(集合)生活需要陽光作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活需要陽光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活需要陽光作文 篇1
春色三分，二分塵土，一分流水，細看來，不是揚花，點點是少年笑靨�！}記
“哎呦�！�
午自習中，一聲輕輕的慘叫溜過安靜的教室，雖然聲音并不大，卻還是有同學投來不滿的目光，我趕緊趴到了桌上。
講臺上的晨再一次抬起頭，有些生氣的呵斥道“你老實點行不行？都說你幾百遍了，別人可都在睡覺呢！”“好了好了，知道了知道了。”“你如果再這樣，就出去站著去，我……”“行了行了，在這樣我就出去站著行了吧！”我不耐煩地沖她招招手，她都說了我好幾遍了，煩不煩啊。晨張了張嘴，欲言又止。
晨是我最好的朋友，不然打死我我也不敢在午自習中這么放肆的說話。
我繼續(xù)和同桌說著悄悄話，這丫頭真是的，說不過我也不用掐我吧。我們又開始爭論究竟哪個歌手唱歌好聽，聲音越來越大，說到慷慨激昂處，因意見不合，我突然“騰”地起身，“啪”地把手拍在了桌上，怒視著同桌，同桌則目瞪口呆望著我，忽然捂著肚子大笑起來。睡著的同學也都被我們驚醒，一個個揉著惺忪的睡眼，懵懂地望著獨自“屹立”于教室的我。
晨也驚訝地望著我，終于忍無可忍，大聲訓斥道：“你到底要干什么？太過分了，要不是看在我們是好朋友的.面上，我早就讓你出去站著了�！�
“我……”我也對自己剛才的行為感到抱歉，但聽到她當著這么多人的面這樣大聲地說我，不禁怒火中生，我也大聲喊道：“哼，不就是看個紀律嗎。竟然連好朋友都不認了，小人、典型的小人��！”
“你、你、你……”晨“嚯”地起身，用顫抖的手指著我，臉漲得通紅，嘴里擠出幾個字“你、你給我出去。”
“你說什么？”我憤怒地問，“你竟然要我出去，好，出去就出去，你可別后悔。”我臉色鐵青，把筆一摔，頭也不回地走出教室。我沒有看到晨的臉色，只瞥見同學們詫異的眼神，聽到同學們的聲聲唏噓“唉，原來她們也會吵架呀……”
教室外的我孤獨地欣賞著這個被春天包圍著的世界，陽光明媚，刺得眼生痛，空氣中有一股新翻的泥土的氣息，繁瑣的陽光將我的心縈繞在春天的壓抑中，支離、破碎，細小的塵埃在陽光下舞弄，孤獨、惆悵，面前花壇里的野花也露出了頭，“切，什么破花，難看死了�！蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下，以泄心頭之怒。
花壇邊上那紫色的鮮花不知何時已經(jīng)綻放，這可是晨最喜歡的鮮花，她說這朵花的綻開就像人的笑臉一樣明媚，她還說……唉，我怎么又想起她來了，可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞，一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕：心煩的時候總是她給予我安慰，氣餒的時候總是他給予我鼓勵，就連我胡鬧她也也總是無休止地遷就我……絲絲陽光、照進心房，將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的青煙，“明明是自己的錯，別人休息時自己又大聲說話又拍桌子的本來就不對，還指責晨，說她是小人，她可是最恨小人的，我怎么這么……唉！
下課鈴聲恰在此刻響起，我想去道歉，又不好意思，萬一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉，又怕錯過機會，從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時，晨從教室慢慢地走了出來，我趕緊低下了頭，晨過來拉起我的手，她的手濕漉漉的，我抬起頭，看到了她那發(fā)紅的雙眼“對不起，剛才我不應該叫你出來，我……”“晨，應該是我向你道歉才對�！蔽覂�(nèi)疚地說“我不應該那樣說你，對不起！”
“沒關(guān)系，那我們以后還是最好的朋友？”
“恩，一定！”
我和晨手牽著手，相視而笑，晨笑靨如花，暖暖陽光，隴上心房，將純純感動化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽光將我的心縈繞在春天的暖意中，斑駁、隨意，細小的塵埃在陽光下舞弄，輕盈、翩然……
生活多滋多味，生活多姿多彩，生活不正是需要這樣，多一米暖暖陽光，少一絲戚戚陰霾嗎？
生活需要陽光作文 篇2
讓我們的生活充溢陽光，因為我們需要它！——題記
九年級的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以絢爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自身的影子里--躲避陽光。
周考的成果時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的`書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不只僅只有中考，還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風，學習起語文老師所倡議的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，豐滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充溢陽光，因為我們需要它！
生活需要陽光作文 篇3
金色的陽光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因為，陽光是希望生活需要陽光。
一個陽光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的.不甘為什么我的努力換來的只是這些少的可憐的分數(shù)？窗外的陽光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來，飛向陽光。別再動了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會這只蟲，一會兒，我看見了一個影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽光。
我驚呆了：心中只要有希望，總會成功，總會飛翔，我的心中應該是充滿陽光的。我笑了，我知道：我應該努力，努力。
生活就像一張紙，缺少了陽光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。
生活就像一杯水，如果給它加上陽光，喝下去就會有無窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。
生活中不能沒有陽光，生活需要陽光。
生活需要陽光作文 篇4
陽光，一個使人溫馨的詞語，陽光，代表光明，代表正義。
我們每個人都離不開陽光，陽光給予我們許許多多，它給予了我們光明，給我們前勇氣，給我們指明的前進的道路。
陽光是目標
我們的生活需要陽光。有一首歌叫《陽光總在風雨后》，其中有“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，陽光，就是我們前進的目標。要想實現(xiàn)自己的目標，就要同風雨的搏斗，就要有頑強的意志，就要有克服困難的決心。在這個過程中，道路是艱辛的。有些人會因沒有勇氣而半途而廢，而有些人卻又異想天開，不愿付出只想回報，這樣的人的前途不是光明的，只有堅持，只有用毅力，面對困難不退縮，那你才是生活的`強者，你才會取得成功。
陽光是希望
有陽光，就有希望，就算只有一絲希望，你也不要輕易放棄。你要始終堅信，只要付出就有回報，一份耕耘一份收獲。一個成功的人對自己的目標是不會放棄的，他會始終讓陽光給自己指明道路，朝著自己奮斗目標前進，并堅信，在自己的努力下，終會離自己的目標越來越近。在前進的道路上，陽光成了我們的指南針，只要沿著它所指引的方向，就不會偏離目標。
陽光是交響樂
陽光是交響樂，它在鼓舞著我們不斷前進，前進，再前進。這首交響樂，會時時在我們耳邊響起，在時時告誡我們，提醒我們，不達目的，決不罷休。他還會給我們前進動力和力量，給我們勇氣和信心，會時時陪伴著我們。
有陽光，就不會輸。陽光每天都是新的，只要你遇到困難不放棄，只要你堅持，你就是一個生活的強者，你的前途就是光明的。相信吧，只要努力，風雨過后，必會陽光明媚，請珍惜現(xiàn)在的大好時光吧。
生活需要陽光作文 篇5
生活需要陽光，就如花兒需要陽光；生活需要陽光，就如同黑夜需要眼光；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光。
每天，陽光總會出現(xiàn)，而真正照射在人們生活中、心中的陽光卻代表著數(shù)不清的含義：溫暖、鼓勵、表揚、自信、理想。
記得那是小學四五年級，我和另一個同班女生還有一個別的班的學生，被英語老師指定出來代表我們年級去參加全區(qū)的“英語講故事”比賽。雖然我在家對著鏡子練習了很多次動作，背的故事《猴子撈月》也很流利，但是要到正式比賽了，自然也會很緊張啊。
看著前面一個個講完的故事的外校同學，我真是自嘆不如，因為他們無論是服裝（他們是特定的服裝），還是精神面貌都比我們好。到后來，跟我同班的那個女生都順利地表演完了，我們這三個同學中，就剩下我沒有表演了，這使我手里捏了一把汗，緊張地想：怎么辦，如果我到時候忘詞了怎么辦？
果然怕什么就來什么，到我了，我剛用英語介紹完自己的個人信息后，背到正文開頭就忘詞了。當我紅著臉跟評委要求重新表演時，評委卻微笑著說：“沒關(guān)系，不用重來，繼續(xù)吧。”聽完后，我很是感動，但是到了后面，還是因為我的緊張而背得磕磕巴巴。等到我好不容易表演完，準備灰溜溜地逃走時，那位評委把我叫住了，她給我糾正了一個我讀錯的單詞，這更讓我羞愧得想要鉆進地縫里。
比賽結(jié)束后，我認為英語老師會批評我，不該那樣緊張，但出乎我意料的是，她沒有。她沒有批評我，而是把她的手搭在了我的肩上，安慰我說：”沒事，一次比賽輸了沒有什么關(guān)系，只要下次注意，別那么緊張就好了，要有自信心�！啊翱墒抢蠋煟乙詾槟銜煿治�。”“怎么會呢，”她笑著說，“人人都有失誤的時候，不能因為一次的失誤而就否定他。而且碰到這樣的事，緊張也是很正常的，畢竟你也是第一次在這樣表演��！”
那次的比賽，我只拿到了三等獎，這屬于“重在參與獎”，本來我應該為此覺得丟人，但因為英語老師的一番話，讓我比得到了一等獎還要有收獲。
老師的.那些話，讓我原本快要死寂的心瞬間又恢復了以往的勃勃生機。她的話就猶如陽光，給予我溫暖，照射進我的心，溫暖著我的心。
生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災難，我們每天都在使用它，而因為它我們也變得陽光。追夢的艱辛、挫折的痛苦、孤獨的寂寞。陽光的出現(xiàn)，一切困難都能得到解決。
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