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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-03-24 06:59:50 陽(yáng)光

陽(yáng)光作文6篇[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光作文6篇[通用]

陽(yáng)光作文 篇1

  秋天的陽(yáng)光是四季中最美麗的陽(yáng)光。

  秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈,水亮水亮地在天地間流淌,在黃色紅色的各種樹葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng),在姑娘甜美的酒窩里打轉(zhuǎn),在每一根飛揚(yáng)的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽的民謠,為每一片土地每一樣事物鍍上溫暖的味道。

  在陽(yáng)光下攤開手掌,手心里立刻暈開暖暖的小點(diǎn),然后漸漸擴(kuò)大到整個(gè)手掌。陽(yáng)光立在十指指尖,指尖便穿上華麗的金色晚禮服,指腹細(xì)密的指紋像是晚禮服上精美的刻絲,溫暖的明亮華貴。打一個(gè)響指,仿佛就可以將聚集在指尖的陽(yáng)光擊打出激亮的光芒,散成一小朵一小朵七彩色的禮花。

  走在路上,陽(yáng)光和秋風(fēng)結(jié)伴撲面而來(lái)。四周靜謐安詳,側(cè)耳細(xì)聽,仿佛可以聽見它們?cè)诿碌睦w維間嬉戲穿梭的窸窣聲。毛衣就像擺在烘干機(jī)上一樣,好像漸漸的鼓脹起來(lái),熱氣球一樣,暖暖地裹住我,仿佛要帶著我飛起來(lái),讓我的腳步越來(lái)越輕快,心也輕飄起來(lái),化成最溫柔的風(fēng),飛向更美好的遠(yuǎn)方。

  路邊人家的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了各色的被子。是早上就曬出來(lái)了吧?現(xiàn)在早就盛滿一被單的陽(yáng)光了,清亮的陽(yáng)光使被子上的花紋模糊起來(lái),毛毛糙糙的溫暖意味在這模糊不清的紋路間忽明忽暗地繞得我的眼睛、心房愉悅地癢。這一床一床的陽(yáng)光在夜晚不知道又會(huì)溫暖多少人的夢(mèng)鄉(xiāng)呢!

  誰(shuí)家的窗臺(tái)上整齊的晾著一團(tuán)團(tuán)的毛線,溫暖的橘黃色。是誰(shuí)家的媽媽要為孩子編織秋裝了吧?媽媽會(huì)把陽(yáng)光的溫暖一起織進(jìn)去,把春水般溫柔的母愛織進(jìn)孩子的心里去。

  站在公交站牌邊,焦急地向公交車將要開來(lái)的方向張望,卻被陽(yáng)光繚花了眼睛。陽(yáng)光在寬闊平坦的'柏油馬路上流淌成一條金色透亮的河流,又像是一條從沙漠里延伸出來(lái)的沙路,鋪滿金黃細(xì)密的沙子,神秘的嫵媚華麗。

  坐上車,陽(yáng)光透過車窗打在胸前的發(fā)稍,我便看見了彩虹。陽(yáng)光在頭發(fā)上散射開來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),一大把七彩色的細(xì)碎光芒,像是被榨汁機(jī)攪碎了的彩虹,正好作為我最美麗的頭飾。

  車窗外掠過一大片農(nóng)田,像一張張厚重的金黃色地毯,鼓囊囊的穗子包裹著沉甸甸的豐收的喜悅。

  農(nóng)民要收獲了。

  我呢?這樣清澈明暖的陽(yáng)光照在我心靈的熱土之上,之前種下的種子可曾開花結(jié)果?我知道心靈之果的成熟需要很長(zhǎng)的時(shí)間,需要很多的歷練。那么,努力吧,只有把心靈家園每一粒沙土都錘煉到最圓潤(rùn)精美,把每一顆心靈之花都培育到最絢爛動(dòng)人,把每一顆心靈果實(shí)都修練到飽滿堅(jiān)實(shí),我才有資格帶著一顆盛滿秋天里最美麗陽(yáng)光的心靈去到每一個(gè)充滿真善美的世界!

陽(yáng)光作文 篇2

  朝陽(yáng)從地平線升起,四周的黑暗漸漸退去,萬(wàn)物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽(yáng)光,原先如此秀麗。

  ——題記

  “姐姐,姐,出來(lái)玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無(wú)玩意。期末考試成績(jī)一落千丈。老師的期盼破滅了;父母的期望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來(lái)流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……

  老天也似乎情緒不好,好久都沒有出太陽(yáng)了。突然有一天。太陽(yáng)出來(lái)了,透過窗戶玻璃射了進(jìn)來(lái),顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾,仿佛如吸血鬼一般見不得太陽(yáng)!

  而表妹卻在院里蹦蹦跳跳,興奮得就如撿了錢包似的,沖著我喊:“姐,姐,出太陽(yáng)了,出來(lái)玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句:“你一個(gè)人玩吧!我沒空!北阌侄萑肓似谀┗疑年幱爸。

  “嚓”,門,突然打開了,只聽見表妹稚嫩的聲音:“姐,我媽媽說(shuō)不曬太陽(yáng)會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉,我要你和我去玩!”說(shuō)著便將我連拖帶拉弄了出來(lái)。

  一出房門,我就忙用雙手將眼睛擋住。陽(yáng)光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅(qū)散……

  “姐,我們玩收集陽(yáng)光吧!然后我們把收集的陽(yáng)光放到你房間,那樣姐姐就不發(fā)霉了!北砻弥蓺獾脑捳Z(yǔ)使我心頭一暖。張開雙手,讓陽(yáng)光沐浴我身上的每一個(gè)細(xì)胞,如果真等發(fā)霉了再曬,恐怕會(huì)為時(shí)過晚吧!

  不久,我們便“收集”了好多好多的陽(yáng)光,裝滿了整整一間陰冷的房子,漸漸地,房子溫暖了,被那期末“冰山”冰封的心也已融化了?粗砻玫奶煺娑鴿M意的'微笑,自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起,這個(gè)不經(jīng)意的笑容,釋懷了很多從前逃避了的問題:釋懷了一落千丈的成績(jī);釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評(píng);釋懷了自己的自卑。

  來(lái)吧,陽(yáng)光,我得徹底收集你,存放在內(nèi)心的深處,讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!

  “姐姐,姨媽說(shuō)阿姐你考試沒考好,你不高興,就要我逗你開心,這天我最后做到了!呵呵!泵妹弥陕曋蓺獾刂v道。這使我心中收集的陽(yáng)光更多,更滿……

  雖然這次考試失利了,但父母沒有放棄我,老師也沒有放棄我,難不成自己要放棄自己么可笑!不能放棄。就算不為了自己,也得為父母想想,為老師想想阿!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣,我怎好意思再使他們失?/p>

  陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),心里越來(lái)越暖。此時(shí)看來(lái),四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟:昨日早已逝去,再怎樣后悔也沒有用。立足這天,用心對(duì)待明天。因?yàn)椋魈斓年?yáng)光將更耀眼,更輝煌!

陽(yáng)光作文 篇3

  我時(shí)常提起筆,書寫自己的童年,書寫自己的青春,書寫那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月,我游蕩在文字間,找到屬于自己的快樂與悲傷,它們像一只只千紙鶴,帶著我得飛越來(lái)越高。(起筆成熟,點(diǎn)明題目,用比喻引起下文。)

  旋轉(zhuǎn)木馬的天堂

  沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧,小時(shí)候,并沒有太多的機(jī)會(huì)玩上這么華麗的游戲。但仍記得,總以為,騎上木馬就可以周游世界,騎上木馬就可以開始流浪,騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地,唱著笑著,我陶醉在這歡樂的海洋之中。(童年印象最深的是騎木馬,把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認(rèn)為”突出了兒時(shí)的'快樂。將情感也具體化了。)

  小四說(shuō)過,旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的,只要一騎上馬,只能看見前面一匹馬,不論再過多長(zhǎng)時(shí)間,不論再怎么上下顛簸,就是追不上。(小四的話也反映出了童年的又一種心理,是具有同情心的,是有哀傷的。)

  那么,沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子,那么開心,笑靨如花。(用假設(shè)的方式提出疑問,突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心,突出木馬在童年記憶中的重要作用。)

  有一首歌這樣唱:“擁有華麗的燈光和絢爛的外表,我是匹木馬身在這天堂,承載了多少孩子的夢(mèng)想……”(用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。)

  旋轉(zhuǎn)木馬,依然是歡樂的天堂,是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。(總結(jié)該部分:木馬是孩子的歡樂的天堂,成長(zhǎng)的起點(diǎn)。)

陽(yáng)光作文 篇4

  因?yàn)殛?yáng)光,今天的麥苗是新綠的,明天就會(huì)變得金黃;因?yàn)殛?yáng)光,今天的麥穗是飽滿的,明天就進(jìn)了打麥場(chǎng);因?yàn)殛?yáng)光,今天的小樹是矮小的,明天就會(huì)是高大粗壯。陽(yáng)光無(wú)處不在,我因?yàn)槊刻煸缟蠋缀跄馨l(fā)現(xiàn)看見陽(yáng)光而感到欣喜!

  我走在大陸上,頭仰著天,只為看見陽(yáng)光。

  你看,小花小草就能聽見陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快,因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂隊(duì)。對(duì)了,花草的兄弟樹葉也是樂隊(duì)的成員,他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。

  你看,小溪、湖水就能聽見陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個(gè)舞臺(tái)。

  你看,動(dòng)物們就能聽見陽(yáng)光的聲音。每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光開始在這片土地吟唱的時(shí)候,動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺出,于是他便開始鳴叫,將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽到了陽(yáng)光的聲音,他們便也睜開眼睛,開始新的'一天的生活。

  在春天的每一個(gè)角落都可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿地的綠色,同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈,全身煥發(fā)一新。

  夏天的雨后,太陽(yáng)沖出烏云的包圍,終于露出了整張臉,此時(shí)陽(yáng)光直直的,卻不呆板、單調(diào),它們穿梭在樹枝之間,織成一道道金色的絲,將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光,令人沁透心脾。

  秋天來(lái)了,帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞著落下。原來(lái),它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊,這美麗的陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間萬(wàn)物,令人洋溢著豐收的喜悅

  冬天,讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著,只為一片所熟悉的樹葉,它想穿透雪層?墒呛窈竦陌籽o(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心,用自己的堅(jiān)強(qiáng),自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又開始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。

  陽(yáng)光照射到露珠上,露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里,屋主人的心情豁然開朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里,樹木茁壯地生長(zhǎng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,我們的生活充滿陽(yáng)光!

陽(yáng)光作文 篇5

  走在陽(yáng)光路上,放飛無(wú)限夢(mèng)想。

  ——題記

  多少次的回顧期盼,多少次的無(wú)限希望,讓我們走在陽(yáng)光路上,放飛自己的夢(mèng)想吧。

  上學(xué)前

  “女兒啊,今天考試你可要努力,媽媽可是把希望都寄托在你身上了!眿寢屢贿厧臀覝(zhǔn)備水,一邊溫和地說(shuō)道。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。出了家門,外面的陽(yáng)光暖暖的。我就如那初升的'太陽(yáng),邁向光明大道!耙欢ㄒΠ!”媽媽的話語(yǔ)又在耳邊響起。為了我,媽媽付出了許多許多,如果我是嫩芽,她就是給予我溫暖的太陽(yáng)。我一定要加油,贏得這人生中的第一場(chǎng)比賽——小升初考試!

  陽(yáng)光路上,因?yàn)橛袐寢尩呐惆榕c關(guān)愛,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。

  上學(xué)中

  走在去學(xué)校的路上,我遇到了一個(gè)好朋友。“今天我們一起努力,爭(zhēng)取到初中分到一個(gè)班!”她伸出手掌,要與我擊掌。我欣然答應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光已不知不覺地消逝。以前的幸福生活將要告一段落,如果分別,不知何時(shí)才能重逢。有首歌唱得好:再回首,恍然如夢(mèng);再回首,我心依舊!鞍Α,無(wú)奈地嘆氣。“怎么了,不要緊,”她似乎看透了我的心思,“沒關(guān)系,等我們都考上重點(diǎn)班,又能在一起了!贝藭r(shí)的陽(yáng)光很美麗,因?yàn)樗刮铱吹搅嗣篮玫奈磥?lái),看到了我的希望。我一定要為了我們倆的約定而努力!

  陽(yáng)光路上,因?yàn)橛信笥训陌参亢图s定,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。

  上學(xué)后

  到了學(xué)校,還早,我便坐在位子上等。這時(shí)班主任走了過來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“xxx,你是一個(gè)好學(xué)生,今天一定要考出好成績(jī)?yōu)槔蠋煚?zhēng)光,為父母爭(zhēng)光呀,知道嗎?”“嗯”!拔覀凂R上要分開了,在初中一定要聽老師話,好了,你認(rèn)真復(fù)習(xí),我走了!崩蠋煹纳碛斑h(yuǎn)去,現(xiàn)在壓在我身上的是壓力,老師對(duì)我太大的期望,我一定不能辜負(fù),我要為了老師努力!

  陽(yáng)光路上,因?yàn)橛欣蠋煹钠谂闻c希望,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想。

  后記:

  三個(gè)夢(mèng)想化成一種希望,三個(gè)人物匯成一種力量。陽(yáng)光路上,幸福成長(zhǎng)。走在陽(yáng)光路上,放飛無(wú)限夢(mèng)想。

陽(yáng)光作文 篇6

  在夏天,我常常穿著超短的熱褲,坐在搖椅上,品嘗著可樂,享受著涼風(fēng),感受著微刺眼的陽(yáng)光。這讓我在一個(gè)人的悠閑時(shí)光里感到快樂,感到輕松,感到舒適……唉!真希望每天都如此清閑!

  在夏天,我常常戴著超酷的墨鏡,坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,望著那琳瑯滿目的店鋪,時(shí)尚潮流的衣鋪,精致可愛的精品店,人來(lái)車往的公路。我坐了許久,可那些我想去的店鋪,似乎不會(huì)打烊,那些川流不息的車輛,似乎不會(huì)停止,依然出現(xiàn)在我的眼前……

  我陶醉在這個(gè)城市的景象中,我迷迷糊糊地進(jìn)入了美夢(mèng)……

  當(dāng)我初醒時(shí),朦朧的看見,那些我想去的店鋪,那些川流不息的車輛,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)在我的世界里消失,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)在我的眼里消失,我喜歡這座城市,我喜歡這座城市的景象,我喜歡這座城市景象一切的一切。

  在夏天,我常常吹著超爽的`空調(diào),坐在搖椅上,打開我的電腦,在鍵盤上敲打著我要和朋友說(shuō)的話,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著因特網(wǎng)里我喜歡的明星圖片。那些朋友發(fā)送給我的話,那些明星超可愛的圖片,都讓我感到好幸福,好幸!

  風(fēng)常常來(lái)到我這光顧,吹起了房間粉紫色輕紗般的布簾,為什么?風(fēng)告訴我:因?yàn)樗蚕牒臀乙黄饋?lái)感受這般幸福的滋味!不知不覺,我的嘴角微微的往上翹了幾秒,為什么?心告訴我:因?yàn)槟悻F(xiàn)在不再是一個(gè)人的時(shí)光了,在這“兩人”世界里,也同樣能感到快樂,輕松,清閑……

  在夏天,我常?恐浀拇差^,坐在床墊上,翻開我喜歡的書,在字里行間里品味著那些優(yōu)美的文字帶給我的歡樂。風(fēng)兒又來(lái)陪伴我了,書被風(fēng)兒嘩嘩地吹亂了頁(yè)數(shù),我偶然看到了一個(gè)傳說(shuō):有一座有著干凈街道的古城,人們都用幸福的眼光看著對(duì)方,共用一對(duì)翅膀飛翔。那里有一個(gè)王子,寬厚肩膀,笑聲像大海,眼神里有眼光,他在守候著一雙潔白的翅膀,等待著和他一起飛向藍(lán)天的──他的公主。

  看完了故事,風(fēng)兒似乎很激動(dòng),它夾雜著陽(yáng)光,撩亂了我披散的微卷的長(zhǎng)發(fā),到別處去玩耍了。我閉上眼再次感受一個(gè)人悠閑的時(shí)光,聽著鳥兒格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的清脆叫聲,它們一直都在朝著幸福的方向飛翔,我也在睡夢(mèng)中和那些鳥兒一同朝著幸福的方向飛去,去尋找我想要的幸福,尋找我想要的快樂,去尋找我想要的純真……

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