[實用]陽光作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　信中是這么寫道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。

　　這時兒子的爸爸給老師的那封信。老師坐在辦公室跟前，仔仔細細地把那封信注視著。“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……”這一句句話在耳邊響起。“丁零零，丁零零……”，悠揚的鈴聲打破了老師的思路。但那句話并沒有被鈴聲打破。

　　“上課！”“起立！”“老——師——好！”這節(jié)課依然是語文課。那位女老師說：“現(xiàn)在讓我們用‘活潑’這個詞造句�！睂W生們頓時三丈摸不著頭腦，因為這是上星期老師布置過的作業(yè)。雖然覺得有一些蹊蹺，但為了完成任務(wù)，許多同學都舉起了小手。那個小男孩也舉起了小手，老師叫了他的名字。“陽光很活潑！”小男孩小聲地說。全班頓時爆笑如雷，連他的好朋友也嘲笑他�！皠e笑了！”老師生氣地說。突然，一個胖胖的小男孩表示反對：“不能說陽光很活潑！陽光是沒有生命的！”老師想說出什么，但她什么也沒說。只是從抽屜里拿出了那封信和那幅畫，然后用磁鐵把畫固定在黑板上，又拿出那封信，念開了。

　　“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心……”老師一遍又一遍地念著，孩子們也聚精會神的聽著�！斑@就是他爸爸給我的一封信，我反復思考才想到他是對的！”老師哽咽著說，“對不起，你是對的！”話剛說出口，那個小男孩就被感動得哭了，但老師分明的.看到：他的眼里充滿了生機與微笑。

　　“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句話也深深地刻在我心里。我們的世界是千變?nèi)f化的，因為一件小事就能轟動一次劇烈的反抗；答案是豐富多彩的，因為我們要從另一個角度去思考；孩子的一顆童心，我們確確實實有著一顆童心，所以大人們應(yīng)該尊重小孩子的童心。

陽光作文 篇2

　　夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠處出現(xiàn)了一道白線，仔細一看仿佛千萬匹白馬向黑暗奔馳而來。

　　我的心中一直有一個信念，我要做個奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。

　　我要奔跑在時間的前面。我不會去追趕時間，我要做時間的指引人。我一直盡可能地去完成好，現(xiàn)在的美一分一秒，但這還不夠。要做時間的.指引人。還要合理地去規(guī)劃他，計劃他，在規(guī)定的時間中，指引他去做規(guī)定時間內(nèi)的事情，有計劃地完成現(xiàn)在、未來的每分每秒。

　　我要奔跑著去學習美好的精神，賴填充自己。我要去學習孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學好的學習態(tài)度；我要去學習魯迅先生“俯首甘為孺子�！睙o私地為人民服務(wù)的精神；我要去學習曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲阎竞狼椤５�向他人學習必須有一個前提“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之。�?/p>

　　我要奔跑著去熱愛生命，我享受著生活給我?guī)�來享受。我熱愛她，享受她，我認為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、咸使我的生活多姿多彩，為我的生活畫上了一道道七色彩虹。

　　我的信念就宛如那陽光，讓我的小小內(nèi)心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。

　　一瞬間，那千萬匹白馬奔向了大地各處，屬于黑夜的東西轉(zhuǎn)眼消失，迎來的是屬于光明的燦爛。

陽光作文 篇3

　　輕輕地，陽光灑下，為世界籠上一層金輝。我坐在公園的小凳上，望陽光為那邊的樹暈上了幾圈光暈。

　　樹下，是兩輛小黃車，正靜靜地立在樹干旁，像兩個乖巧的等待家長的孩子。聽，在樹的那邊，是一串串銀鈴般的笑聲，循聲走去，我看到：

　　那是兩個跟我一般大的同學，她們倆坐在草坪上，面上蕩漾著笑容，嘴角微揚地聊著天。不知說到了什么高舉的事，我看到右邊的女孩正揚著頭，望向天空，陽光灑在面上，透出的是自信的神采，眉飛色舞地說著。另一個女孩亦是一臉真誠，從她的眼神中，我讀到的是她為右邊女孩由衷地喜悅，興奮。一會兒，她們又站了起來，說說笑笑，打打鬧鬧，好不快活。

　　又一陣銀鈴般的笑聲傳來，我望著那倆好朋友，她們的笑聲好似具有魔力一般，動人心弦。不知怎地，我的心情也隨之明媚起來。

　　一轉(zhuǎn)頭，再次看到她們停在樹下的小黃車，忽而思緒萬千：

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正走進我們的生活，我們亦逐漸步入“共享時代”。

　　可是，悄悄停下腳步，我在思考，共享單車的最初目的是什么呢？是雙方利益的最大化。作為我們使用者，共享單車幫我們省去了買自行車的錢，且隨地隨停；而對于發(fā)行者而言，共享單車也讓他無時無刻不在賺錢，并積少成多，這是一種物質(zhì)，金錢上的共贏。

　　然而，“共享”一詞的最初含義呢？又是什么？我想，顧名思義，應(yīng)為一起享受或是一同分享。憶起兒時，說到“共享”一詞，我想到的就是那句“好朋友一起分享快樂，一份快樂就變成了兩份，一起分享悲傷，一份悲傷就只剩下半份�！痹谖覂簳r那幼小的心靈中，“共享”一詞是友情的代言，而現(xiàn)在呢？它代表的應(yīng)該是利益與便捷。

　　我認為，這是友誼的`悲哀，是真情的悲哀，亦是社會的悲哀。

　　其實，大家都知道，上文我所述的那件事不可能發(fā)生。是的，其實，那只是我的一個夢，一個兒時回憶與現(xiàn)實混雜的夢。兒時還沒有小黃車，我也不夠年齡騎車，但騎車與朋友游公園，聊天，一直是我幻想的場景。在當今社會，莫說是朋友間有時間談心，就連小黃車都無法進入公園。這是為什么？源于人們的亂停亂放。是呀，連“與人方便，與已方便”都無法做到，又談何真情，談何友誼？

　　忽而，又是一縷陽光灑下，我突然又像是明白了什么，驅(qū)散了我心頭的陰霾。我的心隨之一顫�？梢怨蚕淼牟粌H僅是單車，書店等東西，還有陽光、雨露、春風、彩虹、夢想、真情……

　　我想，這個世界也許是冷酷的，但它也是充滿陽光的，充滿愛的，父母、家人、同學、好友、愛就像陽光，同樣無處不在。

　　用愛，可以溫暖這個社會，可以讓人與人之間充滿陽光。

　　輕輕地，陽光灑下，我們一起共享，共享陽光，共享愛……

陽光作文 篇4

　　我心中的一路陽光，

　　時刻溫暖著，

　　天真的心房。

　　素箋里寫滿思了念詩句，

　　還有斷腸的淚水兩行。

　　夢中酒窩裝滿幸福，

　　也裝滿甜蜜的陽光。

　　心中有了冬日暖陽，

　　雙眸里總含著他，

　　高大憨厚的傻模樣。

　　始終在我眼前來回晃蕩。

　　靜坐一隅，

　　想著和他一起在湖中揚帆擊浪，

　　想著和他并肩工作的三年時光，

　　不知不覺地、笑容寫滿臉上。

　　睡夢里，

　　他總是從天而降。

　　我們牽著手，

　　自由自在的在花海里奔走 ，

　　無憂無慮的在草原上暢漾。

　　吃飯的時候，

　　想起他的傻樣，

　　忘記菜飯送進小嘴里，

　　湯水灑了一地，

　　弄臟了自己的花衣裳。

　　只顧著甜蜜的`偷笑，

　　忘記了身邊的爹娘。

　　媽媽問我：

　　有什么秘密讓你如癡如狂?

　　連吃飯都不覺得香。

　　突然驚醒了、我遠飛的思念，

　　羞紅了我兩個幼稚的臉龐。

　　心里噗噗地跳，

　　已經(jīng)跳進了口腔。

　　也不知道為什么這樣緊張。

　　我不想父母罵我是個傻姑娘，

　　只好羞答答地，

　　低著頭編出一個不成熟的謊：

　　我昨夜做了個夢，

　　夢見自己變成了公主，

　　衣袂飄飄出閨房。

　　英俊的王子駕著香車，

　　要迎娶我做他的新娘。

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