一件令我感動(dòng)的事作文(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
我有許多感動(dòng),這些感動(dòng)如一個(gè)個(gè)明亮的彩燈一樣照亮、照暖了我的心靈。今天我挑了一個(gè)最明亮、最暖的彩燈給大家看一看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天氣很好,可是我的心情不好,這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覜](méi)聽(tīng)課,老師叫我回答問(wèn)題,我答得驢唇不對(duì)馬嘴,同學(xué)們哈哈大笑、老師怒氣沖沖,我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?老師講了什么,我都不知道!皢(wèn)一問(wèn)同學(xué)吧”,我心里想。于是我小聲說(shuō):“小李,老師剛才講了什么?”“不說(shuō),不說(shuō),看你怎么辦”。“白給小李吃那么多好吃的了”我心里想。我又問(wèn)了小王:“小王,你知道老師講了什么?”“老師講了……”小王悄悄地對(duì)我說(shuō)。“小王太夠意思了,你下次有困難的時(shí)候,我一定出手相助”。答完老師的問(wèn)題,我松了一口氣。漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了。放學(xué)了,當(dāng)我要回家時(shí),老師溫柔的說(shuō)“宮博宇上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,留下”。那時(shí)我心哭的那叫個(gè)厲害。老師說(shuō):“我把你沒(méi)聽(tīng)好的地方再給你講一遍,認(rèn)真聽(tīng)好,有不明白的`地方問(wèn)老師”。老師講了半個(gè)多小時(shí),直到我全都懂了,才說(shuō):“好了,你可以回家了,下次一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我說(shuō):“好的,老師再見(jiàn)”。
我走出校門(mén),看見(jiàn)外面漆黑一片,只有幾扇窗戶亮著燈光,夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我的淚流了下來(lái)。我想:“如果我上課認(rèn)真聽(tīng)講就好了,老師累了一天,可還用下班時(shí)間給我補(bǔ)課,我真心的為白天不認(rèn)真聽(tīng)講感到后悔,也真心的想對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。”想著老師對(duì)我的愛(ài),我又流下感動(dòng)的淚水。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
一遇到雨天,我就會(huì)想起我那敬愛(ài)的老師,想起那件最令我感動(dòng)的事。
那天是四年級(jí)星期一,不知是誰(shuí)招惹了老天爺,讓它打翻墨水瓶,把天空染成了一片烏黑,下起了如牛毛的小雨。但誰(shuí)也沒(méi)有料到,一到下午放學(xué),如牛毛的'小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,也沒(méi)有帶錢(qián),更沒(méi)有通知爸爸媽媽來(lái)接我,我的心情糟糕透了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我真是羨慕極了。正在這時(shí),一句親切和藹的聲音傳入我的耳朵“張迎”,我回頭一看,是張老師,張老師牽著自行車(chē)向我走來(lái),問(wèn):“你怎么還不回家呀?”“我沒(méi)帶雨傘!蔽倚÷暤鼗卮!拔宜湍慊丶野!崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我連忙拒絕說(shuō):“不用了,再說(shuō)了,老師的家離我的家那么遠(yuǎn),怎么能讓老師載我回家呢?”“上來(lái)吧。”老師親切地說(shuō)。因?yàn)樘焐淹恚抑缓蒙狭死蠋煹能?chē)。半路上,老天故意跟我作對(duì),風(fēng)越刮越猛,老師遞給我的雨傘都被風(fēng)刮壞了,張老師見(jiàn)了二話不說(shuō),把身上的雨衣脫下披在我身上。最后由于風(fēng)力太大了車(chē)子也騎不動(dòng)了,老師只好下來(lái)牽車(chē),而老師一點(diǎn)兒也不在意,一步一步艱難地往前走。終于到我家了,老師像一個(gè)落湯雞似的,頭發(fā)也亂蓬蓬的,但她還微笑著對(duì)我說(shuō):“快去洗個(gè)熱水澡,不然會(huì)感冒的!蔽腋袆(dòng)極了,剛想讓老師進(jìn)屋喝杯茶,可是已經(jīng)來(lái)不及了,老師已經(jīng)騎上自行車(chē)走了!袄蠋熤x謝您!”我熱淚盈眶地喊著。
這就是我最敬愛(ài)的老師,我那感動(dòng)的一件事。雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但是依然記憶猶新。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多令我開(kāi)心的事、傷心的事、感動(dòng)的事和難忘的事。雖然這些事非常多,但總有那么幾件令我記憶猶新。其中有一件事我至今非常感動(dòng)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。因?yàn)槲乙陷o導(dǎo)課,所以跟往常一樣,我在8路車(chē)站等候車(chē)輛,漸漸地,車(chē)站等候的人越聚越多,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):“人這么多啊,看來(lái)這次我又搶不上位置了。唉!”過(guò)了一會(huì),車(chē)終于來(lái)了,本來(lái)車(chē)上有很多空座位,但是小孩畢竟搶不過(guò)大人。所以我“如愿以償”地沒(méi)搶到座位……
從我家到輔導(dǎo)班一共要坐六站,剛行駛到第3站時(shí),上來(lái)了一位拄著拐杖,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。滿臉的`皺紋在她的臉上留下了時(shí)間的印記。走起路來(lái)顫顫巍巍地,她是多么需要一個(gè)座位呀!我要是有座的話,我一定讓給她!我心里這樣想著。
車(chē)廂內(nèi)形形色色的人要么三倆人說(shuō)笑聊天,要么低頭撥弄著手機(jī),完全沒(méi)有在意老奶奶。這時(shí),司機(jī)見(jiàn)狀說(shuō):“誰(shuí)給這位老太太讓個(gè)座。”頓時(shí)車(chē)?yán)镒兊卯惓<澎o!罢l(shuí)給這位老太太讓個(gè)座?”司機(jī)又重復(fù)了一遍之前的話!罢l(shuí)給這位老太太讓座?”司機(jī)反復(fù)重復(fù)這句話。這時(shí),一個(gè)小男孩站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶聽(tīng)了男孩的話就來(lái)到他的位置坐了下來(lái),并夸獎(jiǎng)了他。
這時(shí),我仔細(xì)打量男孩,他的身子非常瘦小,肩上沉重的書(shū)包仿佛每時(shí)每刻都在給他施加壓力。到站了,我下了車(chē),那個(gè)男孩也下了車(chē)。我問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?”“因?yàn)槲也蝗绦目吹侥莻(gè)老奶奶那樣站著。”小男孩回答到。
聽(tīng)到這里,我心里久久不能平靜,如果是我有坐位,我會(huì)像他一樣去做嗎?我陷入了的思考……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在我的童年里,有許多令我感動(dòng)的事,今天就讓我拿一件事來(lái)給你講解一下。
在一個(gè)下著雨的陰天里,我抱著書(shū)去書(shū)店換書(shū),因?yàn)槭窃谙奶,所以我認(rèn)為雨下一會(huì)兒就停了,誰(shuí)知那雨下的更猛烈了,像倒似的。我連忙脫下衣服包住書(shū),書(shū)保住了,可我卻成了“落湯雞”。我快速跑到鄰近的一個(gè)屋檐下躲雨。到了檐下我已經(jīng)筋疲力盡,而且又饑又渴。 我看著別人拿著雨傘,健步如飛地跑回家,心里暗暗羨慕。但這時(shí)我心里還在想:等于小一會(huì)再走吧。但這個(gè)念頭和快被我打斷了,這么大的雨下到什么時(shí)候是個(gè)頭啊!再說(shuō)了,我也不能冷丁丁地站在這啊!這也不是一個(gè)好辦法。怎么辦呢?我絞盡腦汁的想,可還是沒(méi)有什么可行的辦法。就在這時(shí),我聽(tīng)到了一種耳熟的聲音。原來(lái)是爸爸來(lái)給我送傘來(lái)了。等爸爸把傘給我后,他他已經(jīng)成了“落湯雞”。 后來(lái)我才知道,爸爸看到雨大了,就跑來(lái)給我送傘。雖然爸爸送的是一把普通的傘,但在我心里一直是熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但爸爸的'愛(ài)卻深深的印在了我的心上!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
糖果盒里,有最甜的一塊糖;浩瀚星空,有最亮的一顆星。翻閱記憶篇章,也有一件事,并未隨著時(shí)間的消逝而褪色,每每想起,感動(dòng)猶在。
記憶拉回到了兩年前的暑假,那是一個(gè)盛夏的午后,我約著歐陽(yáng)肖等一群小伙伴去踢足球。然而踢球時(shí)卻發(fā)生了意外,我被腳下的`一塊石頭絆倒了,膝蓋處擦破了,鮮血直流!鞍,真痛!”我忍不住抱腿呻吟,大家也都開(kāi)始驚慌失措,有些小伙伴因?yàn)楹ε麻_(kāi)溜了。正當(dāng)我疼痛難忍時(shí),歐陽(yáng)肖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我家離這里很近,去我家包扎下傷口吧!”于是,他把我攙扶起來(lái),緩慢地朝他家走去,他瘦小的身體支撐著我前行,我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
雖然路程只有短短十幾分鐘,但陣陣疼痛讓我感覺(jué)似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到他家后,他急忙拿來(lái)濕毛巾幫我把膝蓋上的血擦干凈,再?gòu)募矣冕t(yī)藥箱里找到一瓶醫(yī)用酒精給我消毒,避免傷口感染。做完這些,只見(jiàn)他又皺著眉想起什么似地在醫(yī)藥箱里翻出一瓶云南白藥噴劑噴在我的傷口上。此時(shí)的我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。他搖搖頭說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的!蔽衣(tīng)后一股暖流涌上心頭。
休息片刻后,我覺(jué)得好多了,便決定回家去。原本我想自己慢慢走回去,但歐陽(yáng)肖怕我行走不方便,執(zhí)意要送我,我拗不過(guò)他,只好同意了。一路上他攙扶著我,送我進(jìn)家門(mén)后他才轉(zhuǎn)身回家,此時(shí)我才注意到,他已經(jīng)累得滿頭大汗,衣服也濕透了……
真誠(chéng)的友誼,永遠(yuǎn)是一首暖人心房的歌,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然記憶猶新,感謝那個(gè)炎炎夏日里為我包扎傷口的好朋友——?dú)W陽(yáng)肖。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
在記憶的沙灘上,往事如同一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,在陽(yáng)光下發(fā)出五彩的光芒。我要擷取最美的一個(gè)與大家一起分享。這是一件令我感動(dòng)的事。
四月的一個(gè)星期六,我上晉級(jí)學(xué)校時(shí),爸爸給了我五元錢(qián),讓我下午放學(xué)后自己打的'回家。
下午我的作文寫(xiě)完了,我去對(duì)劉校長(zhǎng)說(shuō)我自己打車(chē)回去,劉校長(zhǎng)聽(tīng)了不放心,她微皺著眉頭擔(dān)心的說(shuō):“不行,如果在路上出了事怎么辦?還是我送你吧!”我說(shuō):“謝謝了,不用您送,我有錢(qián),可以自己坐公交車(chē)回家!”可劉校長(zhǎng)怎么也不放心我們自己回家。實(shí)在拗不過(guò),后來(lái)我只好同意。劉校長(zhǎng)帶著甜蜜的微笑說(shuō):“那,我們就出發(fā)吧?”
就這樣,我坐在電動(dòng)車(chē)后出發(fā)了。上坡時(shí),可能是電動(dòng)車(chē)電量不足,車(chē)子發(fā)出吃力的嗚嗚聲,劉校長(zhǎng)怕我擔(dān)心,就關(guān)了喇叭還風(fēng)趣地說(shuō):“是車(chē)子說(shuō)坡太陡了才感嘆一聲的!鄙掀萝(chē)子行的很慢很慢,幾乎走不動(dòng)了,我說(shuō):“劉校長(zhǎng),可以兩邊拐來(lái)拐去的上去,又省電又省力!眲⑿iL(zhǎng)真的那樣做了,車(chē)子果然上去了。
到了家,我對(duì)劉校長(zhǎng)說(shuō)謝謝,劉校長(zhǎng)卻微笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該的,要對(duì)每一個(gè)孩子盡職盡責(zé),因?yàn)槲沂悄銈兊男iL(zhǎng)!”接著校長(zhǎng)又交代在家要注意安全,不要亂跑,呆在家里等爸媽回來(lái)。劉校長(zhǎng)的身影越來(lái)越遠(yuǎn),我的心頭卻越來(lái)越暖,多好的校長(zhǎng)啊,就像媽媽一樣!我被深深地感動(dòng)了,從那一刻起,我在心中暗暗下定決心,一定要做一個(gè)向劉校長(zhǎng)一樣的人!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子,人也挺和善的,就是有點(diǎn)膽小怕事,連平時(shí)燉魚(yú)湯,魚(yú)都不敢自己殺。
一個(gè)晴朗的下午,一棟大樓的人家突然冒煙了,鄰居們聞到了煙味都跑了下來(lái),老大爺!一個(gè)人喊到。這時(shí),大家才想到那位老大爺著了火,但那位大爺還在家里睡的正香呢!人們開(kāi)始議論紛紛,誰(shuí)去救那位大爺。
安林,你去。
為什么?
你是大爺?shù)膶?duì)門(mén),你當(dāng)時(shí)應(yīng)該去叫醒大爺。
那張?jiān)凭透鼞?yīng)該去了。
憑什么?
應(yīng)為你幫大爺燒的.雞湯。∧悴话衙簹饨o關(guān)了嗎?
就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,潘安走了過(guò)來(lái),問(wèn):什么事?
那位大爺家著火了,可大爺在家里睡覺(jué)呢!可大家一個(gè)也不愿意去救大爺。安林說(shuō)。
潘安看了看越來(lái)越濃的黑煙,說(shuō):我去吧!
潘大家話還沒(méi)說(shuō)的出口,他已經(jīng)沖進(jìn)了弄煙滾滾的樓道中,大家隨即就撥打了119。10分鐘過(guò)去了,119的車(chē)子來(lái)了,人們還沒(méi)見(jiàn)他下來(lái),便開(kāi)始擔(dān)心了,他不會(huì)有什么事吧。又是10分鐘過(guò)去了,大家聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:快來(lái)幫忙!是潘安,是他!他被著年逾70的大爺,向大家走來(lái)。
小安,難為你了。
潘安,你真了不起!
大家不要再說(shuō)了,快把大爺送醫(yī)院吧!我不要緊的。
哎。大家把大爺送到醫(yī)院之后,他自己找了塊布條,把自己的傷口包扎起來(lái),連醫(yī)院也沒(méi)去。
我在窗前目睹了這一切,兩行熱淚留了下來(lái)。我被他深深打動(dòng)了。每次我再站在那個(gè)窗口的時(shí)候,就會(huì)想到再現(xiàn)代的社會(huì)上,又有多少人會(huì)像他那樣,擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì),在現(xiàn)代社會(huì)中,不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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