實(shí)用的生活需要挫折作文10篇[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要挫折作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的生活需要挫折作文10篇[熱]](/pic/00/b4ecd5db1_2.jpg)
生活需要挫折作文 篇1
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當(dāng)我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對(duì)，還是選擇逃避呢？其實(shí)其結(jié)果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰！
他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她從昏迷中蘇醒過來時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會(huì)說話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒有對(duì)生活喪失希望，她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅(jiān)定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自己的生命，這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她，當(dāng)挫折來臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對(duì)，即使有時(shí)會(huì)失敗，但她仍然堅(jiān)定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬字的巨作？這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見她的毅力多么不同于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫·凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應(yīng)為她不甘于平凡所以面對(duì)困難她迎難而上，在他的生命里就沒有放棄，從而成就了她輝煌的一生。
愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡，我國偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的.實(shí)驗(yàn)才獲得成功，一個(gè)音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，面對(duì)挫折他坦然相待，沒有屈服于命運(yùn)，他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅(jiān)定的信念支持著，朝著那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗(yàn)成功的喜悅！
生活需要挫折作文 篇2
今天，我?guī)Я藘芍Ш每吹墓P去學(xué)校，回來打開書包發(fā)現(xiàn)它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來的獎(jiǎng)品。 后來我又去學(xué)校找了一遍， 教室里面、操場，我都找過了，可是都沒有。回來以后，心里十分難過，哭著給媽媽打了電話，做作業(yè)也提不起精神。過了好一會(huì)兒，我才動(dòng)筆寫作業(yè)。外公說：“不需要帶的東西，不要帶到學(xué)校去�！蔽乙仓溃_實(shí)不用把那兩支筆帶到學(xué)校去。我又在書包里找了一遍，可還是沒有。
我明白，這件事情的.發(fā)生，主要是我的責(zé)任。以后我要養(yǎng)成把東西管理好的習(xí)慣，不要帶的東西就不用拿到學(xué)校去。避免以后再丟東西。自己覺得很有收藏的東西，也不能帶到學(xué)校去。因?yàn)閷W(xué)校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家里比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包里的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請(qǐng)老師幫我問一問同學(xué)是否看見我的兩只心愛的筆。還可以自己去問問同學(xué)，是否撿到兩只很漂亮的筆。
這件事情，是我遇到的一個(gè)挫折，我覺得給我的教訓(xùn)很深，從這件事上，我也覺得收獲很大，我以后會(huì)管好自己的物品。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
生活需要挫折作文 篇3
在人生的路途中；在知識(shí)的海洋里；在浩瀚的天空中；和諧無處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提，和諧是社會(huì)交往的必要條件，和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。
陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來，四周刮起了讓人顫抖的風(fēng)，天空越來越低，像是想要直壓在地面上。此時(shí)，四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話，經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴，而講話的不聽，反而說了一句粗口。粗口過后，老師就打了學(xué)生一巴掌，學(xué)生也不服輸，老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室，進(jìn)行了調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到了批評(píng)。
如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善，或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生，同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說粗口，上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的，讓不同階級(jí)的`人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉，下次不敢了，和老師能夠耐心教管學(xué)生的話，這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢？而增進(jìn)師生之間的和諧呢？
事例說明了在生活中需要和諧，在矛盾發(fā)生時(shí)，雙方應(yīng)該冷靜下來，想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí)，和諧的畫面一定會(huì)出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西；和諧是一種能感受到的氣氛；和諧是一種人格的體現(xiàn)。
所以說和諧無處不在。
讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧！
生活需要挫折作文 篇4
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的.陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文 篇5
對(duì)于輸，大家各有不同的看法。而我認(rèn)為所謂輸，就是人生中遇到的挫折，要知道，這是在所難免的！只在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝；不知你有沒有想過，堅(jiān)定的信念能把失敗超越。一次為母親炒蛋炒飯的經(jīng)歷，就讓我遇到了挫折。最后，我還是克服了挫折。
暑假里，媽媽放假，可憐的'爸爸還要在炎熱的天氣下拼搏。媽媽不知什么原因，快到中午時(shí)，無緣無故的肚子疼，所以媽媽不準(zhǔn)備為我做中午飯了，讓我自己隨便吃一些。我擔(dān)心的望著媽媽，過一會(huì)兒，我就問媽媽：“很疼嗎？”媽媽疼的說不出話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問：“怎么會(huì)痛呢？”媽媽忍著痛對(duì)我說：“大概是餓的吧！”我思索著：媽媽要吃什么呢！“對(duì)了，媽媽的最愛——蛋炒飯�！蔽颐摽诙�。媽媽只是勉強(qiáng)的笑了一下。我直接走進(jìn)了廚房，什么都沒問。（因?yàn)槠綍r(shí)，我一直看媽媽做蛋炒飯。平時(shí)，只是沒有時(shí)間，所以，我根本沒做過飯。）我的心里又激動(dòng)，又害怕。（因?yàn)檫@件事我決定得很突然，忘記了先要做什么。）過去了幾分鐘，我終于想起來了。所以我快速的干了起來。
我先拿出兩個(gè)雞蛋，打雞蛋后，才知道碗沒有拿，所以一個(gè)雞蛋浪費(fèi)掉了。我沒有失去信心，我拿好碗，又重新打起了雞蛋。完后，我從冰箱拿出蔥，火腿腸，剩飯。我拿起重重的刀，小心翼翼的切起了蔥和火腿腸，切到最后差點(diǎn)切到了手，幸虧，我反應(yīng)迅速，沒切到手指。我打開煤氣，然后，打開火爐。我拿出油，倒了一些進(jìn)入了鍋。我把攪好的蛋和蔥放在一起炒。結(jié)束后，我把蛋放在盤子上。我又倒了一些油。這次，我把蛋、火腿長和飯，一起放進(jìn)了鍋內(nèi)，我炒了起來，一不小心把手燙了，可我只是忍著不講，繼續(xù)做了下去。終于，飯好了。盛飯時(shí)，一些飯弄到了鍋外。總的來看，干凈的廚房，頓時(shí)，被我糟蹋得一塌糊涂。我先把飯送給媽媽吃，吃后，媽媽好多了，還對(duì)我說“真好吃�！蔽曳浅８吲d�？梢幌氲綇N房，我一下子變成了失落的表情。我趕快跑到廚房，整理了起來。
即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由笑對(duì)人生�！安还茱L(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
生活需要挫折作文 篇6
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧，讓他出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會(huì)毫無生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣�！�
——題記
正如《林中小溪》所說，戰(zhàn)斗的人生才是美麗的.。生活需要挫折！
生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過振作起來復(fù)習(xí)功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受啊！在我的記憶中，似乎那時(shí)的每時(shí)每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里，不免想起以前沒病沒痛的時(shí)候，為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢，或許現(xiàn)在就不用這么干著急
生活需要挫折作文 篇7
每件事情的發(fā)生必定有著它的意義，每個(gè)事物的誕生也必定有著它存在的意義。如果怪物的出現(xiàn)是為了考驗(yàn)超人的能力，那么挫折的出現(xiàn)，毋庸置疑便是為了考驗(yàn)人類而存在于世界。
挫折在你夢想的道路上，它會(huì)作為沿路上的荊棘而存在著。如果你想跨越它，你就必須忍受挫折所帶來的疼痛與考驗(yàn)。每個(gè)人都有恐懼，每個(gè)人都會(huì)害怕，但那并不代表著你必須害怕一個(gè)在你行走的道路上阻礙你的障礙。當(dāng)我們行走在夢想的道路，我們就必須學(xué)會(huì)“戰(zhàn)斗”，學(xué)會(huì)與那萬惡的挫折戰(zhàn)斗。
當(dāng)你被挫折擊敗，挫折并不會(huì)因?yàn)橥槟愕氖�，而為你開辟一條路。如果你說挫折太無情，那你就錯(cuò)了，挫折的存在并不是為了讓我們學(xué)會(huì)如何被同情才存在，而是為了讓我們學(xué)會(huì)“戰(zhàn)斗”才一直存在著。“玉皇大帝”需要通過七七四十九道輪回，方能稱帝，“唐三藏”需要行走萬里路才能到達(dá)西天，修得真經(jīng)。如果我們只因一個(gè)在他們眼里微不足道的挫折，而放棄，那樣的我們，實(shí)在非常無能，經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)。
世界是公平的，我們必須學(xué)會(huì)如何擊敗挫折才能到達(dá)成功的彼岸，就算一個(gè)人的財(cái)力，富可敵國，那也并不代表著他的一生會(huì)比一貧如洗的乞丐來得輕松。別總是怨天尤人，如果省下你那抱怨的時(shí)間，你現(xiàn)在可能已經(jīng)成功了。挫折是面鏡，如果你對(duì)他哭泣，他也會(huì)向你哭泣，如果你對(duì)他微笑，它會(huì)賦予你一道美麗的風(fēng)景及一個(gè)振奮人心的.微笑。
你如果問我一個(gè)人要如何成功，我會(huì)告訴你，一個(gè)成功的人要學(xué)會(huì)從挫折中累積經(jīng)驗(yàn)。人們總是在戰(zhàn)斗的第一回?fù)]出毫無力量的一拳，但是在經(jīng)過多次戰(zhàn)斗，多次的經(jīng)驗(yàn)累積，總有一天你能揮出一個(gè)讓自己無法想象力量飽滿的一拳。挫折是你的練拳工具，你唯有不停的向他揮拳，他才能給予你，揮拳努力的成果。
每個(gè)偉人的背后，總會(huì)有許多的傷痕，而這些并不會(huì)為他們帶來丑陋，而是會(huì)為他們帶來一種無形的霸氣，因?yàn)檫@些傷痕并不是沒人都配有用只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折的摧殘，經(jīng)得起傷痛，才能有資格擁有。如果上帝不公平，挫折也不會(huì)應(yīng)此對(duì)每個(gè)人不公平。
人生難免有許多波折，唯有經(jīng)得起大風(fēng)大浪，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，你才能擁有成功。成功并不輕松，因?yàn)樵诔晒Φ穆飞嫌兄粋�(gè)即使身為超人也無法輕易突破的考驗(yàn)，世人都稱他為“挫折”。
生活需要挫折作文 篇8
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來，我慢慢長成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說：“去寫！現(xiàn)在就去寫！別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的.錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。
再后來，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣�。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來了，對(duì)吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇9
生活需要關(guān)愛，需要謙讓，需要寬容，但更需要挫折。
那一天，我看見窗外的幾個(gè)小朋友在一起騎自行車，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學(xué)會(huì)騎自行車。
我拿著一輛自行車，往樓下搬，我先從平地開始練習(xí)，我一手握著旁邊的扶手，然后慢慢往前走，最后我覺得練得差不多了，然后就松開了扶手。突然，我一下子沒有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個(gè)小朋友看見了：“你看，這個(gè)大姐姐連自行車都學(xué)不會(huì)�！蔽衣犃�，心里很不甘心，于是又扶起自行車重新練習(xí)。我先慢慢騎，最后我覺得差不多了，便加了一點(diǎn)點(diǎn)速度，然后我越來越快，終于學(xué)會(huì)了在平地上騎。然后，我開始練習(xí)下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰知我又摔了一跤。我練習(xí)了好幾次，都不行。“什么呀，怎么練不會(huì)呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學(xué)不會(huì)了，不能放棄，我一定要堅(jiān)持下來�！本瓦@樣，我慢慢學(xué)會(huì)了下坡。然后開始練習(xí)下坡，我照著一樣的'方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
雖然身上青一塊，紫一塊的，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里默默地想：生活中如果沒有挫折是不可能的，但只要我們戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)不成功。
生活需要挫折作文 篇10
夜深了，月光透進(jìn)了窗子，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報(bào)，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景�？磥�，我真如小學(xué)老師所說，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅(jiān)持？
算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的.螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
【生活需要挫折作文】相關(guān)文章：
生活需要挫折作文[經(jīng)典]09-21
生活需要挫折作文11-06
生活需要挫折作文【精選】10-29
生活需要挫折作文（經(jīng)典）12-28
生活需要挫折作文（精選）12-21
（精選）生活需要挫折作文04-10
(經(jīng)典)生活需要挫折作文05-28
生活需要挫折作文(經(jīng)典)04-20
生活需要挫折作文11-06
[精選]生活需要挫折作文12-21