需要寬容作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的需要寬容作文10篇,歡迎大家分享。

需要寬容作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽,您知道嗎?您對(duì)我太嚴(yán)厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由。∥疫t遲不敢跟您說(shuō),害怕您傷心。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,您為了打好我的基礎(chǔ),培養(yǎng)我的良好習(xí)慣,從來(lái)不允許我出去玩兒,每當(dāng)我從臥室的'窗戶外面看見(jiàn)在外面無(wú)憂無(wú)慮的小伙伴時(shí),心里總是十分羨慕。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級(jí)了。您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了;丶业囊宦飞,我焦慮不已,要知道,您要求我的考試成績(jī)最低是95分,更何況,我曾跟您夸下?,一定是滿分。一下子,恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家,您已經(jīng)在門口了,一看到我回來(lái)立刻幫我拿書(shū)包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁?”媽媽暴跳如雷,幫我拿書(shū)包的手頓時(shí)松了下來(lái),害我差點(diǎn)跌倒。您無(wú)情而冷漠地?fù)]起那長(zhǎng)滿老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的,您氣哼哼地走了 。淚,無(wú)聲地流了下來(lái)……
進(jìn)了家門,爸爸也以為我取得了好成績(jī),所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜,可一聽(tīng)到我那氣人的成績(jī),也沒(méi)多說(shuō)幾句,只是默默地唉嘆。
開(kāi)始吃飯了,以前充滿歡聲笑語(yǔ)的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽,我知道您是為我好,可是,您知道嗎?我需要寬容的愛(ài)!
需要寬容作文 篇2
小時(shí)候,爸爸常說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!钡玫綄捜菔敲總(gè)人所向往的!吧钚枰獙捜,寬容是什么?”我望著天空自言自語(yǔ)地說(shuō)。
有人說(shuō):“寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石!庇腥苏f(shuō):“寬容是芬芳的花朵,友誼是它的`果實(shí)!边有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈!蔽乙惶焯斓亻L(zhǎng)大,所以,漸漸地明白寬容是理解的表現(xiàn),僅有理解別人才能寬容別人。當(dāng)父母不分青紅皂白就錯(cuò)怪你的時(shí)候,要明白他們最終的目標(biāo)是為了你好;當(dāng)朋友無(wú)意中觸犯你的時(shí)候,要明白他們不是心懷惡意的;當(dāng)?shù)苊迷诎謰屆媲罢f(shuō)你壞話的時(shí)候,要當(dāng)作他們是鬧著玩的?傊,在人的一生中,總會(huì)有坎坷不平,那么就離不開(kāi)寬容。
寬容是友誼的開(kāi)端,金錢買不到友誼;利劍逼不來(lái)友誼;權(quán)勢(shì)造不成友誼。永遠(yuǎn)擁有友誼是人生的歡樂(lè),得到寬容的人是知足的。
朋友,讓我們?cè)囍W(xué)會(huì)寬容他人吧!寬容他人既體現(xiàn)了你的君子氣質(zhì),又是對(duì)他人過(guò)錯(cuò)的一種體諒,更是一種美德,讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧!
需要寬容作文 篇3
大千世界,尋尋覓覓,看鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看小橋流水,觀云卷云舒,觀花開(kāi)花落;大千世界,尋尋覓覓,看人山人海,看怒目相瞪,觀摩拳擦掌,觀自相殘殺大千世界,我尋我覓,尋人與人的潤(rùn)滑劑,尋心與心的大石橋,尋水與火的心平氣和
人來(lái)人往的夜市,明燈萬(wàn)盞,一片繁華。璀璨的夜空,萬(wàn)千星星依偎在月亮的懷里,密密麻麻,歡天喜地。鳥(niǎo)盡歸巢,也禁不住引吭高歌。歌聲回蕩于街頭結(jié)尾,洗滌心靈,余韻悠長(zhǎng)。一切如常,街的一角,卻漸漸升溫。一個(gè)又一個(gè)兇神惡煞的學(xué)生接踵而來(lái),童稚未解,卻帶著汪洋大盜獨(dú)有的兇相——那瞪得老大的眼睛,稀奇古怪的服裝,五顏六色的頭發(fā),以及那緊握的拳頭?诮菬o(wú)聲無(wú)息地開(kāi)始了,龍爭(zhēng)虎斗,句句戳人心底,詞詞令人作嘔。挑釁聲此起彼落,看來(lái),沖突的腳步越來(lái)越近了。孰料,一方人多勢(shì)眾,一方孤身一人。他們蠢蠢欲動(dòng),空氣頓時(shí)凝結(jié)。前來(lái)圍觀的`人熙熙攘攘,卻無(wú)人勸架,更多的是津津有味地等待著。鳥(niǎo)兒驚叫一聲,飛向了云霄,激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)四個(gè)虎背熊腰的學(xué)生沖向了一個(gè)骨瘦嶙峋的學(xué)生,可憐的他不由自主地退到了墻下,任憑他們?nèi)蚰_踢。他想垂死掙扎,可敵我懸殊,成功微乎其微。刀絞般的痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞著他,生不如死。一個(gè)接一個(gè)的拳頭,喪心病狂的他們不知疲倦,使盡九牛二虎之力打呀,他們哪知道,別人是多么的痛苦!終于,鮮血噴泉般從頭上涌了出來(lái),他被打得四腳朝天,一個(gè)勁暈了過(guò)去。警笛聲呼嘯著,由遠(yuǎn)而近。他們手足無(wú)措,紛紛落荒而逃,留下了鮮血淋漓的
雖不是親臨現(xiàn)場(chǎng),只是道聽(tīng)途說(shuō),可如此事情卻是十指難數(shù)。一場(chǎng)悲劇性的流血性沖突,令人哭笑不得的緣由竟是一句氣話、一場(chǎng)小惡作劇或冷漠相對(duì)。大事化小,小事化無(wú)這話無(wú)人不曉,但事實(shí)卻是無(wú)事化有,小事化大。為什么人與人不能和睦相處?為什么心與心不能彼此交融?為什么水與火不能心平氣和?只因缺乏了最樸素的二字——寬容。鏟除那道堅(jiān)硬的墻,融化那片刺骨的霜,建起那座牢固的橋,乏寬容則不可。
寬容是冬日的暖陽(yáng),寬容是荒漠的綠洲,寬容是暗地的明燈,寬容是人與人的潤(rùn)滑劑,是心與心的大石橋,是水與火的心平氣和寬容能予人溫暖,予人幸福;寬容能予人快樂(lè),予人和諧。寬容是友誼的基石,是情感的磚瓦。世界需要寬容!
需要寬容作文 篇4
寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買了本漫畫(huà)書(shū),出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見(jiàn)了,把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的書(shū)打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。
“楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了!币粋(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書(shū)打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說(shuō):“書(shū)就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。
我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的'重要性。
有一次,我去買東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見(jiàn),不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。
沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
需要寬容作文 篇5
生活中我們需要什么?是禮物,是驚喜,還是錢?我認(rèn)為在生活中最需要的不是物品,而是寬容。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校評(píng)“優(yōu)秀班干部”。投票時(shí),一個(gè)同學(xué)神秘地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?趙文不讓我選你當(dāng)班干部。”起初我不敢相信,因?yàn)橼w文對(duì)同學(xué)都很友善,直到下午第二個(gè)人向我告密我才知道這是真的。我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)順利當(dāng)上了班干部。
有一天,老師讓我選第四組收家作的小組長(zhǎng)。“趙文”這個(gè)名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來(lái)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,總是名列前茅,而且他每次做作業(yè)都很快,有充足的時(shí)間做組長(zhǎng)工作,是一個(gè)最佳人選。但是他一點(diǎn)也不夠朋友,又在背地做小動(dòng)作,煽動(dòng)同學(xué)不選我當(dāng)班干部。我想利用這一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下他。但我轉(zhuǎn)念又想,工作是重中之重,我就把最近不愉快的事給忘記掉吧!要是腦袋里裝的全是個(gè)人的利益,心里裝的都是那些雞毛蒜皮的.小事,我還能為整個(gè)班級(jí)服務(wù)嗎?想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。
現(xiàn)在作文把第四組的作業(yè)收得特別好,從來(lái)不拖拉,每次都是第一名,連我現(xiàn)在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。
生活需要寬容,要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過(guò)一些小事斤斤計(jì)較。
需要寬容作文 篇6
寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則,因?yàn)槿伺c人之間需要寬容。以寬大之心對(duì)待別人,也是給自己爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃她一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果。如能告別狹隘之心,以博大的胸襟包容他人,實(shí)則是取信于他人,成就自己的一種方式。材料中的小樹(shù)如果不是因?yàn)樽约旱淖运阶岳,說(shuō)別的樹(shù)木阻礙了它的成長(zhǎng),而去懇求農(nóng)夫?qū)⑵渌麡?shù)木砍下,也不會(huì)最終因勢(shì)力單薄被狂風(fēng)摧折在地。責(zé)備別人、傷害別人或許能夠使人心中一時(shí)痛快,但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然。寬容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋懷,也是對(duì)自己的善待,一個(gè)人的胸懷能容得下多少人,才能夠贏得多少人心。
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎、辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如是追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍!笆莿⑿愕膶捜菔顾y(tǒng)一全國(guó),終成帝業(yè)。假使小樹(shù)能夠像劉秀一樣寬容,不鏟除自己周圍的樹(shù)木,與它們?yōu)橛,一同?jīng)歷風(fēng)霜,那么它們就會(huì)共有一片綠色的天地,一方美好的家園,不至于淪落到孤孤單單地承受暴風(fēng)雨的洗禮。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,有時(shí)候看起來(lái)會(huì)妨礙自己的東西,其實(shí)往往對(duì)自己的成長(zhǎng)是有好處的。在工作學(xué)習(xí)中,我們不能只一昧地想如何去鏟除對(duì)手,如何擊敗對(duì)手,而是要用寬容的`心感激對(duì)手。例如,對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可能向其借鑒學(xué)習(xí)方法,與其共同進(jìn)步。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),寬容的心態(tài)能讓我們擁有更多益友,從而獲得更多長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
一個(gè)人如果沒(méi)有了寬容的精神,就少了得道多助的機(jī)會(huì)。如果小樹(shù)不以狹隘之心對(duì)待周圍樹(shù)木,我相信,它一定會(huì)有個(gè)更好的結(jié)局。以寬容之心對(duì)待自己和別人就會(huì)使成功之花花開(kāi)不敗,這就是寬容的價(jià)值。
需要寬容作文 篇7
“寬容待人,別人才會(huì)寬容待你……”這句話我一直銘記在心,使我從那天開(kāi)始,有了嶄新的一面。
他,是我最要好的朋友,彼此在一起在同一個(gè)學(xué)校上小學(xué),在同一棟樓里居住。在一起的時(shí)光里,我們有說(shuō)有笑,互相交流。
那一天下午,他約我一起下樓,說(shuō)是要我去下樓玩滑板,順便再去看看我們一起種的花花草草。我欣然地答應(yīng)了他,和他一起下樓去。
他和我一邊滑一邊聊天,問(wèn)我這問(wèn)我那,其中最讓我頭痛的是一個(gè)問(wèn)題:你知道怎么樣種活咱們的花嗎?我一想,如果我回答不知道,那豈不是有點(diǎn)讓我顯得太無(wú)知了嗎?我回答說(shuō)我不知道,但實(shí)際上我對(duì)養(yǎng)花一竅不通。
很快,我倆就到了那個(gè)兩米見(jiàn)方的小花園。那里面有我們倆曾經(jīng)栽種的`地雷花,其實(shí)就是隨意扔下的三兩粒似地雷的種子。還有他不知道從哪里挖出來(lái)的幾大把狗尾巴草,現(xiàn)在已經(jīng)連成一大片了。我倆放好滑板,小心翼翼地踏進(jìn)花園,生怕踩到生長(zhǎng)出的花草。
我們開(kāi)始除草。可是我一不小心,把一株剛長(zhǎng)出來(lái)的狗尾巴草當(dāng)作雜草給剪了。他看見(jiàn)了,先是很驚奇,但隨后就是很惱怒。我努力辯解,于是我倆便吵得不可開(kāi)交,也早沒(méi)有心思再去打理花草了,各自回了家。
回家冷靜思考過(guò)后,我感覺(jué)到了自己的不對(duì),去找他說(shuō)明我是不小心的。可是他還不肯原諒我,于是我便失望地離開(kāi)了。
第二天,我又去找他,開(kāi)口就對(duì)他說(shuō)了一句:“寬容他人,別人才會(huì)寬容待你!彼聊艘粫(huì)兒,說(shuō):“那你今后別在粗心大意了!蔽覀z都露出了兩個(gè)深深的酒窩。
青春需要寬容,每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤,而寬容就是最好的解決之首,那句話雖說(shuō)不是別人對(duì)我說(shuō)的,但是我相信,這一句話,一定能使我的好朋友改變,也會(huì)讓別人受益的。
需要寬容作文 篇8
有人說(shuō):“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)。”有人說(shuō):“寬容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石。”還有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈!倍覅s認(rèn)為,寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事:
食堂里,一位同學(xué)不細(xì)心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學(xué)不細(xì)心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這樣,這二位同學(xué)不僅僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看,同一件事,發(fā)生在不一樣的'人身上,結(jié)果也大不相同。然而構(gòu)成這截然不一樣的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。
要做到寬容,就要先學(xué)會(huì)理解。僅有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到寬容。
有時(shí),作為學(xué)生,教師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟忝靼姿麄兪菫槟愫茫阅銓捜;有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟忝靼姿麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……
相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有歡樂(lè)嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受,是心境的釋放,是歡樂(lè),是永恒!
學(xué)會(huì)寬容吧,你必須會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧,你的心境必須會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!
需要寬容作文 篇9
生活,需要寬容謙讓,這是一種美德,也是一種后天養(yǎng)成的好習(xí)慣。
那日午后,陽(yáng)光徐徐灑落在無(wú)垠的大地上,唯美無(wú)比。
這是一節(jié)自習(xí)課
我正奮筆疾書(shū),希冀可以早些完成作業(yè),與考題做斗爭(zhēng)時(shí),周圍的環(huán)境的氛圍充斥著些許匆迫。
驟然,原本寧?kù)o的教師被一聲爭(zhēng)執(zhí)所打破了祥和的桎梏:“你在干什么呀!”我著實(shí)詫異,循聲望去,原來(lái)小明的手臂沖破了三八線,撞到了正在寫考卷的'同桌小剛。小剛頓時(shí)不爽,便憤懣的責(zé)罵小明。如此而已。
大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過(guò)是一件再平淡無(wú)奇的小事情,所以也只是瞥了一眼。又扭過(guò)頭去,埋頭苦干起來(lái)。然而我卻并沒(méi)有如此,畢竟我的考卷即將寫完,所以看一看也不會(huì)怎么耗時(shí)間。
“你干什么推我,什么意思呀,居心叵測(cè)!”小剛咄咄逼人。
小明自知理虧,也沒(méi)有與其辯解什么,只是一個(gè)勁地在道歉。
誰(shuí)知小剛還得寸進(jìn)尺起來(lái),逼迫小明將自己的位置讓那個(gè)給他,方才可罷休。說(shuō)著,還推了小明一把。小明大怒喝道:“我就是不讓,你奈我何!
于是這兩個(gè)人就吵了起來(lái),也不只是打了雞血還是什么了,這股子吵架的狠勁啊,就一發(fā)而不可收拾了,仿佛是必要打下去。
我覺(jué)得這兩個(gè)人猶如兩只猛虎一般,誰(shuí)也不肯相讓誰(shuí),畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍,真可謂是劍拔弩張呀!我欣然不屑:不就這么一點(diǎn)小事嗎,讓個(gè)位置而已,又不是什么大不了的事情,卻還要大動(dòng)干戈!這是笑了人了。
不過(guò)又轉(zhuǎn)念一想,生活之中,這樣的小事還會(huì)少嗎?幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生,人們啊,總是為了一些蠅營(yíng)狗茍,雞毛蒜皮的小事而互不相讓,也許早就已經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心,總是想著其他人都應(yīng)該遷就自己,這樣反而能心安理得!卻忘了自己是否該給他人一點(diǎn)寬容?所謂中華民族的美德與原則,都化為了虛無(wú)!
“吵什么吵呢,讓一下會(huì)死是嗎!”班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”將我從思忖之中喚醒。
霎時(shí),小明和小剛又“化干戈為玉帛”,和好如初了,桌子上的位置連中間都還空了一些。
我不禁想起張大學(xué)士的一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!斑@首詩(shī),造就了”六尺巷“的來(lái)歷。
我不禁感慨,生活只要再多一些寬容與謙讓的話,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加的美好的。
需要寬容作文 篇10
人生本來(lái)就會(huì)發(fā)生很多小事,但有的人,總讓小事變成大事。也有的人,為了一時(shí)的面子就沒(méi)完沒(méi)了。
一個(gè)新建的小區(qū)里,剛搬進(jìn)來(lái)的住戶都不是太熟。一天,二樓的住戶在陽(yáng)臺(tái)澆花,沒(méi)注意一樓的陽(yáng)臺(tái)還晾曬著衣服。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一樓的住戶就朝著二樓的人一陣大罵,二樓的人急忙道歉,可那一樓的人絲毫不領(lǐng)情,繼續(xù)朝著二樓罵。最后,一樓和二樓的人誰(shuí)也不理誰(shuí),甚至見(jiàn)了面還用眼睛狠狠的看著對(duì)方,似乎有仇似的。你們說(shuō),那樣的結(jié)果好嗎?
一個(gè)公園里,幾個(gè)小伙子在路上走著,忽然,對(duì)面飛馳來(lái)一輛自行車,差點(diǎn)就碰上那個(gè)小伙子了,把那個(gè)小伙子嚇的.爬在了地上!澳銢](méi)事吧?”他睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)老頭關(guān)心的問(wèn)他。便哄一下發(fā)起怒來(lái):“干什麼啊?你沒(méi)長(zhǎng)眼啊……”他為了自己一時(shí)的面子,把老頭打了個(gè)重傷,逃跑了。后來(lái),經(jīng)過(guò)警察的努力,犯罪人終于被抓獲。被判刑一年之久。還賠老頭了一萬(wàn)元經(jīng)神損失費(fèi),你們說(shuō),那樣,好嗎?
面子,它很重要,但我們要知道,寬容也很寶貴。那小曲里的兩個(gè)住戶,如果那一樓的住戶退一步,那也就是一聲:對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系的事了。公園里那個(gè)青年,不一定要把老頭揍一頓就不會(huì)丟人了,是,那樣不會(huì)丟人,但那樣丟的是比面子重千倍的愛(ài)心啊!如果那青年主動(dòng)反問(wèn)老人,看老人有沒(méi)有事,那樣也不見(jiàn)得丟人啊,或許還可以得到大家的敬仰,敬佩啊。
寬容,它很重要,它能將一件大事化為一句話就能了的小事,它是多麼的偉大!寬容,我佩服你,只要世人都懂的怎樣正確運(yùn)用你,那世間就可以免掉不少誤會(huì),不少事端。
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