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雨后陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-02-15 08:19:55 陽(yáng)光

雨后陽(yáng)光作文6篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

雨后陽(yáng)光作文6篇(精品)

雨后陽(yáng)光作文 篇1

  今天早上,我推開(kāi)那扇玻璃窗,只感覺(jué)一陣暖洋洋,我睜大眼睛一看,哦,是霞光。

  那是一縷多么奇妙的光,帶來(lái)了喜悅,帶走了憂傷,藍(lán)天和白云,又給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的想象。那是一縷多么神秘的光,好像給了我溫暖,又似見(jiàn)到了天真無(wú)邪的孩子一樣,我伴著清新的空氣,望著那個(gè)金色的太陽(yáng)……

  盡管昨夜的雨很大,盡管昨夜的.風(fēng)很狂,樹(shù)葉被風(fēng)吹得已所剩無(wú)幾,樹(shù)干被雨打的已冷若冰霜,但是雨后的今天又會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光!

雨后陽(yáng)光作文 篇2

  今天,是我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后上課的第一天。經(jīng)過(guò)一晚上我媽對(duì)我的“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”,今天早上我起床的時(shí)候,破例沒(méi)讓我媽叫我,而且吃早飯的時(shí)候,破例沒(méi)讓我媽催我。上學(xué)的路上,我一直在想,我的同學(xué)是如何度過(guò)暴風(fēng)雨的晚上的?今天會(huì)不會(huì)變得老實(shí)得我都不認(rèn)識(shí)了?

  雖說(shuō)已經(jīng)到了冬天,我們班的教室里卻傳來(lái)子超大號(hào)蚊子的“嗡嗡”聲,似讀書聲又非讀書聲。柴老師早已板著臉站在講臺(tái)上,用貓頭鷹一樣的眼睛盯著教室里的“小老鼠們”和“小牛兒們”。

  我剛坐下,王煜舒就在后面小聲地問(wèn)我,“你媽罵你沒(méi)?”一開(kāi)始,我還害怕柴老師看見(jiàn)了批評(píng)我們,后來(lái)朝旁邊看看,差不多所有人都在輕聲地交流他們經(jīng)歷的“暴風(fēng)雪”,同桌交流,前后座交流……難怪今天早上的早讀,好像有些不同尋常。我對(duì)王煜舒悄悄地說(shuō)“罵了。你呢?”王煜舒說(shuō)“一樣”。我回過(guò)頭去,正想跟她再深聊一下,只聽(tīng)她突然大聲背起了課文“天將降大任于斯人也……”原來(lái),是柴老師的眼光像利劍一樣,朝我們這邊掃了過(guò)來(lái)。

  好不容易熬到下早讀,我和我的同學(xué)就大聲地詢問(wèn)起昨晚各自經(jīng)歷的暴風(fēng)雨了,我得出一個(gè)結(jié)論:天底下的孩子是不同的,但是家長(zhǎng)們對(duì)付孩子的方法卻是相同的。因?yàn)橄麓卧驴纪炅诉要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),用什么辦法“治住”家長(zhǎng)呢?有同學(xué)說(shuō):“買本《未成年人保護(hù)法》唄,下次我爸再打我,就把《未成年人保護(hù)法》給他看……”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),可是《未成年人保護(hù)法》哪兒賣啊……?

  因?yàn)椴窭蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō):“咱們班的同學(xué)發(fā)言不積極啊!”我想,肯定所有的家長(zhǎng)回去,都會(huì)因這個(gè)問(wèn)題教訓(xùn)他們的孩子。我媽就因這個(gè)問(wèn)題,跟我嘮叨了半個(gè)小時(shí),而且還老賬、新帳一起算,連我在幼兒園上課不愛(ài)發(fā)言的事情都端了出來(lái)。我和我的同學(xué)害怕下次家長(zhǎng)會(huì)上,老師再告狀,今天的語(yǔ)文課,我們就表現(xiàn)得異;钴S。不是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言嗎?我就發(fā)個(gè)言給你看看。接話頭誰(shuí)不會(huì)?往往是老師的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,答案就從同學(xué)的嘴里冒了出來(lái)。原本我們班里是“嗡嗡嗡……”的聲音,后來(lái)發(fā)言的人多了,就成了“轟轟轟……”的聲音。柴老師好郁悶。

  老師在家長(zhǎng)會(huì)上吼:“不帶紅領(lǐng)巾的要扣分!早操跳舞不拉手(至今我們班的人依舊不拉手)的要扣分!”我從小就是個(gè)遺三忘四的`小孩兒,我媽害怕我給全班拖后腿,一口氣給我買了5條紅領(lǐng)巾,小朱阿姨還把張繹敏不用的紅領(lǐng)巾送給我了兩條。我給書包里放一條,衣服口袋里放一條,褲子口袋里放一條,脖子上系兩條,一條系在校服外面,一條系在襯衫里面,以防萬(wàn)一。我大概估計(jì)了一下,我們班像我這樣打扮的大致有六分之一。

  還有些同學(xué)想了個(gè)萬(wàn)全其美之策——到田徑隊(duì)去。原本我們班才有四個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué),后來(lái)也就是為了不戴紅領(lǐng)巾,早操跳舞不拉手,我們班就一下子增加了八個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué),黃一芃也湊份子去了,據(jù)說(shuō)還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。因?yàn)樵缟蠌奶飶疥?duì)訓(xùn)練回來(lái)的時(shí)候,就快上第一節(jié)課了。這樣就不用做早操啦,紅領(lǐng)巾自然不用戴啦(只是在早操的時(shí)候檢查紅領(lǐng)巾)。田徑隊(duì)規(guī)定早上不能吃飯,黃一芃第一次去田徑隊(duì),早飯?jiān)诩页缘贸?jí)多,結(jié)果劇烈運(yùn)動(dòng)之后,這位仁兄直想吐……典型的“吃飽撐的”。

  有人說(shuō),我們是七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我相信,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“暴風(fēng)雪”的襲擊,我們這些七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)會(huì)更加明媚,更加燦爛,更加奪目……

  因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后!

雨后陽(yáng)光作文 篇3

  在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)陲L(fēng)雨中不斷成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  那一年我已經(jīng)十歲了,我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車,心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻把我的雄心壯志告訴了父親,父親也答應(yīng)了,隨后我們到一個(gè)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。

  我懷著激動(dòng)的心情上了自行車,父親在后面扶著我,在父親的幫助下,我慢慢的踏起腳凳子,自行車也緩慢的`前進(jìn)著。心想:原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單。突然,自行車失去了方向,想無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。我往后瞄了一眼,見(jiàn)父親居然松開(kāi)了手,我慌了,最后重心不穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。一股火辣辣的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,但是我沒(méi)有放棄,我決定再試一次,我還特意叮囑父親不能松手。我繼續(xù)騎起自行車,可是父親最終還是放開(kāi)了手,我開(kāi)始大喊我不行,我不行了,大概五六米后還是翻車了。心里有些不耐煩了,更有些陰影。父親對(duì)我說(shuō):“想成功,不簡(jiǎn)單,但失敗很容易,只有經(jīng)歷了失敗,才能看見(jiàn)成功的光芒。”我覺(jué)得父親講的很有道理,于是下定決心再試一次,經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒,一次又一次的嘗試,我終于成功了。

  回憶起這件事,我不禁想起一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……是啊,沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)陽(yáng)光怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們嘗試到成功的果實(shí)。

雨后陽(yáng)光作文 篇4

  為什么,為什么不給我陽(yáng)光!一株?yáng)|倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

  冬天里,寒風(fēng)凜冽,撕扯著小草最后一點(diǎn)身體,剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預(yù)示著,暴風(fēng)雪就要來(lái)了。

  接連幾天的大雪,將小草凍得一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有,積雪淹沒(méi)了身體,周圍的伙伴一個(gè)個(gè)相繼離去,只留下他孤單一人,沒(méi)有依靠,只能任意讓寒冷猖獗。沒(méi)有陽(yáng)光,生長(zhǎng)在這片凍土,他,仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽來(lái)自天堂的聲音:“孩子,挺住,要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”可他,實(shí)在是不行了,沉沉的睡去。

  寒風(fēng)四起,小草被連根拔起,飄向遠(yuǎn)方,劇烈的.疼痛難以忍受,但是,小草已經(jīng)沒(méi)有力氣醒來(lái)了。在夢(mèng)里,小草已經(jīng)住在了天堂,那里,暖意洋洋,他與媽媽在一起,無(wú)憂無(wú)慮。

  “兄弟,醒醒!”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

  小草迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。寒冷依舊,只是雪停了。小草望著綠芽:“你的伙伴呢?”

  “別提了,這該死的天氣,我的伙伴們都撐不住了,只有我,勉強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。哎,看來(lái),下面只有我們倆相依為命了!

  陽(yáng)光,為什么不給我陽(yáng)光!”小草將一切痛苦,悲傷,埋藏在這句話里。可他知道,這一切都是徒勞,但他相信,寒冷終將離去,陽(yáng)光一定會(huì)回來(lái)的。

  接下來(lái)的日子里,小草、綠芽一直與寒冷作斗爭(zhēng),誰(shuí)不行了,就一起吼兩聲,誰(shuí)倒下了,就大聲呼喚對(duì)方,知道對(duì)方醒來(lái)為止。

  寒冷漸漸消退,萬(wàn)物逐漸蘇醒,陽(yáng)光久違地出現(xiàn)了。終究,小草戰(zhàn)勝了寒冷,活了下來(lái)。他終于可以沉沉地睡上一覺(jué),不用擔(dān)心任何事了。閉上眼之前,他想:媽媽說(shuō)得對(duì),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一開(kāi)始是淡淡的苦澀,但后來(lái),是滿嘴香甜。正如那句老話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

雨后陽(yáng)光作文 篇5

  在人生中,會(huì)下出許多場(chǎng)“雨”,但是在一場(chǎng)場(chǎng)“雨”后,總會(huì)折射出陽(yáng)光。我就看到過(guò)很多雨后彩虹,它比單純的陽(yáng)光還要美,還要難忘。

  那是一次圍棋升段賽,三段的我進(jìn)入了“恐怖”而又“殘忍”的棋院訓(xùn)練中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的水平有了很大的提高。比賽開(kāi)始了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了賽區(qū)。我相信我的技術(shù),雖然比賽很激烈。但技藝高超的人,最后總會(huì)贏得勝利。因此,我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)。

  比賽是八局六勝制,也就是八盤棋勝六盤才能升段,勝五盤的人比小分。從學(xué)圍棋以來(lái),我經(jīng)歷了許許多多次比賽,但這一次,我最難忘。

  比賽一開(kāi)始我就懷著必勝的心理,第一盤,我輕松地戰(zhàn)勝對(duì)手。但由于驕傲,接下來(lái)連輸二局,最后一盤勝。這就是第一天的賽況,現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,想升段第二天必須連勝四局。

  第二天第一局,我小心翼翼,有驚無(wú)險(xiǎn)地贏了第一局。但后面的`三盤都輸了,我傷心極了。這次失敗像一場(chǎng)大雨,把我澆成了落湯雞。

  在回家的路上,我的眼睛濕潤(rùn)了!盀槭裁磿(huì)這樣,我明明在努力。”媽媽說(shuō):“不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功的,如果能找到學(xué)圍棋的方法,你會(huì)有更大的收獲。”媽媽的一席話點(diǎn)醒了我,可能是我的學(xué)棋方法上有問(wèn)題。

  在后來(lái)的日子里,我堅(jiān)持每天練棋譜,有不懂的就與老師和同學(xué)們溝通,慢慢地我覺(jué)得自已在圍棋的學(xué)習(xí)中開(kāi)辟出了一條新路。我沿著這條路慢慢向前行,邊走邊摸索。

  果然,第二次比賽,我勝利了,六勝。我明白了,能獲勝,主要源于棋的技術(shù),還有受到打擊后,不能服輸。要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  雨后陽(yáng)光,不熱,卻很暖,令我難忘。

雨后陽(yáng)光作文 篇6

  有一首歌唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有下雨就會(huì)有彩虹!爆F(xiàn)在,我終于理解了。

  昨天,我在電腦上打博文。寒假,每天都要發(fā)一篇博文。我再發(fā)博文時(shí),電腦出現(xiàn)了鍵盤不管用的情況。

  可該怎么辦呢?我絞盡腦汁的想到了一個(gè)主意:用軟鍵盤來(lái)寫。這雖說(shuō)過(guò)程很不容易,但目前只有這一個(gè)辦法了,只好試試了。

  艱難的發(fā)博之旅開(kāi)始了。一開(kāi)始還很輕松,輕而易舉的拿下了前幾行?珊髱仔芯蜎](méi)有這么簡(jiǎn)單了,由于長(zhǎng)時(shí)間按鼠標(biāo),手有些麻木了,打字速度慢了不少,后來(lái)手都疼了。

  我覺(jué)得打一篇博文好累啊,我那時(shí)想到了放棄。可我又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這首歌,想起了老師說(shuō)的話:“堅(jiān)持就是勝利!毕肫鹆似渌瑢W(xué)也是這樣發(fā)博文的。我聽(tīng)從老師的'話堅(jiān)持了下來(lái)。

  好容易一篇作文打完了,我的手早已麻木。可我顧不了這么多,把它發(fā)了上去。我堅(jiān)持了下來(lái),我成功了,我邁出了堅(jiān)持的一步。

  我付出了努力,最終獲得了成功,最終我看到了彩虹。這應(yīng)該就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧!我以后一定要堅(jiān)持看到彩虹。

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