陽(yáng)光作文3篇[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![陽(yáng)光作文3篇[精選]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
灰蒙蒙的一天。
期中考試成績(jī)下來(lái)了。
噢,天哪!這是一個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)!
我的心,立刻沉了下去,感覺就像有一塊無(wú)形的巨大的沉重的石頭壓在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
今天的一切東西好像都在與我作對(duì)。風(fēng)刮得那么大,好像不想讓我平靜;桌子上的文具也著了魔似的,不停地掉到地上。
我?guī)缀跻罎⒘恕4藭r(shí),聽見別的同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),說(shuō)這里要是不錯(cuò)的話就能拿滿分了……
不經(jīng)意地回頭一看,看見班上的幾盆吊蘭,孤零零的擺在窗戶外面,無(wú)精打采的,外面風(fēng)還吹得那么大。
我感慨著我的失敗,卻無(wú)力挽回。
正沉浸在悲痛之中時(shí),坐在我左邊的同學(xué),好像看出了什么,走到我身邊,看著我。而我,卻并沒有注意到他。
“是不是沒有考好?沒事的,下次…… ”
他這次考試考得很不錯(cuò)。
“好了!不要用你的語(yǔ)言來(lái)打擊我!你考的是好,那么就不要來(lái)跟我講話!” 我發(fā)怒了,對(duì)他的這種行為感到十分不滿。
他愣住了。
我便不再看著他。聽見窗外一陣嘩啦啦的響聲,我不由自主的往外看。雨,下的真大。那可憐的吊蘭,被繁密的雨點(diǎn),打得東倒西歪,好想很快就要撐不住了似的'。
沉默半晌,我認(rèn)為他一定走了,可是,他依然站在我身邊。
“也許我不應(yīng)該在這時(shí)說(shuō)這些話,但希望你不要總是悲傷著!
又是片刻的沉默。
我又一眼掃到了那幾盆吊蘭上。雨,依然下著,且雨勢(shì)也并沒有減退。吊蘭依舊是被打得東倒西歪。不過(guò),被雨水淋過(guò)的吊蘭們,葉子比以前綠了一些,也有了一些生機(jī)。
看著看著,突然之間,我對(duì)我剛才的行為感到十分的后悔。他,是那雨點(diǎn),很繁密,可卻是要來(lái)讓我更充滿生機(jī)的。而我,卻將他錯(cuò)誤的理解成了來(lái)打擊我,諷刺我。在我沖他發(fā)完一頓脾氣后,他卻并不生氣,依舊安慰著我……
“對(duì)不起,剛才有些過(guò)激,請(qǐng)你原諒。”
“沒事,只要你能好一些就行了!
我的眼前突然亮了起來(lái),好像是一縷陽(yáng)光,透過(guò)了烏云照到了我的眼前,可事實(shí)并不是。而是從他內(nèi)心散發(fā)出的陽(yáng)光,照亮了我的心,照亮了我的情。
后來(lái),我和他成為了形影不離的好朋友,遇到困難時(shí),都會(huì)互相地關(guān)愛彼此。
雨點(diǎn)多像那陽(yáng)光!讓我們的世界充滿光明,不再悲傷。
我們?cè)谖磥?lái)的道路上都會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)下去。可是,我們從來(lái)也不會(huì)忘記給予我們光明的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
有陽(yáng)光的日子是一幅愛的畫卷。笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng),問候是一縷關(guān)愛的陽(yáng)光,那真誠(chéng)的友誼和關(guān)愛是人生中刻骨銘心的難忘。那陽(yáng)光般的真誠(chéng),陽(yáng)光般的炙熱,陽(yáng)光般友誼,陽(yáng)光般的愛戀,讓每一個(gè)心靈都深情的向往。那帶著牽掛的祝福,會(huì)為你療治心靈的創(chuàng)傷,那帶著微笑的問候,會(huì)送給你一片心靈的陽(yáng)光。那心底無(wú)私天地寬的明亮,讓你的心靈涌動(dòng)著愛的激情和愛的留戀。在這片真誠(chéng)而又炙熱的陽(yáng)光里,你的心靈會(huì)感受到春天般的溫暖,你的生命會(huì)綻放出美麗而又浪漫的輝煌。那愛的陽(yáng)光,愛的蕩漾,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都充滿了愛的歌唱。
有陽(yáng)光的日子真好。
有陽(yáng)光的日子是真誠(chéng)的綻放。那明媚的心靈,赤誠(chéng)的胸膛,滿腔的熱忱,讓人的心靈情不自禁的在高遠(yuǎn)的天空中自由的飛翔。沒有一絲的雜念,沒有一絲的陰暗,沒有一絲偽裝,所擁有的只有真情的交融和真誠(chéng)的祝愿,在無(wú)限的時(shí)空中傳遞著純潔的友情,傳遞著真心的關(guān)愛,傳遞著濃濃地情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。輕輕地一句問候,淡淡地一絲思念,那相知相通的心靈呀,在陽(yáng)光的'照耀下閃爍著生命的燦爛金黃。那無(wú)私的明亮,純真的無(wú)限,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都幸福永遠(yuǎn)。
其實(shí),你就是那縷陽(yáng)光,你的真誠(chéng),你的燦爛,你的美麗,永遠(yuǎn)照耀在我的心上。其實(shí),我就是那縷陽(yáng)光,我要用自己的明亮,去將自己的人生和生命照亮;我要用自己的明媚,為所有的親人和朋友送上一片溫暖和愛的陽(yáng)光。
有陽(yáng)光的日子真好。
陽(yáng)光作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,小宋漫步在菜市場(chǎng)。
他是一個(gè)剛退伍的軍人,因?yàn)檫@是他退伍的第一天,沒有任何事情可做,所以決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
“賤賣賤賣,蘋果10元5斤,柿子3元1斤,桃子5元2斤!薄俺箝伲迈r的丑橘,好吃不貴!薄百u煎餅了,賣煎餅了……”“田螺,新炒的.田螺!田螺,新炒的田螺……”面對(duì)這些小店,聽著這些嘈雜的聲音。小宋只是看了幾眼,轉(zhuǎn)頭向前走去。
這時(shí),只見不遠(yuǎn)處一大群人圍著“吳家果蔬店”,他可是個(gè)喜歡熱鬧的人,一路小跑過(guò)去。原來(lái)一群孩子正在看表演。通過(guò)詢問,小宋得知這個(gè)人姓吳,有一手絕招,所以大家都叫他“快手吳”。
只見“快手吳”拿出一張桌子,在上面扣著三個(gè)沾滿透明膠的碗,手里拿了一塊方糖。
“看好了!”
孩子們都瞪大雙眼盯著他的手。
咚咚叮叮咚!他的速度如同一陣風(fēng),一眨眼時(shí)間,手在碗下動(dòng)了十幾次,不一會(huì)兒就藏好了,笑咪咪地說(shuō):“孩子們,猜猜糖在哪兒?”
孩子們一臉迷茫,一個(gè)孩子指了指最左邊的碗說(shuō):“在那兒!我看見了!在那兒!”“快手吳”慢慢掀開碗,竟什么都沒有。趁孩子們失望之時(shí),又故作玄虛道:“看,天上有電動(dòng)的遙控飛機(jī)!”孩子們抬頭向上望,卻什么也看不到,他們努力的用眼睛尋找:“在哪兒呀?在哪兒呀?”“快手吳”飛快地把手中的糖塞進(jìn)兜里。
“快手吳”一邊笑,一遍指著天空說(shuō):“飛走了,你們發(fā)現(xiàn)太晚了!比缓鬂M臉堆笑地說(shuō):“進(jìn)來(lái)買菜吧!”
孩子們扯扯父母的衣襟。
只見這家果蔬店擠滿了人,大家都紛紛挑選著果蔬。凡是在那兒看戲法的人,到店里買菜都可享受七折優(yōu)惠。這樣一來(lái),可比別的店便宜多了。
不一會(huì)兒,果蔬就賣沒了,可是門外卻排著一長(zhǎng)串的人準(zhǔn)備買。他只能攤攤手,示意東西賣沒了,人們只能遺憾地嘆著氣,發(fā)誓明天一定早點(diǎn)來(lái)排隊(duì)。
看著這些從“吳家果蔬店”出來(lái)的人,小宋笑了一下,拎著一帶青菜向前方走去。
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