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櫻花的作文

時(shí)間:2026-02-22 09:54:37 櫻花

櫻花的作文大全[7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的櫻花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

櫻花的作文大全[7篇]

櫻花的作文 篇1

  兒時(shí)的櫻花,心靈深處的記憶。

  記憶的櫻花,泛起童年的回憶……

  春天的下午,一陣軟綿綿的風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花乘著風(fēng)飛舞。教室里,我們正吵著要上體育。看著窗外飄落的櫻花,我想:那櫻花應(yīng)該不是被風(fēng)吹落的,而是被我們吵得不想在樹(shù)上帶著了吧!

  我正想著,忽然班里靜了下來(lái),原來(lái)老師已經(jīng)站在了門前。老師帶著眼鏡,臉上掛著笑容,手里還拿這一個(gè)包包。短暫沉默后,班里有嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)。但這次是背詩(shī)的聲音,按慣例上體育課之前是要背詩(shī)的。正當(dāng)我們各自背誦之時(shí),只聽(tīng)一聲洪亮的聲音在我們中間響起:“昔日齷齪不足夸!苯又嗤瑢W(xué)齊背:“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!甭曇艉荦R、很大。

  老師點(diǎn)頭、揮手示意,我們一窩蜂地沖門口,向操場(chǎng)跑去,只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“集合”的命令。

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我認(rèn)為:一年之美在于春,也恰到好處。校園里別有一番韻味,兩棵老柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,竹子、銀杏,迎春花勃勃生機(jī),努力展示著生命力。那時(shí)是櫻花開(kāi)的最盛的時(shí)候,滿樹(shù)櫻花像一張張綻開(kāi)的笑臉,彌漫著一股淡淡的清香。

  老師帶我們來(lái)的花園,打開(kāi)了那個(gè)包包,里面原來(lái)放的是相機(jī)。我們立刻圍到老師身旁,東瞧瞧西看看,老師指著櫻花說(shuō):“在這櫻花盛開(kāi)的季節(jié),我們?cè)跈鸦?shù)下合影吧,讓美好定格!

  還沒(méi)等老師的'話說(shuō)完,我們就已經(jīng)跑到了櫻花樹(shù)下,一張張稚嫩的笑臉出現(xiàn)在老師的鏡頭下。那一刻,太陽(yáng)金燦燦的,像個(gè)巨大的橙子掛在樹(shù)梢,卻一點(diǎn)兒也不刺眼。歡笑聲把櫻花瓣震得微微顫動(dòng)。有幾位調(diào)皮的同學(xué)去搖動(dòng)櫻花樹(shù),櫻花紛紛下落,我只是得意的笑,笑聲中紛紛墜落的櫻花瓣,像是一場(chǎng)浪漫的雨,“櫻花雨”,我們?cè)跈鸦?shù)下約定我們班要做永遠(yuǎn)的朋友。

  下課之后,我們圍在老師身旁搶著要看照片,看見(jiàn)櫻花樹(shù)下天真的我們,大家都笑了。

  老師說(shuō):“你們要像櫻花一樣!薄盀槭裁矗俊贝蠹叶己芤苫。老師解釋道:“櫻花很有團(tuán)結(jié)心,要開(kāi),就一起開(kāi)放,沒(méi)有特立獨(dú)行。凋落時(shí),不會(huì)污染土壤,很干脆利落,瀟瀟灑灑,不留一點(diǎn)遺憾!崩蠋熗nD了一會(huì)兒,接著又說(shuō):“我們也是一個(gè)集體,更要團(tuán)結(jié)。認(rèn)真對(duì)待每一件事,將來(lái)才不會(huì)有遺憾!蔽覀兯贫嵌是一起點(diǎn)頭答應(yīng)。

  后來(lái),我們班成為“櫻花班”,學(xué)習(xí)櫻花那種團(tuán)結(jié),干脆瀟灑,不留遺憾的精神,櫻花便成了我們班獨(dú)有的象征,櫻花精神也成為我們與老師的約定。

  那天夜晚,牛毛般的細(xì)雨打落了些許櫻花,櫻花瓣上沾有雨滴,真正的“櫻花雨”應(yīng)是如此吧。

  第二天,教室里多了一株櫻花,老師說(shuō)那才像真正的“櫻花班”。

  后來(lái),我們換到了新的學(xué)校。新學(xué)校很大,花也很多,可偏偏沒(méi)有櫻花,我們的老師也被調(diào)到一年級(jí)去了。同學(xué)們很失落,覺(jué)得櫻花班的象征沒(méi)有了,“櫻花班”也就沒(méi)有了。

  我很是難過(guò),跑去找到我們的老師,多他訴說(shuō)了心里話,老師告訴我:“櫻花應(yīng)該早已盛開(kāi)在每個(gè)人的心里,就如感情一樣,也會(huì)浸入每個(gè)人的心底。”我把老師的話轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,大家都釋然了。我們稱我們的感情為“櫻花情”,這種情誼不會(huì)消失,即使以后我們會(huì)分開(kāi),“櫻花班”的情誼也會(huì)扎根心田。

  轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,要離開(kāi)了。

  以前總想著離開(kāi)這兒,可真到了這一天,又是如此的不舍。以前下課鈴總是喜悅的,而現(xiàn)在卻有點(diǎn)害怕,在一起的日子怎么又縮短了一節(jié)課?

  我們?cè)诶蠋熮k公室門前真心的向老師說(shuō)了一聲:“老師,您辛苦了!崩蠋熡纸o我們拍了照片,照片上有著與櫻花照同樣的笑臉,只是上次的笑是真正的喜悅,而這次卻有著一股淡淡的憂傷,也有著成長(zhǎng)的印跡。

  回到教室,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴眼淚涌出來(lái)眼眶。所以往事浮現(xiàn)在眼前,突然,我想起了櫻花瓣上的雨滴,那也許是櫻花的眼淚吧,“櫻花淚”。櫻花應(yīng)該也不想離開(kāi)那棵它從發(fā)芽到開(kāi)花的樹(shù)吧,它也不舍,它也在流淚。但是它也要去尋找屬于它的另一片天地。

  “櫻花班”也一樣,我們也要帶著記憶、帶著和同學(xué)們的感情和班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!去尋找自己的那片天地。櫻花班!有情有淚!無(wú)怨無(wú)悔!

  當(dāng)我再次見(jiàn)到櫻花時(shí),櫻花已經(jīng)盛開(kāi)。我輕輕地一碰,她們就會(huì)隨著飛舞,邁著輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的曲線條,好像粉衣舞女在翩翩起舞。隨后,它們就輕輕地飄落在地,是那么地?zé)o聲無(wú)息。我突然覺(jué)得那一瞬間櫻花的飄落,美麗之中帶著那么一點(diǎn)凄涼。

  走在櫻花樹(shù)下,腳下軟軟的,空氣還是彌漫著一股清香。抬起腳,邁出步,香氣追隨在你身后,櫻花在你腳下飛舞,重演落下枝頭的回憶,而這只是回憶,最燦爛的回憶……

櫻花的作文 篇2

  上個(gè)月月底在虞河和媽媽散步時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一些開(kāi)著粉花的樹(shù)木,散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。媽媽說(shuō),這是日本的國(guó)花,叫做櫻花,原產(chǎn)地是中國(guó)。

  四五月份是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。櫻花花朵極其美麗,盛開(kāi)時(shí)節(jié),滿樹(shù)爛漫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如云似霞。白居易有詩(shī)“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游”,就是描述了櫻花盛開(kāi)時(shí)的景象。櫻花花瓣的色彩是無(wú)法用準(zhǔn)確文字形容的。說(shuō)它粉紅色吧,似乎又有一種淡淡的白色滲透出來(lái),粉中透白,白中有粉。在日本,一樹(shù)樹(shù)的櫻花,仿佛一團(tuán)團(tuán)粉紅的云,飄在山坡上,馬路邊,公園里,庭院中。

  櫻花的花瓣多為重瓣,初成粉色,白色,紅色三種,后變紫褐色,柔軟而富有彈性。櫻花的葉片表面深褐色,有光澤,背面顏色稍淡,呈橢圓形。

  櫻花的生命很短暫。在日本有一民諺說(shuō)“七日櫻花”,就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約為7天,整棵櫻花樹(shù)從開(kāi)花到全謝大約16天左右,形成櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn)。所以說(shuō)在一棵櫻花樹(shù)上能看到櫻花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,有的剛剛綻放,有的剛好盛開(kāi),有的已經(jīng)凋謝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,當(dāng)櫻花凋落的.時(shí)候,就想是在下花雨。日本人欣賞的,正是櫻花這種“轟轟烈烈而生,從從容容而死”的生命態(tài)度,這也與日本人拼命實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人生觀念不謀而合。

  我愛(ài)櫻花的幽香與純潔,更愛(ài)櫻花那種“轟轟烈烈而生,從從容容而死”的生命態(tài)度。

櫻花的作文 篇3

  春天又來(lái)了,家住的小區(qū)又容光煥發(fā),花朵姹紫嫣紅,好不美麗!我喜歡走在綠樹(shù)成蔭的路上,我常常會(huì)不自覺(jué)的感慨:“多么生機(jī)勃勃啊!”可是,在小區(qū)里,有一個(gè)無(wú)人知曉的'地方,因一次的好奇,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“世外桃源”。

  沿著湖邊的一條小逕走,盡頭就是那幾棵櫻花樹(shù)。第一次看見(jiàn)時(shí),我怔住了,只見(jiàn)她們?nèi)~影交織,花瓣成群,枝干交錯(cuò)。粉色的花到處都是,看久了似乎融進(jìn)夢(mèng)幻。人站在下面,仿佛游進(jìn)了粉色的海洋。微風(fēng)乍起,粉色的海洋便漾起粉色的波浪,深深淺淺,層層疊疊,這一波還未散去,那一波又頑皮的撲來(lái)。我情不自禁地往前走近了幾步,“哇!”那晶瑩剔透的花朵如一件無(wú)可挑剔的藝術(shù)品,一朵花,一幅畫,幾千朵花,幾千幅畫,絕不雷同。薄如蟬翼的粉嫩的小花瓣上居然還分不同深淺的粉色:淡粉色,濃粉色,粉中帶紅……。

  我又在想,自搬家到這里6年來(lái),應(yīng)該沒(méi)人會(huì)去關(guān)注,要是人,想必早應(yīng)該自暴自棄,每天無(wú)所事事,根本不會(huì)擁有什么。要知道,人活著,是為了自己,不要因?yàn)闆](méi)人來(lái)管你而放棄你自己。像櫻花樹(shù)那樣吧,為自己而活著,別太在意旁人的看法;默默無(wú)聞的努力吧,你終究會(huì)一鳴驚人,就如這幾棵櫻樹(shù),6年前,無(wú)人知曉,6年后,這里將是歡聲笑語(yǔ)擁有自己的櫻花燦爛!

櫻花的作文 篇4

  馬上又到了櫻花開(kāi)放的季節(jié)了,不知怎么我竟然會(huì)有些小小的激動(dòng),可能是因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧!回想起前幾年,每到這個(gè)時(shí)候到武漢大學(xué)里看櫻花的人就特別多,里面、外面、馬路上,到處都有人擠人的畫面,每次看到這種景象,我就覺(jué)得特耐煩,便不想再賞櫻花了。但這次,托我爸爸的福,他說(shuō)去武大見(jiàn)一位老同學(xué),可以帶上我,我想這次也許真的可以看櫻花。

  我們驅(qū)車來(lái)到武大,為了避開(kāi)堵車等現(xiàn)象,我們決定從側(cè)門的一條小巷子里穿過(guò)去,在這里,我仿佛已經(jīng)聞到了櫻花的陣陣清香。下車后,地上也已經(jīng)有些許的櫻花的花瓣了。

  來(lái)到叔叔的院子里,里面種了幾棵櫻花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花是淡白色的那種,用手感覺(jué)一下,它的表面非常光滑,紋路清晰。而且我見(jiàn)每一枝花上平均開(kāi)了4-5朵,一團(tuán)團(tuán)的,外形有些像海棠。

  從院子里走出去,漸漸的,人多了起來(lái),樹(shù)的.品種也有些變化,這里的櫻花不是前面的淡白色,而是大紅色,像火焰一樣將我包圍在中間。

  這時(shí),幾片花瓣輕輕的掉在了我的身上,我頓時(shí)有種說(shuō)不出的感覺(jué),這里的櫻花,這樣的場(chǎng)景固然美麗,但是我更喜愛(ài)含苞欲放和即將凋零的櫻花,因?yàn)槿松豢赡苁怯肋h(yuǎn)的大紅大紫,也將像櫻花一樣,來(lái)的快,去的也快。只有在有限的時(shí)間內(nèi)努力的開(kāi)花,結(jié)果才會(huì)贏得別人的好評(píng)。

櫻花的作文 篇5

  三月的太子灣公園燦若云霞,成雙成對(duì)的新人為每一位游人綻放笑靨。我終于領(lǐng)略到仿佛身處鮮花王國(guó)的奇妙感受,映入眼簾的是無(wú)數(shù)酒杯狀繽紛多彩的郁金香,顯得分外高雅華貴。我吃了一驚的同時(shí)又有些失望,放眼望去竟未曾看到櫻花的影子。于是我急忙拉著父母的手向前趕去,父母似乎都懂得我的心意,加快了各自的`步子。一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不多,感受公園中的塵囂被群花吸收殆盡,一花一世界,我們一家三人似乎就這樣伴隨著無(wú)數(shù)抹艷麗走進(jìn)了桃花源,除了周圍的燃燒正旺的花海,只剩下三人的心跳……

  我已忘了是如何來(lái)到這一大片櫻花面前,只記得漫天的粉紅叫人止步,周圍的似乎有許多“咔嚓喀嚓”的聲音,我卻渾然不覺(jué),迷失其中!靶褋(lái)”時(shí)發(fā)現(xiàn)父親已不在身邊,母親笑著不語(yǔ),坐在一旁的長(zhǎng)椅上擺弄著相機(jī)。不一會(huì)父親果然給我?guī)?lái)了驚喜,是我最喜歡的肥皂泡液吸管吹杯,我一把抓過(guò),熟練地吹出幾個(gè),卻突然發(fā)現(xiàn)很快湮沒(méi)在飄揚(yáng)的粉紅花瓣中,本來(lái)七彩的美麗落入繁花景致里。略有失望的我走到父母坐著的長(zhǎng)椅上坐下,歪著頭繼續(xù)欣賞櫻花,父親撫著我的肩說(shuō)問(wèn),怎么不繼續(xù)玩?我說(shuō)還沒(méi)櫻花漂亮,他大笑,看來(lái)我的兒子有詩(shī)人的潛質(zhì)呢。一家人就在這長(zhǎng)椅上,面對(duì)著櫻花,開(kāi)始休息聊天,絲毫沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝。后來(lái)母親突然出聲提醒,我們才意識(shí)到天色已晚,趕忙又拍了幾張照片,準(zhǔn)備去趕回家的末班車。當(dāng)然臨走前,我不忘帶走幾片櫻花的花瓣。

  而今,我撫摸著手中的照片,看著在廚房忙碌的父母,發(fā)現(xiàn)我似乎已一夜長(zhǎng)大,而父母不再像當(dāng)年那么年輕,歲月開(kāi)始在他們的鬢角留下痕跡,眼淚忍不住奪眶而出,淚眼朦朧中,只見(jiàn)夾在了相冊(cè)中的當(dāng)時(shí)櫻花瓣做成的書簽,竟還是那么鮮艷欲滴。

  我永遠(yuǎn)記得那張蒼白中透著點(diǎn)粉紅的面龐,那是我一生中永存的記憶,和櫻花一般的顏色啊……

櫻花的作文 篇6

  星期天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我和我的“開(kāi)心果”——石燁璇姐姐一同去櫻花山游玩。一路上我們有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎!

  到了櫻花山門口,爸爸停車,媽媽背包,我和姐姐去買票,順便還買了一包魚食,然后直奔魚池。此時(shí)湖面很平靜,魚兒都還在深層。我和姐姐一個(gè)勁的往水中扔魚食,表面上散布著厚厚的一層,爸爸好像也怕驚動(dòng)水底的錦鯉魚,小聲提醒我們:“別再撒了,小心撐著它們!毕氲竭@里,我腦子里忽然回蕩起胡令能的《小兒垂釣》:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!蔽覀冞是靜觀其變吧!這時(shí),水面上仿佛有一絲動(dòng)靜,我一瞧,原來(lái)是一條小魚輕手輕腳的前來(lái)試探,我高興極了,但仍舊沒(méi)吱聲,也許它沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常,認(rèn)為比較安全了,只見(jiàn)小魚猛吃了一口魚食,就迅速逃之夭夭了,我發(fā)自內(nèi)心佩服它的機(jī)警和靈敏。過(guò)了一會(huì)兒,許許多多大小不一、顏色各樣的魚都成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)了,一條條金色的大錦鯉魚躍出水面吞食著這些美味,它們搖頭擺尾的樣子似乎是在感謝我們呢!媽媽連忙掏出相機(jī),把這人魚共嬉的和諧美景定格下來(lái)。

  “快看,梅花鹿!”隨著姐姐的喊聲往前面不遠(yuǎn)處望去,那里果真有個(gè)鹿園。我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣飛奔而去。小鹿共有六只,身上的花紋并不顯眼,看上去卻更顯得莊重和高貴。我和姐姐每人拿著一根長(zhǎng)著嫩綠葉子的枝條來(lái)喂它,可是它壓根不吃,吃那些枯黃的干草倒是吃得津津有味。好不容易姐姐的枝條被小鹿吃了,這可把我急壞了,我就一直追著小鹿跑啊跑啊,追得屁跟屁跟的`,還是沒(méi)能讓小鹿吃掉。姐姐也在幫忙,但始終沒(méi)成功,太不給力了!

  之后,我們?cè)谏缴贤媪说醮,還摘了紅彤彤的酸棗、金燦燦的柿子。更為可笑的是,我們每人還粘了一身的蒼耳和松針,真可謂“收獲”滿滿。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飄,神游戶外,其樂(lè)陶陶。這里的春天櫻花爛漫,夏天流水潺潺,秋天紅蝶翩翩,想必冬天更是別有洞天。櫻花山,改日再見(jiàn)!

櫻花的作文 篇7

  春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路旁的那棵櫻花樹(shù)就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!走進(jìn)一看,樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時(shí)的散發(fā)著陣陣的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的`掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來(lái),有的櫻花和春光跳舞,有的櫻花和風(fēng)兒對(duì)話,還有的櫻花和小草親吻。

  當(dāng)滿樹(shù)的櫻花全部化作春泥的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后的爆出來(lái),過(guò)不了多久,它就變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

  美麗的櫻花深受各地人民的喜愛(ài),難怪日本人要把它選作國(guó)花呢!

  我愛(ài)春天的美,更愛(ài)櫻花的美!

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