【熱】白楊樹(shù)作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

白楊樹(shù)作文400字 篇1
假如我是一棵白楊樹(shù),我不想扎根在路邊的樹(shù)溝里,也不想扎根在鄉(xiāng)間的小路旁,更不要說(shuō)是森林了。我想要扎根在沙漠,我想要扎根在邊疆,我想要扎根在……
我想要扎根在沙漠里。干枯了沒(méi)有關(guān)系,只要我能帶動(dòng)我的兄弟姐妹,我并不在乎我的命運(yùn),我會(huì)用我的血液凈化沙漠,減少沙土,。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和身軀擋住那吹在風(fēng)中的沙子,讓她不再吹進(jìn)沙漠。
我想要扎根在邊疆。與邊疆守衛(wèi)者同在,讓他們照料著我茁壯成長(zhǎng),讓他們看加我就行看見(jiàn)一絲希望。我愿意和他們一起無(wú)私的這根在祖國(guó)的邊疆,讓他們不再孤單。一年四季我愿意做他們的朋友,作為朋友我在冬天愿意分擔(dān)他們的責(zé)任。
我還想要扎根在瓜州。瓜州是世界風(fēng)庫(kù),風(fēng)沙很重,這就是我在這里扎根的原因之一。瓜州還是我的故鄉(xiāng),我要凈化它。讓我故鄉(xiāng)的`人民不再為風(fēng)沙而煩惱,擔(dān)憂。我要用新鮮的空氣來(lái)為人民治療好肺病。
我還想要扎根在很多的地方,總而言之有風(fēng)沙的地方就有我。讓我們的地球母親變得健健康康,干干凈凈。
白楊樹(shù)作文400字 篇2
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的`年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,
白楊樹(shù)的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周圍玩耍嬉戲;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周圍歡樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí),白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。
深秋時(shí),白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。
白楊樹(shù)作文400字 篇3
我很小的時(shí)候,就知道村頭那棵白楊樹(shù),它樹(shù)干筆直,要幾個(gè)小孩才能合抱住,白楊樹(shù)是我爺爺親手栽下的,聽(tīng)爺爺說(shuō)剛栽上時(shí),也只有手臂那樣粗,經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng),成為村中樹(shù)齡最老的樹(shù),也是最粗的樹(shù)。
春天,白楊樹(shù)展開(kāi)綠綠的葉兒,在春風(fēng)中婆娑舞動(dòng),現(xiàn)出無(wú)限的`生機(jī)與活力。盛春時(shí),楊花點(diǎn)點(diǎn)飄揚(yáng),似無(wú)數(shù)的蒲公英翩躚飛翔,又似雪花曼舞。我和小伙伴在白楊樹(shù)在捉楊花、玩石子,或者用采來(lái)的野花編織花環(huán)。
夏天,白楊樹(shù)變得蔥蔥郁郁,如一把巨大的傘,為我們遮住驕陽(yáng)的炙曬,留下一大片涼蔭,白天,我們?cè)跇?shù)下乘涼,晚上,則在樹(shù)下捉蟬。
秋天,秋風(fēng)送來(lái)了陣陣清爽,樹(shù)葉的顏色漸漸變得斑斕起來(lái),有深綠中透著金黃,有金黃中藏著深褐,隨著秋的深入,樹(shù)葉紛紛飄落,如一只只彩蝶翩然飛舞。我和小伙伴在樹(shù)下?lián)焓奥淙~,用不用形狀的葉子,粘貼成小動(dòng)物形象。
冬天,雪花飄揚(yáng),雪花落在白楊樹(shù)枝條上,白楊樹(shù)變得玉樹(shù)瓊枝,像滿樹(shù)都開(kāi)了潔白的梨花,我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑語(yǔ)聲。忘記了寒冷,更忘記了煩惱。
如今,多少年過(guò)去了,白楊樹(shù)的樹(shù)齡已將近一百年了,它也老了,樹(shù)干日漸枯萎,樹(shù)枝一段段掉落,如一位風(fēng)燭殘年的老人,孤獨(dú)的佇立在村口。經(jīng)受著歲月的無(wú)情洗禮,也見(jiàn)證著村里人的日新月異的生活變化。
白楊樹(shù)作文400字 篇4
我是一棵高大的白楊樹(shù),我生長(zhǎng)在干旱的新疆。
春天,小草探出了小小的腦袋,月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園,仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天,小草變成了深綠的了,月季花睡著了,仙人掌也還是綠色的,但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花,西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳,石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢?也變成了一棵高大的白楊樹(shù),樹(shù)葉也綠了,根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼,我很是欣慰。
秋天,秋天來(lái)了,也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨,有的'小草被淹死了,月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了,而我卻在那里筆直的站著。
冬天,小草早就冬眠了,月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒,記得有一次,一場(chǎng)大雪,讓人凍的都不敢出門,幾乎所有的植物都凍僵了,而我卻在門口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,都是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次,我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。
白楊樹(shù)作文400字 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多種樹(shù),有婀娜多姿的柳樹(shù),蒼勁挺拔的白楊樹(shù),潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。
白楊樹(shù)令我折服并不是因?yàn)樗耐饷,全身都是寶,而是因(yàn)樗纳途。記得我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關(guān)于白楊的,作者那時(shí)還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書,在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說(shuō):“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說(shuō):“那是一把傘!”爸爸面對(duì)女兒的問(wèn)題,陷入了深思,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)孩子們說(shuō):“那不是一把傘,那是白楊樹(shù),是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士!卑职钟窒萑肓顺了迹苍S孩子還不明白爸爸的`話的意思,但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。
看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無(wú)人煙的戈壁灘上,一望無(wú)際,除了白楊沒(méi)有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和無(wú)比旺盛的生命力,不管風(fēng)吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強(qiáng)地生存,與自然環(huán)境抗?fàn),繁衍下一茬又一茬的小?shù)苗,白楊這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,和無(wú)比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?
寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹(shù)了吧?
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