陽光作文4篇[合集]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的陽光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![陽光作文4篇[合集]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
陽光作文 篇1
去年的冬天出奇的冷,但是錮不住我們孩童好玩的心,早上的大課間,同學(xué)們在操場上有的踢足球,有的打籃球,有的跳繩,玩得滿頭大汗。
我和張珂莘正玩得興奮,“忽然”“咣”的一聲,一只籃球砸在了我的左眼上,好疼啊,我咬著牙,皺起了眉頭,淚水開始打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好面子的我,不想讓別人看到我這狼狽的樣子,于是轉(zhuǎn)過身去,用手揉了揉火辣辣的`眼睛。
這一幕剛好被不遠處的張珂莘發(fā)現(xiàn),她小跑著過來,她沒有大聲嚷嚷,而是伏在我的耳邊小聲地問:“你疼不疼,要不要去醫(yī)務(wù)室,是不是特別難受?”我淚眼婆娑地望著她,剛想說什么。
“我?guī)湍阆囱劬Π,要不要去問盛老師要一點藥膏。眼睛是不是擦破皮了?”一個細細的嗓音從身后傳了過來,是蔡海櫻,“我看見小張過來,便過來看看,怎么了?”身邊一下子圍過來兩個人,驚動了玩耍的同學(xué)。“小于,我陪你回教室吧。”“小于,你還好嗎?我?guī)湍闳フ以夷愕娜怂阗~!”人越聚越多,一聲聲關(guān)切的聲音,在我心里閃過無盡的感動。
“沒事,哈哈,對我來說有什么關(guān)系?”我使勁眨巴眨巴左眼。幾個好朋友死死地盯著我,好像要從我的臉上看出點什么來!澳泸_我們,明明很疼對不對!”“你休息一會吧”“小于你快點好起來吧!痹S佳佳掏出口袋里的紙巾,幫我擦了擦眼睛。曹甜甜跑去醫(yī)務(wù)室問老師要了藥膏……好朋友們坐在我身邊,給我講笑話,做鬼臉,逗我開心。在這個大課間里,她們一直陪著我……
這,就是友誼的味道吧。甜甜的感動與咸咸的眼淚,攪拌在一起。這個冷冷的冬天,我有一縷最最溫暖的陽光,我的好朋友們,感謝有你們!
陽光作文 篇2
所有的緣份都在冥冥命運中被安排,或許,我們只是一枚上帝的棋子,也許,所有的偶遇也是注定的。
——題記
倚著軒窗,手持幾卷詩書,聞幾縷清風,品幾杯花茶,恬靜淡然。陽光不小心掉落在書中的字里行間,望向窗外,看見了難得的陽光。
書輕放于散發(fā)著原木清香的書桌,這桌也有了一段日子,增添幾許書香。今亦有閑情,向陽游步。花開花落,雁來雁去,不變的,是心頭的思念,聽風聽雨,吹起了念懷。
陽春四月,多的是花,陽光的沐浴給予了生機;ㄩg與蝶嬉戲。許久,坐歇于涼亭,忽見一位老人,身著褐色大衣,腳踏棉鞋,頸上掛著一條灰白格子的圍巾,發(fā)絲的銀白在陽光的照耀下不可忽視。我上前欲與這位老婦人交談。
“您好,請問您站在陽光下不熱嗎?來涼亭坐坐吧!”那老婦人笑了笑,額頭上的皺紋雜亂無章的擁在一起,她答道:“這陽光對我太好了,既不灼人,也不寒冷。我經(jīng)常會和我的老伴一起來這賞花,他最喜歡花了。”我想也不想地追問:“那位爺爺今天為何不來呢?”老婦人手指著天空說:“他在那里,只是離得很遠。”我感到有些愧怍,不該問這樣的事。老婦人似乎并不是很在意,繼續(xù)說:“我還曾經(jīng)多次與他搭擋唱戲呢!”我一聽,來了興致,懇求老婦人唱一段,老婦人謙卑地說:“獻丑了!
戰(zhàn)火彌漫的塵世,人如零落草木,看不到回鄉(xiāng)的路。無論如何,那個時候,美人如玉,劍氣如虹,畫面氤氳如歌,京劇已成了歲月深處的一抹嫣紅。豪情蓋世,叱咤風云,凜然風骨,寧可玉碎,不為瓦全。
《霸王別姬》再現(xiàn),“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮乃若何。”,她拔劍而舞,唱:“漢軍已略地,四方楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生!蓖褶D(zhuǎn),動人,震憾。印象最為深的是那兩句,此時此景,亦憶起李清照詩曰:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”或許,我并不懂戲曲,卻亦見璀璨的光芒熠熠生輝,有陽光與繁花的陪襯,饒有韻味。
曲終,我拍手叫好,她亦微微欠軀,故事被碾壓成塵屑,往事被溟滅成滄桑。剩下的,只有流水落花春去也,但精神是永恒的,她笑道:“終是歲月不饒人,我老了,也唱不動,跳不起來了!”我為之惋惜。她續(xù)道:“兩個人的煙火,一個人的漂泊。緣起即滅,緣生已空,轉(zhuǎn)眼已是各自天涯。來如春夢,去似朝云。世事不過如此!
我見老婦人的眼里閃出智慧的.光芒,不知是陽光躲進她的眼,還是空想的幻覺。
最后,她望了望遠方的太陽說:“時間到了,我該走了,孩子,有緣再見!蹦宿D(zhuǎn)身離去。我卻看見一顆京劇國粹文化的太陽在漸漸下山。
經(jīng)過人間,意味深長也好,輕描淡寫也好,不過是剎那塵緣;蛟S,我們從未見過,然后飄出人海,從此與這塵世再無瓜葛。永遠就是這樣,比歲月更長的仍是歲月,比遠方更遠的還是遠方。
難忘,陽光下的那個人。
陽光作文 篇3
隨著奧運火炬?zhèn)鬟f的開始,全國上下人心振奮,眼看奧運會就要來到,更是興奮不己。
很多學(xué)校都舉辦了“激情奧運,陽光校園”系列活動,我們學(xué)校也不例外,上星期五,我們學(xué)校舉辦了關(guān)于開展校外綜合實踐活動,其中活動的主要項目是開展“迎奧運”系列活動,目的是增強同學(xué)們的體質(zhì),增強自信自強,激發(fā)愛國熱情。我們聽到消息后,心情萬分激動,情緒高漲,歡天喜地的去參加了這次活動。
我們來到深圳市的園山風景游覽區(qū)時,我們立即下車,一邊走一邊呼吸著這里的'新鮮空氣,一邊聽老師講活動的要點,這次是關(guān)于奧運的游戲最多,有學(xué)習《奧運知識手冊》、福娃拓印、“迎接奧運、愛我中華”的簽名等等。
當我們開始學(xué)習《奧運知識手冊》時,我們聽得有滋有味,專心致致,老師問的問題我們?nèi)饘Γ趺礃?厲害吧?/p>
接下來,就是“迎接奧運、愛我中華”的簽名活動,導(dǎo)游發(fā)給我們每人一支水彩筆,寫在“迎接奧運、愛我中華”的布上簽上自己的名,我拿著水彩筆,在心里默念著:我們一定要做到“迎奧運、講文明、樹新風”,到奧運會開幕的那一天,如果學(xué)校放假,我一定要看奧運會。
到了最后一項活動了,猜猜是什么?是福娃拓印,也就是模福娃的圖像,導(dǎo)游給我們每人一張白紙,告訴我們:這張紙給我們自己放在福娃鐵片上,用鉛筆往一個方向畫,不能往幾個方向畫,不然的話印出的福娃就不好看了。我拿起鉛筆,專心致致地畫起來,幾分鐘后,一張活靈活顯的貝貝就呈現(xiàn)在眼前,望著這個代表繁榮的可愛小魚,我不禁甜甜地笑了。
有了這些福娃的鼓勵,作為一個小學(xué)生,我懷著遠大的夢想,我一定要像那些運動員們一樣,學(xué)習他們那堅持不懈、為國爭光的精神我懷著遠大的夢想,同時我真誠地祝愿對世界各地的運動員們及其它每一個人:吉祥、吉祥、歡樂、健康、好運。將來,我長大后也要成為一名出色的運動員,為國爭光添彩!
陽光作文 篇4
一個人伏在案前,不管不顧,把之前的日子清空。因為記住很累,她只想守著月光。微藍的晚風仿佛從竹笛里流瀉出的泠泠樂曲,帶著淡雅的荷香,從葵的指尖靜靜淌過。稍稍撥弄,便似水滴落下,梨渦一般渲染開去、化作淡淡的紋,隱卻在晚間的薄云淡霧中。
一朵花低著頭,站在向日葵的隊伍中間。她的身上暖暖的,想看看是什么東西在對她微笑。可是花盤上仿佛壓著什么重物,她怎么也抬不起頭。直到某一個時刻,她聽到蟋蟀吉鈴的演奏,才困惑地抬起頭,她看到一彎藍色的月亮。流螢撲朔,夢一般她向著月亮。
。1)
葵的個子小小,發(fā)齊肩,沒有酒窩。她在陌生人面前不常笑,其實她笑起來是可愛的。她對外有兩種態(tài)度:第一種是把自己裹在刺猬一般的外衣下,誰靠近就被扎疼。第二種是把自己裹在冰塊里,誰靠近就被冷漠凍結(jié)。
葵似乎在怕什么,她其實不用這樣,或者說只是離開了一個人,想習慣一個人。
向日葵無論如何都會迎著光,他們自己都不會知道為什么,他們也不必知道,他們的生命就是因為光——只是單純地迎著光。因光而生的植物,光應(yīng)該就是他們的全部吧?失去了光,他們活著又是為了什么呢?
向月葵并沒有違反這條規(guī)定,她也愛著光,只是她向著月亮,那彎藍色的月亮。
(2)
我是一朵害怕陽光的向日葵。
該昂頭挺胸迎著朝陽是,我卻彎腰低頭四處躲藏。
只有溫柔的月亮出來時,我才努力綻放。
——幾米
葵喜歡幾米的文字,像童話卻又不是童話。幾米就像一個可以變換身份的人,可以將每一種心情默默體會。
落葉堆積的季節(jié)之前,還沒有變成向月葵的葵,可以很快樂。
(3)
葵身上,某個陽光充足的地方,種著一棵櫻花樹。
某個年度,這棵樹因為一個人從二月末開到七月初。
葵記得和那個女孩的故事,記得第一次花開時的場景。
葵和她在樹下,頭對頭躺下。滿樹的蓓蕾忽然花開,她們彼此心照不宣,等著一陣風,等就這樣把我唱給你聽…著櫻花落下。
葵閉眼,花瓣輕輕貼著她的眼角,似乎還帶著剛剛綻放的濕潤。她嗅到風的青澀,帶著芬芳。那個女孩說:“缺憾很美,所以櫻花很美!笨記得女孩的背影,白色的衣裙,長發(fā)飄飄,櫻花零零碎碎的色彩就漂浮在她的指尖。
。4)
種一棵開滿紫色小花的樹
把看風景的紅色小窗包起來
藍色的天空,綠色的草地
銀灰色的小兔,白色的`墻
任何人站在這扇窗戶里,都會變得美麗
——幾米
葵趴在七月之后的窗口。七月前的那個小夏天是有冰塊和檸檬味汽水的晚櫻季節(jié)。七月之后就再也不是了。
那棵櫻花樹就長在葵的心里,那個女孩,曾經(jīng)到過葵的心里,那個唯一有陽光存在的地方有一棵櫻花樹。
七月后的葵,手里有一個玻璃瓶,瓶子里放著那個小夏天里沒有被風吹走的櫻花——最后一點點晚櫻的痕跡,都在這里。瓶子里還有那個女孩寫下的話:“有人說,忘記一個人需要一段時間,再加上一個人……很對,一個人不行就再加上一個人。因為你,對你自己的快樂,要認真。”葵的眼中默默地開始發(fā)澀,這是哪個女孩離開后第一次有想哭的沖動。
那個女孩說:“我們之間的距離是一片美麗的葉子,喜歡這樣一種適度的孤單,如葉脈的弧度,空靈而微妙!蹦菚r候的她拿著剛摘下的一片香樟葉,陽光慢慢地灑在葉片上,在她的臉上投下一片小小的陰影。
。5)
櫻花落下的時候不缺這樣的投影,只是那一次的落下之后就再也沒有等到之后?肫鹆艘痪湓挘骸瓣柟饴湓诨ò晟弦鄷粝玛幱,更何況生活!
最后,葵還是沒有辦法釋然,那個“冰塊之夏”度過之后就離開的女孩,葵感到自己對她的回憶更莫名了。開始什么都沒有,后來涌現(xiàn)出不舍和思念。雖然她們還是可以偶爾見面的,但是葵似乎在躲避著什么,她喜歡裝作陌生人,從女孩的身邊匆匆走過。
她和她之間隔著一層薄薄的東西,誰都不愿意去多說什么,畢竟不像以前那么無話不談了。葵把瓶子埋回樹下,她折了一只紙船,放在向日葵花田旁邊的小溪里。那個女孩說:“只要你想著一個人,紙船就會把你的思念帶給他!闭娴目梢詥幔椰F(xiàn)在想你了,不知道你在不在想我。葵抬頭,看到一朵低垂的向日葵。
太過完美的友誼是容不得一點隔閡的,不然兩人就只能思念對方而開不了口。
。6)
“葵,你為什么不愿意和大家交朋友呢?”一個高個子女生問。她牽著葵的手說:“和別人多交流就可以了,很簡單的!
葵從她的手里掙脫出來,轉(zhuǎn)身:“如果我不愿意呢?”
……
她還是只愿意走進心之花園——那個唯一有陽光的地方。
葵在看一本書。“一個人因為害怕再次受傷而放棄和別人成為朋友的機會,一朵花因為害怕枯萎而不愿意綻放!
葵沉思了:“向月葵很愛太陽,卻不敢直視太陽的光,月亮只是反射太陽的光,其實向月葵也一直向著太陽……”
葵想:或許我就想那朵向月葵,因為太期待花開,所以才不敢看到花開之后的結(jié)局……“花選擇了開放,就一定知道會有枯萎的那一天,他們迎著朝陽,吻著霞光,從不后悔!蹦莻女孩也曾經(jīng)說過這樣的話。
那一刻,忽然花開。櫻花樹在風中輕輕搖曳著,葵躺在樹下,迎來了一個草莓色的黃昏:“你像那道光……”
她躺在向月葵身旁,聽吉鈴演奏,那個女孩仿佛又回到了這里。那彎藍色的月亮懵懵懂懂,似笑非笑。
(7)
心之花園是一個永遠有花開放的地方,它就留在葵的心里。那里有無限溫暖的陽光,有那個女孩的故事,有一棵櫻花樹,有吉鈴的演奏,還有一棵深愛著陽光的向月葵……
心之花園里存放著琥珀色的黎明和草莓色的黃昏,有薄荷味的友誼和冰塊之夏。那里會下雨,因為葵喜歡下雨,那個女孩也喜歡下雨。有些心情,需要自己慢慢走過,然后體會、釋然。這個過程,葵在忽然花開的那天里,已經(jīng)開始。
葵喜歡在這里看狐貍星座,而這個地方需要其他人一起保護,在那些人出現(xiàn)之前,葵會好好守護這里。
那個女孩,第一個進入這里的女孩,帶著蝴蝶般的色彩留了又走。
葵開始等待另一次花開,因為:“和弦很美,聲音很輕,就這樣把我唱給你聽……”
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