【精華】秋天的樹(shù)葉的作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的秋天的樹(shù)葉的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的樹(shù)葉的作文500字 篇1
秋天來(lái)了,我很喜歡秋天的樹(shù)葉。
今天,我走在公園的道路上,發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉都以染上了美麗的色彩,到處都能看見(jiàn)金燦燦的樹(shù)葉。我突然看見(jiàn)了一顆銀杏樹(shù)它是那樣美麗,如同一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)雙翅在空中飛舞。
這時(shí),我又看見(jiàn)了火紅火紅的槭樹(shù)。它的形狀像孩子們的一個(gè)個(gè)小手,葉緣上有柔軟的鋸齒。從它們的顏色可以看出它們對(duì)秋天無(wú)限的'熱情,不知它們是不是喝了過(guò)量的酒。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部褪去,幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則地相間在一起,形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美麗!
我深情地凝望了許久。忽然,有一片楓葉從我眼前飄過(guò),我的目光從這一刻起就盯住了它。
它就像一直翩翩起舞的蝴蝶在天空中自由自在的舞蹈,不受任何控制。我撿起了這片楓葉它像紅瑪瑙般鮮艷,我便想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的<<山行>>”霜葉紅于二月花”!
這些葉子在地上積得多了,自然而然形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來(lái)了,踩在上面,踩得“地毯”直響。他們嬉笑著、歡跳著,為秋天添加了生機(jī)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,踩著遍地的秋葉,我不禁贊嘆:大自然真是太神奇、太美麗了!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)觀(guān)看秋天這各種各樣的葉子!
秋天的樹(shù)葉的作文500字 篇2
秋天悄悄地來(lái)了。陣陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉也由綠變黃。
我在公園里走著,一陣微風(fēng)吹過(guò),拂著我的面龐,愜意極了。昔日那蒼翠、油綠的樹(shù)葉,如今已變成了黃色。秋風(fēng)乍起,那些樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好似美麗的蝴蝶在翩翩起舞,還有一些樹(shù)卻仍然郁郁蔥蔥,在秋風(fēng)中輕搖著那蒼勁挺拔的樹(shù)干。
最引人注目的要數(shù)那火紅火紅的楓葉了,你站在楓樹(shù)下面,一片又一片的楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來(lái)。秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng),就像那一團(tuán)團(tuán)的烈火,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。原來(lái)綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢?百科全書(shū)老師告訴我,春夏雨季樹(shù)葉中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天,葉片中葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中葉黃素顯示出來(lái),所以葉兒呈黃色。而楓葉則是花青素顯示出來(lái),所以變成紅色的了。望著這火紅的楓葉,不由得讓我想起了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
正當(dāng)我陶醉在楓葉中的時(shí)候,一片樹(shù)葉飄到我的手上,我邊走邊欣賞。那是一片很美的樹(shù)葉,可惜我不知道它的名字。葉面是綠色的',而邊緣卻是紅色的,像姑娘臉上泛起的紅潤(rùn)。我又回頭望瞭望那棵樹(shù),它身姿裊娜,在微風(fēng)的吹拂下,婆娑起舞。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉的作文500字 篇3
秋天到了,天氣變涼了。勤勞的秋風(fēng)姑娘邁著輕快的腳步探望了稻谷奶奶;采訪(fǎng)了水果小姐;拜訪(fǎng)了大豆弟弟……田野里,果園里,我們的學(xué)校,到處都能發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)姑娘的蹤跡。
漫步在學(xué)校的沁池邊,腳踩在渾然天成的“地毯”上,聽(tīng)著那有如天籟般的“沙沙”聲,竟有說(shuō)不出的愜意。瞧,不遠(yuǎn)處有團(tuán)烈火正燃燒著,不用想,那是楓樹(shù)。當(dāng)秋風(fēng)姑娘從她身邊走過(guò)時(shí),那些拍紅的“手掌”輕輕搖晃,是邀請(qǐng)嗎?還是在挽留秋姑娘的腳步?這些“手掌”有的跳起了優(yōu)雅的.華爾茲,慢慢地投入大地媽媽的懷抱;有的則像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn),一頭扎進(jìn)了泥土;而更多的已經(jīng)詩(shī)意地棲息在了楓樹(shù)周?chē)坪踉谄诖粋(gè)新的開(kāi)始。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄觉r紅的“外套”已經(jīng)失去了光澤,脈絡(luò)卻清晰可見(jiàn),縱橫交錯(cuò)。用手摸一摸,似乎有些粗糙,可我更擔(dān)心那脆脆的身軀隨時(shí)可能粉身碎骨。
和楓樹(shù)相比,松樹(shù)卻別有一番風(fēng)韻,樹(shù)上那針樣的小精靈聚集在一起,抖擻著精神,一身綠袍絲毫不減往日的風(fēng)采。在這紅衰翠減的時(shí)刻,他卻始終如一,確實(shí)難能可貴。
我駐足環(huán)視,極目之處都是形形色色的樹(shù)葉,它們各有特色,不分伯仲。秋天的樹(shù)葉,不論是在枝頭時(shí)的風(fēng)華正茂,飄灑落地的婀娜多姿,還是守護(hù)樹(shù)根的默默無(wú)聞,一樣精彩。做一片美的葉子,我愿如秋天的樹(shù)葉般充實(shí)而精彩地過(guò)著每一天。
秋天的樹(shù)葉的作文500字 篇4
秋天,金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園,最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。
一陣風(fēng)后,樹(shù)下鋪滿(mǎn)了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠;而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈,對(duì)著陽(yáng)光看時(shí),它仿佛變成透明的了,像要融在這似水的柔光中一般。走近時(shí),鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。
有的銀杏葉像一把小小的折扇,在風(fēng)仙人舞動(dòng)中灑落到凡塵中去。而有的銀杏葉,卻在“折扇”中間裂開(kāi)了一道細(xì)縫,又像一顆小小的心。我不禁對(duì)這顆小小的心展開(kāi)了聯(lián)想:它們?yōu)槭裁从汕噢D(zhuǎn)黃了呢?是不是因?yàn)榍镲L(fēng)日復(fù)一日撥動(dòng)它們青澀的'心弦,而它們,也慢慢懂得了什么,變成了熟透的橙黃呢?
銀杏葉不會(huì)說(shuō)話(huà),它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。
漫步于棲霞山,我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的涼意告訴它們?cè)摷蛹路,于是,楓葉們一夜之間,齊刷刷披上紅衣?墒牵有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉,依然身著綠色,或半綠半紅的夏裝。“聽(tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉,在同一棵樹(shù)上相遇,也是一種奇景了。
更多的是一樹(shù)皆紅,風(fēng)走過(guò)時(shí),紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到,倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景,反而生機(jī)勃勃,像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。
當(dāng)然,有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿(mǎn)了并不尖銳的鋸齒,深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。
我愛(ài)這美麗的秋天,這五彩的海洋!
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