我需要作文

時(shí)間：2026-01-08 13:14:59 需要

【熱】我需要作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我需要作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱】我需要作文

我需要作文篇1

　　在一個(gè)人的生命中，最不能缺少的就是同學(xué)及朋友，可自從我以上中學(xué)，就覺得每個(gè)同學(xué)都是封閉型的，從來(lái)不愿意向別人袒露自己的心事，剛開始，我以為大家畢竟都不熟，所以才會(huì)這樣，可是我想錯(cuò)了，即使是知心朋友，也不會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)出自己的心事。

　　在一個(gè)多學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中最為知心的是老花（華芯蕊）了。每到下課，我們便黏在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，可我們卻仍然不能打開心窗說(shuō)亮話，她如此，我也如此。不知道是對(duì)自己的`信任度不夠，還是青春其實(shí)的特征。我常常的自己說(shuō)，自己從來(lái)都不向同學(xué)說(shuō)真心話，同學(xué)又怎會(huì)說(shuō)出自己的心里話呢，要換位思考。我的理由是自己的秘密自己分享就好了，不需要向大家說(shuō)，可是我錯(cuò)了，我覺得把話藏在心里更難受，不如說(shuō)出來(lái)，于是，我會(huì)把我每天的喜，怒，哀，樂(lè)全都說(shuō)出來(lái)，于是，我覺得上天是公平的，你對(duì)他好，他自然不會(huì)忘記，從那以后，我們變得無(wú)話不談，這個(gè)時(shí)候的我們才是真真快樂(lè)的。

　　通過(guò)我記我的朋友，我懂得了只有付出才會(huì)得到收獲，只有將心比心，才會(huì)有人尊重你。

我需要作文篇2

　　黑暗的夜籠罩著城市，寒冷的風(fēng)無(wú)情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒有一個(gè)人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著，顯得孤獨(dú)、悲廖。一切剛下過(guò)的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無(wú)形的死寂。

　　思念父親的痛，內(nèi)心無(wú)人了解的苦悶，學(xué)習(xí)上無(wú)形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的.冬天一樣被土埋葬了。

　　在這顆開始以成人般的心態(tài)考慮問(wèn)題的心旁，是位辛勞的母親，面對(duì)兒子她無(wú)言和他說(shuō)，不知道怎么說(shuō)，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關(guān)著，孤獨(dú)，疲乏充滿了心。

　　城市上空今夜星星很少，一兩個(gè)閃爍著明亮的光格外引人注意，月亮被烏云吞沒了，-星星顯得可憐孤獨(dú)，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問(wèn)：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說(shuō)：我默默承受著在這異地的孤獨(dú)，沒有人和我說(shuō)話，內(nèi)心的無(wú)助和對(duì)外渴望和星一樣，街上沒有人，四周都是雪，寒冷的風(fēng)刮著，我的心墮著，思念、無(wú)助、渴望、孤獨(dú)涌上心頭。走在平時(shí)人多的街，今卻無(wú)人，寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過(guò)，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不愿回去，因?yàn)樾牡墓陋?dú)，面對(duì)媽媽，我不知說(shuō)什么，我內(nèi)心的苦悶有誰(shuí)能理解，我多想有誰(shuí)能來(lái)陪我，取走內(nèi)心的冬但媽媽察覺不到兒子內(nèi)心的波動(dòng)。

　　我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因?yàn)槲依哿�，心太孤�?dú)了，不想再求索了。只想去等“春”來(lái)把我心喚醒。

我需要作文篇3

　　“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!

　　《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

　　“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的.勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

　　湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

　　勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

我需要作文篇4

　　在我的記憶里、童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地，它給予了我自由'賦予了我快樂(lè);給我?guī)?lái)了美麗與幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我仿佛就明白了校園是一個(gè)‘沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)““分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學(xué)里‘父母和老師從不會(huì)為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇?名次“'只知道要在學(xué)中玩：玩中學(xué)'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當(dāng)我寫完了作業(yè)，我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩;我有我的`小空間，在那個(gè)自由的空間里：我看了許多的小說(shuō)‘童話,也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個(gè)自由的空間里’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩(shī)句；歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿著我的小空間'那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深‘興趣廣泛/成績(jī)優(yōu)秀的女孩：可是/上了初中之后。我的一切行動(dòng)都受到了約束?爸爸媽媽將小說(shuō)?童話和報(bào)紙雜志都視為;閑書：;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是，閑事'“每天‘我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著”閉關(guān)鎖國(guó)“的政策，我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學(xué)習(xí)/做題”背書'奮斗再努力��！卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來(lái)一次次地考驗(yàn)著我們'分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心，我感到越來(lái)越緊張。我的成績(jī)自然是一落千丈,從原來(lái)那個(gè)閱歷深'興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里。我會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)'放松大腦"培養(yǎng)能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰(shuí)又能給我呢？

我需要作文篇5

　　當(dāng)魚兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�；�?dāng)鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�；�?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂�。那么，我呢？坐在書房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中，已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。

　　我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹梢，將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話，門口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開始做起作業(yè)。

　　我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適�！斑€不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了。”放下手中的飯碗，碗中還有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書房跑去，“怎么沒吃完？”“真是浪費(fèi)糧食�！币宦暵暤呢�(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。

　　我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的`悠閑。心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚兒沒有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥兒沒有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒有了自由，怎么能開放在花叢中。

　　請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。

我需要作文篇6

　　生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸�！�，我覺得我們最需要的是互相幫助！

　　每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊]有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯(cuò)在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫滿了感激，你也會(huì)收獲著快樂(lè)。

　　班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子?xùn)|倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的.反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板，雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽了面面相覷，一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開心得一蹦三尺高。

　　是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

　　如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。

我需要作文篇7

　　媽媽，請(qǐng)您放松點(diǎn)吧，我累了。——題記

　　小時(shí)候，我的成績(jī)就很好了，我一直拼命學(xué)習(xí)，雖然我也不知道為什么要學(xué)習(xí)。一次次的考試，偶爾的發(fā)揮失常，您不會(huì)怪我。為什么長(zhǎng)大以后，您反而來(lái)責(zé)怪我了呢？我也想考好啊！這么差的成績(jī)，我也哭過(guò)。可為什么，您在責(zé)怪我呢？

　　升了初中以后，我的成績(jī)便如過(guò)山車一樣，忽上忽下。第一次考試，40名，我哭了。為什么我這么努力卻只得了40名。您一個(gè)勁的責(zé)罵我，卻忽略了我的心情。為了不讓您失望，我一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，從40進(jìn)到了30，您什么也沒說(shuō)，只是讓我再努力。為了您的一句夸獎(jiǎng)，我從30進(jìn)到了22，可您說(shuō)：“爭(zhēng)取進(jìn)到十五六名�！蔽抑皇切π�，沒說(shuō)什么。

　　又一次考試，我的成績(jī)跌了下來(lái)，我一直藏著掖著，怕您生氣�？赡€是知道了，把我狠狠地罵了一頓。我還只是個(gè)學(xué)生�。∥乙囊膊欢�，只是您的一句鼓勵(lì)，一句夸獎(jiǎng)而已，為什么這一點(diǎn)點(diǎn)都不肯滿足我呢？我也會(huì)累��！整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)，我真的累了。

　　我一直想一個(gè)人出去和同學(xué)一起玩，可每次看到您，我的話怎么也說(shuō)不出口。在班級(jí)里，只有一兩個(gè)同學(xué)和我一起玩，其他的跟說(shuō)好了一樣，一起孤立我。我知道，他們看不慣我，我也不在乎。但為什么，您不能理解一下我呢？

　　也許在您看來(lái)，我只是個(gè)孩子，沒有煩惱，不懂得學(xué)習(xí)，每天只會(huì)玩�？晌遗Φ臅r(shí)候，你又看到了嗎？

　　我才14，就戴上了面具。面具前，您看到的是一個(gè)沒心沒肺的只會(huì)玩的孩子；面具后，又有誰(shuí)看到了我的孤獨(dú)和絕望？我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒有人走進(jìn)我的.內(nèi)心。所以沒有人懂我，只了解到了我的面具。

　　每當(dāng)您說(shuō)到我的成績(jī)，我就在心里冷笑，你又可曾了解過(guò)我？我明白，您是為了讓我考上一個(gè)好高中，一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)再找一個(gè)好工作。可我也會(huì)累，我不是一臺(tái)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器，請(qǐng)您理解我。您經(jīng)常說(shuō)，讓我不要和姐姐一樣，讀高中后就沉默寡言�？晌揖涂毂荒H手變成一個(gè)沒有靈魂的行尸走肉了。請(qǐng)您讓我休息會(huì)兒，好嗎？

　　媽媽，請(qǐng)您不要讓成績(jī)變成我們之間無(wú)法跨越的大溝，不要讓我們母女離了心，讓我放松一下，可以嗎？

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