以“差生”不差為題的議論文
在美麗而明亮的校園里，總有一群經(jīng)常被老師歧視、批評，被別的同學們欺負的對象，他們就是差生。
說起差生那可謂是“老鼠過街人人喊打”他們在學校，不管他們做什么，做的好不好，都會遭到老師的白眼，遭到那些優(yōu)等生的辱罵，回到家里還要被家長指指點點。很多人都以為他們沒有自尊。
差生真的什么都差嗎？差生就沒有自尊嗎？
曾經(jīng)，我也是一個差生，我被別的優(yōu)等生挖苦，被老師當成批評的典型，老師的批評也是家常便飯，為此，媽媽經(jīng)常抱怨我不爭氣。那段時間，不管我做什么都要遭到別人的排斥，老師把我們這幾個差生調(diào)到最后一排，便對我們不聞不問，春游的時候，男生都爭先恐后地為成績好的女孩子背背包，而我們這些差生只能乖乖地、安安靜靜地坐在最后的車位上；我們差生幫助了別人，老師也只是說那是她（他）應(yīng)該做的，換做是那些優(yōu)等生幫助了別人，老師就會說你真是個好孩子啊，知道幫助別人；當我們差生被優(yōu)等生欺負了，差生去告訴了老師，老師卻不分青紅皂白地將差生教育一番……對于這種不公平的待遇，我們差生也只好忍氣吞聲。后來，我決定不能再這樣下去了，我不能再讓同學欺負，讓老師挖苦，父母臉上無光。從此，我努力學習，不怕累，也不怕苦，我為的是不讓別人瞧不起我，終于，我如一只丑陋的.毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶，從那以后，老師對我的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，不再像從前那樣批評我。
大家都曾經(jīng)聽過著名科學家愛迪生小時候的故事吧，老師說他是”不折不扣的糊涂蟲“，他被老師視為沒有前途人，最后由于他成績差讓他退學�？墒牵髞韾鄣仙鷧s成了舉世聞名的科學家。
像這樣的故事還多得數(shù)不勝數(shù)，這說明了差生也可能會成材，他們現(xiàn)在是差生，那以后呢，我們無法預測以后的事情，也許他們現(xiàn)在是差生，長大會卻是一個有出息的人。
差生，他現(xiàn)在成績差，就不代表以后成績差；差生，他現(xiàn)在成績差，不代表他長大后沒出息；差生，他現(xiàn)在沒有努力學習，并不代表以后不會努力學習……
其實差生也有優(yōu)點，除了成績，差生也有可愛、優(yōu)秀的一面，有的差生樂于助人，拾金不昧，講誠信……相反，優(yōu)等生也有缺點，有的優(yōu)等生橫行霸道、蠻不講理，以為自己成績好想干什么就干什么。人無完人，差生們就這么一個小小的缺點就應(yīng)該別人歧視嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o他們一點溫暖呢？差生和優(yōu)等生都應(yīng)該是平等的，就以為成績好自己就是乖孩子，沒有缺點嗎？就以為差生就是不乖的孩子，沒有優(yōu)點嗎？
差生們，你們不比優(yōu)等生差！
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