陽光作文10篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的陽光作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![陽光作文10篇[必備]](/uploads/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
陽光作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在信陽光山,那里有一條幽靜的小溪,還有一個(gè)美麗的小河沙灘.從老家步行十分鐘就會(huì)置身于這片美景之中。
這條小溪據(jù)說就是淮河的源頭。春天,冰雪融化,小溪里有很多小縫,從里面冒出許多小泡泡,被陽光一照,散發(fā)出五彩繽紛的顏色,真像一串串珍珠呢!溪水里還時(shí)不時(shí)的有幾對(duì)小蝌蚪跟水流一起向前沖去,我想:“它們可能是去找媽媽!贝藭r(shí),最愜意的就是在河里抓蝌蚪了。要是光著腳,在清涼的溪水里與小蝌蚪作伴,這真是許多人向往的美差事。
河灘就是由這條小溪沖擊而成。走進(jìn)河灘,最引人注目的是許許多多奇形怪狀、形狀古怪的小貝殼。有的像一個(gè)牛犄角,彎彎的,很可愛;有的像一根長(zhǎng)棍,上邊還有許多斑紋,波浪的,直線的;還有的像一個(gè)個(gè)潔白如玉的餃子,一看就叫人垂涎三尺。這些五光十色的貝殼在陽光的照射下,顯得更加光彩奪目。如果你不經(jīng)意間撿起貝殼,敲一敲,還能奏出美妙的'音樂呢。
河灘對(duì)面是一個(gè)小山坡,那兒有許多蒼翠欲滴的竹子,竹子中間有一條羊腸小道,它是一條大滑坡,只能一個(gè)人單獨(dú)行走。有風(fēng)經(jīng)過,竹林就會(huì)沙沙作響。竹竿你推我擠,幽深的竹林顯得更加陰森可怕,此時(shí),童話中的鬼故事一一浮現(xiàn)在我的腦海里,我不禁嚇出了一身冷汗!
回家的路上我想:要是我的童年在這里度過,那真叫人羨慕,爸爸的童年可真美呀!
陽光作文 篇2
清晨,露珠劃過葉面。這天是有多好!連呼吸都帶有一股清新。
剛才天還暗呢,這會(huì)兒,太陽卻醒了——它睡得比我還熟啊!是啊,沒有什么可以抵擋得住被窩的誘惑,被窩總是那么令人著迷!
風(fēng)拂過我的臉頰,也拂過太陽的。不知為何太陽似乎不太喜歡這風(fēng)。那明媚的陽光將風(fēng)驅(qū)趕了。這又如何,軟綿綿的陽光總是比風(fēng)要好的多。在寂靜的小路上,陽光顯得很和諧。靜坐著,享受在陽光的沐浴下。別人或許還沒時(shí)間看天呢,我卻閑著——為這短暫的光騰出時(shí)間來。怎么回事?我似乎不想再起身了。自己也變得懶洋洋的!我太愛這光了,它能使我忘記許多煩惱!是吧,我想正在享受的'心是不會(huì)被煩惱牽制的。陽光如母親的手撫摸著我的頭。沒人會(huì)拒絕母親的手。這光有多令人陶醉!在陽光的照耀下:草顯得更綠了,花顯得更艷了,它們發(fā)著光,金色的,閃閃的。草和花都與我陶醉其中,我們進(jìn)入了另一個(gè)世界:那是沒有人的地方,是一片森林,一片充滿清新溫和的光照亮了整片森林,它無處不在,到哪兒都心曠神怡。我明白,一天有多短暫,這光陪不了我多久。明天或許就不如今天了,或許就不是它了。這使我更不想讓它離開。不過,我可不管。反正,它,今天我要定了。
我在陶醉著,它唱著歌,哼著小曲,在對(duì)我說:“明天,我還是你的!膘o靜的,一天便從我的指尖溜去了。可我并不擔(dān)心了。因?yàn),我與它有了一個(gè)約定。明天,它還是我的……
陽光作文 篇3
陽光透過窗戶,投影在光滑的地板上,窗簾隨風(fēng)舞動(dòng),投影也隨之折射出一個(gè)又一個(gè)圖形。旁邊的女孩睜大好奇的眼睛望著。她慢慢蹲下了身子,手慢慢伸進(jìn)了這幅圖畫里,突然她的手伸了回來,腿也往后跳了一步,人隨著倒在地上。她隨即感受到地面是如此的冰冷,而剛剛自己的手卻感受到暖暖的,這是什么?女孩從來沒有感受到過這種感覺。她用手支撐著地面,慢慢往前挪了幾小步,再次將手伸了進(jìn)去。這次女孩的手再也沒有伸回來了,她感覺心里洋溢著絲絲暖意,這是前所未有的。突然女孩笑了,她的手上躺著點(diǎn)點(diǎn)雪花。陽光里的雪花正在飄落,女孩把手往這邊挪一下,再往那邊挪一下,女孩感覺自己的手上充滿著熱的雪花。女孩高興極了,連忙站了起來,奔向地下室。
爸爸,爸爸,你快看,是熱的雪花。女孩激動(dòng)地說,臉上蕩漾著溫暖,即使是在這冰冷的地下室里。女孩的爸爸漫不經(jīng)心的瞥了女孩一眼,用手摸摸女孩的'頭,然后繼續(xù)轉(zhuǎn)過去,頭也不抬地說:爸爸現(xiàn)在很忙,你自己去玩吧。女孩卻并沒有多在意,也沒有很難受,自己一蹦一跳地走了。
女孩跑到了地下室的上一層,見到了自己的媽媽。媽媽,媽媽,快點(diǎn)看,快點(diǎn)看,熱的雪花。女孩的媽媽只顧著自己打掃衛(wèi)生,一句話也沒有對(duì)女孩說。女孩低下了頭。女孩的媽媽好像忽然記起了什么。她叫了一聲女孩的名字,女孩立即精神煥發(fā),趕緊把頭抬了起來。熱,娜娜,你說熱,難道你又跑到樓上去了嗎,不是跟你說過了嗎,不許上樓,也不許到外面去。女孩的心頓時(shí)猶如被一盆水澆滅的火苗一樣,再想燃燒也很困難了。
為什么,到底為什么,爸爸媽媽從來不讓我出去,外面的世界到底是什么樣的,誰也沒有對(duì)我提起過,媽媽總說:外面都是壞人?晌艺娴暮芟肴ネ饷娴氖澜缈纯础
女孩慢慢向前走著,走著走著又來到了頂樓,這是她第二次到這里,那陽光還是如同初見,那么溫暖,圖案仍在變化,雪花"仍在飄灑,陽光仍在照耀著大地。
現(xiàn)在的我們,正如那女孩,雖有一雙眼睛,可是總是不能夠看得透徹;雖有一雙耳朵,可是總是不能聽得真實(shí);雖有一雙手,可是總是拉著另外的大手;雖有一顆心,卻早已被澆滅。
陽光作文 篇4
今天我聽了一個(gè)非常感人的故事。
一個(gè)和我差不多年齡的小男孩,在午后熱烈的陽光的'照射下,手里拿著一個(gè)空瓶子在田野里來來回回的奔跑,他的瓶子里沒有裝著蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲,是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子,小心的裝進(jìn)口袋,還采來漂亮的野花,蹦蹦跳跳地來到一個(gè)屋子里。這個(gè)屋子又暗又潮濕,里面躺著一個(gè)生重病的老奶奶。小男孩走到床前說:“奶奶我把最燦爛的陽光、最美麗的花朵給你帶回來了,醫(yī)生要你多曬太陽病才好得快,我把陽光帶回來啦!闭f著小心翼翼地把瓶子拿出來,還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動(dòng)的淚水。
我聽了這個(gè)故事,覺得這個(gè)小男孩,創(chuàng)造了世界上最偉大的發(fā)明---把陽光收集起來送給最敬愛的人。這陽光里充滿美好純真的心愿。我也要象他一樣,把美好的心愿收集起來,送給最尊敬的人。
陽光作文 篇5
昏暗的病房里,小女孩一聲不吭地坐在病床上,雙手緊緊地?fù)еw溫失去已久的小狗,蒼白的臉蛋上掛滿如水般晶瑩剔透的淚珠,暗淡無光的眼神中堆滿哀傷,瘦弱的身體不住地顫抖著,整個(gè)病房被灰色的暗調(diào)籠罩著……
“不要難過,我們來到這個(gè)世上,要做的事就是學(xué)著愛每個(gè)人,有時(shí)這得花上很長(zhǎng)時(shí)間,而狗狗生來就愛所有的人,所以狗狗不需要在這世上太久.”站在一旁的媽媽微笑著撫慰道。這時(shí)小女孩的眼中劃過一絲炫麗的光芒,無比詫異地問道:“真的`嗎?”“真的!”媽媽斬釘截鐵的回答使小女孩陷入沉思,不一會(huì)兒,她冽開嘴,露出潔白的牙齒,笑容如清晨的陽光般清新、柔和……
早春的陽光從醫(yī)院的大格子窗戶傾瀉而入,斜斜的光線在走廊上逗留,停駐在走廊的地板上,給陰暗的走廊帶來了久違的生機(jī).“那光線讓人感受到它的存在卻不刺眼,應(yīng)該是天使頭上的光環(huán)散發(fā)出來的吧.”小女孩揣測(cè)著。眼前的景象想一個(gè)無形的大磁場(chǎng),吸引著她.于是一個(gè)唯美的畫面在人們眼前鋪展開來:一個(gè)身著病服的小女孩走進(jìn)陽光,微仰的臉上洋溢著幸福的笑容,她張開雙臂踮起腳尖,如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈地對(duì)照著地板上的陽光格子,單腳、雙腳交替地跳了起來,她小心翼翼地使自己的腳踩在光亮的格子上,對(duì)沒有陽光的邊框避而遠(yuǎn)之,每一跳都像輕觸了琴鍵上的某個(gè)音符,連成了一曲動(dòng)聽的命運(yùn)交響曲.路人無解的眼神并沒有使她舞步凌亂,她完全沉浸在自己的歡樂中,笑聲回蕩在醫(yī)院的上空,縈繞在每一個(gè)人的心中,使得一向了無生氣的醫(yī)院溫度驟升.
春去秋來,陽光恰似小女孩的微笑,溫潤著人們的心田,遺憾的是人們?cè)僖惨姴坏叫∨,見不到她燦爛的笑容了.就像小女孩說的,天使要把她接走,接到一個(gè)沒有病魔糾纏、永遠(yuǎn)都有陽光隨伴的地方。小女孩的媽媽無意中發(fā)現(xiàn),女兒的枕頭底下赫然躺著一封信,打開信封,稚嫩的字體在眼前跳動(dòng)。
陽光作文 篇6
那是一段陰雨綿綿的日子,考試的煩惱一直壓在心頭。日子一天天過去,仍是百無聊賴。轉(zhuǎn)眼,春天已過了大半,屋外小小的陽臺(tái)仍是一片清冷,過去的冬日似乎冰封了一切生機(jī),春之神的好像從未眷顧這里。
陽臺(tái)角落里一堆閑置許久的花盆似乎等著我去種植。好不容易抽了一天的時(shí)間,去種子店買了一包小番茄種子。下午回到家,迫不及待地來到陽臺(tái)上,拂去陳放的灰塵,小心翼翼地埋下一顆顆種子,似乎一陣風(fēng)來就會(huì)把它們吹跑。此時(shí)的我,是多么期待這些小小的種子里孕育著的生命啊。
灰塵像纖細(xì)的精靈在一束難得的陽光中舞動(dòng)著,一直在屋子里默默看著我的奶奶這時(shí)瞇著眼說:“土地是植物的根,用花盆怎么能種得好呢?”我沉默了,畢竟,我希望這盆還未萌發(fā)的種子把陽光播撒在我的心里??
日子一天天過去,每天放學(xué)后,陽臺(tái)上總能看到我蹲在花盆前的小小身影。花盆里是否有了綠色成了我最關(guān)心的話題。
終于有一天,花盆里有了兩三點(diǎn)綠意。那是的我是那樣興奮,好像春天真正來到了我身邊,帶著一種見證生命誕生的喜悅。
綠意在春的愛撫下,漸漸繁盛起來,成為陽臺(tái)上一道小小的風(fēng)景。每天,給幼苗澆水成了我最甜蜜的任務(wù),每一片葉子都為我所關(guān)心。我像一個(gè)農(nóng)夫,只辛勤耕耘那一方小小的天地地,只專心呵護(hù)那幾點(diǎn)弱不禁風(fēng)的綠色,又是澆水,又是施肥,還張羅著換盆。
也許是太過關(guān)心的緣故,不知是育苗的方法不當(dāng)還是換盆時(shí)傷了根,接連幾棵幼苗都倒下了。“折騰多了,反而不好吧??”奶奶一句不經(jīng)意的話飄到我的耳邊。我只覺得心里空落落的,好像被拿走了什么,有種說不出的苦澀。
陽光下,我猛然發(fā)覺,盆里還有一棵小苗在暖風(fēng)中搖曳,給我灰蒙蒙的心情鍍上一道希望的彩虹??
春末夏初的時(shí)節(jié),這株纖弱的.苗在陣陣蟬聲中越長(zhǎng)越高。葉子越發(fā)濃綠,邊緣微微卷曲,像溫潤而深沉的墨玉,每一分每一秒都沉淀著綠色,積蓄著能量?墒,在逐漸繁忙的學(xué)習(xí)之下,我卻漸漸淡忘的陽臺(tái)上那屬于我的一方天地。
那一天,回到家,陽臺(tái)上是奶奶略顯佝僂的背影!拔医o它松松土,那么多天沒澆水了!闭f著,轉(zhuǎn)過臉來,夕陽的余輝蕩漾在時(shí)光留下的印痕間。身后的花盆里,沉淀下的綠色中綻出了一朵朵嫩黃色的小花,正是陽光的顏色。
陽光作文 篇7
自信、高傲,自負(fù)、陽光,本是少女的晨露。
可是就在這一年里,我嘗夠了我以為我這個(gè)年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓,一次次低分?jǐn)D兌,擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年,我的成績(jī)一直處于低谷,怎么也擠不進(jìn)去優(yōu)班。父母跟著焦急上火,責(zé)備聲不絕于耳,擠得安寧無立錐之地。我的心靈變得越來越孤單,我的生活變得越來越灰暗。
多少次,仰望天空,我仿佛總能看見形單影只的大雁,寂寞又匆匆掠過,仿佛湛藍(lán)的天空不曾存在。多少次,我在黑夜中微微顫抖,黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分?jǐn)?shù)。多少次,我在書桌前發(fā)呆,視界上只剩下卷子、課本,課本、卷子。
“要堅(jiān)強(qiáng)……”
“要堅(jiān)強(qiáng)……”
我堅(jiān)強(qiáng)得耳朵進(jìn)不了歡聲笑語,堅(jiān)強(qiáng)得眼睛對(duì)分?jǐn)?shù)無動(dòng)于衷。作業(yè)、背誦,背誦、作業(yè)。堅(jiān)強(qiáng),沒完沒了的堅(jiān)強(qiáng),并沒有幫助我逾越成績(jī)的鴻溝。在我的眼前,仿佛總有一只蒼蠅,向著玻璃窗外的空明世界沖撞。我多想去告訴它,其實(shí)你眼前真的是無路可走。為什么明明陽光都在,你卻絲毫感受不到?
我一次次地看到,燦爛的陽光為什么總是屬于別人的青春?那些曾幾何時(shí)天天環(huán)繞著我的陽光,你們都去哪了?難道那些陽光都化學(xué)反應(yīng)生成了烏云,生成了黑暗?
在雨中,我走著。
水洼里,我走著。
踏出去的是腳步,蕩出來的是水花。誰說的來著,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,“但緊要處只有幾步!蔽也荒芡瞬,不能退縮,要像老屈當(dāng)年那樣上躥下跳,陽光很有可能會(huì)躲在冬天后面出現(xiàn)。就這樣,積極地配合我那些親愛的于我不離不棄的老師,借助媽媽的苦力相助,在這個(gè)暑假的后半段,不舍晝夜,在長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)夜里禹禹跋涉……
遍荊棘,偏要行。
堅(jiān)持、加油,沖向南三!
秋夜的深處,聽得見偶爾一片落葉的沙沙聲;總是曠課的月光,把樹影染得格外凄涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚,多得快成了我的'伙伴。
初四的初考,我沖進(jìn)了學(xué)年前30,意外發(fā)現(xiàn)眼前好像閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我仔細(xì)地看去,燈光的閃爍,竟能夠聯(lián)成一段故事,映出一個(gè)熟悉的身影,和又一個(gè)熟悉的身影。
哦,是爸爸、媽媽!
貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽,年復(fù)一年風(fēng)里雨里冬天夏天披星戴月接我放學(xué)送我上學(xué)的媽媽,到處給我買、印教輔、有時(shí)氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白發(fā)置換我科科分?jǐn)?shù)的媽媽……那一個(gè)個(gè)我得以堅(jiān)持的深夜,在我望向夜空的背后,原來一直都有一盞私人訂制的太陽!我們成長(zhǎng)路上的陽光,原來都是媽媽們的心血播撒出來的希望。
逝者如斯夫!給自己多一份留意,多一分從容,“而今邁步從頭越”,不負(fù)這陽光的苦心。爸爸嘮叨過,“這世上回報(bào)最底吊的就是媽媽們的碌碌付出!
哦,媽媽!因?yàn)槲覀兌吚馅叢〉膵寢專?/p>
我們都終會(huì)播撒像您們一樣的陽光,把美麗、健康、開心、長(zhǎng)壽,回報(bào)給天下此時(shí)所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們!
陽光作文 篇8
在每一次的夜幕后,朝陽總會(huì)升起,散發(fā)光芒。陽光雖然刺眼,但朝著陽光走卻是正確的方向!}記
風(fēng)又刮了起來,初春的風(fēng)總帶著點(diǎn)冰涼,有些苦澀,望著天際被烏云遮住的陽光,皺起了眉,今天我們要去參加校園勵(lì)志歌曲比賽,望著這令人厭惡的天氣,心總是不爽的,風(fēng)刮到臉上,刺痛的`冰涼,我們走向大報(bào)告廳。
我們是第三個(gè)出場(chǎng)的,剛剛第一個(gè)班級(jí)開唱我們就下去準(zhǔn)備了,等待總是令人煩躁的,同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起了話,我從窗口向窗外望去,陽光徹底消失了,烏云占領(lǐng)了天空,看樣子,是要下場(chǎng)雨了,我抿著雙唇,腦子里胡亂想著,突然老師要我們上臺(tái)去,要輪到我們班了。
舞臺(tái)上的燈光十分耀眼,我甚至不敢望向臺(tái)下,眼睛放空的望著,悠揚(yáng)的樂曲聲響了起來,我盡量揚(yáng)起笑容,大聲唱了起來,那一刻,每個(gè)人的心中都懷著一份激動(dòng),那是我們五班燦爛的明天呀!當(dāng)歌曲結(jié)束后,我們匆匆下了臺(tái),去發(fā)現(xiàn)班主任臉上的神情僵硬,我心中有著一種不好的預(yù)感,接下來聽到別的班級(jí)的演唱都是心不在焉的,到結(jié)束時(shí),聽到開始報(bào)名次,我心中那種冰涼的感覺又來了,同學(xué)們聽到名次后很詫異,我也愣住了,滿臉僵硬,是的,我們班是倒數(shù)第二。
大家心不在焉的回到班級(jí),我望向天際,果然烏云籠罩了整個(gè)天空,天空慢慢下起了雨點(diǎn),風(fēng)刮在臉上愈發(fā)地痛了,痛得我想流淚,我們那么努力!班級(jí)中同學(xué)們互相討論著這件事,其實(shí)大家心里都有數(shù)了,卻在固執(zhí)地怪東怪西,我不知何時(shí),班主任哭了,我有些發(fā)愣,直到有同學(xué)喊:“你們吵死了,老師都哭了!”死一般的寂靜,大家眼眶都紅了,我們經(jīng)過那么久的努力呀,其實(shí)老師也說那個(gè)麥有一些問題,但是誰又忍心在努力后得不到收獲?我走上前去遞給老師紙巾,班主任卻抱住了我,那一刻我們都哭了,她的眼淚從我的脖子慢慢滑向胸膛,那樣的熾熱,震撼著我,也震撼著我們的心靈。
窗外的雨漸漸小了,陽光露了出來,但那一刻我們明白了,任何一個(gè)成功都是要不斷地爭(zhēng)取,唱歌比賽的失敗,給我們班所有人吸取了教訓(xùn),身邊的你,我,他漸漸地變得有些不同,大家都開始奮發(fā)了!
原來在這每一次的夜幕之后,陽光依舊燦爛,而我們就在這升起的朝陽中成長(zhǎng),陽光刺眼,卻是對(duì)的方向。
陽光作文 篇9
有這么一位作家,他不喜歡陽光,他覺得陽光很刺眼,而且照得他心煩意亂,寫不出好的文章。所以他搬了家,把自己的房屋建在一個(gè)四周高高凸起的坑地中,房屋里面終日不見陽光。別人都覺得他很奇怪,便問:“你把房屋建在這么低的地方,陽光可是不會(huì)照進(jìn)來的,而且你回到地面上去還要爬樓梯,多麻煩呀!”然而他卻自得其樂:“我要的就是這么一種環(huán)境,它便于我寫作,那討厭的陽光再也不會(huì)來干擾我的思緒了!北娙硕疾唤馄湟猓辉賳査。
他在里面住了幾年,寫出了好幾篇優(yōu)秀的文章,都得到世人的'稱贊,他自己也住得非常開心:“沒有了陽光,我的寫作水平也大大提升了,現(xiàn)在,它再也不會(huì)來打擾我了。”
可是,有一天,正當(dāng)他坐在窗前專心寫作時(shí),從窗外射進(jìn)一個(gè)圓色光斑,還不停地晃來晃去。開始他還沒在意,但光斑始終不離去,晃得他心里非常煩躁,無法集中精力寫作。他扔下手中的筆,氣沖沖地爬上地面,去尋找這光斑的來源,看了四周沒有其他人,只有一個(gè)男孩坐在輪椅上,手中拿著個(gè)小圓鏡,他想大聲責(zé)罵他一頓,但又想想:他肯定是沒有人玩,才來搞惡作劇的。心里又產(chǎn)生一種同情,便語氣和緩地說:“小朋友,你可不以從到別處去玩呀,我還要寫作呢!”說完,小男孩便搖著輪車走開了。
但接連幾天,每天清晨都會(huì)有一個(gè)圓形的光斑照到他桌上,晃來晃去,搞得他思緒無法集中,他終于忍不住了,準(zhǔn)備上去大罵他一頓。爬到上面,他看見小男孩用一塊手帕把鏡子遮了起來,二話沒說,跑上去就把鏡子奪了過來:“還想藏,這鏡子沒收了!
“給你就給你吧,反正我也用不著了。”小男孩終于說話了!澳銥槭裁纯偸谴驍_我寫作,這光照得我無法寫作,你知道嗎?”“沒有呀,我是看你天天都悶在下面,怕你無聊,才會(huì)用鏡子來跟你說話的!”“用鏡子跟我說話!”作家無語,被這孩子的一句話給驚醒了,居然這么小的孩子都能用陽光說活,而且把它當(dāng)作語言,而我呢,卻把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),真可笑。
陽光作文 篇10
大雨傾盆的黑夜,曾有無數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ娔切﹫?jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下,依然堅(jiān)強(qiáng)地不滅,說出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會(huì)停的!
在雨中獨(dú)行,是樂觀與信念告訴我們:天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書頁中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依然在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的筆尖!妒照劇防铮麑懙囊粋(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂觀與自信的`吶喊,他也許看不到光明,但他樂觀人類不會(huì)從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云,還晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依然抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝,國家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。
在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的印度青年,懷著對(duì)天文的摯愛與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢德勒塞卡,在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過不甘,也許怨恨詛咒過。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。
在人生道途上,總會(huì)遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺,在跌倒時(shí)爬起,在憤怒十放開心胸。支撐我們的,正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過天會(huì)晴,我們都能做到。
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