陽光作文

時(shí)間：2026-04-21 17:54:58 陽光

陽光作文8篇（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文8篇（薦）

陽光作文篇1

　　陽光，性格多變。

　　瞧吧，冬天的陽光像位嬌弱的姑娘。它有時(shí)艱難透過云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時(shí)卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無生機(jī)地過去了。

　　然而春天的陽光宛如一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機(jī)；它將小樹照地綠油油，帶來一陣陣?guó)B鳴。被陽光射到的地，所有的生命像趕集兒似地，都探出頭來。春天便生機(jī)勃勃地度過。

　　看吧，夏天的`陽光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個(gè)角落。只見它咄咄逼人，邁著輕盈的步子跨過我的腳尖，雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里，陽光爬上我家的“樓梯”，接著又滾到別處去了。花草奄奄一息，夏天便默默無聞地走過。

　　然而秋天的陽光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個(gè)個(gè)擺出收獲的樣子，陽光踏著輕盈的步調(diào)，繞過高山，繞過水面，將它那最后一縷陽光刻在世界上。

　　陽光，象征著生命與希望……

陽光作文篇2

　　日月如梭，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，隨之將告別昔日的母校，走向一個(gè)新的起點(diǎn)�；叵胪拢谖矣洃浀暮恿髦�，有那么多縷陽光，溫暖著我，激勵(lì)著我。讓我在人生道路上有了信心丶希望，繼續(xù)前進(jìn)。

　　有那么一縷陽光在我的腦海中烙下了深印，讓我永遠(yuǎn)也難以忘懷······

　　曾記得，那時(shí)的我還很膽小，上課不積極舉手發(fā)言，總怕老師抽到我。還是那一次，我深深的變了。又是一次語文課，老師突然提出了一個(gè)問題。話音剛落，教室里突然靜了許多。一會(huì)兒，同學(xué)們有的遲疑的舉了手;有的剛舉手又放下了;有的則默默的低著頭，一聲不吭······我也坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，低著腦袋生怕老師給點(diǎn)著。教室里更是寂靜了，這仿佛已不是教室，更像是空谷僻野，只有窗外的小鳥在“嘰嘰喳喳”歡叫個(gè)不停。我仿佛耐不住這長(zhǎng)時(shí)間的寂寞，突然舉起了手，霎那間我又閃電般收了回來，好險(xiǎn)。為什么我要把手收回來？我陷入了沉思。

　　舉手，還是不舉？?jī)晒上喾吹乃枷肭秩肓宋业?大腦，做起了斗爭(zhēng)�！安灰e手！”一個(gè)聲音在向我述說，“反正老師也不一定抽的到你，舉手的機(jī)會(huì)以后多的是，你舉不舉都無所謂�！薄安唬　庇忠粋€(gè)聲音堅(jiān)定的說了，“這是一個(gè)鍛煉你的機(jī)會(huì)，一定要大膽的展示自己，不就是舉手發(fā)言嗎，怕什么，快，舉手！”斗爭(zhēng)還沒有結(jié)束，我也呆坐在那兒。這是仿佛這世界上只剩下我一個(gè)人，還有那兩股相反的思想。正在這時(shí)我感到前面出現(xiàn)了一抹陽光，是老師的微笑！我鼓足了勇氣，舉手回答了問題，回答的完全正確。老師又一次向我投來了一個(gè)贊許的微笑······

　　正是這一個(gè)微笑，感動(dòng)了我，讓我堅(jiān)定了信念。這微笑在我人生的道路上一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我再破浪中奮力前進(jìn)！

陽光作文篇3

　　陽光肆意地撒在地面上，一條條金黃的絲帶一般，輕輕拂親吻我的臉頰。我似乎又感受到了那天后溫暖，那天的喜悅。

　　那天我同幾個(gè)朋友相約去公園，本想著到那里去劃船，卻“碰壁”了，只好在公園里走走。大家笑著、鬧著走到了獨(dú)木橋前。

　　那座獨(dú)木橋一些老舊橫跨在泥潭。橋面大概是被很多人走過，變得如同那老人布滿皺紋又滄桑的臉�？粗亲�(dú)木橋，一向難以保持平衡的我自覺地繞道而行。

　　“瞧！那有一座獨(dú)木橋！咱們?nèi)プ咦�！”一個(gè)朋友激動(dòng)地指著橋，其他人都跟著她。為了不讓他們瞧不起我，我咬著牙，不停地咽著口水也跟了過去，心想：我該怎么辦呀?

　　太陽從云層里探出頭來，金絲帶般的陽光鋪在獨(dú)木橋上。小婷推了推我，說：“快！你先去試試�！蔽铱吹侥菫M陽光的獨(dú)木橋似乎又沒那么害怕了。我顛顛巍巍地踏上橋，撐開雙手，一步一步地慢慢走。我深呼吸，努力不去想那泥潭，交換地把一只腳放到另一只腳的前面。忽而失去了重力，我的手在空中舞著，擺著身體站穩(wěn)，我松了口氣，陽光撫摸著我，鼓勵(lì)著我，似一只無形的手把我推向了成功的彼岸。

　　朋友們?yōu)槲覛g呼，我也為自己的成功而自豪，迎著陽光，我漫步在林間小路，獨(dú)自品嘗著那份成功的`喜悅，在我心里，那份成功不僅是通過了獨(dú)木橋，更是自我的挑戰(zhàn)。我沒有被困難，在走過獨(dú)木橋后也沒有激動(dòng)與興奮，我沖那陽光微笑，沖那份喜悅微笑，我愿從容地面對(duì)成功，把這些寶貴的經(jīng)歷珍藏于心。

　　我成功地走到了獨(dú)木橋，不僅挑戰(zhàn)了自己，更從容面對(duì)成功，享受到陽光的溫暖，成功的喜悅，只要有一顆積極樂觀的心，從容地面對(duì)，又有什么是克服不了的呢？

　　陽光撒在我的身上，暖暖的。它用那溫暖的1手給我鼓勵(lì)，讓我有了從容面對(duì)的勇氣。

陽光作文篇4

　　陽光，輕柔地打在身上，你會(huì)感到溫暖；陽光，洋洋灑灑地照進(jìn)心里，你會(huì)感覺心頭一片敞亮。

　　但似乎，美好，從不屬于我。

　　第一次月考，我名落孫山。從前眉宇間的得意已被落寞所替代。我深知落榜的原因——貪玩。盡管已經(jīng)找到致命之因，心頭的愁緒也并沒有因此消散。

　　我害怕。我害怕對(duì)上同學(xué)們的目光，我擔(dān)心那里面有我所恐懼的嘲諷；我害怕回答父母的詢問，我擔(dān)心那里面有我所恐懼的失望；我害怕與朋友交流，我擔(dān)心那里面有我所恐懼的冷言冷語。

　　太多的陰霾聚集在心頭卻揮之不去，我仿佛被黑暗團(tuán)團(tuán)籠罩，前方?jīng)]有溫暖，沒有陽光，有的只是無止境的黑暗，令我無法呼吸。

　　夢(mèng)境，是很容易被打破的，更何況這個(gè)夢(mèng)并不美好。

　　我錯(cuò)了。同學(xué)們的目光中并無我所恐懼的嘲諷，而是實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì)；父母的詢問中并無我所恐懼的失望，而是濃濃的關(guān)心；與朋友的交流中并無我所恐懼的冷言冷語，而是溫暖如春風(fēng)般的安慰之語。

　　我在黑暗中爬起，摸索著前進(jìn)，找著那份獨(dú)屬于我自己的，溫暖的陽光。

　　我努力壓制著玩的欲望，將其化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在接下來的幾次小測(cè)中，我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更是為我尋找陽光增添了一份信心。

　　今日，又上考場(chǎng)。雖然大大小小的考場(chǎng)已上過無數(shù)次，但心里還是萬分緊張——上次月考的陰影仍是余毒未清。

　　我逆光走進(jìn)校門，踏著自己的.影子前進(jìn)。我看著自己的影子，呼吸微微一滯，心頭似有什么被打散了，心中的小人正在擁抱著照進(jìn)心房的陽光！

　　我抬手遮了遮那并不刺眼的陽光，又將手移開，繼而笑了起來。陽光，我找到了。

　　這些日子中，同學(xué)、父母、朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)不就是我一直苦苦尋找的陽光嗎？我在心中暗暗鄙視了自己一下：真是反應(yīng)遲鈍！

　　如果你的前方有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘柟狻?/p>

陽光作文篇5

　　坐在書桌前，盯著那紅色的“53”，心中不由得涌起一股寒意，眉頭不禁皺起……

　　這么差的分?jǐn)?shù)，這上面不都是些典型的例題嗎？平時(shí)上課都在聽些什么？老師雙手互相交叉，那像要冒火似的眼睛也在傾訴著她內(nèi)心的憤怒。我雖在老師的辦公室，心中卻忐忑不安，在想晚上回去該如何向家長(zhǎng)交代。想到種種可怕的后果，忽然感覺一陣暈眩，隨著“啪”的一聲回過神來，原來是老師拍了一下桌子，她看著我，一副恨鐵不成鋼的樣子，有些不耐煩地說：“拿回去，家長(zhǎng)簽字！”

　　我拿著這張?jiān)嚲�，趕快退出了老師的辦公室�；氐浇淌遥蝗桓杏X手心里濕濕的，原來，我被驚出了一身冷汗。

　　放學(xué)時(shí)間到了，別的同學(xué)都興高采烈地背著書包走了，而我還在教室，以極慢的速度收拾著作業(yè)本，心里涌起了一絲緊張。平時(shí)覺得去校門口的路很短，可是現(xiàn)在卻特別漫長(zhǎng)。

　　終于，父親見到了我，并沒有說些什么，只是沉默，我默默地跟著他上了車。車外，雨淅淅瀝瀝地下著，下著。除此以外，便是寂靜，有一種暴風(fēng)雨來臨之前的沉悶感覺�？斓郊視r(shí)，父親打破了這沉寂：“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣啊？”我驚得一激靈，說：“嗯，還……還可以�！彪S即又是一片寂靜。

　　鐘表的指針指向了11：39，可我卻還有四道證明題沒訂正完。鐘表的指針依舊在運(yùn)動(dòng)，滴答滴答，時(shí)間在流逝，可我的腦子里卻沒有一點(diǎn)思路，我是如此的悔恨！早知如此，不如在課上好好聽講，學(xué)會(huì)方法，多做題目！可成績(jī)都考出來了，現(xiàn)在無論如何都沒有用了。

　　我的視線又落在那紅色的分?jǐn)?shù)上�？粗羌t色“53”，我似乎聞到了血腥的味道，就像一把無形的刀刃，深深刺進(jìn)了我的心里，我的淚水奪眶而出，“啪”一聲，淚珠落在了試卷上。擦干眼淚，繼續(xù)戰(zhàn)斗吧，可是我絞盡腦汁，還是做不出，一股困意襲上心頭，我便趴在桌上睡著了。

　　第二天，鬧鐘叫醒了我，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己睡在了床上，心中還在詫異。抬頭看看，我發(fā)現(xiàn)父親趴在桌上睡著了，我輕手輕腳地走到他身旁，從他身旁拿過試卷，那四道證明題的解題思路已經(jīng)全部清晰地標(biāo)在圖上。我癡癡地看著，一股暖流涌遍我全身，我的眼睛模糊了，我仿佛看到父親在深夜握著鉛筆在試卷上冥思苦想的情景，父親啊，你的工作是那么繁忙，還要為我的學(xué)習(xí)加班加點(diǎn)，我真是太不爭(zhēng)氣了。

　　父親睡醒了，拉起了我的手，來到窗前，拉開窗簾，金色的陽光透了進(jìn)來，照在我和父親身上，暖洋洋的，好像把一切不如意的'情緒都融化掉了，我感到全身放松了。

　　我又仔細(xì)地看試卷，父親在背面寫到：“不要灰心，找好方法，失敗是成功之母，分?jǐn)?shù)不是重點(diǎn)，掌握方法才是。”那金色的字體（父親是用金色熒光筆寫的）不就像一個(gè)個(gè)小太陽嗎？那金色的字體不就是父親對(duì)我的關(guān)心和愛嗎？父親對(duì)我的關(guān)心和愛不就像那溫暖的陽光嗎？

　　暖暖的陽光照在身上，也照進(jìn)我心里，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，給我力量；在氣餒時(shí)給我打氣，給我信心。

　　我走在陽光下，走在父親溫暖的情懷里。

陽光作文篇6

　　很溫暖。

　　今天的陽光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽光，墻上有一片片的陽光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光。

　　也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：“太陽你太好了拉!”

　　現(xiàn)在的陽光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽光的陪伴下，竟覺得做作業(yè)真是件有趣的事!

　　外面放花的地方反射出一道陽光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽光可以照到到的地方，我覺得這樣可以顯得更好。

　　突然暗下來了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽在玩嗎？真好玩勒!看來人也只有經(jīng)歷過陰暗才能體會(huì)到光明的美好了!

　　我站在有陽光的'地方，地上拉出我的影子。就在陽光上，陽光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!

　　那兒也有陽光，只是令人煩的陽光，不像現(xiàn)在的。

　　也許這時(shí)候的陽光是最舒服的吧？陽光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸柟饬�。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。

陽光作文篇7

　　春天的陽光，讓花草有香香的味道，聞起來很舒服。夏天的陽光，讓海水有咸咸的味道，這讓我想到鹽巴。秋天的陽光，讓樹葉有脆脆的感覺，不知道有沒有洋芋片的味道?冬天的陽光，把雪融化時(shí)，淡淡霉味會(huì)消失。

　　冬日午后的一絲陽光，照亮了在睡覺的花兒，花兒散發(fā)著淡淡的香味，讓我們感覺到陽光是溫暖的。春天的陽光是溫暖的，把大地照得亮麗，小草伸出小手，讓我們感覺春天來了。冬天的陽光有幸福的'味道，因?yàn)樵诤涞亩欤霈F(xiàn)的陽光，是多么幸福。

　　陽光的味道，就像全家人在一起，開心的感覺，讓我知道，陽光的味道就是幸福的感覺。春天的陽光，照亮了整個(gè)大地，陽光的味道，就像玫瑰花的香氣，充滿了整個(gè)房間。陽光的味道，也讓人感覺舒服溫暖，讓人沉醉在陽光下，享受寧?kù)o的夏天。在每個(gè)夏天，都有陽光的味道，讓大地，充滿著陽光的味道。