要沒(méi)學(xué)到新的，卻忘了舊的這個(gè)道理。
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