需要寬容作文（經(jīng)典7篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的需要寬容作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要寬容作文 篇1
有一次，劉曉歡把我碰倒了，頭都流血了。媽媽看了以后，堅持要找劉曉歡，可是我說：“媽媽，你不要找他了，劉曉歡也挺可憐的，家庭條件也不好，你就放過他吧�！眿寢屆銖姷卣f：“看你這么為劉曉歡著想，好吧，我不找他了。”
還有一次，我和王崢哥哥玩，他把我的兩把槍都弄壞了，下樓的時候還一下子把我碰在了墻上，頭碰的流血了。回到家里后，媽媽問我：“你為什么不告訴王崢哥哥的`媽媽�！蔽艺f：“我明白王崢哥哥的媽媽會罵王崢的�！眿寢専o奈地說：“你還是挺為別人著想的嗎！”
這樣的寬容總是會給我?guī)須g樂！
需要寬容作文 篇2
生活，需要寬容謙讓，這是一種美德，也是一種后天養(yǎng)成的好習慣。
那日午后，陽光徐徐灑落在無垠的大地上，唯美無比。
這是一節(jié)自習課
我正奮筆疾書，希冀可以早些完成作業(yè)，與考題做斗爭時，周圍的環(huán)境的氛圍充斥著些許匆迫。
驟然，原本寧靜的'教師被一聲爭執(zhí)所打破了祥和的桎梏：“你在干什么呀！”我著實詫異，循聲望去，原來小明的手臂沖破了三八線，撞到了正在寫考卷的同桌小剛。小剛頓時不爽，便憤懣的責罵小明。如此而已。
大多數(shù)的同學都認為這只不過是一件再平淡無奇的小事情，所以也只是瞥了一眼。又扭過頭去，埋頭苦干起來。然而我卻并沒有如此，畢竟我的考卷即將寫完，所以看一看也不會怎么耗時間。
“你干什么推我，什么意思呀，居心叵測！”小剛咄咄逼人。
小明自知理虧，也沒有與其辯解什么，只是一個勁地在道歉。
誰知小剛還得寸進尺起來，逼迫小明將自己的位置讓那個給他，方才可罷休。說著，還推了小明一把。小明大怒喝道：“我就是不讓，你奈我何�！�
于是這兩個人就吵了起來，也不只是打了雞血還是什么了，這股子吵架的狠勁啊，就一發(fā)而不可收拾了，仿佛是必要打下去。
我覺得這兩個人猶如兩只猛虎一般，誰也不肯相讓誰，畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍，真可謂是劍拔弩張呀！我欣然不屑：不就這么一點小事嗎，讓個位置而已，又不是什么大不了的事情，卻還要大動干戈！這是笑了人了。
不過又轉(zhuǎn)念一想，生活之中，這樣的小事還會少嗎？幾乎每時每刻都在發(fā)生，人們啊，總是為了一些蠅營狗茍，雞毛蒜皮的小事而互不相讓，也許早就已經(jīng)習慣了以自我為中心，總是想著其他人都應該遷就自己，這樣反而能心安理得！卻忘了自己是否該給他人一點寬容？所謂中華民族的美德與原則，都化為了虛無！
“吵什么吵呢，讓一下會死是嗎！”班長的“河東獅吼”將我從思忖之中喚醒。
霎時，小明和小剛又“化干戈為玉帛”，和好如初了，桌子上的位置連中間都還空了一些。
我不禁想起張大學士的一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！斑@首詩，造就了”六尺巷“的來歷。
我不禁感慨，生活只要再多一些寬容與謙讓的話，那么這個世界一定會變得更加的美好的。
需要寬容作文 篇3
夜已經(jīng)很深，實在寫不下去了，可又不得不寫，這便是考砸的代價，作文成長需要寬容。實在想不通，家長為何不體諒一下孩子?一次不代表一生，就不能有一點點寬容嗎？實在撐不下去了……
自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風暴雨之后，我開溜了。之所以我能承受這場風雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學因壓力太大而精神時常，并發(fā)出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽一下，最后甩下一句話：“沒門！”
上了公交車，我選好一個座位，車啟動了，途中不免有些擔憂：被發(fā)現(xiàn)了怎辦？好煩！我逼著自己轉(zhuǎn)移注意力，目光開始聚焦到別人身上，我開始注意到一個黃頭發(fā)大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺?shù)纳砗�，手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我�?lián)想到了一個字“賊”，雖然胡亂猜疑別人不對，但他的舉止真的不正常。終于，我看見一個錢包的一角便從他的手心露了出來�！吧裢�！”我裝作沒看見，把頭偏向一邊。聽說小偷經(jīng)常結(jié)伴作案，身上還帶有兇器，說不定 車上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧�！巴＼�！我要下車！”那個大男孩突然喊著。車緩緩靠站，大男孩正欲下車，一只大手抓住了他，是老爺爺。
“我的錢包丟了�！�
“你……錢包丟了，關(guān)我什么事？”那男孩嘟囔道。
“你剛剛在干什么？”
“……”
那男孩后退了一下，老爺爺?shù)鸵幌骂^，發(fā)現(xiàn)錢包正在腳下，便拾了起來。那男孩猥瑣著下了車。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中�？衫蠣敔敍]有那樣做，他還是維護了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來心靈的震撼，這便是寬容��！
車終于到了終點站，我一下車邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說父母怎么不理解我�！笆抢�！我也一樣，這就叫代溝呀！”“太對了，理解萬歲！”呼——，一輛“別克”飛馳而過，濺了一身的污水�！敖o我當心點，下次遇到戳破你的輪胎！”我和好友一起咒罵，“算了，去洗洗吧�！焙糜烟嶙h，我便和他一道去了，我的手無意間搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒有發(fā)覺，我懷著僥幸心理再次“無意”地捏了一下他的`襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺有點對不起他。突然，我覺得我與那偷兒沒什么兩樣，良心受著譴責，我抬起頭來，意外地發(fā)現(xiàn)好友正注視著我，目光甚至有些深邃�！昂呛恰瓫]想到我也被濺上了黑水。”他看了看肩上說。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認識呀？！但我卻萬分感激。他維護了我的自尊，我又一次認識了寬容。
我轉(zhuǎn)念一想，父母其實很寬容，給我相當?shù)淖杂桑芍皇亲杂啥嗔吮阖澋脽o厭，稍有抑制便認為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時，也應該試著去寬容別人，中學生作文《作文成長需要寬容》。
的確，成長需要寬容！
每個人都要經(jīng)歷成長，成長的道路很漫長。人們在漫長的成長歷程中，需要的東西很多。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和自我的空間，而有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長不懼挫折，但有的人則害怕成長所要付出的代價……人們的需要，可謂五花八門，不勝枚舉。
在我看來，我覺得成長更需要寬容。寬容就像冬天的太陽，能讓每一寸土地都洋溢著溫馨；寬容又像茫茫沙漠的綠洲，讓艱苦跋涉的每一個人都充滿希望。俗話說：“海很寬，天更寬，人心比天海還要寬�！笔澜绾苄。藗冸y免會發(fā)生沖突。但人心很大，能包容一切，所以生活才會有更多的感動。
記得有一次，那是個星期五的傍晚，天空陰沉沉的，眼看滂沱大雨將要來臨。想到今天可以回家了，我心里特別高興。我興沖沖地向飯?zhí)门苋ィ贿M門，就撞到了一個女孩，她手里剛好拿著兩盒飯，被我這一撞，兩盒飯都掉到了地上，白花花的米飯灑滿了地。我一下子愣住了，又羞又愧，臉“刷”地紅了�；丶业南矏�，霎那間被拋到了九霄云外。我呆呆地站著，等待著她的“發(fā)落”。然而，意外的是，她只是淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，我待會也要回家了，我可以回家再吃�！彼f完就走了，留下滿臉歉意的我，呆呆地站在原處。
我想，我不只是因自己的莽撞而呆住了，更多的是被她的寬容驚呆了。寬容不僅僅給了別人機會，也為自己創(chuàng)造了機會。很多時候，我們都需要寬容，生活中，有太多太多不如意的事情，都需要我們用寬容的態(tài)度來對待。
那天晚上，我在日記里寫道：天空寬容了云朵，才有了彩霞；大海寬容了石頭，才有了浪花；大樹寬容了花朵，才有了果實；人生寬容了遺憾，才有了成功。寬容是人與人之間溝通的橋梁，是不可缺少的。寬容就像溫泉一樣，化解了人與人之間的一切冰凍。讓我們以寬容的心去善待別人，善待自己吧，我們的生活將會變得更加和諧，更加美好！
因此，我覺得成長更需要寬容。
需要寬容作文 篇4
公交車在站臺邊停下來，一大群人簇擁著上車。
車就要啟動時，一個小男孩急急忙忙地跑上來，彎著腰，喘著粗氣，見司機要踩油門，立即做了一個暫停的手勢。
“叔叔，請等一下，等一下我媽媽！”男孩用請求的眼神看了看司機，又看了看車上的所有人。
沒有人反對。
“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。
一分鐘過去了，男孩的媽媽沒有來。有人站起來活動了一下腰，有人干脆離開座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒點……沒有一個人說話。
男孩顯得有點尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒說。
又過去了幾分鐘，還是沒有見到人影。男孩跑到車門處望了很久，估計他想下去看一看，又怕車開走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點也不。他從車里人的眼神里已經(jīng)看到了一絲不耐煩。
“還好還好。”男孩小聲嘀咕了一句：“還好今天是星期天，沒耽擱人家上班……”
男孩又朝車門望了望，但哪有媽媽的影子？
車上的一個小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會兒就好……”
男孩又看了看車外，這會兒開始踱起了步，眼神寫滿了焦慮，看得出他很著急，不時地伸出手擦擦腦門上的汗。
司機大叔忍不住問了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點了！”
男孩覺得很不好意思，但還是說：“叔叔阿姨們，請再等一會兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來的，可能會有些慢。因為她……”男孩欲言又止，但終究沒有說什么。
可車里卻炸開了鍋。
剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時候，天黑嗎？我們孩子還要學琴呢！”
“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。
“不要因為一個人耽誤大家的時間，好不容易趕個星期天，還有好多事要做呢！”
“就是呀！”
面對這么多人的'抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說著：“對不起，對不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請再等等好嗎？我謝謝大家了。”
正在大家吵得不可開交的時候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽！您慢點兒�！彪S后扶著媽媽找了一個座位坐下。
那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個人的臉上。
原來，有時候?qū)捜莺屠斫庵挥袔追昼姷木嚯x。那句“請再等一等！”將永遠地的留在人們的腦海里，揮之不去。
需要寬容作文 篇5
假煙假酒假商標假名牌，這些假的東西多了，自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過，當自己以外得到這些貼有“假”字的東西時，自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈，做出這種事的我們，是否想過，當同等的獵殺與殘害發(fā)生在我們身上時，會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事，卻還要對別人做，為什么？
在我記憶中，有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來，給我?guī)Я艘恍┘o念品，是一些精美的裝飾品。他叫我選幾個給媽媽，然后剩下的.給我。我挑選了之后，爸爸問我為什么這樣選，我回答說：“因為我不喜歡這幾個，或許媽媽會喜歡�！卑职钟譂M臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的，我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品，并十分嚴肅地告訴我：“既然是你不喜歡的東西，為什么要強加給別人呢？為了讓你記住這個道理，我得把這件東西給你媽媽�！闭f罷，他便走了。當時，我心里很難受，不理解爸爸為何這樣做，長大了才漸漸理解父親獨特的教育方式。
人，是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如，把自己不喜歡的事強加在別人身上。然而，這些矛盾的東西集結(jié)在一起，需要一個東西來維持他們的秩序與平衡，這個東西便是“恕”。早在2500年前，孔子就提出了“己所不欲，勿施于人”的觀點，他想要強調(diào)的是，人應寬恕待人，提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。
在日常生活中，也滲透有“己所不欲，勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚揚的地溝油。生產(chǎn)地溝油的商家是否想過當自己食用地溝油后是什么感覺，也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發(fā)生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當中嗎？地溝油的壞處人盡皆知，既然這樣，他們又為何要拿信譽與民眾健康為代價來牟取不道德的利益呢？
“己所不欲，勿施于人�！比绻覀冦∈剡@一準則，我們就更能把握住自己，更能把握住人與人之間的關(guān)系。這樣，建設一個和諧進步的社會就指日可待了。
需要寬容作文 篇6
心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容，不僅僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的.詩。至高境界的寬容，不是僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡經(jīng)過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
需要寬容作文 篇7
你愛吃魚，我愛吃肉，雖然嗜好各有不同，但緣分安排我們一桌共食，我們也都吃到了自己喜歡的東西，這很好。
如果我們能承認品質(zhì)各有差異的客觀存在，便會對彼此的差異感到快樂。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我們都能互相學習，彼此寬容，就能一團和氣。
無論彼此有何不同，你我都各有長處與缺點，如果我們能學習別人的長處，贊美別人的長處；努力改正自身的缺點，含蓄地指出別人地缺點，即可共同提高水平。不必去批評責難，也不必去互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。
砂糖是甜的，精鹽是咸的。它們是味道的兩極，互為正反，如果想要使事物嘗起來是甜的，只要加點糖就夠了。然而事實上若我們再加上些鹽，反而更能增強砂糖的甜度與味道。這是因為調(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味，這正是造物主絕妙的安排。
事物都有對立，都有正反。有對立的關(guān)系，我們才能感受到自己的存在，才能體會得出那種類似砂糖里加入了鹽得滋味。
所以，與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西，還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此，必能產(chǎn)生新的'天賜美味，而康莊大道也就在我們面前展開了。
一般人往往認為人與人之間的關(guān)系，可以憑自己的一直來促成或斷絕。但事實并非如此，人與人之間的關(guān)系，并不是個人的“意志”或“希望”所能左右的，而是由一種超越個人的意志或希望的力量來決定的。
明白了這個道理，就應該珍惜自己的人際關(guān)系，心中長懷感激之情，在任何不平或不滿之前，先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分，然后以喜悅的心情，熱忱的態(tài)度對待對方。如果每個人都能這樣，必然可以產(chǎn)生堅強無比的力量，使社會由黑暗便為光明。
人與人相互依靠而生活，而從事工作。這世界上各類人都有，因此，惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性，才能適應這個社會。
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