(優(yōu))白楊樹的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的白楊樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
白楊樹的作文 篇1
每周五的傍晚，小區(qū)的白楊樹下，總站著一位老人，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里，望著我歸來的方向……
暮色四合。夕陽使出渾身解數(shù)灑下它最后的光芒，把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊(duì)，乖乖地站在電線桿上，那一刻，它們也安靜了，就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過，白楊樹的葉子開始跳起了舞，不想錯(cuò)失一天中最后的歡樂時(shí)光。而白楊樹卻總筆直地立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同它樹下的`老人。老人凝視著我歸家的方向，時(shí)不時(shí)踮起腳尖，瞇起眼。
這是我見過的最美的風(fēng)景，因?yàn)樗阋粤钗覠釡I滿面，足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……
老人，是我的奶奶。
每當(dāng)她接到我時(shí)，總會(huì)樂呵呵地接過我沉重的書包與行李箱，道：“好巧！剛下樓就接到你！”我笑了笑，并不揭穿她，也許只有白楊樹，才知道她等了多久吧！
即使下雨時(shí)，也不會(huì)缺失這道風(fēng)景。她總是帶著一把傘，不，是兩把。老式雨傘是她的，還有一把漂亮的小洋傘，是我的。
在我心中，這道風(fēng)景太美，連技術(shù)最高超的畫家也無法記錄，而照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨。它，已深深鐫刻在我心底。
那又是一個(gè)黃昏。我又滿懷期待地想看見那道風(fēng)景時(shí)，它卻消失了。我急了，一周不見奶奶，她，她怎么不見了？那棵熟悉的白楊樹下，如今空空如也，我的心也空了。
爸爸說，爺爺生病了，奶奶陪他回鄉(xiāng)下靜養(yǎng)了。由于我在校上課，所以奶奶沒有打招呼就走了……
我呆呆地立在那兒，鼻子一酸。五年了，那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景，怎么能說沒就沒了呢？我意識(shí)到，以后，那道風(fēng)景可能再也不會(huì)出現(xiàn)了……
我懷著失落的心情走進(jìn)小區(qū)，心中不敢抱任何希望，失落地望向白楊樹，等等，那個(gè)人是——媽媽？媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在那兒？我揉揉眼，心中雀躍無比，驚喜至極，猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過行李箱與書包，說：“真是好巧！下樓買油都能接到你！”
我笑了笑，聽著這爛熟于心的話，看似平靜，什么也沒說，可心中，早已決堤……
我知道奶奶回老家了，可風(fēng)景還會(huì)繼續(xù)，也不會(huì)再次缺席，我明白，那道風(fēng)景的繼續(xù)，也是奶奶與每位親人愛的繼續(xù)……
白楊樹的作文 篇2
白楊樹我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”�？�，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌�？粗犞�，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?這個(gè)問題一直困擾著我，我便去請(qǐng)教爺爺。
爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長(zhǎng)。不過，你說的也對(duì)，降落的'雨水也是白楊樹生長(zhǎng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強(qiáng)，而且它的樹干非常結(jié)實(shí)，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。
高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要好好保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
白楊樹的作文 篇3
白楊樹校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹，它是我們的校園衛(wèi)士。清晨，東方的天際已泛出了一片魚肚白，色彩濃烈的朝霞鋪在西天，天空變成了一個(gè)五彩繽紛的瑰麗世界，有一種說不出道不明的誘惑力。翠綠的白楊樹葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠，在冉冉升起的太陽的照耀下閃閃發(fā)光，宛如無數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般，令人陶醉不已。
夏天是白楊樹最旺盛的時(shí)期，這時(shí)候的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，煞是好看，它用濃密的枝葉遮住了太陽光，讓我們?cè)跇潢幭鲁藳觥⑼嫠！鹕那锾靵淼搅�，白楊樹的葉片由深綠色變成淺黃色，秋風(fēng)吹來，樹葉安然地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的`毯子，美麗極了。
到了陽春三月，白楊樹放下寒冬枯萎的衣裳，貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露，抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)，恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……我愛挺拔的白楊樹！
白楊樹的作文 篇4
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。
白楊樹……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的'白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅。堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們故鄉(xiāng)的哨兵？
因此我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神？
白楊樹的作文 篇5
放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽見老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。
冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開車。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過，我暗暗嘀咕：“哼，這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀，綠燈也不讓走！”無奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長(zhǎng)龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的`喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來，看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個(gè)人影如閃電般飛奔過去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹般堅(jiān)毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車子越開越遠(yuǎn)，我回過頭，透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹”，直到他從我的視線中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量，我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)?dòng)身邊的人們，做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。
白楊樹的作文 篇6
我的學(xué)校一年四季都很美麗，尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹，更為我們的校園增添了色彩。
那一排排白楊樹很粗壯，兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然，他們也很高大，有四層樓那么高。
春天，一陣春風(fēng)拂過，樹上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。
夏天，他們綠樹成蔭，長(zhǎng)得越來越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的`葉子照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的太陽。我們小學(xué)生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時(shí)候，都停下腳步來看白楊樹，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來。
金秋時(shí)節(jié)，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。忽然，一陣風(fēng)吹過，白楊樹立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
到了冬天最冷的時(shí)候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風(fēng)雪中挺立著，與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^不屈服。
白楊樹啊，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，把一切都奉獻(xiàn)給我們，我喜歡你。校園的白楊樹，我要做一個(gè)像你一樣的人。
白楊樹的作文 篇7
春天又到了，一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹干，聞著它那清香的樹葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹干，一看就知道是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹葉慢慢的.飄落下來，落在我的手掌心中，我看著那片樹葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹，逐漸變得強(qiáng)壯起來。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的困難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)觀察完白楊樹后，我懂得了要有困難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)困難。
白楊樹讓我懂得了許多許多的道理。
白楊樹的作文 篇8
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長(zhǎng)著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的！”
春天來了，他們長(zhǎng)出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的'葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長(zhǎng)了一圈。冬天，他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，他們?cè)诜e蓄能量，為了明年的快速生長(zhǎng)。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵(lì)。
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