陽(yáng)光作文精華[10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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陽(yáng)光作文 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。早晨，總是這樣的和諧、美好。 “嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后，樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹(shù)木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們 開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng) 這是只“貪婪蟲(chóng).
人們太過(guò)貪婪金錢(qián)，不惜任何代價(jià)將樹(shù)木化作金錢(qián)，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可樹(shù)木卻急劇減少了;它使人們不顧后果，只圖個(gè)人利益，而不管他人的感受。它使人們不顧森林資源如何減少，也一如既往地亂砍亂伐，使得世界的.樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度下降。 森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們?nèi)祟?lèi)所需的氧氣，我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào)，把樹(shù)木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的，可人類(lèi)還不知足，依舊砍伐樹(shù)木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。
人們總是抱怨大自然不公平，可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)?我想沒(méi)有，因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦嫘研寻?貪婪，自私，無(wú)知的人們!讓樹(shù)木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿(mǎn)世界，充滿(mǎn)人間吧!
陽(yáng)光作文 篇2
愛(ài)的陽(yáng)光像一陣微風(fēng)，吹散心中的迷茫，如一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地，似一杯熱茶，溫暖著我們的心田。
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的手心里握了一把汗��！數(shù)學(xué)是我最擔(dān)心的的。終于，我用火眼金睛般的眼神兒看見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，“75分”“天哪！”心立刻被打下萬(wàn)丈深淵，情緒一下子跌倒了谷底，一層濃濃的厚霧頓時(shí)籠罩在心頭……
放學(xué)了，外面，陽(yáng)光高照，可我看來(lái)卻如陰雨連綿，腿好像灌了鉛，走一步都要費(fèi)九牛二虎之力，手中的拿著僅僅75分的試卷，內(nèi)心是那么孤獨(dú)。那是一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，那是一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，那是一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)……這時(shí)，語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，打破了我內(nèi)心那靜的可怕的氣氛“你怎么了？”他疑惑不解的問(wèn)道。我還沒(méi)有回答，她便看到了我的試卷，明白了怎么回事。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：愛(ài)迪生曾經(jīng)失敗了1000多次都沒(méi)有灰心喪氣，你連這個(gè)小小的'“絆腳石”都邁不過(guò)去了？這輕輕的話(huà)語(yǔ)讓我如醍醐灌頂，如同剛從寒日里的噩夢(mèng)中醒來(lái)，又如遇見(jiàn)春日的陽(yáng)光，驅(qū)散了心頭的迷霧。
我仿佛看清前進(jìn)的道路和成功的彼岸，自信的我又重新鼓起精神，折起試卷，放在書(shū)包里。我邁著輕快的步伐，向成功走去，身邊的小花在微笑，大樹(shù)在招手，小草在歡呼。
如果我是船，愛(ài)就是那推動(dòng)我前進(jìn)的波浪；如果我是鳥(niǎo)，愛(ài)就是那助我飛翔的天空，如果我是花，愛(ài)就是那辛勤的園丁。愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心田，它伴我成長(zhǎng)，無(wú)處不在。
陽(yáng)光作文 篇3
輕輕地推開(kāi)一扇窗戶(hù)，明亮而溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在了我的身上。冬季因?yàn)楹渚靡膊婚_(kāi)窗戶(hù)，外面冰冷的空氣被隔離在外界，只有一縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗玻璃小心翼翼地投注在溫馨的家里。
幸福的生活需要陽(yáng)光無(wú)微不至的關(guān)注，一縷陽(yáng)光即是一份暖暖的希望，金黃色的耀眼陽(yáng)光是上蒼厚愛(ài)的賜予，寄托著太陽(yáng)公公心懷天下蒼生的美好希望。因?yàn)樘?yáng)無(wú)私慷慨的`奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了萬(wàn)物蓬勃的綠色生機(jī)，一縷溫情的陽(yáng)光感動(dòng)了一朵花真摯的愛(ài)心，瞧，窗臺(tái)上放著的這盆海棠花正是因?yàn)槎镜囊豢|陽(yáng)光而綻放出幾分動(dòng)人的俏麗。翠碧青蔥的葉子一片一片晶瑩光潔，粉紅色的花瓣小巧玲瓏，在一縷縷陽(yáng)光的問(wèn)候中綻放出驚心動(dòng)魄的美麗�？芍^鮮花脈脈笑東陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光愛(ài)揮灑，濃濃情意真真在，玉葉添綠護(hù)紅花。
欣賞綠葉紅花的嬌美可以怡情悅目，海棠花清新優(yōu)雅的美麗如詩(shī)如畫(huà)般點(diǎn)綴著蒼茫冬天的寒意。一縷冬日珍貴的陽(yáng)光蘊(yùn)育了溫室花朵點(diǎn)點(diǎn)的笑意，一縷陽(yáng)光一縷情，縷縷感動(dòng)愛(ài)花心，冷冷寒冬不寂寞，賞花美麗希望升。海棠花堅(jiān)強(qiáng)而自信的美麗深深震撼著我孤寂的心，冷漠的冬季卻因?yàn)橐慌韬Ｌ幕ǖ钠矶\而增加了許多的祥瑞。
金色如鏡日行萬(wàn)里的太陽(yáng)從來(lái)都是墨守成規(guī)，端端正正的移動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，將無(wú)限慈愛(ài)的光明賜予天下蕓蕓蒼生。太陽(yáng)高尚無(wú)比厚愛(ài)人間的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，一縷陽(yáng)光寄托了太陽(yáng)喚醒人類(lèi)思想的點(diǎn)點(diǎn)希望。
充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)美好而燦爛的期盼，默數(shù)著一天天逝去的年華，遙想昨日記憶猶新的賀卡，回味知音朋友祝福的表達(dá)，感悟詩(shī)意人生幸福的真諦，心里悠然覺(jué)的擁有一縷屬于自己的陽(yáng)光即是冬天冰雪寒霜中欣慰的快樂(lè)。每個(gè)人感受的幸福指數(shù)因所處的環(huán)境差別大相徑庭，舒適環(huán)境固然帶給你幸福指數(shù)的提升，然而假如心中缺少對(duì)世界光明真誠(chéng)的熱愛(ài)，環(huán)境再好也只是陪襯的外在。熱心對(duì)待身邊的親人知己吧，創(chuàng)造像陽(yáng)光一樣善良的愛(ài)回報(bào)每一位值得感恩之人。
陽(yáng)光作文 篇4
整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的.太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白：x筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛(ài)，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！ 指導(dǎo)教師：闞沖
謝謝 這是生命中最好的禮物！
陽(yáng)光作文 篇5
“叮鈴鈴……”隨著一陣悠揚(yáng)的鈴聲，同學(xué)們歡快地跑出教室，唯獨(dú)我悶悶不樂(lè)——又考砸了。
我心煩地翻著桌上的作文書(shū)，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)孩子考了第一名，向父親要一個(gè)新書(shū)包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣(mài)了自己心愛(ài)的手表，給孩子買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。當(dāng)孩子知道真相時(shí)，與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的爸爸是一個(gè)不善言辭的人，他總把他的愛(ài)用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。于是打電話(huà)給爸爸。不一會(huì)兒，爸爸便出現(xiàn)在我的面前。一路上，父親只問(wèn)了我哪里不舒服，有沒(méi)有被涼著一類(lèi)的話(huà)。不時(shí)地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風(fēng)（那時(shí)是冬天），好不容易到了醫(yī)院，爸爸又為我倒水，買(mǎi)東西的，我勸他休息一會(huì)兒，他卻搖搖頭說(shuō)他不累。雖然是數(shù)九寒天，我也能隱約看見(jiàn)爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點(diǎn)滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對(duì)父親大吼起來(lái)：“你不要命了嗎？自己在發(fā)燒，連個(gè)羽絨服都沒(méi)穿，就向外跑。整天一點(diǎn)兒都不知道心疼自己！”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)后，我的心里像打翻了的`五味瓶。
父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，可憐天下父母心，每個(gè)父母都希望自己的孩子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有煩惱。為了父母，為了對(duì)得起他們?yōu)槲叶飨碌暮顾�，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面�?duì)燦爛的陽(yáng)光！
如果我會(huì)七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進(jìn)爸爸的靈魂，讓他心想事成。可我卻變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對(duì)我無(wú)比疼愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照，它將鼓舞我好好學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里破浪向前，直達(dá)成功的彼岸！
陽(yáng)光作文 篇6
走上樓頂，躺在一隅的床板上。
當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光正烈，由高空均勻的涂抹在眼前的一切事物上，原本微帶的寒氣消融了取而代之的是一層暖裝。于是，覺(jué)得天地間的一切都變小了連一貍石子也與我親近起來(lái)。忘了憂(yōu)愁忘了煩惱物我皆忘眼前的一切只有這月人的美景靜靜地沐浴著這溫暖的陽(yáng)光覺(jué)得自身也暖暖的。從未從這個(gè)角度去觀察天空。往日習(xí)以為常的天空，今日看來(lái)卻又是那么新奇。天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)，是有些夢(mèng)幻的，偶有幾片淡淡的云，也只襯得這明澈的天空更加空闊 望著它我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。太陽(yáng)啊，他正對(duì)著我笑呢！閉了眼，是太陽(yáng)與天空的結(jié)合，一邊享受著溫暖的陽(yáng)光，一邊又展開(kāi)無(wú)限遐想。你想，這是一種多么悠閑的境界啊。我突然發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好。
在前幾日，還是冷峻的日子里，而能有這樣溫泉的天氣，不得不令人好好享受一番了！只可惜，一切的一切都只是一瞬的'一瞬，日已偏西，這另人留戀的情景也終將過(guò)去。但又何必苦惱呢？也許，正因?yàn)樗亩虝憾@珍貴。在幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪之后，對(duì)眼前這平凡景象才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，從而珍惜。倘若光陰定格，我們只會(huì)拘于它的平淡。同樣，也只能在冬季，若在夏季，人們避之還來(lái)不及呢。正是這樣，人生因此顯現(xiàn)意義。順竟只會(huì)不斷消磨人的意志而逆境，卻會(huì)讓人倍感生活的美好。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活的美好與否，完全取決于人民的態(tài)度。生活開(kāi)始并不美好，只是，當(dāng)那懂得品味它時(shí)，才變的美好。我們?nèi)粢砸活w感恩的心去對(duì)待，那么，即使是簞食瓢飲的生活，也會(huì)樂(lè)在其中。當(dāng)我們自認(rèn)為整日為學(xué)習(xí)所壓迫，是否可以將它導(dǎo)當(dāng)作一種樂(lè)趣呢/當(dāng)我們覺(jué)得命運(yùn)的不公，十分可以與其它境遇更差的人相比呢/如此說(shuō)來(lái)，生活，似乎不該有太多悲傷了。
想到著兒，我不禁覺(jué)得我解脫了。我對(duì)眼前的生活倍感珍惜了。時(shí)間正在一分一秒地流逝，生命正在一分一秒地流逝，不要辜負(fù)這可愛(ài)的生命，還是行動(dòng)起來(lái)，多做些有意義的事吧
陽(yáng)光作文 篇7
你擁有陽(yáng)光、快樂(lè)的生活么？一個(gè)人想擁有快樂(lè)的生活，之前一定會(huì)有過(guò)苦惱，還要學(xué)會(huì)承受它，只有這樣，才可以獲得真正的幸福與快樂(lè)。——題記人的生活需要快樂(lè)，快樂(lè)是幸福的源泉，這些誰(shuí)都知道，但是，這會(huì)是一些人從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的稀世珍寶。
快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。但是，它不是固定的，當(dāng)你感到十分快樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)一直伴隨著你，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，它會(huì)暫時(shí)離開(kāi)你，就多在你身旁，所以說(shuō)快樂(lè)在你的身旁，它的.主權(quán)是你。有人曾經(jīng)這樣的來(lái)形容“快樂(lè)”：快樂(lè)好比風(fēng)，樂(lè)觀的人說(shuō)它是船帆的伙伴，能把人送到勝利的彼岸。悲觀的人說(shuō)它是大浪的幫兇，打翻船只，將人葬送在大海的深處�？鄲劳纯嗟倪^(guò)了一生，快快樂(lè)樂(lè)的也是過(guò)了一生，我們?yōu)楹尾贿x后者過(guò)好我們的這一生呢？當(dāng)然，付出也是一種快樂(lè)，有付出必定要有收獲，每一個(gè)人都是一個(gè)勤勞善良的農(nóng)夫，在土地里播種，收獲快樂(lè)。
快樂(lè)的人可以把自己的心比作一顆散發(fā)光芒的星星，無(wú)論四周有多么黑暗，都能將大地照亮，因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心，黑暗是阻止不了它前進(jìn)的步伐。每一個(gè)人都有著同樣的生命，卻有著不一樣的靈魂，用自己的生命給別人帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)也會(huì)充滿(mǎn)自己的心靈，大安市，一味的抱怨只會(huì)給人們帶來(lái)痛苦和無(wú)奈；快樂(lè)與痛苦其實(shí)取決于自己的選擇，只要你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，你就可以獲得快樂(lè)與幸福，只要你掃出心中的烏云，充滿(mǎn)陽(yáng)光快樂(lè)的日子就會(huì)與你時(shí)刻相伴。如果你是一條魚(yú)兒，那么你會(huì)認(rèn)為快樂(lè)就是一汪清涼涼的水；如果你是一棵小草，那么你認(rèn)為的快樂(lè)就是一束暖暖的陽(yáng)光；快樂(lè)掌握在自己的手里，而且它就在我們的身旁，只要我們善于發(fā)現(xiàn)它，快樂(lè)可以說(shuō)是無(wú)處不在。
陽(yáng)光作文 篇8
秋天的落葉已飄遠(yuǎn)，早已化為一撮泥土構(gòu)思春天的故事情節(jié)。
歲月就是這樣匆匆而去，新年的鐘聲悠然響起，一聲聲傳抵心靈的最深處，年輕的心總是把流動(dòng)的年華吟成詩(shī)篇，潮漲潮落都是動(dòng)情的歌。
一年的收成早已盤(pán)點(diǎn)，有酣暢的歡樂(lè)，有淡淡的哀愁；有忙忙碌碌，有恬靜閑適；有濃濃的情意，有深深的祝福；有串串的思念，有切切的問(wèn)候。三百六十五里路，一路有飛舞的音符，一路有輕吟的歌謠，不滅的誓言照耀陰晴圓缺，照耀坎坎坷坷。
生活就是陽(yáng)光下一株笑傲風(fēng)霜的野菊，有花開(kāi)的美麗，有花落的孤寂。風(fēng)花雪月總是人們永遠(yuǎn)琢磨不透的謎。伸出記憶的手指，以追溯的方式沿流而上，梳理凌亂的夢(mèng)想，補(bǔ)一補(bǔ)那張收獲快樂(lè)和希冀的網(wǎng)，在人生的河流捕撈自己的心血和汗珠。
掬一把新年的陽(yáng)光洗洗臉，洗去臉上的歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛(ài)與哀愁在心中凝聚成一顆厚重的'琥珀，珍藏一生。然后，讓希望繁榮自己的生活，充盈自己的生命；讓每一個(gè)日子充滿(mǎn)稻谷抽穗的激情，蕩漾五谷飄香的余韻。
掬一把新年的陽(yáng)光洗洗心靈，輕輕地閉上眼睛，讓心情沉淀下來(lái)，開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)，傾聽(tīng)陽(yáng)光溫暖幸福的聲音，傾聽(tīng)甜蜜撞擊夢(mèng)境的聲音，傾聽(tīng)思念的紙鶴在月光里曼舞的聲音，傾聽(tīng)青春的翅膀飛躍險(xiǎn)峰峻嶺的聲音……
掬一把新年的陽(yáng)光親親，有生命與生命的對(duì)視，心靈與心靈的相融。打量陽(yáng)光，有一種激情默默澎湃，有一股力量在心的港灣潛滋暗長(zhǎng)，催促你扯起生命的帆，去抵達(dá)守望的遠(yuǎn)岸。親親陽(yáng)光，有一種聲音飄出心谷，隱約如風(fēng)的耳語(yǔ)，輕輕訴說(shuō)；有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道純粹……
掬一把新年的陽(yáng)光聞聞，有一縷溫暖的清香撲面而來(lái)，眼前掠過(guò)一茬茬莊稼綠上心的原野，耕牛、犁鏵匆匆而過(guò)，還有種子在瓦罐中躁動(dòng)不安的聲響和播種的身影在田園長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)行。
掬一把新年的陽(yáng)光曬一曬心事，把有水分的情節(jié)和虛情假意烘干，用誠(chéng)摯填滿(mǎn)心懷，給自己快樂(lè)，也給別人快樂(lè)。
掬一把新年的陽(yáng)光，撥彈奏響心弦，把祝福傳達(dá)遠(yuǎn)方：所有的希望如愿，所有的期待出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)……
掬一把新年的陽(yáng)光親親，擁一個(gè)明媚的春天入懷！
陽(yáng)光作文 篇9
清晨，當(dāng)我還懶在被窩里不肯起床時(shí)，早上的陽(yáng)光已經(jīng)從我的窗簾縫隙中偷偷溜了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛看著久違的陽(yáng)光，心中有些激動(dòng)，一下子“嘩”地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)照滿(mǎn)了整個(gè)屋子，屋子里光芒閃閃，不一會(huì)兒，屋子里就暖洋洋的。
春日里的玄武湖公園被陽(yáng)光照住了，湖面上象誰(shuí)撒了一層層金粉，整個(gè)湖面波光粼粼，閃爍著金色的光澤，當(dāng)陽(yáng)光照到白色的廣玉蘭時(shí)，廣玉蘭的花瓣兒就越發(fā)變白，白的透明，白色外面又好似裹上一層金色的`紗巾，小草有了陽(yáng)光，顯得似乎更綠，更富有生機(jī)了。陽(yáng)光下的孩子們，一起瘋著，跑著，玩著，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，這些孩子們顯得更有朝氣，咦？你瞧，許多孩子在風(fēng)箏上摸著什么，哦，原來(lái)是陽(yáng)光，他們想感受陽(yáng)光��！我也學(xué)著他們的樣子站在陽(yáng)光下，感受陽(yáng)光給予我的溫暖。
中午的陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，在沒(méi)有樹(shù)蔭的地方，陽(yáng)光把大地烤得發(fā)熱，但別以為有樹(shù)蔭的地方就好，“狡猾”的陽(yáng)光把自己分成一小塊一小塊，像一束束燈光照下來(lái)。
春日的陽(yáng)光真好。
陽(yáng)光作文 篇10
“夜闌對(duì)酒處，依舊夢(mèng)魂中”。春節(jié)的歡樂(lè)氣氛還在街上彌漫，高三短暫的寒假卻馬上結(jié)束了。似乎一夜之間，往日的輕松已成酒醉夢(mèng)境，心情一下子被拉緊。倏忽而過(guò)，對(duì)于開(kāi)學(xué)的一百天，我感到緊張又興奮。
高三的寒假是我?jiàn)^發(fā)而快樂(lè)的假期。每天，我都需要去自習(xí)室學(xué)習(xí)，盡管這樣的生活和上學(xué)沒(méi)兩樣，但充實(shí)的日子讓人安心和滿(mǎn)足，所謂“塵勞回脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊粤�(xí)課上，大家無(wú)論大個(gè)子還是小個(gè)子，頭都埋得一般低，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這讓我想起李冰冰領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)講的一句話(huà)：“臺(tái)下到臺(tái)上的距離很短，但我走這段距離用了十年�！笔前。L(zhǎng)與短之間唯有努力和勤奮才可填補(bǔ)。下課十分，帶著剛剛收獲的成就感，約三五好友在走廊休息走動(dòng)，仿佛古時(shí)秀才賢者游園，歡笑聲不絕于耳。有同學(xué)在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，留下自己的詼諧感悟。我們的青春就是這樣，不同的模樣，卻有重疊相同的記憶，互相陪伴成長(zhǎng)是我們一生難忘的幸運(yùn)運(yùn)時(shí)光。
高三的寒假是我品嘗年味兒的寒假。放寒假之初即將過(guò)年，我因盼過(guò)新年而興奮不已。計(jì)算著新年一步步到來(lái)，整天滿(mǎn)懷期盼。我盼著除夕夜與家人坐在一起聊天看春晚，盼著大年初一那天與不曾常見(jiàn)的親友互相拜訪，盼著可以象公主出游般穿上新衣，品嘗美食。更意味深長(zhǎng)的是，我和妹妹的'悠閑漫步。大年初二黃昏時(shí)分，略顯陰暗的天空中幾只喜鵲鳴叫著飛過(guò)，我和妹妹走出家門(mén)，沿鄉(xiāng)間小路搖擺著散步。新亮的皮鞋踩上黃土地的皮膚，那土地象抗議一般地，即刻就有一層細(xì)沙飛揚(yáng)，沙土撲到你的鞋子上、褲腳上，一路相隨。近旁是妹妹月牙般的笑容，遠(yuǎn)處是星點(diǎn)燈火，樹(shù)影稀疏的鄉(xiāng)野，淡淡的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，于新年的狂歡中，這份平靜顯得舒適珍貴。我想到千年前蘇軾的“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！贝丝虩o(wú)雨、起風(fēng)，沙覆新衣，笑語(yǔ)依舊，我忽覺(jué)瀟灑，生出一種舒暢清新的心情。高三的最后一個(gè)寒假春節(jié)，我鬧中取靜，很愜意。
帶著與高三寒假告別的不舍，我即將回到學(xué)校備考。連中兩元的錢(qián)復(fù)勸誡后人：“明日復(fù)明日，明日何其多�！眱簳r(shí)就會(huì)背的《明日歌》實(shí)踐起來(lái)比背誦更加困難。我覺(jué)得以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)迎接高考應(yīng)是我們的陽(yáng)光心態(tài)。你陽(yáng)光，你的明日就會(huì)更陽(yáng)光，你更陽(yáng)光，你就是陽(yáng)光。
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