一件令我感動(dòng)的事作文10篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
時(shí)間飛快的流逝，許多事情我都忘記了。但是，仍有一件令我感動(dòng)的事讓我記憶猶新。
有一天，我高興地走在放學(xué)的路上，心里想著：“今天晚上吃什么呢？做完作業(yè)玩些什么……”忽然，前面的一輛改裝成燒餅店的三輪車(chē)吸引了我的注意力。檔主是一個(gè)婦女，她帶著一個(gè)孩子，雙眼疲憊不堪，顯然為了賣(mài)燒餅，她花了不少的努力。我停了下來(lái)，默默地看著她們母子倆。忽然，兩人的肚子餓得咕咕叫，她的兒子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茵I了！我們吃什么啊？”這時(shí)，那位婦女想買(mǎi)些東西吃，便拿出了一個(gè)錢(qián)罐子。這時(shí)，我的心靈被狠狠地扎了一下：只見(jiàn)婦女的錢(qián)罐子只有2塊錢(qián)，她今天一個(gè)餅也沒(méi)賣(mài)出，都發(fā)臭了。婦女見(jiàn)狀，在車(chē)?yán)锓藗�(gè)底朝天，好不容易找到了沒(méi)煮的燒餅，放在鍋里煮了起來(lái)。
這時(shí)，我仿佛看出他們倆肚子餓得咕咕叫，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.等待，餅終于煮好了�？墒�，婦女并沒(méi)有把燒餅和兒子一起吃，而是把整個(gè)燒餅都給了兒子吃。兒子拿過(guò)燒餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，她的兒子懂事地把一半餅給他媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)愠�！”而那個(gè)婦女搖搖頭說(shuō)：“我不吃，你吃吧！我剛剛吃了，很飽！”說(shuō)完，把燒餅給了她的兒子吃�？吹剿膬鹤映缘媒蚪蛴形叮α�，笑中包含著濃濃的母愛(ài)。我望著這個(gè)偉大的母親，心中的敬意與感動(dòng)油然而生。她雖然被饑餓折磨的骨瘦如柴，但她的形象在我心中是那樣高大，那樣偉大！
雖然時(shí)間飛快地流逝，但這件催人淚下的事，仍讓我記憶猶新。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
雪天，有這么一個(gè)故事。
清晨，我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。
我看著滿(mǎn)天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工正在那里留意翼翼地撕著那些紙。看來(lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的`，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前�？墒�，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。之后，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。怎樣了，發(fā)生了什么事？我奇怪。只見(jiàn)她專(zhuān)心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想。
我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專(zhuān)心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。我更加疑惑了，下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上方寫(xiě)著：趙潔，女，14歲……疑竇冰釋?zhuān)易詈竺靼琢艘磺�。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
在日常生活中，我經(jīng)歷了許多的人和事，每件事都不同，但是，有一件事卻讓我非常的感動(dòng)。
有一次，我們班下課了，這節(jié)是課間操，我們就興沖沖地跑到操場(chǎng)上去做游戲，可是，當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，只見(jiàn)滿(mǎn)地的碎紙和干枯的樹(shù)葉，我們卻不屑與顧，做起了游戲，就在這時(shí)，我班的林小玉說(shuō)：“這是我們的學(xué)校， 需要我們大家共同去愛(ài)護(hù)、去維護(hù)她，現(xiàn)在操場(chǎng)上這么多紙片沒(méi)人去管，沒(méi)人去問(wèn)，難道我們不是這所學(xué)校的一員嗎？”我們支支吾吾地說(shuō)：“我們只是沒(méi)、沒(méi)想到這些嗎�！闭f(shuō)著，我們便蹲下身子去撿碎紙，我抬起頭看了看大家，大家都是那么認(rèn)真、全神貫注地在拾著、撿著，尤其是林小玉，她滿(mǎn)頭大汗，不停地注視著一片一片的碎紙。經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，頓時(shí)間，一個(gè)干干凈凈的活動(dòng)場(chǎng)所奉獻(xiàn)給了我們，我們大家不約而同地笑了，笑的是那么的甜，那么的順暢……
林小玉為我們班做了好事，更為我們的學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，為和我們朝夕相處的校園環(huán)境的美化、凈化出了自己的一份力，奉獻(xiàn)了自己的一片摯愛(ài)母校的心，履行了一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。而有些人，他們不但不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還時(shí)時(shí)處處地做一些損害國(guó)家利益的事情，這些人活著難道有意義嗎？
我們小學(xué)生是祖國(guó)建設(shè)接班人，我們就要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的'習(xí)慣，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，熱愛(ài)我們美麗的學(xué)校，做一名有道德 、有文明的好少年，讓我們祖國(guó)的明天更加燦爛多彩，讓我們的社會(huì)更加地和諧。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
那次鹽城之旅，數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)真的讓我很感動(dòng)。
我還清楚地記得，那天烈日炎炎，熱的快令人窒息。同學(xué)們紛紛脫下外衣，拿在手中準(zhǔn)備過(guò)那六道危險(xiǎn)橋，這時(shí)一個(gè)熟悉而又響亮的聲音從我們身后傳了過(guò)來(lái)“把衣服都拿到我這兒來(lái)”扭頭一看原來(lái)是我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,大家就像看到了大救星，“數(shù)學(xué)老師，你真是善解人意啊”！我把衣服放到老師手上，只見(jiàn)盛老師的手上的衣服已堆成了座小山，可他卻仍然在笑。我們?cè)谶^(guò)橋時(shí)，數(shù)學(xué)老師捧著衣服站在岸邊，老師雖然手上很沉重，但他還是沒(méi)有因此而不盯著我們關(guān)心著我們，盛老師捧著衣服在岸邊對(duì)我們大聲說(shuō)道：“你們要小心啊，慢點(diǎn)，別摔下去了�！崩蠋熛蚯白吡藥撞剑劬ψ⒁曋胺降奈覀�。左一句“小心啊”，右一句“別摔著了”讓人聽(tīng)了心里有股幸福感。這一路上數(shù)學(xué)老師，一直緊緊的跟著我們寸步不離。由于我們跑的很快，但是數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有把我們跟丟了，而是更加緊跟著我們，在休息的時(shí)候我清楚的'看見(jiàn)老師的額頭上、鼻梁上都掛滿(mǎn)了汗珠，用自己的衣服將汗水擦去。老師他就算很累，很熱但是他始終沒(méi)有讓我們把衣服拿去，讓自己輕松一下。
我的數(shù)學(xué)老師，我們?cè)宦?tīng)他的話(huà)，與他唱反調(diào)，可是老師他還是那么的疼惜我們，我被盛老師深深感動(dòng)了，他在我心目中永遠(yuǎn)是我可敬可佩的數(shù)學(xué)老師。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
感動(dòng)，是一種醉人的滋味；感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng)；人類(lèi)有了感動(dòng)，人性變得善良；人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
一天，一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去。小女孩嚷著要吃蘋(píng)果。他們就走到一個(gè)蘋(píng)果攤前。蘋(píng)果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛(ài)。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)給錢(qián)呢�！蹦俏话⒁膛牧伺男∨⒌牟弊樱疽馑灰f(shuō)話(huà)。而小女孩還大聲的說(shuō)：“老師說(shuō)了，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撒謊是不對(duì)的�！彼腥说哪抗舛技性谶@位阿姨的身上，這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋，說(shuō)：“呦，瞧我這記性！”然后及不情愿的付了款。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，我就一直悄悄地跟著他們來(lái)到他們家的小區(qū)，果然不出我所料，那位阿姨已經(jīng)打罵起了那個(gè)小女孩，小女孩哭著辯解：“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)��？”這句話(huà)像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫(huà)家勾勒出的.一幅美麗的畫(huà)面，看得我心里暖暖的，油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好，更加充滿(mǎn)活力。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)如愛(ài)，無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
在我記憶的海洋里，發(fā)生過(guò)許多件事，但隨著時(shí)間的流逝，都被我漸漸遺忘了，可是有一件事，至今仍清晰地留在我的記憶中。
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。一天，可能是在白天著涼了，晚上我就發(fā)了高燒，媽媽讓我吃了退燒藥后躺床上休息，然后媽媽就坐在我身邊看著。過(guò)了一會(huì)兒，我還是很難受，燒也沒(méi)有退，我現(xiàn)在看都是轉(zhuǎn)著的`，媽媽見(jiàn)我這樣，就連忙給我穿上衣服，背我去醫(yī)院。
在路上，走路太慢了，那么晚，也沒(méi)車(chē)，于是媽媽就背著我向醫(yī)院跑去，看著媽媽那么累，我真想下來(lái)自己走，可是我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了，怎么去醫(yī)院呢？我趴在媽媽的背上，眼淚流了下來(lái)，我是不是還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喘氣的聲音。
到了醫(yī)院，媽媽背著我去掛號(hào)，然后去驗(yàn)血，媽媽忙前忙后，忙里忙外，而我卻什么也做不成，媽媽直起腰已經(jīng)有一些吃力，可她臉上卻依然掛著笑容，不顧自己有多累，還在一直鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。
看病的人實(shí)在是太多了，排了好長(zhǎng)一列隊(duì)，媽媽就那樣一直背著我，終于到我了，醫(yī)生給我配了藥，告訴媽媽怎么吃后，媽媽就帶著我匆匆離開(kāi)了醫(yī)院，回來(lái)的時(shí)候，我趴在媽媽的背上睡著了。
第二天我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊坐著，從她那疲憊的眼神中我可以斷定她昨天沒(méi)有休息一下，一直在照顧我，我再一次留下了激動(dòng)的眼淚。
這件事過(guò)去很久了，卻一直讓我久久不能忘懷。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的感人故事。
19xx年，土耳其發(fā)生了一次嚴(yán)重的地震。震后，許多國(guó)家都牌來(lái)了救災(zāi)人員。他們不斷地在廢墟中搜尋著可能還活著的人。
兩天后，他們?cè)趶U墟的縫隙中看到了一幕驚人的畫(huà)面：一位母親，兩手撐地，她的背上頂著無(wú)數(shù)顆石頭，而在她雙手撐地的那小小空間里，竟躺著一位小女孩。
這位母親一看到救災(zāi)人員眼睛立刻亮了，大喊：“快點(diǎn)！請(qǐng)救救我的.孩子！我快撐不住了，求你們了�！�
于是救災(zāi)人員趕緊去搬母親身上和周?chē)氖^。但是石頭那么多，那么重，怎么也無(wú)法快速的搬起。辛苦的母親苦苦支撐著，等待著，后背全壓成了肉泥。當(dāng)時(shí)人們通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)，看到了這一幕，感動(dòng)的流下了眼淚。
一天過(guò)去了，遺憾的是，小女孩停止的呼吸。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
說(shuō)起來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有你心中覺(jué)得特別感動(dòng)的幾件事，我最感到的是還要從你個(gè)口算題說(shuō)起。
在我上二年級(jí)時(shí)，我的口算特別差，有一次我們二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師布置了十幾道口算題，我只會(huì)一些簡(jiǎn)單的。比如30+20xx+1519+21等等。有些難的`題我不會(huì)做，比如50+59十加36十加5312+81等。爸爸媽媽那為了讓我學(xué)會(huì)這些題。他們犧牲了自己的時(shí)間來(lái)給我輔導(dǎo)功課。就是為了讓我會(huì)做這些題。
大概做到了九點(diǎn)多，爸爸媽媽就陪我等到了九點(diǎn)多，我學(xué)會(huì)了那些題，爸爸又給我出了一些題。讓我再做一遍，我又遇到了一些小小的困難，爸爸就像及時(shí)雨一樣來(lái)幫助我讓我終于學(xué)會(huì)了這些題現(xiàn)在我的口算特別好！
大家應(yīng)該會(huì)有疑惑，為什么這件事情感動(dòng)了你呢？因?yàn)榘职趾蛬寢屵@個(gè)堅(jiān)持的精神感動(dòng)了我，他們不在沒(méi)有放棄我，而是一直鼓勵(lì)我就覺(jué)得他們像及時(shí)雨一樣來(lái)幫助我。鼓勵(lì)我。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇9
好冷的雨天，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，如無(wú)數(shù)綿軟的銀絲從天而降。
我拉上帽子，默默地走在回家的路上。突然，一個(gè)老乞丐的身影映入眼簾：頭發(fā)凌亂不堪，臉上布滿(mǎn)一層灰沙。春寒料峭，可他只有一件短袖，露在外面的手臂臟兮兮的`，他的身體在發(fā)抖，碗里也只有四五個(gè)鋼镚兒。
我很同情他，真可憐�。∥冶闾统鰞稍X(qián)放在碗里。旁邊一位好心先生也解囊施舍給乞丐。
當(dāng)我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)。一張100元的人民幣飄落那位先生的身影后！整整100元！但我認(rèn)為它完璧歸不了趙了。
突然，那乞丐拿起那張足夠可以令他溫飽些日子的百元大鈔，一拐一拐地疾步前行，用沙啞的嗓子喊：“那個(gè)人，你錢(qián)掉了！”那位先生看看他，又掏出皮夾看看，感激地拿過(guò)錢(qián)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
我好像看到了那張錢(qián)在閃著金光。這么大一筆數(shù)目足夠可以讓他們暫時(shí)不受寒冷的攻擊�？伤芙^了，他拒絕了那不義之財(cái)，選擇了誠(chéng)信。他心里一定認(rèn)為在世界上需要的，更多的不是金錢(qián)，而是誠(chéng)信。
第二天當(dāng)我想再去幫他時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇10
作文講評(píng)課教案:一件感動(dòng)的事
教學(xué)反思：作文講評(píng)課是作文教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展，是教師組織學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要途徑。良好的評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生作文興趣的激發(fā)和寫(xiě)作水平的提高起著重要作用。本節(jié)課一開(kāi)始，我就以讀后感的方式，用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把學(xué)生的作文總結(jié)了一下，并讓開(kāi)頭好和整篇好的學(xué)生在班上展示，學(xué)生嘗到了成功的喜悅。接下來(lái)學(xué)生又在與課文內(nèi)容對(duì)比和幫助同學(xué)些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學(xué)些具體過(guò)程中，我感到，在指導(dǎo)習(xí)作時(shí)，可以借鑒上課時(shí)學(xué)生的辦法，就是提問(wèn)。多向自己題寫(xiě)問(wèn)題,那么就解決了沒(méi)的.寫(xiě)的問(wèn)題。但切忌不要提沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題。另外，如果設(shè)計(jì)同學(xué)互改的環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。
此外，作文講評(píng)課的時(shí)間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過(guò)30分鐘，要留給學(xué)生修改自己作文的時(shí)間。
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