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我的爺爺?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2026-03-14 00:06:20 爺爺

【推薦】我的爺爺?shù)淖魑暮霞迤?/p>

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的爺爺?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的爺爺?shù)淖魑暮霞迤?/></p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  爺爺?shù)臅?shū)房里有一排書(shū)柜,深棕色的木頭泛著雨后泥土的香味,幾本書(shū)角泛黃的“歷史”映射著爺爺求學(xué)的辛苦。小時(shí)候,這排書(shū)柜就是我的森林,我隨意漫步在芳香的“泥土”上,撫著沉重的“枝干”,踮起腳尖抽出一本老古董,倚在爺爺?shù)奶梢闻裕侮?yáng)光灑落書(shū)角。</p><p>  有時(shí),我會(huì)翻開(kāi)上個(gè)世紀(jì)的《少年文藝》,看那個(gè)時(shí)候的人們鴻雁傳書(shū);有時(shí)候會(huì)幫爺爺拿陳舊的字帖,看爺爺用墨汁寫(xiě)下“中國(guó)字”;有時(shí)候在書(shū)柜上找到藍(lán)本的古詩(shī)詞、紅色的朱砂、豎寫(xiě)的.漢字、絹樣的宣紙,都是沉淀的時(shí)間。</p><p>  小時(shí)候的書(shū)本再厚也不會(huì)嫌,因?yàn)槲覑?ài)她,愛(ài)她的深沉。我輕輕打開(kāi)歷史的鎖,旋轉(zhuǎn)回過(guò)去的時(shí)光,在厚厚的書(shū)頁(yè)里穿越,那時(shí)候的時(shí)間過(guò)得飛快。我浸染了一身的墨跡,深深的迷醉在三國(guó)的桃園;我游蕩在夢(mèng)的邊緣,看李清照瘦了相思身;我飛往上個(gè)世紀(jì)的法國(guó),恨杜洛瓦的捉弄……若是爺爺在躺椅上睡著了,書(shū)本半開(kāi)蓋在臉上,我會(huì)推醒爺爺告訴他我對(duì)這本書(shū)的“觀點(diǎn)”。</p><p>  我以為關(guān)于書(shū)的故事會(huì)這樣延續(xù)。隨著時(shí)間流逝,我不必在踮起腳尖夠那本書(shū),我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)精美裝幀的讀本,以為會(huì)讀的忘了時(shí)間,可我一翻開(kāi)書(shū)頁(yè),滿心想的卻是數(shù)理化公式,我不得不合上書(shū)本走近書(shū)桌,繼續(xù)在漫天飛舞的試卷中前行,任書(shū)本在角落里攢灰,任蚊子在書(shū)頁(yè)間穿行。</p><p>  我看見(jiàn)爺爺鬢角繼續(xù)霜白,沒(méi)有時(shí)間給他講我和書(shū)的邂逅;我看見(jiàn)躺椅在陽(yáng)光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光,無(wú)法靠近休息一會(huì);我只知道《巴黎圣母院》是關(guān)于丑與善良的故事,卻無(wú)法走進(jìn)品味敲鐘人的每一次蛻變;我只知道季羨林的梵文隨想美妙又動(dòng)人,卻無(wú)法走進(jìn)他的世界,聽(tīng)他講奇異的文字……</p><p>  我許久沒(méi)有叩開(kāi)沉淀的歷史,邁進(jìn)新的河流。我只瞥了一眼歸有光的項(xiàng)脊軒;只嗅了陶淵明的菊花香;只俯身聽(tīng)了一耳伯牙和子叔的琴瑟和音……始終沒(méi)有讀過(guò)倉(cāng)央的詩(shī)作,北島的祝福,或是被動(dòng)徹心扉的故事輕輕感動(dòng)。我只是淺嘗了歷史的韻味。</p><p>  于是我開(kāi)始懷念那時(shí)的陽(yáng)光、那樣的書(shū)香,那樣踮腳的姿勢(shì),還有那份暢游的滿足……</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  那天早晨,天下著淅淅瀝瀝的雨,不算大,但雨絲很密,給媽媽停車(chē)帶來(lái)一定的困難。媽媽好不容易找到一個(gè)車(chē)位,雖然離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),但還是勉強(qiáng)停下了。</p><p>  下了車(chē),我往學(xué)校方向看去,那里可以用車(chē)水馬龍來(lái)形容,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,而且車(chē)速挺快。在這樣的下雨天,媽媽一手拿傘,一手拎著一個(gè)大袋子,身上背著一個(gè)包,她沒(méi)法牽我的手送我過(guò)馬路了,所以我們便在馬路旁等待時(shí)機(jī)。</p><p>  這時(shí)候,一雙手伸了過(guò)來(lái),輕輕拉住我的手,我緊張了一下:為什么拉我的手?我抬頭一看,是一位面善的老爺爺,他滿頭銀發(fā),微笑地說(shuō):“小朋友,跟我來(lái)!闭f(shuō)完,他就拉著我的手,向?qū)W校方向走去。這時(shí),一輛車(chē)疾速開(kāi)來(lái),我不覺(jué)停住了腳步,只見(jiàn)老爺爺把手一伸,做了一個(gè)停車(chē)的動(dòng)作,那車(chē)竟乖乖停了下來(lái)。我們繼續(xù)往前走,他繼續(xù)做這樣的動(dòng)作,直到把我送到馬路對(duì)面。還沒(méi)等我說(shuō)謝謝,他又走到馬路那邊,拉起另一個(gè)小朋友的手,開(kāi)始送他過(guò)馬路。</p><p>  我再次回頭看他,雨中的他竟然顧不上打雨傘,他專(zhuān)注地拉著小朋友的.手,一次又一次地送不同的小朋友過(guò)馬路。我在心里默默敬佩這位老人。</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  不知為何,爺爺家總是很安靜,安靜得令人毛骨悚然,或許是人老了跟喜歡安靜吧!以至于我不是很喜歡去爺爺家,除了過(guò)年,因?yàn)槟鞘悄睦飼?huì)比較熱鬧一些。但直到一天,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺并不喜歡安靜,只是沒(méi)有人來(lái)陪伴爺爺來(lái)打破安靜。</p><p>  在一個(gè)假期里,我做完了作業(yè),父母為了讓我少玩游戲,要送我去爺爺家,雖然我很不情愿,但也只好從命。</p><p>  一到爺爺家門(mén)口,他便幫我拿行李 ,還笑呵呵地說(shuō):“總算有人來(lái)陪我說(shuō)話了!”我不解:爺爺不是喜歡安靜嗎,為什么還希望有人來(lái)陪他聊天呢?一進(jìn)客廳,就聽(tīng)見(jiàn)了電視的聲音,奇怪?為什么爺爺在過(guò)年的時(shí)候還喜歡看電視,這難道是一種風(fēng)俗?不會(huì)吧!正當(dāng)我拖著旅途勞頓的身體打算進(jìn)房間休息時(shí),爺爺卻找回我來(lái)陪他下象棋,這令我那勞累的'身心頓時(shí)充滿了精神,飛一般的跑去與爺爺對(duì)弈,可是我棋藝不精,幾分鐘就被爺爺“搞定”了,可我不解平時(shí)幾乎足不出戶(hù)的爺爺為何棋藝如此精湛?我便問(wèn)他原因,他笑瞇瞇地對(duì)我答道:“這是我以前跟您叔叔學(xué)的!笨晌也幻靼祝瑺敔敳皇窍矚g安靜嗎?為什么還要叔叔教他下棋呢?正當(dāng)我想問(wèn),電話卻響了起來(lái)……我只好作罷。</p><p>  第二天,閑來(lái)無(wú)事的我打算去復(fù)習(xí)功課,但爺爺卻叫我去他的書(shū)房?jī)?nèi)找書(shū)看,但我卻懷疑哪里會(huì)有什么書(shū)可看呢?逼近那個(gè)地方我也很少去……哇!這里的書(shū)還真不少,有許多令我感興趣卻一直找不到的書(shū),我便拿了一本如饑似渴的閱讀起來(lái)?晌也唤猓籂敔斣趺磿(huì)有這么多的書(shū)呢?爺爺答道:“這些都是您爸和您叔叔們來(lái)的時(shí)候帶來(lái)的!蔽沂忠苫螅籂敔敳皇窍矚g安靜嗎?怎么會(huì)讓爸爸他們帶書(shū)呢?我便問(wèn)爺爺原因。爺爺聽(tīng)罷,驚異地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我喜歡安靜?我還希望家里熱鬧一些呢!只是很少人來(lái)罷了!”</p><p>  原來(lái),我先前所了解的爺爺是片面的,他之所以喜歡安靜,是因?yàn)闆](méi)人來(lái)陪他,漸漸的也習(xí)慣了安靜,雖然他并不喜歡安靜……</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇4</h2>
<p>  已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)他了,自從來(lái)了另外一個(gè)城市念書(shū),回家的次數(shù)便屈指可數(shù),每個(gè)月本就見(jiàn)不到他幾面,難得的幾次月假也是和表姐一起逛街,看電影,現(xiàn)在回想一下,腦海中的身影竟是三個(gè)月前的了,我有些錯(cuò)愕。</p><p>  滿頭白發(fā)鐘夾雜著幾縷黑,有些佝僂卻努力地想要挺直腰板,衣服雖樸素卻整潔,有點(diǎn)黝黑的臉上是堆了皺褶的笑,他,是我的爺爺。</p><p>  從小爸媽就很忙,堂姐亦如此,于是爺爺和奶奶便把我的堂姐接到他們家,我家離爺爺奶奶家很近,可小時(shí)候我卻總不愿回自己的家,因?yàn)闋敔敿铱偸怯袦嘏煽诘娘埐,?shù)不清的零食和玩具,還有看不完的動(dòng)畫(huà)片。爺爺家住一樓,爺爺閑不住,便把小院子開(kāi)辟成了花圃和菜園。記得那時(shí),我總和堂姐坐在絲瓜架下嬉戲,而爺爺則穿著白色對(duì)襟大褂在明艷花叢和翠綠的菜苗中穿行。每每有客人來(lái)到,都會(huì)驚嘆一番,綠的`藤,青的菜,紅的花,還有斑斕的蝴蝶,儼然有一番在城市的喧鬧中取靜的味道,而爺爺,總是掛著慈祥溫和的笑容在我和姐姐身后不厭其煩地叮囑我們。人人都說(shuō)爺爺慈愛(ài)又善良,我也這么覺(jué)得。爺爺會(huì)教我念書(shū),教我澆花,教我品茶,教我下棋。每次闖禍后他是樂(lè)呵呵地給我收拾爛攤子,他看我和姐姐時(shí)眼里總蘊(yùn)含著什么,可惜我一直不懂。</p><p>  漸漸地,在小院里,我和姐姐長(zhǎng)大了,我和姐姐都回到了自己的家,盡管爺爺每周都來(lái)看我,不過(guò)我卻覺(jué)得有什么不一樣了,一扇門(mén),是我與爺爺?shù)木嚯x,每每他來(lái)我們家,都只是看一看正在做作業(yè)的我便離開(kāi),我們之間仿佛又一條溝壑,無(wú)法跨越,我已經(jīng)不用爺爺教我念書(shū)了,我甚至懂得比他還多,曾經(jīng)在小院的歡聲笑語(yǔ)仿佛是時(shí)光的青空商的一朵白云,美好卻縹緲。</p><p>  上次回家時(shí)正值家宴,我偶然提起想吃老家鄉(xiāng)下的柚子。那柚子個(gè)小肉多,比市面上賣(mài)的甜多了,不過(guò)這個(gè)季節(jié)不產(chǎn)柚子,我也只是一時(shí)心血來(lái)潮罷了?烧l(shuí)知第二天耶耶耶便提來(lái)了一袋柚子:“今天回鄉(xiāng)下看朋友,正巧給你帶了些,這次回學(xué)校你都帶走吧!睜敔敯设肿舆f給我,意味深長(zhǎng)地看了我一眼?粗鵂敔敐u漸遠(yuǎn)去的背影,那身子早已不復(fù)當(dāng)年硬朗,我猛地一震:這個(gè)季節(jié)那會(huì)有柚子?爺爺一定費(fèi)了不少心思吧!我忽然讀懂了爺爺?shù)难凵瘛鞘菍?duì)我的愛(ài)呀·</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇5</h2>
<p>  我的爺爺已經(jīng)50多歲了,有一頭白發(fā),眼角旁布滿了皺紋,我喜歡的爺爺作文。因?yàn)樯顗毫χ,爺爺(shù)谋秤悬c(diǎn)駝。</p><p>  爺爺是一位老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)活潑、有趣又幽默。</p><p>  爺爺在一個(gè)農(nóng)村學(xué)校教書(shū)。以前他們學(xué)校有七個(gè)班,現(xiàn)在只有三個(gè)班。爺爺是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),但他還是認(rèn)真制定了老師的管理制度和學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。</p><p>  有一次放學(xué)了,我到學(xué)校去找爺爺。找遍了整個(gè)教室也沒(méi)看見(jiàn)爺爺,我又到他的辦公室去,看見(jiàn)和藹可親的爺爺正在給幾個(gè)成績(jī)差的'同學(xué)補(bǔ)課,小學(xué)五年級(jí)作文《我喜歡的爺爺作文》。他一邊講,一邊舉例,讓同學(xué)聽(tīng)得明白易懂。然后另外出了幾個(gè)題讓他們回家做。接著聽(tīng)到爺爺說(shuō):“你們要弄清題意,找出已知條件和未知條件再解答!蔽绎w快地跑進(jìn)去抱著爺爺說(shuō):“你真是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師!睜敔斝χf(shuō);“他們也像你一樣是我的孫孩子!</p><p>  爺爺對(duì)我很關(guān)心。小時(shí)候教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,長(zhǎng)大了教我做人的道理。爺爺每次來(lái)都要對(duì)我說(shuō):“騰騰,在這么好的環(huán)境下你要認(rèn)真讀書(shū),講文明、講禮貌,長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有用的人。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p><p>  我爺爺也是個(gè)好父親。每逢節(jié)假日家人團(tuán)聚的時(shí)候,他總是說(shuō):“你們要認(rèn)真工作,不能做違法的事,要做一個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)。</p><p>  我爺爺是一個(gè)令人尊敬的好老師、好父親。我愛(ài)我的爺爺!</p><div   id=

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