(合集)陽光作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的陽光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1
陽光,性格多變。
瞧吧,冬天的陽光像位嬌弱的姑娘。它有時艱難透過云的重圍,翻一座座高山,停息在房前的小路上,有時卻縮在屋里,不肯露面。冬天便毫無生機地過去了。
然而春天的`陽光宛如一個具有頑強生命力的嬰兒。在春天清晨,帶來溫暖。它將葉子上的霜抹去,化為一絲絲記意;它將小草從土中換醒,留下一片片生機;它將小樹照地綠油油,帶來一陣陣鳥鳴。被陽光射到的地,所有的生命像趕集兒似地,都探出頭來。春天便生機勃勃地度過。
看吧,夏天的陽光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過一幢又幢樓房,貪婪地躺在每個角落。只見它咄咄逼人,邁著輕盈的步子跨過我的腳尖,雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里,陽光爬上我家的“樓梯”,接著又滾到別處去了;ú菅傺僖幌ⅲ奶毂隳瑹o聞地走過。
然而秋天的陽光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田,蔬菜水果猶如接受到了命令,個個擺出收獲的樣子,陽光踏著輕盈的步調,繞過高山,繞過水面,將它那最后一縷陽光刻在世界上。
陽光,象征著生命與希望……
陽光作文 篇2
承載著希望的彩虹,在每個人眼中,都會變得最美。
世界很美麗.
——引子
陽光締造的生命,或許美麗,或許悲哀,我們都應該感謝,感謝它創(chuàng)造了一個偉大的生命。
烈日下,多少人還攀附在高樓大廈的反光玻璃上,是要扮蜘蛛俠嗎?不對,他們僅僅是要擦拭玻璃上的灰塵而已。
這就是命運的不公吧,有的人可以坐在辦公室里享受16攝氏度的空氣,有的人卻要承受不止40攝氏度的烘烤。但,我想他們自己都能接受,只要是自己努力的成果,自己都會很滿意。一大片,反光玻璃上,倒影的陽光,能帶來什么,只有炙熱罷了,誰會介意上面是光滑,又或是粗糙,是那些人,用雙手,洗滌著心靈的光輝。關于愛的結果,付出了愛,得到的愛,會更甜美。
用雙手見證愛的偉大,自己付出的`愛,就是最偉大的。
社會上,沒就業(yè)的人、以前有著不光輝歷史的人,真的很多,如果對他們進行放棄,世界就又少了一個人才。
他們都可以做的很好。只是我們都不再渴望從他們身上得到什么,就像投稿箱里的文章,囤積在1頁、2頁,甚至更遠,都沒人會理睬,他們才會愈加頹廢,其實他們都可以發(fā)揮自己任何長處。每一個學生,每一個家長,每一個人,都知道自己是怎樣在學校、在單位、在社會,怎樣立足的。換位思考一下,如果你是那些并沒有立足之地的人,我們會怎樣?當然,這只是一個假設而已,好好發(fā)揮吧,多給別人一點機會,每個人都是最棒的,對別人多一點關懷,別人也會對你多一分幫助。抬頭看看燦爛的陽光,他會告訴你,如何去愛。關于愛的結果,付出了愛,得到的不僅是這個世界的愛。
用時間磨合關愛的結果,自己付出的愛,就會有人得到。
教室里,所謂的差生,其實他們的特長,并不會亞于任何所謂的優(yōu)生。老師來分辨優(yōu)生差生,往往可能是僅限于語數(shù)英三科之內吧。
他們都是有用之才,作業(yè)雖然經(jīng)常不交,僅可能是對作業(yè)厭倦、或對老師反感而已,他們其實都應該會做。不明白為什么,他們?yōu)槭裁醋约阂矔杂鳛椴钌,在自己心目中,自己應該會占?yōu)勢吧。如果老師都覺得好生不應該被差生玷污,那所有差生如何得到幫助,如何綻放未來?我們更多的應該是關心這類人。小學六年,在最后的幾個月里,應該充分地讓他們感受到什么是學習,或許再努力,可能來不及了,卻也可以在以后日子里,銘記關于學習的話。陽光早就準備好撒在每個人的身上,如果你執(zhí)意要退到陰影里,不是陽光的錯。關于愛的結果,付出了愛,送給你的快樂會更多。
用耐心鍛煉關懷的一切,自己付出的愛,就永遠美麗。
用陽光透析一切關愛,淡化了的哀怨悲愁,化成一陣風,讓微笑代替。
我們需要的,僅僅是手心上的陽光,照耀出身邊的關愛,綻放出燦爛的足跡。
寂寥的、天空。明媚的、陽光。
陽光作文 篇3
深秋,橘黃色的陽光暖暖地灑落在我的辦公桌上,橙色的光束綿延在我的四周,流動的光影里,我伸出光潔的雙手迎向太陽,細碎的陽光輕觸指尖,手心里的溫柔,在金色的陽光里蔓延……
無風的清晨,微黃的樹葉,那顆高大的柏樹依然那么安靜的佇立在我的窗前,靜若處子。離窗更遠的是院子的墻角處,有不知誰種的幾顆向日葵,飽滿的葵花迎著太陽的方向仰望。陽光下的色彩總是具有一種柔軟的穿透力,從視覺直達心靈,宛若梵高的油畫,單一溫暖的黃,卻滲透出生命恒久的旺盛。
就那么靜靜地坐在陽光里,透過層疊的樹葉望向遠方的遠方,是否,山的那邊,你的天空和我一樣的云淡風輕、你的景色是否和我的一樣秋意深濃?那水洗碧藍的天空下,一泓秋水的茵茵碧波是我蘊涵相守歲月的無盡思念。
陽光、向日葵、樹葉、秋窗,《山腳下的麓湖》清幽地蕩漾出一段柔軟時光的旖旎。此刻,就那么安靜地坐在陽光你,想你。想你的時候,我的心柔軟如云,絲絲縷縷因你而溫馨的牽念,沒有絲毫憂郁的纖塵,幸福淺淺的如陽光,離我很近,很近。
世界上最美的事情,無非就是你說,我懂,就是我懂,你說……一個隨意的場景,一次自然的對話,心領神會的剎那,無心的手指總會觸碰到心靈的和弦,宛然春風拂過、指間花開,一些粲然的'美麗在你我意料之外乍然呈現(xiàn)。
音樂如泉,跳躍在蕩漾的心弦,陽光細碎的影子環(huán)繞住柔軟時光,思念的夢,翩飛在因你而溫婉明媚的深秋。
你說:在你感到季節(jié)的寒冷時,真想給你一片陽光,讓那爐火一樣的溫暖,柔柔的落在你的心田,這樣,你看塵世的眼,就可以忽略身邊一路的風霜,看到一個美好的世界。
你是我的陽光嗎,在秋意寒涼的時候,多想掬一捧陽光在手,溫暖我蕭瑟的季節(jié),你知道嗎,只要有你在,我的世界就會永遠是明媚溫暖的春天。無論清晨,無論黃昏,你都如陽光與我相擁,那一條夕陽晚歸的小路,已經(jīng)在我們相依并肩的低語中溫馨成一道別致的風景,折疊成歲月美麗的畫卷。
只想輕輕告訴你,無論你在哪里,我離你都只是一個轉身的距離。無論世事如何變遷,有一種愛,如此時的陽光,始終在守望的天空不離不棄。于是,無數(shù)個云淡風輕的日子,我們安然于用心編制的夢境,無需更多的言語,在你我之間。
穿越四季的風雨,我的陽光我的夢,一直在我的心中,燦爛明媚、溫馨久遠……
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