櫻花作文

時(shí)間：2026-02-10 14:44:07 櫻花

[優(yōu)]櫻花作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的櫻花作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]櫻花作文9篇

櫻花作文篇1

　　漫天的雨，不經(jīng)意間，飄滿了整個(gè)天空。

　　可惜這是個(gè)夜晚，仰頭讓冰涼澆灌臉上，美麗的憂傷，不曾在白天放眼遠(yuǎn)方，那么滑落臉龐的是淚水還是絕望？

　　俯身?yè)炱鹪缫哑扑榈男┰S記憶，曾感覺(jué)那么平淡而渴望流浪的日子，現(xiàn)在卻成了充滿詩(shī)意的回憶，到底是每個(gè)人都喜歡懷舊，還是對(duì)自己眼前的生活生膩了？這是個(gè)夜晚，沒(méi)有明亮的答案，誰(shuí)會(huì)在如此窒息的寂靜里尋找這樣平凡的問(wèn)題！

　　一顆流星在不經(jīng)意的時(shí)候，跳著輕盈的步子走向死亡。忽然感到一陣眩暈，原來(lái)這就是人們常說(shuō)的輝煌和理想！究竟是我有足夠的懦弱還是贊美死亡者的荒謬？為什么要把如此凄涼的事說(shuō)的那么崇高呢？既然高喊生命的可貴，又為何如此大大的贊揚(yáng)死亡的美麗呢？這不是戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　不知道什么時(shí)候，雨已停了。我才發(fā)現(xiàn)自己很離譜，為了虛構(gòu)一點(diǎn)心情，竟然在自然的常識(shí)上犯錯(cuò)，既然是下雨，怎么可能有流星？可我真的走在雨中，也真切地看到了流星劃過(guò)了天空。這是真實(shí)還是在夢(mèng)中？為什么現(xiàn)實(shí)如此清晰？

　　事實(shí)上這一切都是真實(shí)的。當(dāng)我?guī)е鴳嵟l(fā)出聲音的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前，或許這只是一點(diǎn)回憶，很近也很遙遠(yuǎn)的故事，我也恍惚了。

　　面對(duì)這樣的生活，我莫名其妙的笑了，笑到身邊的人感覺(jué)恐怖，淚水沿著笑的痕跡滴落，我才想起，無(wú)論是虛構(gòu)還是真實(shí)，我都忘記了一樣?xùn)|西——櫻花。

　　關(guān)于櫻花，我已找不到記憶。想起櫻花，我就感到疼痛，就莫名的落下眼淚。

　　是一切都沒(méi)有發(fā)生還是因?yàn)榘l(fā)生了才會(huì)是現(xiàn)在的我？我早已沒(méi)有想起了，只知道，我要寫(xiě)的既沒(méi)有櫻花也沒(méi)有雨，只有一些模糊不清的畫(huà)面。

　　那么我的眼淚呢，我沒(méi)有看見(jiàn)，事實(shí)上我很久都沒(méi)有流過(guò)眼淚了。

　　于自己，關(guān)于生活，我都感覺(jué)那么虛空，我不是個(gè)虛構(gòu)的人，我也不是個(gè)虛無(wú)主義者，而且我習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，我很少去想關(guān)于生活的真實(shí)和虛構(gòu)。只有面對(duì)死亡，我才會(huì)把自己置身于不真實(shí)的狀態(tài)。

　　寫(xiě)著這樣的'文字，的確是在夜晚。不過(guò)沒(méi)有雨，也沒(méi)有櫻花。只是想起了家，想起了我的過(guò)去，想起了我的狼狽，想起了迷茫以及迷茫之外的迷茫，想起父母蒼老的容顏和他們生活的掠影，我怎么也擺脫不了他們的艱難，所以我想到了雨；我不想讓父母在晚年的生活中再經(jīng)歷哪些艱辛和苦難，所以就有了櫻花。只是虛幻和真實(shí)的說(shuō)法，是留給我自己的。我的玩世不恭，毀滅了我太多的記憶和未來(lái)的憧憬，想要忘記，就當(dāng)作是虛幻，當(dāng)這樣的虛幻和真實(shí)纏繞著我的夢(mèng)境，我如何忘記？

　　或許現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了自己所希望的那種憂傷，也不希望自己是純粹的快樂(lè)，這些都不是我想追求的人生，只有讓自己在傷感和真實(shí)的平淡中笑對(duì)人生，生命在有意義。

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櫻花作文篇2

　　我喜歡櫻花，它小巧玲瓏，你仔細(xì)聞聞，會(huì)聞到那一股獨(dú)特的香味撲面而來(lái)

　　櫻花是白色的花，有五瓣，里面有一根根黃色花蕊，好似一位羞答答的姑娘躲在枝葉后面。

　　風(fēng)兒調(diào)皮地大口大口的'吹氣，這時(shí)，櫻花好像一位身穿白衣，頭戴金冠的仙女，隨風(fēng)飄舞，下著“櫻花雨”。

　　櫻花像一頂頂小白傘，像掛在樹(shù)上的裝飾品 · · · · · ·有的含苞待放，似乎害怕人們看到它的真面目，馬上要開(kāi)的花苞，好像急于想知道外面的風(fēng)景。已經(jīng)開(kāi)了的櫻花十分驕傲，好像在說(shuō) 我比它們開(kāi)的早。

　　我喜歡櫻花，它給我們帶來(lái)了清香和美麗。

櫻花作文篇3

　　有人喜歡冰清玉潔的玉蘭，有人喜歡不蔓不枝的荷花，還有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌，而我最喜歡繽紛美麗的櫻花。

　　我經(jīng)常在路上看到櫻花樹(shù)，它們一樹(shù)樹(shù)繁花似錦，花瓣經(jīng)常會(huì)被風(fēng)兒吹下來(lái)，落到地上，這不禁讓我想起了一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然我見(jiàn)到已經(jīng)接近凋謝的花，卻沒(méi)有一點(diǎn)傷感�；ò曷涞酵晾飼�(huì)變成肥料更加滋潤(rùn)大樹(shù)，明年這棵櫻花樹(shù)會(huì)開(kāi)得更好!

　　春天，我曾來(lái)到觀賞臺(tái)看過(guò)櫻花，這里的櫻花顯然比路邊的`花有精神。一樹(shù)挨著一樹(shù)，繁花滿枝，花開(kāi)成海。近看白里透著一絲粉意，像冬天里掛滿枝頭的雪花，像滿天云霞，讓人心生喜愛(ài)。蜜蜂和蝴蝶都來(lái)這里湊熱鬧，給櫻花增添了勃勃生機(jī)，好一幅春花爛漫圖!

　　我站在樹(shù)下，想象著我就是這棵樹(shù)上最漂亮的櫻花，享受著溫暖的春風(fēng)撫摸著我，看著小蜜蜂們飛來(lái)飛去忙碌的身影，聽(tīng)聽(tīng)游人的贊賞……就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，我才從這美好的想象中醒了過(guò)來(lái)。

　　下雨過(guò)后，櫻花就更美麗了，洗凈了身上的塵垢，水滴在樹(shù)上，一滴滴晶瑩剔透。櫻花一瓣瓣落到草叢上，十分美麗，像是鋪上了櫻花地毯。

　　每到春天，家鄉(xiāng)北侖就變成了櫻花之城，不說(shuō)那漫山遍野的櫻花，就是在那公園里、道路旁或是小區(qū)里，處處都有它們的身影。家鄉(xiāng)的人們愛(ài)櫻花。櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，樹(shù)下總會(huì)游人如織。

櫻花作文篇4

　　看著滿地的櫻花，我的淚水不住的流奔，靜靜的風(fēng)中只聽(tīng)見(jiàn)了櫻花的葬花挽歌，我撿起一朵櫻花放在胸口，輕輕俯下身子嗅著她的香氣，感受著她殘余的溫度。在我心中，她永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)有著和我一樣的青春、美好的回憶，可她始終只是過(guò)去，只是去年化作春你的紅英。當(dāng)看著滿地妖嬈的櫻花，我總會(huì)想起姐姐像櫻花一樣凄涼的人生，她笑得那么美，但是她原本美麗的生命卻斷送在一場(chǎng)秋雨之中，那一天，櫻花凋落了一地。仰起頭，我看見(jiàn)天空中下起了櫻花雨，淚水和著櫻花一起凋落喝著雨水一起流，心更灰暗了。我在思考著，世上會(huì)有多少像櫻花一樣凋零在生命最光艷的時(shí)刻。

　　不知是誰(shuí)將外衣披在我肩膀上，我愕然回頭看見(jiàn)了他俊朗的臉，他有點(diǎn)心疼的說(shuō)：這樣淋雨會(huì)感冒的。我不好意思的低下頭，但仍想把外衣還給他，他搖搖頭離開(kāi)了。那是我和晨初次相逢，他的外衣溫暖了我的心，我渴望那種溫暖，因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)無(wú)人愛(ài)憐的小孩，沒(méi)人會(huì)注意到我的存在。我只會(huì)躲在自己的小小果殼中傷春悲秋，我是個(gè)無(wú)人過(guò)津的孤獨(dú)的丑小鴨。

　　不久之后，我又來(lái)到櫻花樹(shù)下，看著燃的正旺的櫻花我微笑著，我想姐姐的靈魂就在這櫻花之中，她伴我走過(guò)孤獨(dú)。一朵櫻花搖搖曳曳的落在我手中，我請(qǐng)嗅著她的香氣，想在聽(tīng)姐姐說(shuō)話。姐姐曾說(shuō)過(guò)她渴望有櫻花一樣燦爛而迷人的結(jié)束。櫻花中我看見(jiàn)了姐姐稍帶凄涼的`笑，但她又是幸福的，我知道在這刻櫻花樹(shù)下有一個(gè)男生撫慰了她，給她的人生帶來(lái)了最美滿的結(jié)局。我也愛(ài)櫻花，卻只想有人將我捧在手心中說(shuō)一聲：真美啊！這樣我就很滿足了。

　　“多美啊，你也喜歡這里的櫻花嗎？”聽(tīng)到晨的聲音我匆忙的回過(guò)頭去，他微笑著走近我，像我一樣仰頭瞻望著櫻花。

　　我沒(méi)有說(shuō)話也不敢去看他，我知道我只是櫻樹(shù)下的遺一株小草。

　　“我喜歡櫻花微笑背后凄涼的故事，它的那種含淚的微笑是那么的吸引人。”晨說(shuō)，“你像櫻花一樣美�！�

　　我聽(tīng)后心狂蹦著，我垂下頭看著滿地的櫻花，不是羞澀是自卑。

　　“你的目光總給種憂傷的感覺(jué)，讓人想要保護(hù)你�！背空f(shuō)，我分明感覺(jué)到臉上火熱火熱的，從未有過(guò)的羞澀，我睥睨著晨，他閃爍的眼睛，優(yōu)美的臉線。

　　“我要回去了！”我逃避著對(duì)他說(shuō)，他看著我離開(kāi)，我分明感到他的目光在我后背灼燒著，但我卻像落滿地的櫻花一樣擁有的只有回憶，或喜亦或悲。我從來(lái)都是個(gè)不自信的女孩兒，因?yàn)槲也黄烈膊换顫�，我只擁有自己的小世界，卻像所有的女孩一樣渴望著一份呵護(hù)。

　　在我生日那天有人送我生日禮物，我驚愕的追出去，看見(jiàn)了晨，他手中拿著一朵櫻花，微笑著祝我生日快樂(lè)。那一刻我的心都酥了，終于有人注意我了，但我還是不敢接受，他那么優(yōu)秀，而我只是個(gè)灰姑娘。

　　他對(duì)我說(shuō)他喜歡我，我有些慌張了，跑到櫻花樹(shù)下，仰望著櫻花，我想問(wèn)問(wèn)姐姐我該怎么辦。

　　晨跟在我身后，我只羞澀的聽(tīng)他說(shuō)話，他看著我，似乎很高興和我在一起。

　　之后，他陪我參加演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、羽毛球賽，他總是不辭辛苦的鼓勵(lì)著我，漸漸的我變得開(kāi)朗多了向他敞開(kāi)了心扉。

　　最后在他的堅(jiān)持下我接受了他。

　　晨說(shuō)，以前櫻花樹(shù)下也有一個(gè)女孩，她有著凄涼的目光，但是他見(jiàn)到櫻花就會(huì)高興。我驚愕極了，那個(gè)女孩就是我的姐姐——像櫻花一樣凋謝的人兒。

　　晨說(shuō)他會(huì)好好愛(ài)我，不讓我在自己忍受孤獨(dú)。我笑著，或許是上天安排吧，沉默悲傷的生命總有愛(ài)花惜花的人守護(hù)。

　　是這個(gè)惜花人給了我勇氣，讓我完成姐姐的愿望——好好活下去。

櫻花作文篇5

　　我最喜歡櫻花，因?yàn)樗嵢绨俸�，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰，她讓我怦然心動(dòng)！

　　眨一下眼，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，似翩翩起舞的少女，飄舞到地上，遺忘了那粉白凋零的花瓣……耀眼的陽(yáng)光為她們鍍上了溫柔美麗的金色天衣。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給這浪漫的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！

　　我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵，有獨(dú)特的.美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的網(wǎng)美�；ǘ錉€漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！雨中的櫻花，卻在我們不經(jīng)意的時(shí)候，寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念。

　　因?yàn)樗?--櫻花，讓我心懷最純潔的愿望……

櫻花作文篇6

　　生命如櫻花，熱烈綻放，繁花錦簇，一夜零落，那是生命的盡頭，但仍能“”化作春泥更護(hù)花�！币虼耍乙璩獧鸦�。

　　——題記

　　若攀條折一枝櫻花，便覺(jué)得太柔弱，太單薄了。含著一份柔情，輕柔地拾起一片花瓣，捧于掌心，手中的花瓣就像是被折斷蝴蝶的翅膀，在春風(fēng)中的顫動(dòng)恰如斷翼后隱隱作痛的掙扎。讓我不禁聯(lián)想到生命的脆弱，這個(gè)春季既送來(lái)新生又?jǐn)嗨土松�，萬(wàn)間景物便應(yīng)季而生，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻又摧殘了在它面前一擊不堪的生命。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人葬送它的手中，它無(wú)情、肆意的泛濫，一發(fā)的不可收拾。因它愛(ài)笑的面容上蒙蓋了一層陰翳，因他人們喪失至親，在春風(fēng)中嘶嚎慟哭……櫻花太過(guò)柔弱，亦如生命太過(guò)脆弱，在大自然面前才顯得如此渺小，但正因如此，生命才顯得更加可貴。

　　倘若在風(fēng)雨中看花樹(shù)成林的櫻花，便覺(jué)得櫻花是頑強(qiáng)的。密集的櫻花在風(fēng)雨中蹁躚起舞，雨滴沖刷著薄弱的花瓣，卻也難以打落。她們的花柄牢牢地抓住枝丫真有一種“”咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)精神。她們就像櫻花，天真浪漫，正值青春年華的她們義無(wú)反顧地投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，她們是女子，身體嬌弱的女子，但是她們沒(méi)有女子的.嬌貴。她們靠著堅(jiān)定的信念，必勝的信心，頑強(qiáng)的毅力將在死亡邊緣徘徊的病人拉了回來(lái)。她們的生命是頑強(qiáng)的，品格是高尚的，她們?cè)谀骘L(fēng)中起舞，展現(xiàn)最美的姿態(tài)。若說(shuō)櫻花用醉人的馨香和俊俏的容顏，扮靚著這個(gè)春天，那她們只是用希望點(diǎn)亮了整個(gè)人間。她們是護(hù)士，是醫(yī)生，是解救者……櫻花是頑強(qiáng)的，亦如生命是頑強(qiáng)的。

　　夜在交替中變化，櫻花在開(kāi)敗中謝落。雨將花瓣輕輕地揉進(jìn)泥土里，泥土感謝她的奉獻(xiàn)擁抱著她。幾日之后，用手撥弄泥層，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土摻著花瓣，失去原有的模樣，甚至消失不見(jiàn)。

　　那逐漸消失的花瓣亦如一個(gè)個(gè)消香玉損的生命，嫣然奪目卻又很短暫。雖然融泥中，但又成了養(yǎng)料，依舊奉獻(xiàn)著自己。她們就像櫻花，雖然生命之花已經(jīng)枯萎，但卻“”更護(hù)花”””香如故”。她們無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。影響著一批又一批的青年……櫻花是短暫的，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的，亦如生命是短暫的，又在于奉獻(xiàn)。

櫻花作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼之間，校園的櫻花已是兩度綻謝，我已進(jìn)入高三。課余時(shí)間，我曾趴在窗臺(tái)欣賞櫻花，引出我縷縷遐思。

　　花開(kāi)花謝，不必幾世幾年，只一季春秋，道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè)，亦僅三載風(fēng)雨，高中生活即將謝幕。如果說(shuō)花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠(yuǎn)益清。那么我們呢？三年苦讀，怎不會(huì)留下深深的足跡？

　　“人生如夢(mèng)，”即使沒(méi)有江月，不動(dòng)杯盞也足以醉人。這樣看來(lái)，高中生活又怎么不是一個(gè)夢(mèng)？醉人的，又何止酒，還有這苦中作樂(lè)的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白，蘇子當(dāng)年，也斷然不能想象出這番滋味吧！因?yàn)檫@火樣年華終將綻開(kāi)花朵的甜蜜，以及甜蜜之余回味汗水的苦澀，是古人所不能經(jīng)歷的。

　　身在高三，如一場(chǎng)驚夢(mèng)初醒。合上書(shū)本時(shí)方知花開(kāi)花謝已兩載。而這兩年，就在朦朧中悄然逝去，以至于我們來(lái)不及反應(yīng)，來(lái)不及回憶。留下的，恐怕只有一臉的荒唐笑，一把辛酸淚吧！看著所剩無(wú)幾的時(shí)間，想著千里之外的彼岸，我們必須毅然決然的背起行囊，向著那個(gè)熟悉而陌生的`遠(yuǎn)方與時(shí)間賽跑，別只顧著憾恨，因?yàn)槌林蹅?cè)畔，千帆已過(guò)。

　　身在高三，我們更明白明天的勝利屬于有備之人，深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼，永不停歇。我們聆聽(tīng)著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊，追隨匆匆行進(jìn)的腳步，于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣，給我們以清新、以鞭策，陽(yáng)光浸染的天空，給我們以深邃、以高遠(yuǎn)。

　　身在高三，我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)與勵(lì)志的口號(hào)早已爛熟于心。這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。帶上這些，我們踏著花瓣，于風(fēng)雨兼程的行到間走得更快更遠(yuǎn)。下一頁(yè)，我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，用秋實(shí)的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì)�；欢錂鸦ㄔ诿魈齑禾扉_(kāi)滿枝頭再回首時(shí)，櫻花爛漫，那千朵萬(wàn)朵定因我而更鮮更艷、

　　多盼望那樓頭日出的愿景，多懷念那櫻花爛漫的時(shí)節(jié)。僅剩一年，考驗(yàn)將至，我們何去何從不堪耽擱！我們?cè)撏Ｖ褂^望，停止躊躇而憤然起航，去拭目櫻花的重開(kāi)而不空嘆惋時(shí)光的流逝。

　　再回首，這爛漫的櫻花，該多么凝重，多么發(fā)人深省。

櫻花作文篇8

　　早前兒信步于花園，偶然瞥見(jiàn)，那株櫻花，又開(kāi)了。

　　總是在還不算過(guò)分忙碌的時(shí)候借口推脫，錯(cuò)過(guò)不少美景，自然也錯(cuò)過(guò)不少人，沒(méi)有那么多的感慨，偶然想起的朦朧畫(huà)面，好像從未發(fā)生過(guò)，也從未離開(kāi)。

　　早晨少見(jiàn)的起早，只為再一睹櫻花美景，這也是我呆在這里的最后一天。剛剛推開(kāi)已經(jīng)斑駁的大門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)已有人在了，她轉(zhuǎn)身，恰好一陣清風(fēng)吹過(guò)，櫻花落了滿地。

　　原來(lái)是你。

　　“櫻花就這么長(zhǎng)在樹(shù)上多好看，為什么要落下呢？”當(dāng)時(shí)只有六七歲的我，顯然是不知道世間萬(wàn)物固有的自然規(guī)律的，你正好坐在樹(shù)下看書(shū)，極為耐心地講了一遍櫻花落下的原因。我一邊拾起滿地散落的.櫻花，一邊聽(tīng)著你說(shuō)著我不懂得的道理，一會(huì)兒云里一會(huì)兒霧里。只要我去，你便在，給我講故事，耐心地教我綁鞋帶，教我如何變得懂事可人。

　　一晃這么多年過(guò)去了。當(dāng)年相差近兩頭的身高如今已經(jīng)齊平，你也較幾年前出落的更加婉約。我們促膝長(zhǎng)談，談曾經(jīng)，談現(xiàn)在，談未來(lái)，也談櫻花。上回程的車時(shí)，還是你去送我最后的一段路。

　　人生總是會(huì)在不同的情景中，找出深埋在心底的記憶，櫻花樹(shù)如她，一直都在。

　　而散落的就當(dāng)是件美好的意外，偶然想起，尚有余溫就好，一如滿地的櫻花，一如我。

　　身影漸行漸遠(yuǎn)，而我揣著回憶一路向前。

櫻花作文篇9

　　昨天晚上，是我的值日，改了一大半的周記后，感到很是疲憊，準(zhǔn)備到后陽(yáng)臺(tái)看看外面的月色，吹吹風(fēng)，清醒清醒頭腦，在經(jīng)過(guò)多媒體的講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌面上有幾本書(shū)，在燈光的照射下像是一個(gè)被人丟棄的垃圾一樣平躺在講臺(tái)上。一數(shù)，是三本物理練習(xí)冊(cè)。

　　于是，我用一種懷疑的態(tài)度小心地翻著練習(xí)冊(cè)里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容有很多已經(jīng)做了，再想看看是誰(shuí)的，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)名字！一問(wèn)，才知道這幾本練習(xí)冊(cè)已經(jīng)在那里放了一個(gè)下午。我詫異了，居然沒(méi)有人來(lái)尋找練習(xí)冊(cè)，就這個(gè)態(tài)度，真的很難讓人相信里面的內(nèi)容是否自己做的。

　　我的心情自從看到那幾本練習(xí)冊(cè)后就一直感到不暢，很是抑制，一股失落的心情頓時(shí)覺(jué)得像掉入了萬(wàn)丈深淵，剛才批改周記時(shí)，看到了一個(gè)同學(xué)的作文里面說(shuō)我是如何的經(jīng)常地板著臉孔，使人很難接近，并叫我向那個(gè)學(xué)生所說(shuō)的老師學(xué)習(xí)，自己當(dāng)時(shí)想想也是的，干嘛要經(jīng)常板著一副臉孔呢？我正要尋求一個(gè)可以使自己開(kāi)心的事，好緩解一下壓抑已久的情緒，讓壓抑已久的情緒得到釋放，不料，舊的情緒還沒(méi)有消除，新的情緒又來(lái)了，真是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”！

　　我的舊情緒是這次階段考試的成績(jī)很差，差的簡(jiǎn)直就出乎我的意料之外，令我感到無(wú)地自容：千萬(wàn)次的叮囑與強(qiáng)調(diào)最后還是變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。為此，我反思過(guò)，檢討過(guò)，我甚至還用多媒體把我的檢討書(shū)打到屏幕上去，硬著頭皮讓全班學(xué)生體會(huì)一下一個(gè)失敗者內(nèi)心深處最脆弱的心靈。目的只有一個(gè)，就是想讓我的學(xué)生通過(guò)這份檢討，能夠使學(xué)生敢于承擔(dān)責(zé)任，能夠領(lǐng)悟到老師對(duì)他們的信任，父母的期望是多么的真誠(chéng)與殷切，讓同學(xué)們真正地團(tuán)結(jié)起來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)去改變被人嘲諷的現(xiàn)實(shí)。

　　看來(lái)，我是錯(cuò)了，而且是錯(cuò)得如此可笑，學(xué)生們根本就不會(huì)賣你的帳！要不怎么還會(huì)有那么多的學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，那么多練習(xí)冊(cè)沒(méi)有去做，甚至是連練習(xí)冊(cè)上名字都沒(méi)有寫(xiě)上？

　　多少次，我夢(mèng)中驚醒，醒后佇立于房間里面，凝望著外面漆黑的夜，依靠窗臺(tái)，恐懼聆聽(tīng)窗外蟲(chóng)兒的叫聲。

　　為了把我?guī)У陌嗉?jí)成為實(shí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，我確實(shí)已經(jīng)行動(dòng)了：早上，如果沒(méi)有課的話，我就空腹著肚子，到學(xué)校檢查學(xué)生們?cè)缱x的情況，如果有課，我就會(huì)草草地吃完早餐，讓我的孩子孤獨(dú)地吃著早餐，深情地注視著我離開(kāi)家，直奔學(xué)校時(shí)的背影，有時(shí)候他也會(huì)問(wèn)，為什么那么早去學(xué)校，我好想跟他解釋，我的學(xué)生這次考試的成績(jī)很差，有很多哥哥姐姐不聽(tīng)話，要去管管他們，但是我最終還是沒(méi)有跟他解釋，因?yàn)椋遣粫?huì)明白的`，道理很簡(jiǎn)單，我的學(xué)生都讀八年級(jí)了還是不聽(tīng)話，以后怎么叫他聽(tīng)話呢？

　　我的心情很是不好，猶如一個(gè)小偷被人追趕一樣，白色燈光如萬(wàn)千雙眼神，直刺我的身上，讓我覺(jué)得無(wú)處可逃，雖然外面的風(fēng)不是很大，此時(shí)，我真覺(jué)得渾身發(fā)冷，趕緊關(guān)好門(mén)窗。

　　學(xué)生們?cè)诮淌依锩姘察o地做著作業(yè)，偶爾可以聽(tīng)到個(gè)別學(xué)生翻開(kāi)書(shū)本的聲音。我漫步到了前面的走廊，傾聽(tīng)著來(lái)自教學(xué)樓天井里面蟲(chóng)兒的叫聲�？粗錈魪臉琼斦丈渲@，發(fā)出柔和的光，心情慢慢也就平靜了下來(lái)。

　　第二天，年級(jí)統(tǒng)一考試，我端坐在講臺(tái)前，透過(guò)窗戶，突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面學(xué)校校園東面的幾棵樹(shù)開(kāi)花了，那粉色的花兒滿樹(shù)的，在冷風(fēng)中靜立著，努力地把花兒在空寂的校園里面綻放，點(diǎn)綴著南國(guó)的冬天�？粗腔�，心中的一切悲戚心境頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，那個(gè)幾個(gè)沒(méi)有署名的練習(xí)冊(cè)算得了什么？就像花兒一樣，不也是有些還沒(méi)有開(kāi)放的嗎？

　　“一花開(kāi)放不算春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，不知道為什么，我想起了這句詩(shī)。看著滿樹(shù)的花在寒冷的風(fēng)中綻放，真的很難使人相信，冬天的腳步已經(jīng)近了，真的，看著花兒熱鬧開(kāi)放的樣子，我仿佛置身于美麗的春天，盎然的春色是希望的象征，我正努力著。

　　下課了，想起那顆滿樹(shù)的花卻不知道它的名字，就問(wèn)同事，同事說(shuō)，那是櫻花，是的，櫻花開(kāi)了。是啊，櫻花開(kāi)了！

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