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白楊樹作文

時間:2026-03-20 08:18:54 楊樹

白楊樹作文經(jīng)典【5篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的白楊樹作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

白楊樹作文經(jīng)典【5篇】

白楊樹作文 篇1

  我們學(xué)校里有一棵大楊樹,它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過,樹上的“毛毛蟲”就飛了下來,給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去,歡呼著:“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

  不知不覺中,炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術(shù)師,把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候,我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

  秋天到了,楊樹的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿樹黃黃的葉子,就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過,調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響,好像在說:“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時,樹葉娃娃們在空中飛舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

  銀裝素裹的冬天來臨了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們落在了楊樹上,給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人,雪時不時地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來,楊樹在風(fēng)中搖來搖去,好像在說:“謝謝你們給我堆的`雪人,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

  大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園,更愛校園的大楊樹!

白楊樹作文 篇2

  小練筆不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會看見一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹。

  春天里,草木都長出了嫩綠的新葉,白楊樹當(dāng)然也不會例外,它蓬勃地生長,在和絢的陽光下,靜靜地聽著人們的贊美。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽光雖然熾烈,但是白楊樹的枝葉,卻長得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動,發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。

  秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始滿地飛舞,其它的樹木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。只有挺立著的`白楊樹,依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。

  在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時,只有白楊樹,雖然沒了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。

  我們要像白楊樹那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長。

白楊樹作文 篇3

  校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

  白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的`生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

  到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

  到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”

  到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

  到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,

  挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

白楊樹作文 篇4

  在茫茫的大戈壁,一棵棵白楊樹隨處可見,它們就像一個個精神抖擻的小衛(wèi)兵,在渾黃一體,沒有山,沒有水,沒有人們,更沒有其他的樹木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個個高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機(jī),為寂寞單調(diào)的'大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長,努力地在干燥的戈壁里尋找水源,從這些地方我深深地感受到了,白楊樹的不擇環(huán)境,適應(yīng)性強(qiáng),生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹給了我很大的力量。

  不論遇到什么樣的困難、曲折,白楊樹從來都是昂首挺胸,它從來都不會低頭折節(jié)。就算它會遇到前所未有的雨雪,碰到來勢洶洶的風(fēng)沙,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也從不動搖。白楊樹的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng),不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中,白楊樹總是會想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng),它總是會拼命地在土壤里扎根,拼命地把根往有水分的地方鉆,所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里,哪怕是在巖石縫中,它也會在巖石縫中夾縫求生,有時你會在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹,白楊樹就會很快地在那兒生根發(fā)芽,長出粗長的枝干。

  白楊樹給了我力量,它讓我明白:不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中,不論在遇到什么樣困難的情況下,都要昂首挺胸地去面對。

白楊樹作文 篇5

  秋天的腳步漸漸逼近,一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個名副其實(shí)的小山村,幾個七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村,只因?yàn)樽湓诖逯械哪菐卓冒讞顦洹?/p>

  這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預(yù)示著客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個被拋棄了的男童,家里除了一個老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個男童,并取名為李白楊。

  白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒,只得安慰自己,不能說不能聽,總算力氣還是有的,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀嘆一聲。

  白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就著他,姐姐也總是讓著他。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了走路。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了穿衣。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了游泳。

  在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了嬉戲。

  白楊的力氣很小,干不了什么活兒,只能看書識字,父母說他一副城里人的讀書樣兒,感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

  白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達(dá)到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

  夕陽映照出了幾個人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在干什么,只覺得他們的嘴一動一動的,他只能拿著根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見!睅兹艘姞,仔細(xì)打量了一下白楊,看他似乎真是聾啞人,便想與他談?wù)。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字:“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨后他看懂了他們畫的,一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后,幾人揚(yáng)長而去,只留下白楊一人孤獨(dú)的影子,他不會說話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的',視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點(diǎn)責(zé)備的意思都沒有,他認(rèn)為,他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓,要讓自己有本事。

  伴隨著白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。

  又是幾個春秋,父母最終決定將白楊送去學(xué)校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊,在那里,有著一棵很大很大的白楊樹,在那里,他會結(jié)識到許多與他一樣的好朋友,在那里,風(fēng)一吹,樹葉便會沙沙地響......

  在去學(xué)校的路上,他幻想著這究竟是一個怎樣的地方,沙沙又是一種什么聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學(xué)了。

  春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供著白楊讀書,那里真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補(bǔ)貼著父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根,自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報(bào)著父母,是他們將他培養(yǎng)成材。

  從此,每當(dāng)遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環(huán)境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉(xiāng),家。

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