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白楊樹作文

時(shí)間:2026-04-01 09:53:15 楊樹

實(shí)用的白楊樹作文【集錦6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的白楊樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的白楊樹作文【集錦6篇】

白楊樹作文 篇1

  我家院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

  春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的'白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

  冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

  我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

白楊樹作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在小山腳下,是一個(gè)美麗的小村莊,村子里有許多白楊樹。每天上學(xué)路上,路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺拔,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時(shí),它們好像為了明天更加美麗,在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后,芽苞開始抽葉,慢慢地每根枝權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。夏天到了,小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉,陽光灑在每片樹葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹!雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光的.照耀下閃閃發(fā)光,像顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子,讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉慢慢地枯黃了,片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩墜落;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。

  落葉被掃進(jìn)花園,它們與大地融為一體,為了明年的希望。寒冷的冬天到了,雖然沒有有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它們仿佛更高大,更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音,像是它們?cè)谙蚝L(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來時(shí),它們?yōu)榱藖砟旮用利,又和雪姑娘交上了朋友。它們頑強(qiáng)的精神,最終感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹得到了安慰,甜甜地睡了。是!它們勞累了一年,也該美美睡一覺了!我愛你,白楊樹!愛你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神!

白楊樹作文 篇3

  秋意漸濃,坡上白楊樹的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過后,更顯狼狽,而坡的另一邊,卻有大片大片的新綠映入眼簾,一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任,他詼諧風(fēng)趣,經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中,我們收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。那年植樹節(jié),他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗,于是,我們知道了植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生;知道了綠化對(duì)人類的重要性;知道了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!薄

  “馬老師像極了父親”。同學(xué)們說。班里有幾個(gè)同學(xué),父母長(zhǎng)年在外,簡(jiǎn)直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律,更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒少為他們操心,先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況,再根據(jù)不同的情況,對(duì)癥下藥,還在班里組織成立了互助小組,動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧,我們班可不就像一個(gè)家,真別不信,端午節(jié)我們?nèi)噙一起包粽子,吃粽子呢。問家長(zhǎng)是誰?當(dāng)然馬老師啰。

  其實(shí),我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講,有時(shí)候,他靜靜地聽,一言不發(fā),倒像是一位學(xué)生在聆聽老師的教誨;更多的時(shí)候,他會(huì)介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時(shí)候,你會(huì)覺得他更像一位朋友,一位知己。

  馬老師更是一位天使,這么好的老師,不是天使是什么?

  后來,他走了,聽說他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想,那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

  深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的.一層,這大片大片的葉子,為來年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

  久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

白楊樹作文 篇4

  小區(qū)對(duì)面是一家部隊(duì)大院,占地面積很大,大門沒有任何標(biāo)識(shí),白天有警衛(wèi)站崗值班,晚上閉門鎖戶。總之,給人一種很神秘的感覺,我常常對(duì)這個(gè)院子充滿好奇,里面住的是什么樣的人啊?

  站在樓上看過去,院子里有許多樹木,高大粗壯,郁郁蔥蔥的,尤其是夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,滿眼的芳華綠葉,像一個(gè)幽靜的小公園,又加深了我對(duì)里面居民的好奇,他們會(huì)在院子里散步嗎?

  我家住三樓,窗戶對(duì)面正對(duì)著大院一角,確切地說,是對(duì)著角落里一棵大大的白楊樹。這棵白楊樹長(zhǎng)在這里不知多少年了,主干粗壯,需要一成人環(huán)抱。枝干曼曼延延,鋪陳在周圍的空間,站在窗前,滿眼就是這棵樹,甚至,它遮擋了對(duì)面不遠(yuǎn)處的兩棟高樓。

  春天,長(zhǎng)出新葉之前,樹上掛滿了“楊巴狗狗”(我不知它的學(xué)名是什么,從小就這樣稱呼),由嫩綠變成褐色,在風(fēng)中搖曳,告訴大家,春天來了。經(jīng)過一段時(shí)間,“楊巴狗狗”落滿地,樹上長(zhǎng)出片片新葉,一片嫩綠,生機(jī)盎然,看著對(duì)面,感覺整個(gè)空間都流動(dòng)著新鮮的`綠色。

  夏天,白楊樹努力生長(zhǎng),向外伸展,像一把墨綠的巨傘,經(jīng)受陽光、風(fēng)雨,在最好的年華里,成長(zhǎng)自己。

  秋天,在這樣成熟、淳樸的季節(jié)里,白楊樹滿身的燦爛金黃,透著溫暖和滿足,一片片的樹葉也開始飄落大地,經(jīng)過春雨、夏風(fēng),在天空中盡情伸展的枝條,現(xiàn)在把目光投向厚實(shí)的大地。

  冬天,在今天這個(gè)初雪的冬天,我站在窗邊,看著這棵白楊樹,枝條上覆了一層厚厚的雪,靜穆、清冷、安然的站在那里,枝條上落著兩三只小鳥,一動(dòng)不動(dòng),像是黑黑的剪影。偶爾,撲棱一下翅膀,換一個(gè)枝條,不動(dòng)了。

  萬物有靈且美,相信白楊樹是有靈的,它經(jīng)過四季,感受黑夜和白晝的更替,像個(gè)慈祥的老人看著這人間,年復(fù)一年,所有的悲喜都沉淀成故事,化在樹葉里、枝干里、根系里,在它的生命里流淌。

  一點(diǎn)風(fēng)也沒有,雪還在下著,白楊樹沉靜地站在白茫茫天地間。

白楊樹作文 篇5

  我是一棵白楊樹,一棵森林的守護(hù)神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒:把根往深處扎,在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙,我知道了自己的使命。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗刷,我漸漸的長(zhǎng)大了,成了一棵高大挺拔的大樹,不畏艱辛,與同伴一起,傲然挺立著。

  我們每天都在森林中保護(hù)那些可愛的小動(dòng)物做為一位守護(hù)神,我感到非常自豪?墒牵幸惶,我的惡運(yùn)漸漸來了……

  “啊哈!這滿山的樹,滿山的鈔票!”“嘿,伙計(jì),咱要選幾棵好一些的樹呀!不好的賣也賣不出去!”說著,用那貪婪的目光四處張望。突然,他高興的說:“就它了!”他指了指我。隨后,在刺耳的.鋸子聲中,在那些人貪財(cái)?shù)男β曋,在小?dòng)物們傷心的淚水中,我倒下了,生命之余,聽到那些殘忍的人們快樂的笑聲。我被做成了一個(gè)巨大的木車,停放在大地母親身上。晚上,我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚,我身體中綠色的英靈又開始跳躍,我又站了起來,譜寫了生命的壯歌——綠。

  “我是一棵樹,一棵永恒之樹,不論怎樣砍伐,生命總會(huì)復(fù)蘇,我是一棵樹,一棵生命之樹,不論怎樣破壞,生命之花總會(huì)綻放……”

白楊樹作文 篇6

  在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的楊樹。

  上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來走去的我,顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹下,抬頭望著,看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的'我,傻笑著,繼續(xù)望著樹梢!澳阍谶@里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話,然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹葉熠熠發(fā)光,朝著我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。

  試卷隨意地?cái)傇谡n桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺的又扭頭看向那兩棵楊樹。已是春末,樹的枝頭依舊是光禿禿的,沒有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺得煩躁,扭頭時(shí)無意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……

  似火的夏,熾熱的陽,透過茂密的樹葉中留下斑駁的影子,我望著依舊高大的楊樹,伸手輕輕一揮,像當(dāng)年一樣,再見了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過頭,邁起堅(jiān)定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著楊樹葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門,堅(jiān)定不移。

  再見了,我愛的白楊!

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