陽光作文

時(shí)間：2026-03-21 12:58:59 陽光

陽光作文3篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的陽光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文3篇【經(jīng)典】

陽光作文篇1

　　誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友，照顧如陽光般周到的老師，叮囑如陽光般密集的老師。我們?cè)趷鄣年柟庀鲁砷L。

　　陽光明媚的一天下午，我跟奶奶做從晉城到家的公交車，車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個(gè)人擠上了車。站在離前門很近的一個(gè)座位旁，一個(gè)戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。

　　那時(shí)已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁一堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起。好像一條人生的寒道，只有起點(diǎn)，而沒有終點(diǎn)，只有時(shí)間的`飛逝，而沒有時(shí)間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨(dú)。

　　在車內(nèi)站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先跟我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來，我看著那墨色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般笑容的老人竟是位盲人，我有點(diǎn)不信自己的眼睛�！拔沂且晃挥恕！庇谑俏乙苫蟮膯査麆偛艦槭裁催€朝窗外看風(fēng)景呢？他回答我說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因?yàn)槲倚撵`的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個(gè)充滿愛的世界�！闭f著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動(dòng)。因?yàn)檫@感動(dòng)，我們才能嗅到更多陽光的味道。

　　我們雖然生活在陽光下。生活在充滿愛的世界，但我們更應(yīng)該選擇陽光。陽光下快樂成長的我，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒有白費(fèi)。

陽光作文篇2

　　母親的愛就像陽光一樣溫暖我的心靈！

　　拂曉，太陽還在沉睡，我和母親匆促吃了一口飯，背上書包趕車去了。

　　一出門，寒風(fēng)直逼入骨，頓時(shí)凍得我瑟瑟發(fā)抖，母親毫不猶豫的把她的外衣給我披上，她那瘦小的身影更顯單薄，我們?cè)诤L(fēng)中踉蹌的走著。

　　車站，我們抱作一團(tuán)……

　　車又遲到了。二十分鐘后，我坐上車子，不住的埋怨車來得太晚了。母親轉(zhuǎn)過身來說：“看，太陽出來了！”我向車外望去，一輪紅紅的太陽升起來了，像甜甜的柿餅，此刻一縷軟軟的陽光照在我的臉上，暖暖的，癢癢的，伴著媽媽的話語，咀嚼起來。像棉花糖一樣把那些不開心的.事都甜化了。

　　母親怕我冷，一會(huì)兒緊緊地?fù)е�；一�?huì)兒，把我的手攥在手里，不住的哈氣。一股暖流融化了凍僵的我，一束陽光照在母親瘦弱白皙的臉上，我的心像被人抓了一把。

　　一路上顛簸顛簸終于到了，媽媽叫醒了睡夢(mèng)中的我，真不愿意離開媽媽那溫暖的懷抱，此刻溫暖我的不只是陽光，更有媽媽暖暖的愛！

　　媽媽就這樣陪我度過了五年時(shí)光。媽媽的臉上已經(jīng)被歲月刻上了一道道皺紋，一根根白發(fā)爬上鬢角，可母親給我的溫暖，給我的愛一點(diǎn)也沒有消減，反而越來越濃。

　　舞蹈帶給我的榮耀快樂，洗滌了我煩躁的心靈。媽媽給我的愛，將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里。謝謝，母親！賜予我陽光的生活！

陽光作文篇3

　　每個(gè)人都有心情在低谷的時(shí)候，如果你遇到心情低谷的時(shí)候，是如何調(diào)節(jié)的呢？是媽媽的開導(dǎo)，還是朋友的傾聽？我在難過時(shí)，總會(huì)想起我的一位語文老師，是她，把陽光灑進(jìn)我的心田。

　　小學(xué)的時(shí)候，我一直認(rèn)為自己是那種不太起眼，若有若無的人，也是張羅不起什么事的'。那時(shí)有一位同學(xué)寫了一篇短篇小說，同學(xué)們都很喜歡。我也想像她一樣，把自己寫的東西分享給大家。但當(dāng)時(shí)我成績不太好，也沒幾個(gè)人和我玩，所以我寫的小說，只有自己讀�？晌沂呛芷谕袼粯踊顫婇_朗，有更多的朋友和讀者。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表自己的短篇小說，很受歡迎。因?yàn)槲覂?nèi)向，所以我寫的東西蒙上一層憂郁的色彩。我的筆名叫蘇橙。我想橙子是開心的，我也想做一個(gè)開心的孩子。因?yàn)槲覑酆每p布娃娃，我寫的小說大多也是以一個(gè)布娃娃為主人公的。我在這個(gè)網(wǎng)站上，我可以把我小小的心事透露出來，安慰著自己的心靈。我感到了快樂。

　　可是，生活注定是要有坎坷的，上文提到的那個(gè)同學(xué)登錄了那個(gè)網(wǎng)站，通過手機(jī)定位知道了我是那篇小說的作者。她把這件事告訴了總管的老師，那個(gè)老師很生氣。告訴我的家長，說我不好好學(xué)習(xí)。一天到晚弄些沒用的事，并把我的手機(jī)摔了，手稿也撕了，我很難過。

　　這時(shí)，我的語文老師走過來，她把我的手稿拼好，整理好，作為禮物還給了我，并幫助我修改，用她的手機(jī)發(fā)表，原來她也在寫啊！在我內(nèi)心無比昏暗時(shí)，老師把陽光撒在我的心田。

　　從此我堅(jiān)定了想當(dāng)作家的信念，雖然我不能用手機(jī)發(fā)表了，但我依然還堅(jiān)持寫作文，看作文書。是這個(gè)老師，把我引領(lǐng)進(jìn)一個(gè)新的天地，是她讓我成為現(xiàn)實(shí)中的蘇橙，成為一個(gè)真正開朗的孩子。

　　老師播撒在我心田的陽光，不像夏天的火辣，也不像冬日的微弱。那是一縷秋日的陽光，帶著溫暖與希望。

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