我們需要理解作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們需要理解作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們需要理解作文 篇1
題記：年少的我們，最需要的是理解。只有理解我們，才能更好的教育我們。
場(chǎng)景一：上課時(shí)，教室里。
“韓辰璐，下課后到我辦公室去一趟！”隨著“啪”的'一聲，手中的《兒童文學(xué)》被很重地摔了出去。老師鐵青著臉，幾乎是對(duì)我吼道。同學(xué)們顯然是被老師這一舉動(dòng)嚇住了，他們望著驚恐不安地我，又看著怒火中燒的老師，嚇得大氣也不敢出。
場(chǎng)景二：下課后，辦公室。
“韓辰璐，袁老師已經(jīng)把這件事告訴我了，你是一個(gè)各方面還算不錯(cuò)的女孩，可是，為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？”戚老師以一貫溫和地態(tài)度平靜地對(duì)我說(shuō)。
我低頭沉默不語(yǔ)。
戚老師手拿著那本《兒童文學(xué)》，大致瀏覽了一下，然后說(shuō)：“嗯，是不錯(cuò)�？墒�，你要知道，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，能否上一所好的學(xué)校成敗在此一舉。雖說(shuō)你這一階段的成績(jī)較開(kāi)學(xué)以來(lái)有所進(jìn)步，但是你也不該得意忘形。我擔(dān)心，像你這樣下去，能不能通過(guò)考試都很難說(shuō)�！�
我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里難過(guò)極了，我好后悔因一念之差而做出這樣的“蠢事”。眼淚也溢滿了眼眶。老師見(jiàn)我快哭出來(lái)了，也不忍心再責(zé)備我什么。
老師喝了一口茶，接著說(shuō)：“我知道，你們大家已經(jīng)和吳老師相處了很長(zhǎng)時(shí)間，彼此之間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。你們舍不得離開(kāi)吳老師。因而，換老師是很多人所不能接受的。不過(guò)，上中學(xué)畢竟是你們大家自己的事。所以，不管是哪個(gè)老師教，你們都應(yīng)該好好地學(xué)，努力的學(xué)。記住，你少聽(tīng)一節(jié)課，就會(huì)漏聽(tīng)一點(diǎn)知識(shí)，萬(wàn)一這種題型在考試中遇到，你豈不是很吃虧？你說(shuō)是不是？”戚老師說(shuō)完這最后一句話時(shí)，笑了笑。
我也笑笑，說(shuō)：“戚老師，我明白了，我以后不會(huì)再上課看小說(shuō)了，我會(huì)以最大的熱情投入到每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去，我知道，我會(huì)成功的！”
戚老師能夠成功地引導(dǎo)我走上正確地思想道路上，主要是因?yàn)樗�，�?duì)于孩子而言，理解比教育更重要。
是的，我們年少，但我們更需要理解！
我們需要理解作文 篇2
理解是什么?理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是……
那一次，我得到了理解。
一天，爸爸在收拾我的衣服時(shí)，“哐當(dāng)”，口袋里掉出了一元錢�！拜驾迹^(guò)來(lái)一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的書(shū)，跑了過(guò)去。爸爸面無(wú)表情地指著地上的一元錢，問(wèn)：“怎么回事?你的衣服里怎么會(huì)有錢的?”錢?我一下子懵了——我從來(lái)不知道衣服里有錢啊!“爸爸，這一元錢我也不知道是哪兒的?而且，你知道的，我除了繳費(fèi)身上從來(lái)不帶錢的!
”“是嗎?”爸爸的臉“唰”的沉了下來(lái)，拖長(zhǎng)的聲音里夾著些許怒氣，“快說(shuō)!”“唉，我，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!”于是，滿懷委屈的`我選擇了沉默來(lái)表示�！澳�!做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不誠(chéng)實(shí)!”爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中帶著幾分不耐煩�！拔覜](méi)有!”倔強(qiáng)的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味，漸漸地，眼前模糊了，這該死的一元錢!強(qiáng)忍著淚，我跑回房間，想一個(gè)人靜一下。原先令我癡迷的書(shū)也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了，豆大的淚珠從眼眶中滴落，淚水打濕了書(shū)，眼前一片模糊??窗外原本明媚的陽(yáng)光也模糊來(lái)……
不知過(guò)了多久，“丁冬，丁冬??”媽媽回來(lái)了!我終于找著伸冤的地兒了!門(mén)一開(kāi)，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問(wèn)：“寶貝，怎么了?”媽媽這一問(wèn)，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你!
”“真的?”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸沒(méi)有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf(shuō)清楚，好嗎?”“嗯!”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性!我想起來(lái)了!是昨天，乘車時(shí)多的一元錢，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪�，十分愜�?那種感覺(jué)，特別特別舒適!被人理解，真好!
我們需要理解作文 篇3
在美麗燦爛的人生中，有快樂(lè)、有煩惱、有無(wú)奈、有挫折。對(duì)于無(wú)奈的我們，我們能說(shuō)些什么呢？
在我們生活中，我們總是活在父母的壓迫中。我們從星期一到星期五上，每逢到了節(jié)假日這原本是我們休息的。可是在父母的壓迫中，我們連喘息的機(jī)會(huì)也不曾擁有過(guò)。她們總是為你早以安排好了一切，無(wú)論你是否肯定，她們是不理會(huì)你的感受的。依然照著她們的.計(jì)劃進(jìn)行，如果你反抗她們的話。她們會(huì)想各種方法讓你必須這樣做的。有一次，我回到家里，原本以為這星期可以痛痛快快地玩一次了。可是沒(méi)到2分鐘，眼前的一切馬上變成烏云密布了。到底是什么原因呢？明天到圖書(shū)館去學(xué)習(xí)上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。我的星期天又變成泡沫了，對(duì)于她們我多么希望她們能夠讓我不再壓迫我，讓我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。度過(guò)人生最美好的時(shí)光。如果強(qiáng)行的壓迫中學(xué)習(xí)未必會(huì)到你想要得到的一切，我想壓迫不會(huì)適合每一人。反而有一些事會(huì)弄得適得其反的，學(xué)習(xí)順其自然的話會(huì)更好吧！也不使人厭煩的。
給我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份理解。會(huì)得到最好的禮物。
我們需要理解作文 篇4
很不幸的，今天我又失控了！我很不想在他們面前掉眼淚，但是那一刻我控制不住我自己，當(dāng)你付出那么多之后還是不被人理解，還被人責(zé)怪的時(shí)候，眼淚是多么不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了。
其實(shí)我知道在這里干活，每個(gè)人都在抱怨，事情多工資少，但是這不是我能控制得了的，別人辭職了，公司又不招人，我只能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排重新分工藝，我接手這邊才不到三個(gè)月，我不可能也沒(méi)有那么多時(shí)間去了解每一個(gè)人不同車型的工作量，我只能不停的找班長(zhǎng)調(diào)度商量，我只能去乞求他們的幫忙。呵呵，多么可笑吧！但是在這個(gè)各項(xiàng)制度都不完善的公司里面，我只能這樣！每天就是重復(fù)著救火隊(duì)的`工作，這里有問(wèn)題，就往這里撲火，那里有問(wèn)題又往那里撲火，我們是干嘛的？每天就做著這些無(wú)意義的事情嗎？說(shuō)實(shí)話每天我都很疲憊！周旋于不同部門(mén)的人，找這個(gè)的問(wèn)題找那個(gè)的問(wèn)題！在調(diào)整工藝這一塊，我還得面對(duì)線上這三十多個(gè)人對(duì)我的各種不滿，雖然我知道可能本意不是想沖著我，只是逮著個(gè)人發(fā)發(fā)牢騷，但是我受不了，公司的待遇不好不能怪我，公司不招人但是又有那么多辭職的，每個(gè)員工的事情會(huì)增加那也是必然的，這也不能怪我，沖著我干嘛？每個(gè)人心里都有一股怨氣，我能理解，我知道自己不能掉眼淚，可在那一刻就是控制不了自己！
我能理解你們，但是你們也必須理解我，或許你們覺(jué)得我每天沒(méi)什么事情做，那是因?yàn)槟銈兊牧?xí)慣性思維，難道只有在線上做事才叫有事做嗎？當(dāng)你們放假在家休息的時(shí)候，我有可能還在加班，白天累死累活奔波了一天之后，晚上回家你們就可以休息了，可是我還得把資料帶回家做。這就是你們眼中的無(wú)所事事嗎？我特別不能理解，不在其位不謀其職，以前聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)的時(shí)候，我也只是笑笑，我還能說(shuō)什么呢？每個(gè)人的想法不一樣，我每天這樣忙碌只是想換來(lái)你們的理解，可是你們還是不理解我的難處！每天費(fèi)盡腦細(xì)胞的調(diào)整工藝，累死累活的為你們善后，換來(lái)的卻是這樣？呵呵，真是悲哀！為自己悲哀！也為這個(gè)公司悲哀！
所以我只是想你們也能理解一下我，就像我理解你們一樣！
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