(合集)生活需要掌聲作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生活需要掌聲作文5篇，歡迎大家分享。
生活需要掌聲作文 篇1
在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學們?yōu)樗恼�，掌聲中包含著同學們對他的信任和鼓勵。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平時很少發(fā)言，馬老師提了一個問題，全班同學幾乎都被難住了，舉手的'人寥寥可數。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話，以后多多發(fā)言，那就更爽了�！蔽倚χf。
記得上學期，宣布數學期末成績時，我也可開心了�？纪暝嚨牡诙欤炖蠋煴е豁吃嚲碜哌M來。昨天聽xx班的同學說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節(jié)課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。
生活需要掌聲作文 篇2
生活是塊七色板，其中蘊含著奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，有的時候，不妨給生活多點掌聲。
鼓勵的掌聲
生活好比一列列車，當它行駛在崎嶇坎坷的人生軌道上，會遇到許許多多的轉彎路口，會因為受到挫折而放棄。然而，當生活遭遇陰雨天氣時，不妨給它多一些鼓勵的掌聲，鼓勵它勇往直前，摔倒了再爬起來;鼓勵它坦然面對失敗、困難，不屈服于命運。或許，這個掌聲不是靠雙手，而是隱藏在內心，那么，它將成為生活的靈丹妙藥。
贊許的掌聲
我曾聽過這樣一句話：“優(yōu)秀是裝出來的。”雖然很多人會認為這是一種驕傲自大的表現，但在我看來，如果給予它一點贊許的掌聲，這個“優(yōu)秀”就會是真正的優(yōu)秀。我想，每一個人都希望自己能得到別人贊許的掌聲，因為一個贊許的掌聲，可以給予別人不斷前進、不斷拼搏的動力，也是一種肯定。在生活中，我們也曾多次予以別人贊許的掌聲，這是欣賞他人的舉動，自己也會更加進步、做得更好。
自己送給自己的掌聲
看了這個標題，不少人會納悶：掌聲都是送給別人的，怎么會有自己送給自己的掌聲?我的.答案是：當你自己不自信的時候，或者自認為做得好的時候，你有想過給自己一個掌聲嗎?說不定一個簡單的掌聲能幫助你克服困難，抵達成功的彼岸。我自己有過同感，當我沒有勇氣舉手發(fā)言時，我會送個自己一個加油的掌聲，它使我充滿信心地把手高高舉起;當我做了一件令自己滿意的事情時，我會送給自己一個肯定的掌聲，它讓我看到了自己的優(yōu)點，從而更自信。
掌聲的含義是豐富的、多樣的，但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩，將生活網陽光的方向牽引，雖然會有障礙，但明天會更加美好!
生活需要掌聲作文 篇3
生活中的無時無刻不需要掌聲，在比賽時；在學習遇到挫折時；在取得一些小小的成就時，都需要掌聲。
初學古箏，當稍有進步時，媽媽就會向我鼓掌，給我鼓勵：“加油，你是最棒的”。
就是這樣的鼓勵，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候，我抱著躍躍欲試的心理走進了考場，緊張的彈完一曲后，我向門外走去。直到出了考場大門后，我才慢慢放松下來，我自認為彈得非常好，不料兩個月后，發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字-良好，這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己平靜下來。
回到家后，我趴在床上，淚水不由自主的淌了下來，浸濕了一大片床單。這時媽媽走了進來，輕輕地撫摸著我的頭，對我說：“沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的`成績�！�
媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅持每天練琴，無論嚴寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起！練琴時我都會加上優(yōu)美的動作，這使我仿佛身臨其境。到了考六級時，我懷著激動的心情走進了考場。一曲彈完，評委老師說“彈得非常好，你可以走了”。
評委老師的話使我懸著的心放下了，我期盼著證書早點發(fā)下來，就這樣，我熬過了漫長的兩個月，終于，證書頒發(fā)下來了，我懷著既緊張又激動地心情打開了證書，這回的評語是-優(yōu)秀，我高興地一蹦三跳，抑制不住心中的激動。
回到家里，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示祝賀，這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈，我心里別提有多高興了！
不單是我，身邊的每個人都需要掌聲，無論是鼓勵的掌聲，還是祝賀的掌聲，都會使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強，更上一層樓！
生活需要掌聲作文 篇4
生活中，你需要別人的鼓勵，別人的祝福。同時，生活中還需要掌聲。
一天，我的朗誦老師告訴了我一個好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦！我高興極了，立馬開始為表演做準備。
連續(xù)一個星期，我放學一到家就抓緊完成作業(yè)，吃完飯之后，就把自己“關”到房間里，開始苦練朗誦。有時候因背不出，或感情不到位而練到十多點。
終于盼到了表演那天，我一切都準備就緒。當主持人報幕：“下面有請王同學為我們帶來詩朗誦——《家鄉(xiāng)》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞臺。在朗誦時，我仿佛置身于詩的世界。什么音調啊，感情啊，動作啊，我都熟記于心。當快結束時，我把聲音略微升高，眼睛里流露出一絲絲明亮。當結束音樂響起時，我頭上已經有著數點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷，震耳欲聾。我覺得，這就是對我這星期以來的付出所取得的`成果最好的認可吧！
掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！
生活需要掌聲作文 篇5
在我們的生活中，總是蘊藏著一些不為人知的事物：成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞、甜蜜的微笑……這些事物就像我們心中的五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，各種味道，樣樣俱全�？稍谖业纳钪校嬖诟嗟氖钦坡�。
在我還是一年級的時候，我就已經開始學習西洋樂器——架子鼓。當時的我，還只是一個初出茅廬的小鼓手，算不上什么�？删驮谝惶欤蠋熜牢康貙ξ艺f：“錦朋，你可以去參加比賽了。”一聽到這個振奮人心的`消息后，我先是一愣，接下來就是一驚，為什么老師不叫其他同學去參加，偏偏選我呢？可能是我那種“初生牛犢不怕虎”的勁頭，讓我毅然決然地接下了我鼓手生涯中第一次挑戰(zhàn)。
可是，一到比賽當天，我的心情就不由自主地緊張起來。來到比賽現場后，我大吃一驚，這里人山人海、摩肩接踵、高手如云，有好多朋友也來參加這次比賽。比賽開始了，隨著陣陣鼓聲響起，一位位選手表演完后走下臺。我雖然排在比較后面，等待的時間比較長，可我總覺得時光飛逝，一位選手上臺，我感覺一眨眼就過去了。
不知不覺中就輪到我了。我一上臺就不知所措，手忙腳亂地調整好位置，“不怕虎”的氣勢瞬間消逝得無影無蹤。當主持人看到我神情慌亂時，就鼓舞大家為我鼓掌，為我加油打氣。我驚呆了，這掌聲就象興奮劑一樣，源源不斷地注入我的體內，頓時使我力量十足，不再緊張。原來，這雷鳴般的掌聲，也可以驅散人的緊張，能使人冷靜下來，心中不再感到害怕。以前的害怕，都被這震耳欲聾的掌聲趕走了，讓我徹底清醒。接下來，我不再緊張，而那掌聲的旋律也一縈繞在我的耳邊，久久沒有散去。終于，我以優(yōu)秀選手的名義進入了下一輪比賽。
在今后的生活中，掌聲對我的鼓勵相當大，那種旋律一直激勵著我的心，讓我冷靜，不再緊張。
我要好好感謝掌聲，是它，讓我不再恐懼，使我完成比賽；是它，用雷鳴般的聲音激勵著我努力向前。掌聲是我的良師益友，我的生活中需要掌聲。
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