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雨后陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-02-18 19:09:51 陽(yáng)光

雨后陽(yáng)光作文(大全5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨后陽(yáng)光作文(大全5篇)

雨后陽(yáng)光作文 篇1

  ”沙沙“的筆聲下絕耳,”淅淅“的雨聲不間斷,我望著這次作文題目,沒(méi)把握地下了筆……

  我不安地寫(xiě)下一筆一畫(huà),每一筆都拖長(zhǎng)了時(shí)間,幾千萬(wàn)里細(xì)胞的祈禱著:這可是現(xiàn)場(chǎng)作文,是馬上要寫(xiě)好的,千萬(wàn)不能寫(xiě)砸了,忽的,一個(gè)聲音在我背后響起:”你這篇作文想法不對(duì)啊,他是怎么回來(lái)的,又做了些什么?“

  語(yǔ)文老師的聲音驚得我一跳,我又看看自己的作文,完了,這兩件事沒(méi)寫(xiě),也就是說(shuō),我就最怕的事發(fā)生了——我要重寫(xiě)。

  不可能,我又把我的'作文看了一遍又一遍,可這是事實(shí)!那傷感頓時(shí)涌上我心頭,只剩二十分鐘了,完了,我當(dāng)場(chǎng)竟嗚嗚地哭了起來(lái),二十分鐘不可能寫(xiě)完的,完了,零分!

  ”哭有什么用呢,還不如快點(diǎn)重寫(xiě)呢“,語(yǔ)文老師又給了我一張紙”重寫(xiě)“。我又在那哭了,窗外的雨就如我現(xiàn)在的心情,憤怒,不可思議。

  可是,時(shí)間在一分一秒地匆匆離開(kāi),”哭又有什么用呢“,我這樣反復(fù)地說(shuō),反復(fù)地想,用一只手擦了擦眼,畢竟,”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“嘛。我就這樣浪費(fèi)了幾分鐘,然后,令我回想起來(lái)都十分驚奇,只能用兩個(gè)詞語(yǔ)描述——”奮筆疾書(shū)“,”力挽狂瀾“。竟然只拖了一個(gè)課間,那一張被我捂熱的作文紙就交給了老師。

  第二天,我邁著輕松的步子走向教室,看到那在桌子上的作文本,翻開(kāi):”哈,五星!

  那時(shí)的天空,晴了,還真和昨天不一樣呢?

  到了現(xiàn)在,再回頭想想,記憶猶新,那一層層的烏云是擋不住陽(yáng)光,因?yàn),再大的苦難,只要經(jīng)過(guò)努力,遲早灰飛煙滅!

  總之——

  那暖暖的陽(yáng)光,總躲在千難萬(wàn)阻之后!

雨后陽(yáng)光作文 篇2

  “人非生而知之,孰能無(wú)惑?”

  大千世界,紛繁蕪雜;蕓蕓眾生,滄海一粟。秋陽(yáng)艷艷,乾坤朗朗,引發(fā)了人們多少遐想;世事熙攘,白云蒼狗,使得人們多少惆悵,困惑。

  困惑是覆蓋在五彩云霞肌膚上的薄紗,遮掩秀色可餐的容顏,吞噬了沉魚(yú)落雁的仙姿;困惑是斜插茫茫草原的流沙,啃噬了綠色,咬跑了羊群;困惑是隱匿在淺海的暗礁,沉沒(méi)了巨輪,驚飛了海鷗。

  然而,盡管荊棘載道,盡管險(xiǎn)象環(huán)生。踏出困惑之城即是光輝燦爛;邁出困惑之地即為海闊天空。柳公謫于永州,天遠(yuǎn)地偏,荒涼無(wú)樂(lè)之地,仕途坎坷,時(shí)運(yùn)不濟(jì),又使其心中無(wú)限悲涼,惆悵之情溢于言表,也曾“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也曾“倚楹遂至旦,寂寞將何言”。然而,柳公在一番深思熟慮,輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后,終于決定迎難而上,不為困惑所累,以求自由豁達(dá)之境。于是,在田園之間,在山水之中,在人跡罕至之處,皆留下了柳公的足跡。一次次的游歷,一次次的釋?xiě),也一次次?升華。終于,他跳出了泥潭,走出了困惑,并由此留下了不朽于世的豪壯之文——“永州八記”。

  而今的柳侯祠雖然歷經(jīng)千年風(fēng)霜而光彩不減當(dāng)年,仍屹然矗立,見(jiàn)證著柳宗元的困惑,記錄著柳宗元的釋然,也印證著柳宗元的“光輝”歷程。困惑中,千年前的柳宗元已經(jīng)給我們樹(shù)立了榜樣,千年后的我們更應(yīng)以如此豪壯的氣慨勇度困惑,走出泥潭。

  生活中,誰(shuí)能沒(méi)有煩心事,誰(shuí)能沒(méi)有困惑?有困惑并不可怕,可怕的是被困惑嚇倒。面對(duì)困惑,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)怎么解決它,要在戰(zhàn)術(shù)上重視而戰(zhàn)略上藐視它。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”!

  “青山遮不住,畢竟東流去”!長(zhǎng)江之水,奔騰不息,滔滔滾入東海,雖有萬(wàn)重千山,雖有奇峰險(xiǎn)石,雖有泥濘沼澤,也終不可擋。我們要的就是這種氣勢(shì),這種意志,這種能撥云見(jiàn)日、勇渡困惑的精神。

  走出困惑,眼前便是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山峰,腳下即為積翠如云的空濛山色;風(fēng)雨過(guò)后,水面就是沙鷗翔集的水天一色!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,走出困惑,你就擁有整個(gè)明天!

雨后陽(yáng)光作文 篇3

  凱凱和瀟瀟是兩個(gè)很漂亮的小女孩,是最好的朋友,她們最喜歡在海邊的沙灘上散步, 嬉戲,堆沙堡,拾貝殼。

  一天,她們正在沙灘上,邊散步,邊聊天,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩暈倒在沙灘上,瀟瀟說(shuō):“那個(gè)小女孩好像暈倒了,我們快去救她吧!”凱凱急著說(shuō):“我們?nèi)フ掖笕藖?lái)吧,那個(gè)……”瀟瀟打斷了她的話(huà),說(shuō):“等他們來(lái)太遲了,我們先救吧!”她不管三七二十一,背起那個(gè)小女孩,跑到椅子上坐下,給她喝了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,小女孩蘇醒了過(guò)來(lái),說(shuō):“非常感謝你們救了我,請(qǐng)問(wèn)你們是……?”瀟瀟馬上說(shuō):“我叫瀟瀟,她叫凱凱,你叫什么名字?”小女孩說(shuō):“我叫可可。”“你從哪里來(lái)?”瀟瀟追問(wèn)道?煽捎终f(shuō):“我來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度——鉆石城堡,我是公主,以前,我們那里的子民都和諧安康,風(fēng)調(diào)雨順,可你們看,我頭上的皇冠上的大寶石不見(jiàn)了,是一陣龍卷風(fēng)把它卷走了,沒(méi)有了那顆大寶石神力庇佑,從此,鉆石城堡再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光了,為了拯救我們的子民,我下定決心,一定要找回那顆寶石,我?guī)еО粢越?jīng)在外面尋找?guī)讉(gè)月了,因?yàn)樘珓诶,所以暈倒了!眲P凱和瀟瀟異口同聲地說(shuō):“我們可以幫你!”,可可笑了,說(shuō):“你們真是好人,謝謝!”,說(shuō)完,取出她的魔法棒一揮,來(lái)到了一片黑漆漆的森林,可可自言自語(yǔ)地說(shuō):“這兒是黑森林,怎么到這兒來(lái)了?”,她對(duì)瀟瀟和凱凱說(shuō):“抱歉,我的魔法棒主要是用來(lái)感應(yīng)寶石的,由于丟失了寶石,我的法力不足以讓我們直接飛到寶石所在的地方,咱們得穿過(guò)這兒! 她們走著走著,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,瀟瀟著急的說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”凱凱眼睛一亮,有了!她從包里拿出指南針一看,說(shuō):“嗯,應(yīng)該往那邊走!彼齻兺弊吡撕芫,一望無(wú)際的大海終于出現(xiàn)在她們的'眼前,她們絞盡腦汁也想不出來(lái)怎么過(guò)去,瀟瀟突然有了主意,說(shuō):“我們可以自己造船嘛!”可可又揮了揮魔棒,變出了一把斧子,砍了一些樹(shù)和藤蔓,又變出了好幾個(gè)釘子,不一會(huì)兒,船就做好了,雖然看起來(lái)古里古怪的,但蠻結(jié)實(shí)的,她們坐上去后,朝著魔棒感應(yīng)的方向使勁劃船,累了就輪換著休息,水喝完了,就收集雨水喝,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到了冰河區(qū),可可的魔棒一閃一閃的,可可驚喜的說(shuō):“啊!魔棒感應(yīng)到寶石了,寶石應(yīng)該就在這兒附近了!”冰河區(qū)寒風(fēng)瑟瑟,風(fēng)雪交加,冷的凱凱和瀟瀟直打哆嗦,但想到寶石就快找到了,三個(gè)人鼓起勇氣,頂著風(fēng)雪向冰川前進(jìn)。

  在魔棒的指引下,她們?cè)诒ǖ捻斏险业搅藢毷?煽稍俅伟褜毷髟诹嘶使谏希氐搅算@石城堡,鉆石城堡從此又擁有了溫暖的陽(yáng)光,鉆石城堡的子民又恢復(fù)了以前和諧安康的幸福生活,凱凱和瀟瀟也成為了鉆石城堡的榮譽(yù)市民,經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷,她們變得比以前更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信了。

雨后陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對(duì)前路的艱辛,

  特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候,選擇逃避。我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界,我害怕失去自我。

  我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候,

  我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng),它并不是兩個(gè)字,它并不是一種心情,它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結(jié)束,但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。

  請(qǐng)你不要以為,在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著你,人并不是會(huì)事事都順心,我們照樣會(huì)面臨失敗,我們照樣會(huì)面臨痛苦,我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要盡量爭(zhēng)取。

  或許,我是個(gè)失敗的孩子,我是個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會(huì)有70%。

  可是那天之后,我覺(jué)得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應(yīng)該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。

  生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開(kāi)始人心惶惶,我們就開(kāi)始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。

  同樣,生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂(lè)男孩,為了有活著意志力的看書(shū)女孩,那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩,經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)的人們,如果面對(duì)著眼前的廢墟,看著周?chē)暮诎凳澜,他們放棄了生的意志力,那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?

  經(jīng)歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個(gè)小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那么輕易的說(shuō)放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見(jiàn)彩虹的,我也是可以看見(jiàn)美麗的'火光的,可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周?chē)矔?huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的,我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機(jī)會(huì)了。

  錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的,眼前的還在,我要抓住現(xiàn)在,對(duì)眼前的事情不要輕易說(shuō)不了,我要用心的去堅(jiān)持,我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句,經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見(jiàn)彩虹。

雨后陽(yáng)光作文 篇5

  夏天的雨就像小孩的淚一樣,說(shuō)來(lái)就來(lái)。

  陽(yáng)光燦爛的一個(gè)午后,我坐在書(shū)桌旁聆聽(tīng)著陽(yáng)光的溫暖,突然天暗了下來(lái),耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風(fēng)聲。窗簾像是一葉鼓起的風(fēng)帆,劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風(fēng)帆,關(guān)上窗戶(hù)……

  窗外,天空烏云密布,陰沉沉的,好像要塌下來(lái)一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時(shí),雷聲也狐假虎威地來(lái)助威。看來(lái)老天真的發(fā)怒了。

  雨說(shuō)來(lái)就來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在窗子上,窗外的幾棵大樹(shù)好像也經(jīng)不住這可怕的'暴雨,抱著頭在那哇哇大哭。

  雨越下越大,就像斷了線(xiàn)的珍珠,組成了一個(gè)厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來(lái),只能用依稀的顏色來(lái)分辨哪個(gè)是樹(shù),哪個(gè)是人。雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,屋頂上的雨巷擰開(kāi)龍頭的水一樣嘩嘩地流,仿佛是條瀑布飛流直下。

  我看得呆了。突然,一縷陽(yáng)光從云層中射下來(lái)。雨似乎變得小了,窗外的景物又重新變得清晰起來(lái),經(jīng)受了雨的洗禮,樹(shù)葉像重生了一樣,舒展開(kāi)了全身,把世界照綠……

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”哼著這首歌,繼續(xù)聆聽(tīng)著風(fēng)的洗禮。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!何嘗不是!

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