生活的需要作文(匯總7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1
堅(jiān)持就是勝利
——題記
做什么事都需要堅(jiān)持不懈,生活亦是如此。可能會(huì)有人問:“生活中有什么可堅(jiān)持的?”也可能會(huì)有人問:“生活中的堅(jiān)持有哪些?怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說:“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持,還要堅(jiān)持到底,學(xué)習(xí)亦是如此。”
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題,絞盡腦汁、挖空心思、無計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無助的他看見老師正在午睡的`時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他,就決定站在門外等老師醒了之后再去詢問。許久之后,當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見他在門外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí),就立即出來了。師生二人交流了一會(huì)兒后,一切疑惑煙消云散!
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,但是生活要怎樣堅(jiān)持呢?我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過這樣個(gè)視頻——
“我”是一個(gè)孤兒,父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活,記得在“我”6歲那年,懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里,看見了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步,結(jié)果再找不到回家的路了。天黑了,“我”害怕了,就睡到垃圾桶旁邊,白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無論如何都找不到了。
孤獨(dú)寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢。讓“我”去買吃的,“我”想了想還是先攢著吧!拔摇蓖白咦,看見一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋!拔摇本团苓^去說哥哥教教我吧,“我”想賺錢回家,哥哥同意了,他僅僅教了一天的時(shí)間,“我”就學(xué)會(huì)了。他說既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了,就勇敢地走吧,自己去買東西,自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著,等啊,等啊。終于來了一位客人,“我”給他擦完之后,我就說“叔叔您不用給我錢了,您是我的第一個(gè)顧客!敝笫迨寰吞焯靵,直到有一天。那個(gè)叔叔說“我就要走了,你要加油哦!這個(gè)項(xiàng)鏈給你,以后有什么困難就來找我!
叔叔走后,有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué),直到大學(xué)畢業(yè)。聽說他遇到一些困難,“我”決定幫助他。
“我”和叔叔見了面,“我”對(duì)他說了很多。后來“我”才知道。資助“我”的人是他!拔摇睂(duì)他說“在你走后的這十幾年里,我一開始是失落的,但是后來終于振作起來了!”終于在自己的堅(jiān)持下,“我”的生活變得越來越好。
雖然這個(gè)故事有些太過冗長(zhǎng)了,但是它告訴了我們一個(gè)道理:生活需要堅(jiān)持,不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯钚枰獔?jiān)持,學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。
生活的需要作文 篇2
其實(shí)站在我們的角度想問題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺,會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真話?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說是一種悲哀。
當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待,相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久?墒峭覀?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的`謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛的東西,朋友為了消除尷尬說“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說“小病一樁沒大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛。
生活的需要作文 篇3
生活需要勇氣,勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折,勇氣能夠填補(bǔ)心中的那份不自信,勇氣能使人奮發(fā)向上……
記得上初一的時(shí)候,老師說過,中考時(shí),想要綜合素質(zhì)是a,就要在初中階段多參加活動(dòng),獲得證書,這樣,綜合素質(zhì)就會(huì)是a?墒,我在小學(xué)的時(shí)候,很少參加活動(dòng),而且,在很多方面我都不擅長(zhǎng),就更不用說是參加比賽了。
初一時(shí),第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽,可以獲得市級(jí)證書。可模型不是我的強(qiáng)項(xiàng),而這還不是普通的模型,怕自己做不了,但證書是市級(jí)的,又很想報(bào)。但是,心中的不自信壓倒了一切,最后還是沒有報(bào)名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書時(shí),我卻有些后悔為什么不報(bào)名。
第二次是電腦制作,可我對(duì)這個(gè)也不是很擅長(zhǎng),一想到能夠拿到證書,我便報(bào)了電子報(bào)刊。
為了能夠獲得證書,我找了許多獲獎(jiǎng)的電子報(bào)刊,并給我的電子報(bào)刊確定了一個(gè)主題:七味書屋。一看這個(gè)名字,就會(huì)聯(lián)想到魯迅先生的“三味書屋”?墒,“此屋非彼屋”。我的書屋,是代表著書房,書房里面匯集了許多種類型的`書,共有7種,每種類型都有不同的風(fēng)格,故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學(xué)時(shí)的書塾。一個(gè)是讀書,一個(gè)是學(xué)書。 我編輯了7種類型的名稱,又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事,又配上了好看的花邊,這樣,就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接,只要點(diǎn)哪個(gè)故事,就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。
功夫不負(fù)有心人,我的電子報(bào)刊獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。
生活需要勇氣,正是這份勇氣填滿了我心中的不自信,讓我獲得了成就。
生活的需要作文 篇4
平常無聊時(shí),喜歡看電視,看的最多的,也最不愿意看到的就是有些人對(duì)生活的不抱希望,自暴自棄。
無論是對(duì)生命,還是生活,每個(gè)人都要有自信,因?yàn),每個(gè)人都有理由,生活下去。就算有多少個(gè)不可能,多少條指責(zé)、批評(píng),來擋道,每個(gè)人都有權(quán)利生活下去!主宰生活的,是自己,而不是別人。自己的命運(yùn),自己把握。有時(shí)侯,生活上的種種不順心,會(huì)使自己對(duì)生活失去了信心,漸漸的,會(huì)開始自我封閉。但如果想開點(diǎn)呢?如果想開點(diǎn)的`話,說不定還能在最亂套的迷宮中找出真確的答案來。生活,不是來當(dāng)打發(fā)時(shí)日的一個(gè)東西,它是一種無法表達(dá)的愛。每個(gè)人來到這個(gè)世上,都有他的價(jià)值。并不是一個(gè)來虛度年華的廢物,是一顆有價(jià)值的寶石,閃爍著,屬于自身的光輝。不要對(duì)生活唉聲嘆氣的,微笑!要微笑!抱著希望微笑!切記,自己絕不是窩囊廢!
有些人總是唉聲嘆氣的,埋怨老天對(duì)他不公,埋怨生活,但這并沒有給他帶來什么。一如既往,和以前一樣的度過一天又一天。其實(shí),不妨面對(duì)著事實(shí),面對(duì)著生活吧!也許,坦率點(diǎn),會(huì)更好。在心中你把自己定位成什么,你就是什么,因?yàn)槎ㄎ荒軟Q定人生,定位能改變?nèi)松。種種挫折,也許令人疲憊不堪,但是向前看看,是生活的光輝。不要回頭看,因?yàn)檫有新的生活在等著!
因?yàn)榕c有過去的挫折,所以才有現(xiàn)在。正如沒有了風(fēng),帆也張不開一樣,漫漫人生,如果缺了挫折,就會(huì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪的。
把悲傷放之腦后,讓快樂取而代之吧!千萬別把生活想得太悲觀了。
生活的需要作文 篇5
“愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠(yuǎn)。”說起愛,這首歌便在我的耳邊響起。生活中,我們常常需要愛的呵護(hù)。因?yàn)橛袗,我的生活中尋找到了兩個(gè)片段,現(xiàn)在讓我把它們分享出來吧!
片段一:
一個(gè)傾盆大雨的晚上,我剛洗完澡準(zhǔn)備去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來的時(shí)候,一雙堅(jiān)硬而又溫暖的手伸了過來,扶著我的胳膊,讓我重新站了起來。我當(dāng)時(shí)沒顧那么多,說了句謝謝就去尋找日記本了。當(dāng)我找回來的時(shí)候,里面的紙都濕了,封面也粘了一些泥土,正當(dāng)我在想怎么辦的時(shí)候“來,我?guī)慊匚业乃奚!?/p>
我抬頭看,是剛才扶我起來的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍,既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣,只不過是兩個(gè)人住,所以看起來比較大。
“先去洗個(gè)澡吧,全身臟兮兮的。”老師邊把浴巾遞給我邊說。
“嗯!笔种羞吔舆^那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過去了,我洗完澡出來了,當(dāng)我走向老師的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛才濕淋淋的本子現(xiàn)在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣,變干凈了。翻開本子,里面的'字雖然有點(diǎn)模糊,但我還是很開心,心里有種說不出的喜悅!袄蠋,我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我,在我感到無助是幫了我,老師,謝謝你!”我馬上對(duì)老師說出了這句話,這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來。心中涌起了一股暖流。
片段二:
陽光明媚的下午,我和朋友從宿舍樓出來。當(dāng)我走到中心廣場(chǎng)是,不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事,但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩在草地上撿垃圾,然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異,也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情,大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛自己的生活環(huán)境,才能使自己過得快樂。
在生活中,常常因?yàn)閻鄱淖兞俗约骸V挥行闹谐錆M愛,才能體會(huì)到生活的美,才能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密。老師的愛,朋友的愛,家人的愛都是陪伴著我成長(zhǎng),讓我的生活變得溫暖有趣。生活中,愛是不可缺少的,讓世界充滿愛吧!
一種熟悉的聲音又在耳邊響起:“愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠(yuǎn)!
生活的需要作文 篇6
現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴家長(zhǎng),從來不知道獨(dú)立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的時(shí)候,我就被媽媽強(qiáng)行打斷了我的“幸福”生活,我開始擦桌子、掃地。最開始的'時(shí)候,我叫苦連天,說我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì)回絕我,說這是我每天必須做的事情。我也沒法子,只能每天像機(jī)器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負(fù)有心人,我對(duì)這些家務(wù)活越來越爐火純青,媽媽贊賞地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到后,更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡(jiǎn)單:洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌,現(xiàn)在我洗得越來越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對(duì)我贊不絕口。
最近,聽媽媽說,我將要去打暑假工。聽了這些話后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因?yàn),在媽媽的?xùn)練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能成為真正的強(qiáng)者!
生活的需要作文 篇7
從前,我就知道這一切,都是我自己的語無倫次。
只不過是因?yàn),太長(zhǎng)時(shí)間我們沒有閱讀了,沒有了輸入,又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道,未來從來都不是無比漫長(zhǎng),我們不需要讓自己變得那么累。
很多東西都需要選擇,很多事情都需要充分發(fā)揮他的價(jià)值。
無論是自己的生活,還是遍布在眼前的全部美景,都應(yīng)該讓我知道,這些都是值得我們受到重視的。我知道,那時(shí)候他們?nèi)ゴ蚬,那時(shí)候他們也敢于去和別人去分享。
這些都是我們所喜歡的.樣子。
該有多好。
每一次去看懂這樣的風(fēng)景,去看清楚這樣的心情,都可以保持原本美好的心態(tài),去各種自己喜歡的大城市。去經(jīng)歷那一切,其實(shí)都在我們心目中去等待最好的結(jié)果。
誰也不知道,其實(shí)我才是最想家的那個(gè)。
可是想家有有什么用呢。
生活本來就是很殘酷的。
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