生活需要陽(yáng)光作文(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生活需要陽(yáng)光作文9篇,歡迎大家分享。

生活需要陽(yáng)光作文 篇1
一束陽(yáng)光,給人以溫暖;一束陽(yáng)光,給人以自信;一束陽(yáng)光,給人以向上的精神和頑強(qiáng)的意志。生活需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光。
鮮花、掌聲、無(wú)盡的喝彩聲,楊光成功了。20xx年,中央電視臺(tái)星光大道的總決賽上,我們認(rèn)識(shí)了盲人歌手楊光,楊光,在他剛8個(gè)月的時(shí)候,由于視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤,從此生活在黑暗中,徹底與陽(yáng)光絕緣,直到現(xiàn)在他的頭腦中沒(méi)有任何顏色的概念?墒,他從小并不自卑,與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦詮釋他心中的世界,他以樂(lè)觀的方式尋找著色彩,用音符描繪著美好的生活。他20xx年奪得星光大道年度總冠軍后,20xx年又參加了春節(jié)晚會(huì),幾年來(lái)的打拼,使他付出了無(wú)數(shù)的艱辛,曾經(jīng)一無(wú)所有,有曾因車禍?zhǔn)チ烁赣H,一直以來(lái),只有母親相伴,生活十分艱難。但因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取的品質(zhì),使他能夠穿越坎坷,一路走來(lái)。
楊光成功了,但他自己說(shuō):“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大的差距,但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的.觀眾,誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?”是啊,楊光看不見(jiàn)生活中的陽(yáng)光,但陽(yáng)光在他的心中,在他的精神家園,讓我們像楊光一樣陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光,需要前進(jìn)和成功的動(dòng)力。讓我們打開(kāi)心靈窗戶,讓陽(yáng)光射入我們的心室,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活離不開(kāi)陽(yáng)光。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛岁?yáng)光,心中才會(huì)有希望。
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨;冬的陽(yáng)光,柔和而慈愛(ài)。大地上的萬(wàn)物如果沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),他們會(huì)生存不下去。而我們的生活如果沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,也會(huì)暗淡無(wú)光。生活需要陽(yáng)光。
初三的`生活單調(diào),乏味,甚至可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天的早出晚歸,讓我?guī)缀跬浟颂?yáng)的模樣,也忘記了陽(yáng)光的色彩。
每天坐在教室時(shí),窗簾大多是緊閉的,好像害怕那陽(yáng)光灼傷我們的皮膚。每天的課程更是索然無(wú)趣。偶爾走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)那刺眼的陽(yáng)光也討厭極了,躲閃不及,哪會(huì)有心思享受。面臨中考?jí)毫,每一天的測(cè)試時(shí)必不可少的,那一張張的卷子,只會(huì)讓我的心情更加郁悶。然而,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕A簦兆舆是一天一天的過(guò)著,中考就在眼前了,而我準(zhǔn)備好了么?不知道…
直到那一天,化學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,不由分說(shuō)的把窗簾全部拉開(kāi)。剎那間,陽(yáng)光灑滿了教室的每一個(gè)角落,那么明亮,那么耀眼。也正是這陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾,給予了我無(wú)限的能量,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。原來(lái)陽(yáng)光竟可以給予我這么多。放了學(xué),我走到操場(chǎng)上,面向太陽(yáng),享受著著陽(yáng)光帶給我的無(wú)限美好。
每天我們?cè)阡摻,水泥組成的城市中,忙忙碌碌的生活著?旃(jié)奏的生活早已讓人們錯(cuò)過(guò)了身邊的許多,當(dāng)然也包括著陽(yáng)光。不要一味的向前,偶爾停下來(lái)一會(huì),享受一下午后的陽(yáng)光,也許對(duì)你以后的生活會(huì)有所幫助。
感謝你,陽(yáng)光,給了我巨大的力量;感謝你,陽(yáng)光,告訴我要快樂(lè)的生活。因?yàn)橛嘘?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我才會(huì)更加快樂(lè)。我明白了,生活需要陽(yáng)光。心中有希望,生活就充滿了陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)
它又是快樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們?cè)?jīng)生活的軌跡,他們?cè)?jīng)鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè),在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子,生活讓我覺(jué)得很累很累,面對(duì)家長(zhǎng)的催促,老師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,快樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的.不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來(lái)??成天都是這些,我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來(lái)越難,科目越來(lái)越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō),想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。
英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專輯,那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè),比學(xué)什么來(lái)的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙,氣憤地打了我一頓,問(wèn)我整天干嗎去了,我說(shuō)去上學(xué),其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說(shuō)、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說(shuō),每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無(wú)志之人常立志,有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。
生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不知道,這讓我覺(jué)得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話,他說(shuō):我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥(niǎo),惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二:唐銀
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光,一個(gè)使人溫馨的詞語(yǔ),陽(yáng)光,代表光明,代表正義。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光給予我們?cè)S許多多,它給予了我們光明,給我們前勇氣,給我們指明的前進(jìn)的道路。
陽(yáng)光是目標(biāo)
我們的生活需要陽(yáng)光。有一首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,其中有“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,陽(yáng)光,就是我們前進(jìn)的目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就要同風(fēng)雨的'搏斗,就要有頑強(qiáng)的意志,就要有克服困難的決心。在這個(gè)過(guò)程中,道路是艱辛的。有些人會(huì)因沒(méi)有勇氣而半途而廢,而有些人卻又異想天開(kāi),不愿付出只想回報(bào),這樣的人的前途不是光明的,只有堅(jiān)持,只有用毅力,面對(duì)困難不退縮,那你才是生活的強(qiáng)者,你才會(huì)取得成功。
陽(yáng)光是希望
有陽(yáng)光,就有希望,就算只有一絲希望,你也不要輕易放棄。你要始終堅(jiān)信,只要付出就有回報(bào),一份耕耘一份收獲。一個(gè)成功的人對(duì)自己的目標(biāo)是不會(huì)放棄的,他會(huì)始終讓陽(yáng)光給自己指明道路,朝著自己奮斗目標(biāo)前進(jìn),并堅(jiān)信,在自己的努力下,終會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。在前進(jìn)的道路上,陽(yáng)光成了我們的指南針,只要沿著它所指引的方向,就不會(huì)偏離目標(biāo)。
陽(yáng)光是交響樂(lè)
陽(yáng)光是交響樂(lè),它在鼓舞著我們不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。這首交響樂(lè),會(huì)時(shí)時(shí)在我們耳邊響起,在時(shí)時(shí)告誡我們,提醒我們,不達(dá)目的,決不罷休。他還會(huì)給我們前進(jìn)動(dòng)力和力量,給我們勇氣和信心,會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我們。
有陽(yáng)光,就不會(huì)輸。陽(yáng)光每天都是新的,只要你遇到困難不放棄,只要你堅(jiān)持,你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者,你的前途就是光明的。相信吧,只要努力,風(fēng)雨過(guò)后,必會(huì)陽(yáng)光明媚,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路,幫助你度過(guò)坎坷走向輝煌。因?yàn),?yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我坐在窗前,望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子,心中有一絲的怨恨,一絲的不甘為什么我的努力換來(lái)的只是這些少的可憐的分?jǐn)?shù)?窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照到我的桌子上,我扭過(guò)頭去,瞧見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子,似乎正在努力地想飛起來(lái),飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了,你是飛不了的,還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧,努力是沒(méi)用的`我苦笑著,不知是在挖苦這幼小的生命,還是在挖苦我自己。扭過(guò)頭,不不理會(huì)這只蟲(chóng),一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)影子在飛翔,抬頭一看,是那只蟲(chóng)子飛向了陽(yáng)光。
我驚呆了:心中只要有希望,總會(huì)成功,總會(huì)飛翔,我的心中應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的。我笑了,我知道:我應(yīng)該努力,努力。
生活就像一張紙,缺少了陽(yáng)光,就像一張白紙:沒(méi)有奮斗的紅色,沒(méi)有成功的金色,平平淡淡,缺少精彩。
生活就像一杯水,如果給它加上陽(yáng)光,喝下去就會(huì)有無(wú)窮的力量,讓生活更有精彩,更有活力。
生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光,生活需要陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
在媽媽眼中,我不是一個(gè)“正派”的讀書人——初識(shí)幾個(gè)大字,便將唐宋詩(shī)詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝,鵝,鵝”清脆的讀書聲中,我卻兀自捧著一本神話故事,溜到戶外灑滿陽(yáng)光的草坪上翻開(kāi)沾染油墨香的畫冊(cè),在炫麗色彩和精簡(jiǎn)文字間神游天外。
“他是主宰光明的神,金燦燦的光圈使他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中!弊x到這兒,我時(shí)常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上,瞇起眼打量藍(lán)藍(lán)的沒(méi)有邊際的天空映襯的那一輪簡(jiǎn)明霸氣的炫麗。
很久很久之后,我方才一夢(mèng)驚覺(jué)阿波羅的故事僅僅是神話,作為一個(gè)臆想的泡沫,它終有一日輕飄飄地離開(kāi)不再幼稚地相信神的存在的我們,飛揚(yáng)、碰觸、破碎。在時(shí)光無(wú)限可能性面前,甚至連那驕陽(yáng)依舊注定無(wú)法永恒。億萬(wàn)年后,太陽(yáng)終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂,它輝煌的過(guò)去在之后更為冗長(zhǎng)的歲月面前無(wú)疑是一段隨意回眸間都能無(wú)意忽略的時(shí)光。
一束陽(yáng)光,要奔波多少遙遠(yuǎn)的路途方才抵達(dá)地球?一縷陽(yáng)光,需折射、反射多少回合才能普照大地?一絲陽(yáng)光,曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前?
太陽(yáng)的光與熱需要儲(chǔ)蓄。
相對(duì)于沒(méi)有盡頭持續(xù)膨脹的宇,相對(duì)于十一維的宙,相對(duì)于已知乃至尚處于探索階段的天文,一線陽(yáng)光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過(guò)客。但是,作為宇宙中為數(shù)稀少的高等生命體之一的人類,早已銘記它的恩澤,證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈,它們一樣是太陽(yáng)的饋贈(zèng),它們一樣永遠(yuǎn)地記住了太陽(yáng)。
正是因?yàn)槲羧仗?yáng)無(wú)數(shù)氫、氦的儲(chǔ)蓄,至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無(wú)數(shù)的觀察、實(shí)驗(yàn)與假設(shè)無(wú)疑是一次儲(chǔ)蓄,他們將其兌換成的學(xué)術(shù)精華使中世紀(jì)以來(lái)黑暗的神學(xué)受到重創(chuàng),人類的文明趨于理性、愛(ài)因斯坦的理論和逐步被證實(shí)的猜想是一次儲(chǔ)蓄,為后人更深層的探索提供參考的依據(jù)……
無(wú)數(shù)前人的儲(chǔ)蓄在到期的時(shí)候回報(bào)以大量利息,精挑細(xì)選后增加利率存回人類探索的銀行進(jìn)行下一次的儲(chǔ)蓄。科學(xué)一直在探索、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、推翻……人類一直在存錢、理財(cái)、增值……
“人不學(xué),不知義”,其實(shí)何止不明白為人處世社交“義”的原則,更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲(chǔ)蓄自己的'學(xué)識(shí)。從小處說(shuō),學(xué)生最衷愛(ài)的陽(yáng)光莫過(guò)于成績(jī)單上漂亮的一筆,學(xué)習(xí)下降,心里難過(guò)嘴上卻來(lái)個(gè)死不承認(rèn)。你瞧,眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔,應(yīng)該成為自己的前車之鑒,轉(zhuǎn)而一心一意喚回自己的陽(yáng)光!好一句“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”在圣賢的熏陶下,拒絕“好心”的同學(xué)塞來(lái)的答案,伏在寫字臺(tái),哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時(shí)刻,依舊認(rèn)真溫習(xí)、預(yù)習(xí)吧。只要持之以恒,你的儲(chǔ)蓄會(huì)給你帶來(lái)最明媚的陽(yáng)光!
“玉不琢,不成器”,人生的儲(chǔ)蓄是自我的雕琢,情系陽(yáng)光,你是你自己的阿波羅——來(lái)日多少坎德拉的光亮,全憑今日你的儲(chǔ)蓄。開(kāi)心點(diǎn),快樂(lè)點(diǎn),去迎接屬于你的朝陽(yáng)吧!請(qǐng)相信,人生需要儲(chǔ)蓄,你是你自己的阿波羅——現(xiàn)在的你與花開(kāi)之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端,拉一把,便與彼岸靠近一點(diǎn)。儲(chǔ)蓄陽(yáng)光,陽(yáng)光因你而燦爛。作文
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線,我的笑容浮上臉龐,我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。
花草樹(shù)木那樣需要它,陽(yáng)光就像它們的游樂(lè)場(chǎng),只要陽(yáng)光出現(xiàn),它們便會(huì)微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的自由,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)覺(jué)得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的救星,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)感恩上帝,他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受嚴(yán)寒人那般需要陽(yáng)光,難道不是嗎?
我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢,天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光,這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎?那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒(méi)有陽(yáng)光,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以,我們的`生活需要陽(yáng)光。
請(qǐng)與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì),在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情,或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心,無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書,一句話,一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺(jué)得心里熱熱的,而后自己會(huì)變開(kāi)心,困難迎刃而解,心里充滿勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽(yáng)光呀。
青春是我們充滿陽(yáng)光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢?生活處處需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光;生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光,生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊,陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng),我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。
太陽(yáng)還是那樣的耀眼,陽(yáng)光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
下起了暴雨,只是一瞬間,天空變得陰森森的。烏云壓得很低,雷聲震耳欲聾,屋外仿佛正在上演恐怖電影。明亮的燈下我正在思考著一道題,轟隆的雷聲伴著嘈雜的雨聲,打斷了我的思緒,讓我的心情與這天氣一樣,糟透了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),惡劣的天氣讓我再也不能靜下心來(lái)做題。索性跟老天賭起了氣:你什么時(shí)候晴,我就什么時(shí)候?qū)憽?/p>
老天仿佛明白了我的心思,很快溫順下來(lái)。天空中,太陽(yáng)從云縫中露了個(gè)臉,萬(wàn)丈光芒驅(qū)散了烏云,使我感受到了溫暖。重新坐回書桌,享受著溫暖的陽(yáng)光。()望著陽(yáng)光照在書上的一片金黃,我突然明白了這道題的解法,做出了這道題。抬起頭,屋子里金黃一片,在陽(yáng)光的照耀下,我猶如走進(jìn)了仙境一般。窗外,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們紛紛走出家門,享受著大自然帶來(lái)的珍貴的禮物。看著看著,陽(yáng)光好像有了生命一般,仿佛水在流動(dòng),風(fēng)在吹拂。這無(wú)言的陽(yáng)光,把我?guī)肓艘粋(gè)神秘世界……不知什么時(shí)候,我才漸漸從想象的世界中走出來(lái)。
望著貪婪享受陽(yáng)光的萬(wàn)物,望著談笑風(fēng)生的人們,望著這可愛(ài)的陽(yáng)光,瞬間明白了生活中不可缺少陽(yáng)光。陽(yáng)光,一個(gè)多么溫馨的字眼,每當(dāng)人們遇到不幸時(shí),心中更是對(duì)這陽(yáng)光充滿了無(wú)限的向往和渴望。陽(yáng)光是神奇的,它能讓人的心靈受到洗禮;陽(yáng)光是無(wú)私的,它的.足跡遍及每一個(gè)角落;陽(yáng)光是溫暖的,它使人們忘記了不愉快,沐浴在它的懷抱中。如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我便會(huì)失去快樂(lè),只是每天癡想從前在陽(yáng)光下奔跑的樣子。想著想著,我的臉上便掛上了笑容。
生活需要陽(yáng)光,因?yàn)樗o大地帶來(lái)溫暖;我也需要陽(yáng)光,因?yàn)樗屛矣辛嗽S多美好的回憶。
生活需要陽(yáng)光作文 篇9
生活是七色板,在這種神奇的七色板里,蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,還有孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)身旁那一句句溫馨的話語(yǔ)。
——題記
生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光無(wú)處不在,陽(yáng)光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。
我身邊的陽(yáng)光
“嗨,早上好!币痪溆H切的問(wèn)候,一個(gè)不能再熟悉的聲音,會(huì)像陽(yáng)光般一樣溫暖著我,也伴隨我進(jìn)入新的.一天。我也同樣以一個(gè)陽(yáng)光般溫暖回應(yīng)一句:“哥哥,早上好!”你一定很想知道他是誰(shuí)吧。他就是我家的鄰居,當(dāng)然,他的樣子非常酷,就像畫一樣,但性情溫和,動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。
他每天總像陽(yáng)光一樣出現(xiàn)在我的身邊,我喜歡向他訴說(shuō)心事,也愿意分擔(dān)他的憂愁。他像一縷陽(yáng)光照亮了我,在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,他照亮了我的心靈,即使太陽(yáng)落下,但我的內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。
早晨的陽(yáng)光
太陽(yáng)悄然落下,家里又我一人,更無(wú)情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng),叔叔阿姨出差了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切是一個(gè)無(wú)盡的黑暗。我自己躲在被窩里,回想電視里那一幕幕:小偷進(jìn)家,一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥,也不知那晚想了多長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué)睡著了。夜晚的風(fēng)是那么的清涼,而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶,可憐的我最終被無(wú)情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶,可走到跟前,看到窗外好像有人,就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻,外面的路燈又突然熄滅了,這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了,哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽(yáng)光,我的心這才放了下去。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上,雖然有些刺眼,但卻讓我感受以了溫暖。陽(yáng)光,驅(qū)走了黑暗,也驅(qū)走了我的恐懼,我真正感受到了陽(yáng)光的重要,看到了它的美麗。
生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光讓我們的生活更加美好,我愛(ài)陽(yáng)光!
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