陽光作文

時間：2026-04-05 11:54:57 陽光

（必備）陽光作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的陽光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）陽光作文4篇

陽光作文篇1

　　我們班來了幾位新同學(xué)，其中，我最喜歡“陽光女孩”————曾善美。

　　曾善美有著一雙笑瞇瞇的眼睛，一張櫻桃小嘴總是掛著笑容，長長的劉海，短短的“馬尾巴”，給人一種很和諧的感覺。

　　一個晴朗的'下午，我們的心情就像綻開的花朵一樣美麗，每個人都蹦蹦跳跳的來到操場，和自己的伙伴一起玩耍，一起開懷大笑。于是，我便和田珂瑜她們玩起了游戲。到后來，曾善美也加入了我們。我看見曾善美那靈活的步伐，在操場上奔跑著，所以，她很快便抓到了一個人。這時，她蹲在圓圈里，開心地笑了，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴像一條彎彎的小船，那樣子，讓人看了也很開心。

　　我覺得曾善美是一個無憂無慮的天使，因為她的臉上總是掛著比陽光還燦爛的笑容，這笑容溫暖了我的心。

　　這就是陽光女孩兒，一個溫暖了我的心的女孩兒，讓我們成為好朋友吧！

陽光作文篇2

　　萌春的陽光像是阿爾卑斯山神仙瓶中的瓊漿玉液，用橄欖葉蘸撒，喚醒大地的生機(jī)勃勃；熾夏的陽光化身樂神繆斯手中的天琴，用細(xì)長的指尖輕輕撥動，激起人們的斗志昂揚(yáng)；肅秋的陽光扮演谷物之神，用高貴的金風(fēng)渲染，指點土地的五谷豐登；隆冬的陽光則是溫柔的女神，用熾熱的雙手，融化這世界所有的積雪。

　　陽光，無處不在。而我的媽媽也像陽光一樣，無時不刻散發(fā)著光和熱。在我最需要的時刻，她總是會及時出現(xiàn)在我身旁。

　　難道不是嗎，當(dāng)我降臨到這個世界的那一刻起，媽媽就用她那雙溫暖的大手無時不刻的呵護(hù)著我，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長。每年冬天，我的手總會被刺骨的寒風(fēng)吹的“千瘡百孔”。只要一輕輕碰到我這裂的`發(fā)紅的手，我都會鉆心的痛，那種滋味難以言表。大概是母女連心吧，每當(dāng)媽媽看到我痛苦的樣子時，她總會百感交集，心里有說不出的難受。她為了我走遍了好多家醫(yī)院，咨詢了好多位醫(yī)生，配了好多副藥，回來讓我敷。每次我一聞到這刺鼻的中藥藥味水，一想到浸下去就會有疼痛難忍的滋味，我就怕的像只膽小的老鼠，但是每次媽媽都會用堅定又慈祥的目光望著我，然后用她那雙大手握著我的小手，和我一同浸入藥水中，媽媽給我?guī)砹四挠職狻?/p>

　　在媽媽的精心呵護(hù)下，我的手終于有了明顯的好轉(zhuǎn)。但我逐漸發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，媽媽手上的皺紋也變多了，于是我也學(xué)著媽媽用我的小手握著媽媽的大手，然后發(fā)自肺腑的說一句：“媽媽，您辛苦了！”

　　陽光就像一位魔法師，讓大地熠熠生輝，而我的媽媽在我心目中就是那最美的陽光！

陽光作文篇3

　　“��！”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長途汽車站還有一百米左右的一個小區(qū)門口響了起。

　　這是在十二、三年前，一對父女去外地游玩，可就在他女兒來到小區(qū)門口時不幸來到了。醫(yī)生說右手估計保不下來了，因為傷得很深。

　　就因為這樣她只上完了小學(xué)，剩下的時間全是在床上度過的，一天、二天、三天，她無法面對自己失去的右手。過了七八年，她又開始對著窗外望去。

　　她看著，看見小朋友在玩、在說笑、有的則背著書包上學(xué)。

　　她拿著她爸爸的手機(jī)，看著上面的每個文字，她還學(xué)會了發(fā)短信，利用發(fā)短信給她的弟弟們發(fā)了一則短信。她弟弟來了，還拿了一本初中的物理書，只見她高興得快要蹦起來了。

　　她又用了幾年的時間把初中到高中的`所有課程都補(bǔ)完了，而且英語過了四級。

　　在她上上一屆高考時，考過了，終于考上了她理想的大學(xué)。

　　有些報社的記者問她怎么度過難關(guān)時，她說：“陽光總在風(fēng)雨后!”這一句話讓她到了大學(xué)的殿堂，而且一直鼓舞著她對生活保持樂觀的心態(tài)。所以也讓這句話成為我們的動力吧！

陽光作文篇4

　　三十年的人生道路一步步地走過來，雖說坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒有虛的光陰。同時，我也心存感激，因為當(dāng)我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時，總有幾縷愛的陽光，透過烏云照進(jìn)我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽光，來自于一位位平凡而偉大的老師。

　　盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。

　　那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時取得了九十多分的好成績。

　　周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門課，他對我們在其他方面的興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運動會，周老師找到我說：“你寫一篇報道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問�！澳苄�，”周老師肯定地說，“我聽說你平時最愛看文學(xué)方面的書，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見我還是信心不足，周老師又說：“你不試試，怎么知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫了幾首介于順口溜和打油詩之間的`東西，送到了主席臺，沒想到還真播出了，大家聽了都夸我寫得有詩味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說你能行吧?別不相信自己，你以后一定會有大出息的。”

　　慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會和電視藝術(shù)家協(xié)會的會員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺得離老師所說的“有大出息”還相差很遠(yuǎn)。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開的。他們的關(guān)愛，就像一縷縷陽光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來雨后的霓虹。

　　恩師情長，我又怎敢忘懷?

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