續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文【合集4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文4篇,歡迎大家分享。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
自從小木偶擁有了人類(lèi)全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣,變得快樂(lè)了。
有一天,小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),于是他跟老木匠說(shuō):“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了,于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí),小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué),拉開(kāi)褲子,小木偶覺(jué)得好奇,便湊近去看,上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問(wèn)他:“你干嘛捂?我還沒(méi)看清楚呢!”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí),老師就把這件事在全班公開(kāi)了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的'疑惑。第二天,小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái),老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí),他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了,老師頓時(shí)火冒三丈,同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣,沒(méi)有害怕,卻笑了。
從此以后,小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了,乖乖地聽(tīng)老師講課,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個(gè)晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
有了表情之后,小木偶又開(kāi)始了旅行。
小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見(jiàn)是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑,小木偶見(jiàn)立馬制止小紅狐說(shuō):“你回來(lái),我不抓你,我們一起玩吧”, 小紅狐聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”
到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的,便跳了下去。但是過(guò)了很久,小紅狐都沒(méi)游上來(lái)。小木偶有些等不及了,跳了下來(lái)。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說(shuō),沖過(guò)去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。
小紅狐呼到空氣,醒了過(guò)來(lái)。他一看是小木偶救了他感動(dòng)極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問(wèn)道:“難道你也會(huì)難為情?”小木偶說(shuō):“是一個(gè)藍(lán)鼻子的`小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對(duì)呀,我拿來(lái)就是為了還給你的!
小紅狐開(kāi)心地叫道:“偷的感覺(jué)真的不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見(jiàn)!”
小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快 !
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
小木偶擁有了所有的表情,但藍(lán)鼻子女巫沒(méi)有教給小木偶在什么場(chǎng)合下用哪種表情,所以小木偶只好隨用表情。
這天,小木偶走在大街上,突然看見(jiàn)小白兔家的房子著火了,小熊、小豬、小羊……所有的動(dòng)物都跑來(lái)救火,小木偶急忙跑上去問(wèn)小羊火勢(shì)大不大,小羊看見(jiàn)小木偶一副笑嘻嘻的表情,便覺(jué)得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解釋?zhuān)尚∧九加X(jué)得用別的表情都不合適,于是就繼續(xù)笑著對(duì)小羊解釋?zhuān)⊙虿宦?tīng)小木偶的解釋?zhuān)泔w奔著去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察讓小木偶老實(shí)交待是不是它放的火,小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問(wèn)題“絕對(duì)不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見(jiàn)小木偶不承讓?zhuān)跟自己頂嘴,警察便生氣的把小木偶送進(jìn)了大牢。小木偶委屈極了,便傷心的大哭起來(lái),藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)出現(xiàn)了,她不好意思的對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,是我一時(shí)粗心大意,沒(méi)有交給你在什么用哪種表情,我現(xiàn)在向你道歉!闭f(shuō)完藍(lán)鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點(diǎn)了幾下,這小木偶終于知道在哪種場(chǎng)合下用什么表情了。小女巫又跟警察說(shuō)明了事情的原諉,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查認(rèn)定嫌疑犯是小紅狐,小紅狐委屈的`說(shuō):“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家點(diǎn)燃了,可當(dāng)時(shí),我也跑去救火了,而且還出資幫小兔子蓋房子。當(dāng)小木偶知道是小紅狐放的火,便憤怒的走向警察局,讓小狐還給自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子,小木偶的憤怒頓時(shí)煙消去散了,他覺(jué)得小紅狐知錯(cuò)就改這才最可貴的,于是他和小白兔一起尋找證據(jù),救出了小紅狐,小紅狐見(jiàn)到小木偶的那一刻,臉:唰”的一下紅了,他站在小木偶的面前覺(jué)得慚愧,小木偶不計(jì)前嫌,原諒了他,并且還把他救了出來(lái),小紅狐被小木偶的行為所感動(dòng)了,他回到家把背包還給了小木偶,小木偶對(duì)他說(shuō):“只要你能知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子!
從此小木偶和小紅狐成了一對(duì)行影不離的好朋友,兩人有福同享,有難同當(dāng),過(guò)上了快樂(lè)的日子。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇4
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類(lèi)所有的感情,仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。
一天,小木偶來(lái)到了樹(shù)林里?匆(jiàn)小紅狐正背著他的紅背包到處?kù)乓骸澳銈兛,你們看,我的紅背包和我的毛色是不是很相配啊!是不是就像上天賜予我的!如果給你們背的話,簡(jiǎn)直就像鮮花插在牛糞上!”
小木偶沖過(guò)去,一手奪過(guò)紅背包,說(shuō):“呸!你這個(gè)不要臉的家伙,你背著我的紅背包還到處?kù)乓娌灰!?/p>
就在這時(shí),熊警察過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你這個(gè)小木偶,怎么那么不要臉。坑謥(lái)?yè)屓思覗|西?”
“熊警察,您誤會(huì)了。由于那時(shí)我只會(huì)笑,所以我的紅背包被他搶了的時(shí)候,我還是一味地笑,因此被您誤會(huì)了!
小紅狐馬上狡辯:“那是我的,那是我的,我的,我的!”
就在熊警察束手無(wú)策的時(shí)候,老木匠出現(xiàn)了,他說(shuō):“這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的!
“你放屁,這明明就是我的,它是我媽媽親手做給我的生日禮物!毙〖t狐爭(zhēng)辯說(shuō)。
熊警察說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀!你有什么證據(jù)啊?”
老木匠說(shuō):“我記得清清楚楚,這個(gè)背包的`兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍(lán)線,不信你看看!
熊警察看了看,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),的確是老木匠說(shuō)的那樣!這個(gè)紅背包一定是小木偶的。”
小紅狐,低下了頭,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地交待了一遍。
最后,小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界,而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監(jiān)獄。
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