(熱門)陽光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！薄霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。此事古難全。”
我也曾有過快樂的童年，有過對未來美好的憧憬�？刹恍业氖俏伊鶜q那年，老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時，不幸嚴(yán)重摔傷，眼睛內(nèi)流出了液汁，導(dǎo)致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上，由于眼睛的失明，曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗，希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨(dú)的小舟，找不到前進(jìn)的方向，也找不到停泊的港灣，更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前，我來到了南昌市盲童學(xué)校就讀中學(xué)。剛進(jìn)校，我?guī)е嗟膽n傷，太多的迷茫。兒時的理想成了泡影，不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊，我問蒼天，也問大地：“老天為何如此不公，為何微笑地把我降到人世，又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉，讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜�！蔽冶陡猩駛挥傻寐暅I俱下，感到無比的失落、孤獨(dú)、與自卑。我常想：我是社會上廢人一個，沒有了尊嚴(yán)，誰也不會瞧得起我這種人，別人甚至不愿意多看我一眼，我是個多么渺小而微不足道的人��！覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學(xué)校生活了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛，充滿溫馨的校園，愛的春風(fēng)將我拂醒。慈母般的老師精心呵護(hù)著我們，我們學(xué)校學(xué)生大部分住校，當(dāng)我們生病時，老師送我們?nèi)メt(yī)院治療，按時給我們吃藥，親切地安慰我們，精心護(hù)理在我們左右，讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地，手把手地教給我們各種科學(xué)知識，培養(yǎng)我們的能力，更教我們怎樣做人。
記得我原來很害怕寫作文，一聽到寫作文的作業(yè)就心煩，不知如何下筆，但又不得不寫，因為師命難違呀，只好硬著頭皮亂寫交差。有一次，我的作文寫得亂七八糟，到了老師批改后講評作文的課時，我的心不由得緊張起來，盤算著，這次語文老師肯定會把我“揪”出來，給我來個當(dāng)眾出丑，狠狠批評我的，我趕緊把頭縮到桌上的書里，心越跳越快。結(jié)果，與我預(yù)料的不同，老師沒有這樣做，只是在下課以后，幫我輔導(dǎo)寫作文的方法，并借給我一些優(yōu)秀作文讓我欣賞學(xué)習(xí)。
后來，每當(dāng)我作文有進(jìn)步時，老師就微笑著表揚(yáng)我，鼓勵我繼續(xù)努力。漸漸地，漸漸地，我愛上了寫作文。近幾年來，我多次獲得學(xué)校作文比賽一、二等獎。我的心情也越來越舒暢了，思想也越來越開朗了，在可敬的老師們的教育培養(yǎng)與關(guān)愛下，我快樂地成長著。從此，操場上有我矯健的身影，教學(xué)大樓的走廊里蕩漾著我歡樂的歌聲。在學(xué)校運(yùn)動會比賽中，我多次獲得了跑步、跳遠(yuǎn)等多個項目比賽的冠、亞軍。我還榮獲了南昌市文明學(xué)生的稱號，并先后擔(dān)任了班長、學(xué)習(xí)委員等工作。此外，班主任老師還循循善誘地幫我解開思想上的疙瘩，鼓勵我做生活的強(qiáng)者，不向命運(yùn)低頭。使我由自卑變?yōu)樽孕�，讓我燃起了希望的火焰，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
愛，是人間的春風(fēng)；愛，是最美好的語言。老師的愛，讓我的'心沖出了黑暗，走進(jìn)了晨光。老師的愛，帶給了我無比的快樂，讓我的生活充滿了陽光。老師的愛，給了我力量，給了我人生的啟迪，讓我明白了：在祖國溫暖的懷抱里，再沒有愛的荒原。我抹去了眼淚，拋開了憂傷，以全新的姿態(tài)笑對人生，信念堅定，樂觀向上。我決心用自強(qiáng)撐起自己一片生活的藍(lán)天，朝著理想的目標(biāo)奮斗。我多想用音樂的語言寫一首激情的詩，贊頌我的各位恩師啊，我會把師恩珍藏在心里，直到永遠(yuǎn)！
有人說：“凄涼是詩，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實中，要經(jīng)得起挫折。”我長大了，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我懂得了要笑對生活。風(fēng)雨過后，陽光更加絢麗輝煌！
陽光作文 篇2
沒有一種語言，能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以，我們只有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量�！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉�！敝馨顝┑脑~，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)�？戳�08年春晚的人，一定對這樣一個節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家?guī)硇β�，曾志偉、馬三立、文興宇，一個個笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個多么好的名字！他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家?guī)黻柟�。他說，這是母愛的力量，其實，更是他自己的信念的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的.關(guān)懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關(guān)懷備至的教練與隊友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。
擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈；擁抱陽光，就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁；擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過于壓抑的成長環(huán)境卻使他不敢擁抱陽光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因為作品之中缺少了陽光的味道。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎？
擁抱陽光，讓陽光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個更美的自己！
陽光作文 篇3
陽光，這個詞語并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽光”究竟代表什么呢？一個故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學(xué)們出去玩，又不跑遠(yuǎn)，您就不用擔(dān)心了！”“那怎么行呀？你出門后一定要注意安全呀！晚上睡覺時，記著把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒聽完呢，已整理好行理，說了聲再見就和幾位老師和同學(xué)們匯合，上了車，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話，問我好不好，走到哪里了。我因為和同學(xué)聊天，回答的時候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒辦法，只好作罷。到景區(qū)門口，我經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給老師打下手，為老師和同學(xué)們服務(wù)，休息等門票時，也經(jīng)常和同學(xué)們討論一些數(shù)學(xué)題和語文題，媽媽也會微信給我，詢問我的情況，我均做了回答。
進(jìn)了景區(qū)，我們認(rèn)真聽講解員為我們講解知識，還時常將拍的照片發(fā)給我媽媽，媽媽也很是欣尉，那天的陽光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來忙去，媽媽此時來了電話，“媽媽，我發(fā)……發(fā)燒了，感覺好難受。”媽媽聽了頓了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包里放了應(yīng)急藥，你快去找來吃了，”我聽后吃了一驚，隨及眼淚流了下來，“好”，我掛了電話，老師拿來藥，我服用后沒多久迷迷糊糊的'就睡著了，睡時是含著淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來首先來看我，我已起床，老師關(guān)切的詢問了我的情況。
我們繼續(xù)了旅程，給媽媽做完報告后，心想：媽媽如一縷陽光，我也如一縷陽光，可意思卻不一樣，沒有媽媽那縷陽光，還怎得有我這縷陽光呢？世間萬物，都離不開的那一縷陽光，不就是母愛的陽光嗎！
那一天的陽光，很是燦爛！
陽光作文 篇4
成長是一種疼痛，疼痛是一種真實，這種真實當(dāng)你白首回眸時仍然是那樣清晰。
女孩雨桐，長得秀麗俊俏。在外婆的精心呵護(hù)下，對外婆產(chǎn)生了依賴。這天，外婆病了，鄰居兼同桌、好友張?zhí)m逸帶她到醫(yī)院看望外婆，外婆說，她想喝一喝雨桐親 手熬的雞湯。雨桐急匆匆的跑回家，可是回到醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)外婆拔針自殺了。雨桐的世界垮了，十幾年相依為命的外婆離去，雨桐除了哭泣，不知道該做什么。外婆走了，她扔下孤零零的雨桐順著針管上了天堂。她這一抽，不但把自己給抽走了，把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫離開了這美麗的古藤柳鎮(zhèn)， 離開了最好的朋友蘭逸、離開了最親近的外婆。
搭上了火車，來到了媽媽爸爸的家。妹妹不在，住院了。雨桐突然覺得自己好像是另一個世界的人，一切的'一切都是那么的陌生、那么的若即若離。幾天后，妹妹雨林出院了。第一次見面，姐妹就發(fā)生了沖突。爸爸媽媽將愛幾乎都傾注到了雨林的身上。第二天上學(xué)，雨桐認(rèn)識了班主任蘇老師，和熱情活潑的鄒文亞、龐亮，她的生活又充滿了陽光。
后來，由于不習(xí)慣一家人的生活，雨桐毅然搬了出去，雨桐找到了一個工作，冒充已經(jīng)死去的大學(xué)教授姜運(yùn)的女兒“冰冰”，因為害怕奶奶傷心過度。果然，奶奶不傷心了，可是，雨桐卻想不到奶奶早就知道了。她送給奶奶一束水仙，在奶奶臨死時，嘴里一直喊著“水仙”，而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事，奶奶很遺憾沒有見到“水仙”。
班上的龐亮對雨桐有著朦朦朧朧的好感，多次邀請她赴會、送她禮物，班長卓雅對雨桐一直不懷好意。鄒文亞的爸爸生前告訴雨桐什么是手心里的陽光，伸手到陽光下，總是溫暖和陰影相伴。后來鄒文亞出了一本書——《手心里的陽光》。以后的日子里，生活就像陽光下的手，總是幸福和痛苦相隨，慢慢的，雨桐長大了！
媽媽告訴雨桐要學(xué)會去愛，外婆告訴孫女不要去恨。手心里的陽光總會讓你溫暖、感動。是的，真是的——
生活就是一種宿命，我們注定會依戀一個人，依戀的刻骨銘心。
而當(dāng)這個人永遠(yuǎn)離我們而去之時，我們就該長大了……
陽光作文 篇5
清晨，我漸漸醒來，穿好衣褲，靜靜地站在窗前。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)我的房間，我窗臺上的花兒在風(fēng)精靈的陪伴下翩翩起舞，放在桌子上的圓珠筆也跟著打起了滾。
雨精靈在空中飛舞，用涼涼的小雨點打在我的雙手上，濕潤的.泥土，“沙沙”的雨聲，一起構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路上的行人都打著五顏六色的雨傘，想一個個蘑菇，有些人還披著雨衣。
我喜歡一個人披著雨衣站在花壇邊，和雨精靈、木精靈一起玩耍，我非常相信它們會來，如果它們還在的話。
在越來越工業(yè)化的今天，污染日益嚴(yán)重。強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的字眼大家看了很多，也聽了很多�？梢徊糠秩瞬宦爠褡�，繼續(xù)破壞環(huán)境，使精靈們十分悲哀，怎么樣才能喚醒人們保護(hù)大自然的環(huán)境呢？
人，總是不能滿足，為了自己想得到的事物可以不擇手段。而真正的災(zāi)難來臨時，他們又像溫室里的花朵，無論多么華麗的外表都抵擋不住。
只有人們心中那片陽光才能阻止這一切，如果人們還是不好好反省，污染的暴風(fēng)雨來臨時，仍然會被摧毀……
陽光作文 篇6
”叮鈴鈴……“下課鈴響了，快樂的陽光體育活動又要開始了。
同學(xué)們像蜜蜂一樣擠出教室，每個人拿著自己的活動器材高高興興地跑下樓去準(zhǔn)備活動了。不到五分鐘，操場上的同學(xué)們已經(jīng)是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的跳繩、有的打乒乓球、有的玩柔力球、還有的`下象棋……
而我就是下象棋中的一員。開始，沒人愿意敢和我下象棋（因為班里大部分人下象棋水平一般）突然，呂基玉走過來了，他看我悶悶不樂，說：“我陪你下�！蔽覒阎蓡柕恼Z氣說：“你會嗎？”呂基玉理直氣壯地說：”你是不是小瞧我？我當(dāng)然會了。“我說：”你是低手、一般、還是高手？我是高手�！薄安灰欢ㄅ叮 眳位裾f著，我們便展開棋盤，開始戰(zhàn)斗。為了試探對方的水平，我先走當(dāng)頭‘炮’，他居然問我當(dāng)頭‘炮’有啥用。通過他的這句話，我就知道了他肯定是低手。算了不找你了，突然，王家陽走過來，說“看你那得意樣，有本事和我pk一下！
我說：“就你，別吹牛了！““王家陽——pk——趙聰，開始！”裁判呂基玉說。
我先使用當(dāng)頭‘炮’，”好，我使用‘馬’來照，”王家陽說�？吹剿軐Ω哆@一招，我趕緊出‘車’，準(zhǔn)備殺‘馬’。誰知他膽小如鼠，采用了走為上計，把‘馬’撤了回去。我趁機(jī)把他的當(dāng)頭‘卒’打的四腳朝天，與此同時對他的‘帥’步步緊逼。王家陽頓時愁眉苦臉，不知所措。只好調(diào)集人馬，保護(hù)大帥。就在我哼著歌左顧右盼時，對方來了個聲東擊西，差點把我的‘車’人仰馬翻。我將計就計來了一個馬后炮，對方眼看無路可逃了，這時上課鈴響了。王家陽不服氣的說：“要不是上課，我一定能贏你�！蔽艺f：“別臭美了，有空再收拾你�！闭f著我們走進(jìn)了教室。
陽光作文 篇7
曾幾何時，我遇見了你。你如西湖邊的垂柳深深地吸引著我，從此便相伴于我，讓我相信人世間最美好的事就是邂逅于你。
你心中最刻骨銘心的愛情，當(dāng)屬李隆基與楊貴妃的糾葛癡纏。這對忘情鴛鴦的戀情，你動情地一一傾訴：有華清宮中“侍兒扶起嬌無力”的綺靡，也有驪山“一騎紅塵妃子笑”的奢侈，也有“君王掩面救不得”的`極度悲楚和“此恨綿綿無絕期”的徹骨思念，如狂風(fēng)在我心中卷起驚濤駭浪�？v是帝王，也救不了心中的愛人；縱是三千寵愛集一身，最終也免不得命喪白綾。
你與我永遠(yuǎn)纏綿不決的話語，被現(xiàn)實的羈絆蠻橫地?fù)屪摺Ｎ玳g偷窺便成了我們短暫的秘密幽會。
‘“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云’耳熟能詳?shù)木渥�，是詩人元稹悼念亡妻所云�！蹦爿p輕告訴我�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，詩人由眼前之愁景，想到剪燭西窗的相聚之歡，跨越時空，情誼深遠(yuǎn)，深深的烙印在我心中。在風(fēng)雨朝夕的晚唐，注定了李商隱的愛情芬芳而滄桑，讓人深受感觸，心中泛起層層漣漪 。
最喜歡的當(dāng)屬在陽光下微風(fēng)中同你約會。輕輕地翻開《簡·愛》，你對我說：“在上帝面前，我們彼此平等！”是啊，人應(yīng)該因為他人的貧富和相貌的美丑去評判他的貴賤嗎？當(dāng)然不能，因為我們的靈魂及歸屬原本都是平等。我們不該去嘲笑弱勢群體存在，而更需要關(guān)心他們的生存。用愛去化解人與人之間的隔閡，融化心靈間的厚厚堅冰。在你的世界里，我懂得了：“生命太短暫了，沒時間恨一個人那么久。請放下心中的情緒，攜一縷清風(fēng)，悠然前行�！�
午間的陽光在藍(lán)天白云的映照下，我深深地愛上了你。我們相伴了十多個年頭，你無私的給予我一切。若讓我評價你，你便是全人類心中的一盞明燈，引領(lǐng)我們找到人生智慧、成功的人生航向。
時間如潮起潮落的海水，來勢洶洶，漫上了我人生的沙灘，卻又走得那樣急，把我的年少歲月一卷而去，灑下漫天的星斗。山依舊，樹依舊，我腳下卻已不是昨天的水流。風(fēng)輕，云淡，一眼回眸，卻發(fā)現(xiàn)你不變的忠誠相伴，在月光下變成桂樹，讓我可以逃過夜夜的思念。
陽光作文 篇8
冬天的凌晨，一切都還在沉睡。大地籠罩在昏黃的路燈下，映射出我們一個個細(xì)長的身影。走進(jìn)校園，大家都在整齊地喊著：“一、二、三、四……"的跑操口號，經(jīng)過十多分鐘的鍛煉，我們氣喘噓噓地爬上那教學(xué)樓的頂層。天剛亮，郎朗的讀書聲就響遍了整個校園。三年來始終如一日。盡管如此，我們?nèi)匀缓荛_心并不覺得累。
我們每天仍然為中考努力著，但是從不會感覺那是一種壓力，我們?nèi)匀慌阍诟髯缘纳磉�，多希望時光永遠(yuǎn)定格在這個美好的校園啊！可惜的是，天下沒有不散的筵席，該離開時終將會有離開的那一天的。
“成才“仿佛是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見。驀然回首，好多的事隨著時間的流逝逐漸被自己淡忘。
記得我剛到初中的那會兒，對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞、陌生、無所依靠。但是，我們班的女生都很團(tuán)結(jié)、熱情。我們一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，慢慢地，我們都成了好朋友。
隨著時間的推移，我們結(jié)了很深的友誼，就像是一個家庭里的親姐妹一樣，即使一時鬧了別扭，可是從不記愁，又會很快地好起來的。我們凝成一股，沾成一片，焊成一塊，沒有過不去的坎，沒有解決不了的事，沒有完不成的任務(wù)。
我們一起歡聲笑語地度過了每一個日子，她們的每一朵笑容都深刻地印在了我的心間。讓我充滿信心、且愉快地生活在這個充滿陽光般明朗的校園，我們共同經(jīng)歷了彩虹，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，其間結(jié)成的深厚情意堅不可催。陽光普照，我們是幸福的伙伴，而這一切，我要感謝我們的校園，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們知道，我們是在你們的'無私關(guān)愛中不斷成長起來的啊！
我們是秧苗，需要春風(fēng)般的愛撫，也需要春雨般的澆灌，需要陽光的照耀。在我們的校園，我們是那么深切地感受到了你們的愛的溫暖的輕撫。白云依舊在藍(lán)天飄蕩，而我們就是那最自由快樂的一朵，像一面面旗幟，獵獵飄揚(yáng)。
校園給了我們廣闊的天地，為我們插上了飛翔的翅膀；校園給予了我們豐富的色彩，讓我們閃閃生光；校園也賦予了我們生動的形象，讓我們站立成一幅幅美麗的圖景。
可是，我們拿什么來回報我們的校園呢？拿什么來感謝這日日夜夜為我們操勞的師長？拿什么來回報在幕后為我們默默付出的父母？我們只有飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，直上九天攬月，或下五洋捉鱉，勢立九天志，追逐我們心中的中國夢。因為這是我們讀書人的使命，也是我們的光榮。
校園啊，當(dāng)我們離開你的那一天，你不要悲傷，應(yīng)該為我們驕傲。因為我們都已經(jīng)在你的懷抱中長大了，遠(yuǎn)方才是我們的歸宿地，遠(yuǎn)方才是我們的夢想！
我們會永遠(yuǎn)銘記，我們無論到了何地，我們都會滿披我們的校園文化的陽光，走成一個個輝煌！而在這之間和伙伴結(jié)成的友誼，會成為我們奮斗的力量。
陽光作文 篇9
“走過了春和秋，走在陽光的路上�；▋河眯δ樃嬖V我，天空好晴朗。多少追夢的身影”聽著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無限好風(fēng)光，陽光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來到了時光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開始，我便降臨這個花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在我身上時，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽光——愛我的爸爸媽媽。
初上小學(xué)時，開始讀書識字了，而學(xué)識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的是，小學(xué)六年以來，每當(dāng)詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的`微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
小學(xué)的學(xué)習(xí)雖然苦，但我有時還真樂在其中，隨著不斷深入班集體，周圍的朋友們也越來越多，上課時，朗朗書聲，下課時，嘻嘻鬧聲，每一個嶄新的一天里，都會有新鮮的事，大家鬧著，笑著，跑著，樂著，用天真的行為，來詮釋真摯的友情。而面對畢業(yè)后的分離，我們沒有流下一滴眼淚，因為我們知道！真正的友誼，永存心中，甚至于暑假里，還不停的聯(lián)系、發(fā)消息，兩三個人一起相約出來“發(fā)瘋”。那時的執(zhí)著，直到現(xiàn)在，還令我刻骨銘心，于是，我悟得了人生中第三縷陽光——愛我的摯友們。
剛剛踏入中學(xué)，由于來自不同小學(xué)的強(qiáng)勁勢頭，我感到了巨大的壓力，也曾幾度失意，而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我奮發(fā)圖強(qiáng)，越挫越勇，在挑戰(zhàn)中提高自己，怒放自己�，F(xiàn)在，雖然不敢夸下海口說我的成績是最棒的，但是，面對家人的詢問，我可以很自豪的說出成績，因為，我有驕傲的本錢！我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰(zhàn)。
在我成長的道路上，已經(jīng)擁有了五縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我，幫助我突破艱難險阻，勇往直前！
“陽光路上，有彩虹……”伴隨著歌聲，我從回憶中驚醒，穩(wěn)穩(wěn)的站起身，走向書桌，為了我的第六縷陽光而努力！
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