續(xù)寫小木偶的故事作文【優(yōu)】
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫小木偶的故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
小木偶擁有了人類的所有表情以后,他興沖沖地在大森林跑著,跳著,開心極了!
忽然,傳來了一陣聲音:“救命啊,救命!誰來救救我呀?”小木偶豎起耳朵順著聲音跑過去,看見一只氣勢洶洶的大灰狼正在追趕著一只小兔子,小兔子看見小木偶,仿佛看見了大救星一樣,急忙對著小木偶大聲說:“小木偶,小木偶,快來救救我!”小木偶看在眼里,急在心里,因為他知道,自己一個人的力量是對付不了大灰狼的,于是,他環(huán)顧四周,看有沒有一些可以幫上忙的東西。
突然,他看見黑熊警官踏著方步向這邊走來,非常認真地巡邏。小木偶開心極了,他飛快地跑過去,對黑熊警官說明了情況。
黑熊警官大吃一驚,因為大灰狼一個月前還在監(jiān)獄里坐牢呢!一周前,大灰狼剛剛越獄出來,自己現(xiàn)在正在找他,于是,他三步并作兩步跑過去,大灰狼一看見黑熊警官,剛才那股兇狠的氣勢頓時消失得無影無蹤了。
“跟我來!”隨著一聲呵斥,大灰狼乖乖地跟著黑熊警官回去坐牢了。
“謝謝您!小木偶,您救了我的`命!”小兔子激動地說!安挥弥x,你下次可要小心一些啦!”小木偶說完,就開心地回家了。
這個故事告訴我們,別人遇到困難的時候,要伸出援助之手幫助他,若自己也解決不了的事情,不能單獨處理,要向別人求助。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報名上了小學一年級(4)班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買了個漂亮的新書包,上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩,搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通,直夸小木偶的`書包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時,班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來,向她問清楚了事情的原因。原來,那位女同學家境非常貧窮,沒有錢買書包,現(xiàn)在又看見這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來。
“哦,原來是這樣!”小木偶說著,把自己的新書包遞給了那位女同學,“送你吧!”女同學接過了書包,連聲道謝。“不客氣,沒關(guān)系!”小木偶笑著說。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后,小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊,坐著船到海上釣魚,突然雷聲滾動,下起了大暴雨,海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里,昏迷了過去。后來,等小木偶醒來的時候,就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸,會游泳。他就游去問小魚:“小魚,你知道這是哪嗎?”小魚說:“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說:“不可能吧,這只是傳說!毙◆~又說:“你愛信不信,你進去看看不就知道了!闭f完,小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時候,就被守門的.衛(wèi)兵抓了起來,送到王宮里。魚人王國的國王說:“你是誰?來自哪里?”小木偶說:“我叫皮諾曹,來自大陸!眹跽f:“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶說:“這件事我也很奇怪!眹跤终f:“你來做我們王國的王子吧,你會得到很好的生活!毙∧九颊f:“不,陸地才是我的家園,所以我必須回去!眹鯌嵟卣f:“來人,把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國王一說完,魚人部隊就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會有哪些奇遇呢?請收看下一集小木偶的故事。
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