[通用]生活的需要作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生活的需要作文10篇，希望對大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

　　你見過犀牛身上的犀鳥嗎？犀鳥幫犀牛驅(qū)趕蚊蟲，犀牛則幫犀鳥避開天敵。

　　你見過鱷魚口中的鱷鳥嗎？鱷鳥幫鱷魚飯后剔牙，鱷魚口中的肉絲則給了鱷魚一頓飽餐。

　　你見過海葵身下的寄居蟹嗎?寄居蟹幫�？�移動身體，�？麆t用帶毒的觸手覓食給寄居蟹犒勞。

　　以上事物都證明，動物們需要一個相依為命的幫助，互相取長補(bǔ)短，一直生活。

　　動物都如此，人難道不是一個道理嗎?我們時時刻刻都能看到這樣一些畫面：一個人考試沒考好，傷心地哭了，好朋友都來勸說鼓勵他下次努力；一個人由于在沙漠中沒有水喝，累倒了，相伴同行的人慷慨的拿出自己的一壺水給了他一半；一個人在遠(yuǎn)行由于背包太重，旁人每人幫他分擔(dān)一點……這些已經(jīng)不足為奇。他們是為了錢嗎？為了自己的利益嗎？不，當(dāng)然不是，誰會在沙漠重點缺水的地方給別人自己的水呢？這是在割出自己的生命以延續(xù)他人啊。

　　還有這樣一個真實的實例，一個人罪重被判了死刑，這個人在臨死十天前要求回家探母，朝廷允許了。但有一個條件，就是在他去的那些日子中，要有人在獄中替他服刑，真讓此人沒有辦法之時，一個從海外留學(xué)回來的小學(xué)同學(xué)毅然擔(dān)了下來，大家都說：“這個人從海外回來傻了吧，怎么這么愚蠢為一個小人擔(dān)當(dāng)罪名，弄不好會掉腦袋的�！边@個人說：“不，我相信我的朋友�！睍r間一天天過去，眼看就要到開斬的日期了，那天電閃雷鳴，每個人都在為他惋惜，也對那個人的辱罵，而他卻一副慷慨赴死的表情，正在開斬之時，那個人大喊道：“我回來了！”當(dāng)朝皇帝得知此事，為此震驚，并將它們釋放了，這便是真朋友。

　　真朋友是一生的.好伙伴，是一生的幫助，人需要真朋友，需要一個榮辱與共、互相幫助，不求回報，共度生死的好朋友，一個在傷心的時候安慰你，一個在困境中伸出援助之手，一個在雪中送炭的真朋友。

生活的需要作文 篇2

　　寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。

　　寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大�！�

　　因為寬容，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無華的親情;因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂于付出愛。

　　寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉�(zhàn)國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。

　　廉頗明白了個中道理后，深受感動，親自登門負(fù)荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個國家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

　　我們每個人都應(yīng)該擁有這樣的.氣度，這會讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。

生活的需要作文 篇3

　　又是一個美麗的清晨，陽光依舊燦爛，伴著晨光。趴在陽臺上，漫無目的的張望，尋找生活中的每一點燦爛。

　　乏味的生活需要陽光的點綴，有時就像一杯咖啡，太苦了就要加點糖，太淡了又失去可胃口，生活也大概如此吧！當(dāng)清晨睜開第一眼，美麗的幻想就在心中醞釀，甜美的花兒在心中成長。當(dāng)陽光突如其來的時候，也許你會覺得她是如此的美妙！我曾經(jīng)的夢想就是把清晨的第一米陽光奉獻(xiàn)給美麗的人群，把傍晚的最后一絲余輝灑在青春的舞場。然而一切都遲到了，陽光早已充滿了生活的各個角落。我所能做的就是盡情地享受，在享受中感悟，感悟人生的短暫；感悟生活的快樂；感悟陽光與生活的真諦！

　　陽光又射進(jìn)我的窗戶，我微微的拉開窗簾，感受最浪漫的一刻，我把一天的.計劃溶入陽光的每一個角落，用最純真的微笑開始一天的生活。用陽光的幻影擦亮最最動人的一刻。

　　生活的列車沒有終點，只有更遠(yuǎn)。它承載著陽光駛向世界的每一個角落，給每個人送去最最動人的光彩。栽著人們的歡笑滿載而歸。我們隨著生活一同遠(yuǎn)航！

　　我有時細(xì)細(xì)琢磨，真的無法給生活一個最最完善的詮釋，我不知道該怎樣去解釋這個看似簡單而其中又蘊含無限奧秘的問題，我也無法理解生活中的陽光究竟是什么有的只是發(fā)自內(nèi)心的獨白，不成理據(jù)，真想考問一下自己怎樣將陽光充實到生活中去。我曾經(jīng)尋找過生活的列車但答案卻是一個大大的問好？我有過如火的青春伴隨精彩的生活，只是生活沒有答復(fù)，只有無盡的思索……

　　生活的列車又要遠(yuǎn)航，帶上生活中的每一米陽光，用純真的微笑伴隨絢爛的陽光，一同上路，生活需要陽光，用顆火熱的心，與陽光約會，與生活共赴前程！

生活的需要作文 篇4

　　每個人的生活都需要夢，每個人都要有個夢。只有你的生活中有了夢，才會不斷的為了這個夢而去拼搏，去努力，去拼搏。

　　如果一個人有夢，就會通過自己的努力去實現(xiàn)這個夢。如果宋濂他知道自己的夢是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請教，不斷地為他的夢去奮斗，最終才會成功。如果一人沒有夢，就沒有奮斗的目標(biāo)和方向，就會虛度年華，浪費生命，浪費時間。

　　著名音樂家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無數(shù)的經(jīng)典樂曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒有大大的房子，沒有大把的錢，他還沒有很多的.朋友。他只有一個小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對他來說就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽力，這對一個作曲家來說就是一個巨大的打擊，如果是有些的話就會失去生活的信心，但他沒有，他用一根小木棒完成了許多樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅持來實現(xiàn)了他的夢，所以說生活需要夢。

　　生活需要夢，我們需要夢。

生活的需要作文 篇5

　　傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導(dǎo)；傾聽一下吧，那是同學(xué)老師的提醒；傾聽一下吧，那是自己心中的想法；傾聽一下吧，那是對你的一聲贊美……

　　考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機(jī)會。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因�！蔽医K于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。

　　回到家中，父母拿著那張試卷，反復(fù)看了幾遍，最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例，并且指出我不應(yīng)該出錯的.地方。我低著頭，一言不發(fā)，只是靜靜地聽著。

　　后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應(yīng)該粗心。有問題不會，應(yīng)該請教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真，應(yīng)該時時保持，尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意。”聲音停止了，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。

　　第二天到了學(xué)校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細(xì)聽著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時候，我的手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后，得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個個掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。

　　我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時，傾聽一下他人的話，會使你受益良多。

生活的需要作文 篇6

　　生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏快樂的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　NO.1：小升初那會兒，成堆的作業(yè)，老師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘不過來。那天放學(xué)，我拿著滿是紅叉叉的'試卷，拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場猛烈的暴風(fēng)雨。沒想到媽媽只是微微一笑，語重心長地說：“來，坐下來，我們來分析一下你的失誤之處……”

　　生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。

　　NO.2：學(xué)校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室�！鞍�!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!誰啊?”我頓時火冒三丈，緩緩地從地上爬起來。眼前是一個面帶笑容的女生，她忙說：“對不起，對不起，我走得太急了�！蔽业臍忸D時消了一半，“其實我也有錯，只顧著和朋友說話，沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�

　　生活需要微笑，微笑讓人學(xué)會寬容。

　　NO.3：剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自己：挫折很可怕嗎?另一個自己告訴我：答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應(yīng)該堅強(qiáng)起來，微笑面對困難。我看著鏡子中的自己，不禁笑了。

　　生活需要微笑，微笑讓人豁達(dá)。

　　被人誤解時微微一笑，是一種素養(yǎng);受委屈時坦然一笑，是一種大度;吃虧時開心一笑，是一種豁達(dá);處于困境時能自嘲一笑，是一種智慧……

　　生活需要微笑。

生活的需要作文 篇7

　　所謂追求，實際上，我不太了解這個詞的真實含義。

　　可能是我腦子里還沒有真正理解這個詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當(dāng)你問不同的人時，每個人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

　　我一直無法正確理解和消化這個詞。直到最近，當(dāng)一位老師為我們?nèi)�班同學(xué)講課時，我才意識到這個詞所包含的真正意義。

　　我記得那是我們星期二下午的最后一課。當(dāng)時，老師只是在演講開始時放了一部鼓舞人心的短片，但是當(dāng)我第一次開始觀看時，我感到非常好奇。我只是覺得里面的士兵很帥。我認(rèn)為長大后自己必須當(dāng)兵。當(dāng)老師開始真正地進(jìn)入主題時，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的'基本概念。我記得老師說過：如果你有明確的目標(biāo)追求，那就意味著你擁有自己的生活。

　　我記得校長在開學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話。當(dāng)時校長說：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過培訓(xùn)，努力實踐，這不僅對你的個人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決于你們�！崩蠋煂ξ覀冋f：“如果你現(xiàn)在在上課睡覺，你將在做白日夢。如果你現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，那么將來你就能實現(xiàn)自己的夢想�！碑�(dāng)這堂課即將結(jié)束時，老師放了一段為夢想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺得從小到大，這對我來說是最有意義的課程。

　　回到家后，我認(rèn)真思考了一下，回想起讀書的學(xué)習(xí)生涯：我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有設(shè)定目標(biāo)，因此我有時會很空虛和困惑。我覺得自己應(yīng)該學(xué)會追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會迷失自我，我認(rèn)為我應(yīng)該為我的未來設(shè)定一個目標(biāo)。不管這個目標(biāo)小還是大，或者能不能實現(xiàn)，我也會為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。

生活的需要作文 篇8

　　每天，每天。我總聽到端緒的諧聲。

　　每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。

　　無色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹影中仿佛有著說不出的哀愁。

　　在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無限的哀愁。

　　但是有一天，這笛聲卻終止了……

　　夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個聲音的發(fā)源地——小樹林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)——一個女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個微笑：“交個朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點點頭。

　　我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……

　　那夜后，笛聲再次響起，不同的'是——那優(yōu)美的旋律承載了滿滿的歡樂與友誼。

　　我明白了許多：或許，生活就是這個樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺；或許，生活就是這個樣子，并不時時順利，也不能刻刻安逸，然而，無論經(jīng)歷過什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡。或許——生活需要甜甜的微笑�。。�

生活的需要作文 篇9

　　是人沒有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它�？赡艿脑掞w出這圈子！飛出這圈子！

　　夜晚，翻開書，一個人看這富有激情的小詩，那位從頭到腳都充滿浪漫氣息的詩人，懷著一個想飛的夢想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢中。

　　夢想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個人的世界，看著世界上的各種變化，看滄海變成桑田

　　在那個被魯迅看作黑暗、人吃人的年代里，居然有這樣一個單純的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩，卻飛出了這個圈子，飛出了這個世俗的世界，早已掛上云端

　　生活需要一個飛的夢想，即使每個人不一定都會有這種夢想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。

　　后來，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長大。即使他的詩會隨著這樣的改變而變的晦澀，但心中那個飛的夢想?yún)s不曾消亡過，從來沒有消亡過

　　或許，kissingthefire才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠(yuǎn)需要一個飛的`夢想。一個飛的夢想，才帶著他飛向那團(tuán)火焰；一個飛的夢想，才帶著他去吻那永不息滅的烈火；一個飛的夢想，才帶著他飛出這個圈子，飛向那世外的桃源

　　輕輕的，他走了，正如他輕輕的來，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　一支禿筆來，一支禿筆歸，留下的，是一個飛的夢想。

生活的需要作文 篇10

　　生活的碎片化，是移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時代的一個熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。

　　碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時間里，進(jìn)行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。

　　當(dāng)生活被碎片化后，還如何有完整的時間去完成復(fù)雜的任務(wù)，如何進(jìn)行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)？人類的大腦是有極限處理速度的，對于復(fù)雜的事物，需要足夠長的時間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復(fù)，繼續(xù)工作。被打斷之后，一個人需要時間重新專注于某件事，進(jìn)而再次開始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的.生活里，打斷與恢復(fù)的過程周而復(fù)始地進(jìn)行，完整的工作時間被切割，進(jìn)而拖慢我們的效率。點滴之間，時間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。

　　此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計數(shù)的書籍的我們，擅長用復(fù)雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機(jī)一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災(zāi)難。會思辨的人們迷茫了，原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。

　　不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。

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