雨后陽(yáng)光作文3篇[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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雨后陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
很多人都不知道珍珠是怎么形成的吧。沙子在海灘上時(shí)感覺(jué)自己很卑賤，認(rèn)為自己天天遭人的“踐踏”、“揉虐”。但如果不是因?yàn)楸惶�、被扔，它又怎能沉入海底，進(jìn)入貝殼？如果不經(jīng)歷風(fēng)雨歲月的洗禮又怎能變成光鮮亮麗的珍珠呢？（開(kāi)篇點(diǎn)題）
放眼望向春秋時(shí)期，越王勾踐在被吳國(guó)打敗后被俘虜，忍辱負(fù)重為吳王夫差當(dāng)了三年奴隸后，回國(guó)臥薪嘗膽，訓(xùn)練精兵，一鼓作氣氣呵成打敗了吳國(guó)。我們可以設(shè)想一下，若越王勾踐不忍辱負(fù)重，不經(jīng)歷一些“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能看到勝利的曙光呢？
再放眼望向明代，一位叱咤風(fēng)云的史學(xué)家通過(guò)博覽鑒群書之后，走訪各地，尋訪到各種史料未記載過(guò)的“獨(dú)家資料”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的整理與編撰，完成了一部編年體明史的`創(chuàng)作�？刹恍业氖�，手稿又在一夜之間被偷，而他也在發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有喪氣怨憤不顧自己的身體，沒(méi)日沒(méi)夜的重新編寫，又耗費(fèi)了三十余年，使得這本巨著終于再次與世人見(jiàn)面。他，就是明末清初的史學(xué)家——談遷。而那本巨著就是《國(guó)榷》。如果沒(méi)有不經(jīng)歷那些風(fēng)雨和坎坷，他又怎能編撰出像《國(guó)榷》這一樣的史學(xué)巨著呢？
再看現(xiàn)在，中國(guó)女排，曾經(jīng)是創(chuàng)造了五連冠的輝煌歷史，。她們?nèi)绻话具^(guò)青黃不接的90年代而堅(jiān)持訓(xùn)練不熬過(guò)訓(xùn)練時(shí)因?yàn)槭軅鴰?lái)的痛苦，如果不經(jīng)歷失敗帶來(lái)的挫敗感從而發(fā)奮圖強(qiáng)，又哪里會(huì)有在比賽場(chǎng)上重回巔峰，光鮮亮麗的五連冠、十奪世界冠軍的輝煌呢？（舉例恰當(dāng)生動(dòng)）
或許說(shuō)到這，同學(xué)們會(huì)聽(tīng)聽(tīng)到被感動(dòng)，但實(shí)際上有些人還是會(huì)“按兵不動(dòng)無(wú)法真正落實(shí)到行動(dòng)里去。，或者干脆一動(dòng)不動(dòng)。學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間，依舊會(huì)成為這些同學(xué)的借口。雷打不動(dòng)的口頭禪，也許你們從不捫心自問(wèn)，自己真正的努力了嗎？真正經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的蟄伏了嗎？（轉(zhuǎn)折）
我們不妨再來(lái)看看著名的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。你們可以想象嗎？愛(ài)迪生的學(xué)歷中只有三個(gè)月的小學(xué)經(jīng)歷。小時(shí)候的愛(ài)迪生總喜歡問(wèn)老師一些稀奇古怪的問(wèn)題，也因此被老師斷言將來(lái)不會(huì)有出息�？蓯�(ài)迪生卻以堅(jiān)韌的毅力和罕有的熱情自學(xué)成才，成為了一位偉大的發(fā)明家。有人算了一下，在愛(ài)迪生的一生中，他平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新發(fā)明，這是時(shí)至今日依然少有人能超越的在當(dāng)時(shí)是前所未有的。如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)歷老師刻薄話語(yǔ)的“風(fēng)雨”就放棄了，給自己找借口找理由了，他又怎么能夠“站起來(lái)”呢？他又怎么能證明給那些看不起他的人看呢？可見(jiàn)陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后的，而期待的彩虹也會(huì)歷久彌新，如期而至。
其實(shí)，我們的人生就如茶葉一般，不經(jīng)歷開(kāi)水的反復(fù)沖泡，它又怎能發(fā)出沁人心脾的茶香，又怎能泡出所謂的“精華”——上等的好茶，讓你先苦后甜、回味無(wú)窮。、喜逐顏開(kāi)呢？學(xué)業(yè)的成功也是如此。（總結(jié)全文，呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。)
同學(xué)們，請(qǐng)記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。（精句結(jié)尾）
雨后陽(yáng)光作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”每當(dāng)我聽(tīng)到這句經(jīng)典的歌詞，總會(huì)想起那時(shí)的您。
還記得有一次，我考試沒(méi)有及格，心情非常的失落，在回家的路上總是不趕大步向前走，因?yàn)槲液ε禄丶�，害怕看�?jiàn)您，更害怕您數(shù)落我，于是我就慢騰騰的走，走一會(huì)兒玩一會(huì)兒，恨不得走一步退兩步，可再遠(yuǎn)的路也有走完的時(shí)候��！
不一會(huì)兒，我到家了，推開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)：“皮皮回來(lái)了，考的怎么樣��？”我沒(méi)有回答媽媽的話就溜進(jìn)屋子里寫作業(yè)了，媽媽對(duì)一旁擇菜的爸爸說(shuō)：“瞧她這樣就沒(méi)考好，這一天天的，就知道玩，哪有心思學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥我不得不把耳朵捂得緊緊的，慈愛(ài)的爸爸說(shuō)：“就算沒(méi)考好，你也不要責(zé)怪她了，沒(méi)考好，她心里也不好受，她比誰(shuí)都著急，你不要再給她施加壓力了，這時(shí)媽媽的'訓(xùn)斥才停止，談別的事情了。”
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，爸爸叫我出去吃飯“不吃了，我不餓�！边@時(shí)，愛(ài)絮叨的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這怎么行，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，就因?yàn)闆](méi)考好就可以不吃飯了，這么一點(diǎn)小事就不知所措了，長(zhǎng)大還怎么面對(duì)困難啊！”聽(tīng)了這些絮叨，我只好不耐煩的答應(yīng)了。
哇！今天怎么整了這么多好菜��！心里想：是不是媽媽以為我考得很好，特意為我慶祝�。“�！真可惜！我又讓您失望了�！俺燥埩��！卑盐覐膲�(mèng)幻中拉回來(lái)，每天別人說(shuō)一句我說(shuō)十句的我竟然一言不發(fā)。“今天考的到底怎樣啊”“還好”
“多少分啊”“65”我終于把心里的大石頭放下了，隨便你怎么處理。媽媽說(shuō)：“你怎么可以考這么低的分啊！我天天起早貪黑的上班掙錢供你讀書，你對(duì)得起我嗎？”不知不覺(jué)中媽媽的眼淚流下來(lái)了，它好像流在我的心里一樣是那么的疼，媽媽的說(shuō)：“你要把你做錯(cuò)的題都弄會(huì)！下回好好考，別太上火，沒(méi)什么大不了的，就是一次小小的測(cè)驗(yàn)，下次努力就是嘍。”媽媽的臉上露出了笑容而臥的心里也感到溫暖了。這時(shí)，我在心里暗暗的下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，要回報(bào)父母。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，即使現(xiàn)在的您已經(jīng)淡忘了，但在我的記憶里卻非常的清晰，我為有一個(gè)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的媽媽而感到幸福。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì)有彩虹？
悶熱的夏天到來(lái)，伴隨著知了的叫聲傳來(lái)了優(yōu)美的琴聲。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)又多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，那就是古箏十級(jí)的的考試。這可讓我慌了神，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，還要背下來(lái)譜子，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)啊，也沒(méi)有什么好辦法只有練習(xí)了。
太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，就好像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，記憶跑的無(wú)影無(wú)蹤。我心想這可完了，得用多長(zhǎng)時(shí)間才能練完啊。那一瞬間我感覺(jué)好像是一個(gè)不可能完成的任務(wù)壓在我頭頂上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 一瞬間老師的說(shuō)過(guò)的話浮現(xiàn)在我的腦海：“這是最后一次的考級(jí)了，隨著難度的增加，要求也會(huì)增高，如果報(bào)特長(zhǎng)的.話你覺(jué)得寫學(xué)過(guò)古箏好還是古箏十級(jí)比較好？”從這以后，我便重拾信心，練起琴來(lái)
白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來(lái)是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹著的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的痛，膠布會(huì)粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來(lái)，這么多年的練習(xí)，對(duì)于這個(gè)已經(jīng)習(xí)以為常，不再像小時(shí)候因?yàn)槿滩蛔√弁捶怕曂纯蕖?經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的練習(xí)，這首曲子我已經(jīng)倒背如流了，在考級(jí)的當(dāng)天，我也正常的發(fā)揮了出來(lái)。走出考級(jí)的試點(diǎn)，我如釋重負(fù)。六年來(lái)我承受的痛苦沒(méi)有白費(fèi)，終于得到了解放。 半年后，當(dāng)我的十級(jí)證書送到我手上時(shí)，我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì)迎來(lái)彩虹這一個(gè)道理。
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