陽光作文600字常用(4篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的陽光作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文600字 篇1
天，灰蒙蒙的，雨，不停地下著。放學(xué)后，同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣笑著，叫著，鬧著，而我卻連這難得的玩兒的機會也放過了，默默地朝家走去。沒有人會理睬這個只會敗興的人。
我的難過事出有因：下午的數(shù)學(xué)課上，我提出了一個新穎簡單的解題方法，我既興奮又期盼，希望老師能夠表揚一下我，哪怕是微笑示意也行。可老師只是沉思著，接著說道：“嗯，坐下吧�！彼B一句肯定的話語也沒有，我怎能不失落、郁悶?zāi)兀课颐髅鞣磸?fù)驗算過的呀，而且答案也是準確無誤的。平時那個愛夸獎人的老師去哪兒呢？于是，我在悶悶不樂中度過了一節(jié)課。
雨還在下著，似有人傷心落淚，只是雨聲仿佛漸漸小了些。抬頭一看，烏云漸漸往右移，太陽慢慢顯露出來，像轎子里面害羞的少女正撩開簾子的一角，打量著外面的世界。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)頭，竟是好朋友小A。我勉強朝她笑笑，“怎么了？”“沒帶傘，我們一起走吧！”她說著，鉆到我傘下。一路上，她給我講了幾個笑話——都是那種乍一聽不笑人，仔細想想才令人笑口大開的冷笑話。我沉思著，不時還哈哈大笑。她看著我，忽然“哧”的一聲笑了。我看得莫名其妙，問道：“你笑什么？”“你不就和數(shù)學(xué)老師一個樣嗎？”她的這句話，猶如一縷陽光，撥開了我心中疑慮的烏云，是我的'心突然變得開闊、明亮了。對呀，數(shù)學(xué)老師或許是一時沒想明白，或許是我哪個地方出了點小差錯……我頓時有種撥云見日的感覺。
正當(dāng)我再次沉浸在思索中，她又拍拍我的肩，“快把傘收起來，雨停了�！蔽乙豢刺炜�，太陽光芒萬丈，溫暖著人們，由內(nèi)而外……第二天一到校，數(shù)學(xué)老師就找到我激動地說：“檬檬，昨天那道題你的方法是對的！老師都沒想到的簡單方法你想到了，你真是太棒了！”我開心地笑了。小A的那句話令我時時刻刻都不會忘記，它就像一縷陽光溫暖著我，由內(nèi)而外……
陽光作文600字 篇2
夏日清晨，待第一縷陽光灑入窗內(nèi)，我總會將目光奉送于它。順著它，慢慢地爬著，最終走在那棵綠樹上，繁茂的枝葉在陽光的照射下，星星點點。微風(fēng)拂來，一樹枝葉輕輕地舞動著，歡唱著。我像是受到了他們的感染，多么快樂，露出如朝陽般的微笑。
今日，曾為我擁有默契的它卻一反既往，不見蹤跡。遮天的陰雨晦暗而又顯得迷茫。呵，陽光走得真不是時候，偏偏在我考試失利這一天。他是關(guān)心我嗎?給了我一片心有靈犀的陰影。
在這令人厭惡的雨天，母親仍堅持著讓我去登山。幾經(jīng)波折，終于輾轉(zhuǎn)到了山腳。山腳下向上看出，雜亂無章的枝丫張牙舞爪，籠住了層層臺階，浸骨的雨珠從夾縫中毫無顧忌地打在游人身上。一人爬上山頂，佛門輕掩。我穿過那泛青的廟門，來到了廟內(nèi)，濕冷的`堂內(nèi)散發(fā)出香燭的幽香。零零散散的人們跪拜在佛像前。我上前去一跪三磕拜，希望這佛可以顯靈。
沒有什么值得留戀的，我走出佛堂。一扇低矮的木門躲藏在角落里，脫漆的鉸鏈卻格外程亮，千絲萬縷，恨不得纏住門鎖。我走過去，伸手想推開，即停住了手，是鎖的。身后響起陣沉穩(wěn)的腳步，我慢慢轉(zhuǎn)過頭，是個尼姑。
“為什么不試試呢?”她笑著問。
“有什么值得試呢?”我有些譏諷地答道，轉(zhuǎn)身離開。
“一定是鎖了嗎?”我停下腳步，看著她笑著示意我。我走上去，伸出手，輕輕一推，鉸鏈滑落在一旁，撲面而來的陽光，照在我緊鎖的眉頭上，門外是一片綠油油的菜畦，格外清爽。
“過了這扇門，就是平原�！彼呐奈业募�，隨后輕輕離去。陽光透過云霧灑在雨后的菜畦上，星星點點。微笑漸漸掛上臉龐。
我愛陽光，當(dāng)然，歷經(jīng)風(fēng)雨的陽光更加燦爛。
陽光作文600字 篇3
小時候，曾經(jīng)自豪地向別人說：“我媽媽是世界上最美的�！鄙源髸r，卻含蓄地對別人說“我媽媽是世界上最好的�！闭f這話時，我都壓不住內(nèi)心的快樂，至于那個“好”字到底包含感情，這是難以用語言來表達的。
不曾忘記春天里頭上那漂亮的花環(huán)和夏日月明風(fēng)清之夜的“嫦娥奔月”，更不曾忘記秋天里那一個金色的童話和冬夜灶前絮絮的話語。
沐浴在母親的陽光下，我長大了。
上中學(xué)了，學(xué)校是寄宿式生活。記得有一次，放學(xué)回家晚了，我遠遠地看見媽媽正站在村外望著。我似乎看到了她那焦急的目光和緊搓著的雙手。走近了，我看到蕭瑟的秋風(fēng)掀起她單薄的衣衫�！皨尅蔽遗苓^去，撲進她的懷抱。媽媽輕輕攬住我，用那結(jié)滿繭子的雙手輕輕地撫摸著我的頭發(fā)。我好像離群的孤雁回到雁群，迷途的羔羊回到圈里，我感到媽媽的雙臂好像避風(fēng)的`港灣一樣安全，好溫暖，好溫暖。
媽媽，晚歸的女兒牽動著您那顆慈母的心��！
又一次去上學(xué)臨走前那天夜里，我收拾好書包默默看著媽媽正為我整理衣服。昏黃的燈光下，我分明發(fā)現(xiàn)媽媽老了�？蓯旱陌櫦y已悄悄爬上了她的臉上，頭上多添了幾根白發(fā)�！案装l(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕。”我心里有一種說不出的感覺。這時，我再也抑制不住，淚水悄悄地流下來。
媽媽，小事中蘊含著你多少真摯的愛女之情��！這讓女兒如何報答！
第二天傍晚，我走時媽媽把我送到村口：“去吧，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別惦記家里，自己照顧好自己。”我無言地點了點頭，辭別了媽媽。走了好遠，回頭望時，媽媽仍在村口望著……
隨著歲月的流逝，忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃濃而重重的母親如融入我的血液，流淌在我心里，讓我時時感到我是世界上最快樂的人。
陽光作文600字 篇4
何時，我也想拋棄。但看著同學(xué)們試卷上艷麗的分數(shù)，又垂頭看自己滿篇的紅叉，又咬了咬牙，決計再逼自己一把。現(xiàn)在，我手持獎狀，身邊是相同站在臺上的同學(xué)。聽著那雷鳴般的掌聲，我想，這一切都是值得的。
小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)便很不達觀�？粗呛诎迳想s亂無章的符號，就像外國人看中文相同，一片懵。二年級要背乘法口訣，我連看了好幾遍，可仍是背不出來。每逢教師檢查時，我一站起來，便心如著了火般緊。面臨同班同學(xué)的目光，竟是一個字也吐不出來。漸漸的，教師便對我絕望了，搖了搖頭，讓我坐下。我該怎么辦？我問自己，可手足無措，只能強記取，強背著。
我三年級的同桌是個數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都是高分到手。我和他比較，又忍不住低下了頭。很少有上六十的，練習(xí)冊里的題都是紅叉叉。有次我問他，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么技巧。他卻不以為然的答復(fù)，“根底的記一點就行了吧！”聽了這話，我心頭輕輕發(fā)澀，不愿再說什么。爽性拋棄吧！不是還有語文和英語嗎？可真的，心里仍有一股頑強不愿坍毀。
世上無難事，只需肯攀爬。二三年級的我被數(shù)學(xué)狠狠絆倒在地，四五年級的我盡力掙扎，而六年級，那個收成的夏天，我總算打敗了它。
我用更多的時刻去學(xué)習(xí)，去背，做更多的'題，上課也開端活躍舉手。這是我反敗為勝的要害，也是我所能做到的。我看到每次考試的分數(shù)時，心頭便忍不住添幾分歡欣。分數(shù)一點一點的往上竄，我也看到了教師的眼里，不再是那死灰般的緘默沉靜。
我被選去參與數(shù)學(xué)比賽，我和尖子生們一同培優(yōu)，直至我站在這個臺上，我才模糊過來。之前我之前以為不可能的，現(xiàn)在完成了，我打敗了它。我看見臺下教師的眼里，燃著的是歡欣的、希望的火焰。
我曾在一本書上看過一句話：“人往前走的時分未必會數(shù)著一二三，但不管多少步，都是一二三堆集起來的�！奔偃缒悴辉玫匠晒Γ蔷褪悄阕叩眠�不行遠。但你要信任，前方一直有陽光。
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