櫻花的作文【優(yōu)選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的櫻花的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

櫻花的作文 篇1
冬天來(lái)臨時(shí),會(huì)讓人感到天氣變的冷颼颼的,也有許多綠葉漸漸變黃、變紅,甚至有許多綠葉開始凋落,讓人感覺冬天的象征——“萬(wàn)物沉寂”。
想起今年冬天在家里吃著熱騰騰的火鍋時(shí),就想到前年的過(guò)年在奶奶家吃著火鍋的樣子,還去了涌山看那只有在每年冬天很冷的時(shí)候,會(huì)開花的櫻花!而每年去賞櫻花的人潮都屢創(chuàng)高峰,可現(xiàn)其受歡迎的程度。每次冬天來(lái)臨后,大家都開始把夏天的衣服收起來(lái),而把冬天的`衣服拿出來(lái),媽媽每次把冬天的衣服拿出來(lái)后,都會(huì)量看看衣服是否還能穿的下,如果穿不下,就會(huì)拿去給表妹、表弟穿呢!這代表了歷經(jīng)一季之后的“成長(zhǎng)”。
我喜歡冬天,因?yàn)槊康蕉焯鞖怆m然變得很冷,但我喜歡卻冬天的花——櫻花,因?yàn)槲艺J(rèn)為冬天的櫻花是開的最鮮艷、最漂亮、最迷人的花,所以每次只要是櫻花盛開的地方,都會(huì)聚集了人山人海的人潮去賞花,甚至在櫻花樹下野餐,讓人享受到櫻花的美,也令人感受到一種不受環(huán)境威脅所散發(fā)出來(lái)的“勇氣”之美。
櫻花的作文 篇2
3月10日上午,天清氣朗,春光明媚。
學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@賞櫻花。上午八點(diǎn)半左右,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向植物園出發(fā)了。來(lái)到櫻花湖邊,我被眼前這美麗的景色所陶醉了:櫻花湖上波光粼粼,水面上還飄著幾朵櫻花呢!湖面上碧波蕩漾,湖水在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。
再看看山坡,一株株美麗的山茶花正在爭(zhēng)艷斗麗,有的如荼如火,有的潔白如玉,在它們前面,一株株櫻花樹直直地挺立著。櫻花樹把樹枝伸到湖面上,讓自己嬌小美麗的.花瓣落在湖水上,好像要讓它們?nèi)ヂ眯兴频摹:鋈,一陣風(fēng)吹來(lái),一些櫻花被吹到了空中。它們搖搖欲墜,翩翩起舞,似一只只蝴蝶在空中上下翻飛,又像下了一場(chǎng)櫻花雨。
一些櫻花飄落在我身上,我連忙抓了一朵,只見這朵櫻花渾身都是雪白雪白的,只有花中心有一點(diǎn)微微的粉紅色,白里透紅,美極了!難怪從遠(yuǎn)處看去,櫻花既是白色,又有點(diǎn)粉紅色呢!這次賞櫻花讓我增加了不少收獲,同時(shí),我還拍了許多照片,可以開一個(gè)“櫻花照片展覽會(huì)”了。
櫻花的作文 篇3
一頭櫻花似的粉色頭發(fā),披到背上。少女站在櫻花樹下,如此耀眼。這少女叫崔雪櫻。
她13歲了。平時(shí)化妝成酷酷女孩,其實(shí)美若天仙。為什么呢?
原來(lái),她是皇家魔法公主。今年在光芒小學(xué)就讀,假身份是貧民,她要拯救失控的世界。
走進(jìn)光芒小學(xué),就聞到一股櫻花香,這是櫻發(fā)出的香氣。
"崔雪櫻。"少女冷冷地走向講臺(tái)說(shuō)。
由于櫻心地善良,外表酷酷。招來(lái)了很多花癡。
突然,學(xué)院守護(hù)者光娜琴殷,臨沐銀子,三圣建石,唯彬朗夜向崔雪櫻走來(lái)。
光娜琴殷有著紫色長(zhǎng)發(fā),很漂亮。
臨沐銀子有著藍(lán)色直發(fā)。
櫻花的'作文 篇4
等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落,在愛的海洋充滿失落的足跡……詩(shī)一般的雄美,從欣然的觸碰開始,直至詮釋了生命。是的,生命的頑強(qiáng)!我們的熱血,是為生命的光輝而沸騰;我們的努力,是為生命的不息而繼續(xù);而生命的旗幟,是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起!是的,命運(yùn)的倔強(qiáng)!抵御黑暗深淵的凄涼,戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛的歌曲是為了生命的永恒而頌,而情的觸動(dòng),正是點(diǎn)綴美好理想的音符……孤單的海洋,盛滿快樂逆水流去的足跡,但是在悲涼的背后,還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái),瞬間而過(guò),沖刷悲哀的.巖石,浸濕了悲痛的歷史。生命的意義,從此顆點(diǎn)燃!偉大地活著,不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝:哪怕生命無(wú)情枯竭,火熱的淚水也會(huì)代替鮮血;即使夢(mèng)想從容逝去,怒火也會(huì)燃燒勇氣!毅然挑戰(zhàn)命運(yùn),踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗,生命的寂靜!“生,是為了證明愛存在的痕跡,火燃燒后更偉大的生命!”無(wú)論是窮山窮水,還是錦繡山河間,永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律!密閉的心扉悠悠而開,洞察生命的奇遇,聆聽快樂并痛的主題曲……堅(jiān)強(qiáng),是刻畫生命的意志。堅(jiān)定,是征服不幸的秘籍!激情,是證明生命的意義。愛,從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起!心的晨曦,忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌,豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼,放縱的詛咒!花落飄零,完美地結(jié)束了自己的宿命,接受細(xì)雨柔美的洗禮,不再咒罵命運(yùn)的不幸,悄悄然,陶醉在甜美的空氣中,欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡,但在剎那飄落的時(shí)候,注定思想將高高飄揚(yáng),而盈盈的淚水,不再是一份悲哀,一份寂寞,辛酸中更加流露出的,是一種淡美,一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富,誠(chéng)摯的智慧可以打開這個(gè)金囊。生命從此刻,亦如一江春水,滿載著愛與恨,淡默了務(wù)必離開的厄運(yùn)。盡情地歡舞,舞出追求的壯美,吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……
櫻花的作文 篇5
星期天,陽(yáng)光明媚,雖不是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但我們卻看到了讓“路上行人欲斷魂”的景象,那就是雞鳴寺路邊櫻花爭(zhēng)芳斗艷的勝景。
櫻花是日本的國(guó)花,我們?cè)缇拖肟戳。?dāng)我們的隊(duì)伍來(lái)到雞鳴寺旁那條栽滿櫻花樹的路邊時(shí),映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開的櫻花樹,樹上一小團(tuán)一小團(tuán)的櫻花聚集在一起,真像一片片雪花,層層疊疊、無(wú)窮無(wú)盡,讓人陶醉!我走近一棵櫻花樹,看到有的櫻花亭亭玉立,像一位美麗的少女;有的含苞欲放,像一位害羞的姑娘;有的盡情綻放,像一位好客的主人在歡迎著我們的到來(lái);有的在風(fēng)中搖擺,像一位可愛的娃娃在隨風(fēng)跳舞……。我忍不住更走近一步,觀賞著我眼前的一株櫻花,這株櫻花形狀嬌美,它正怒放著,它的花瓣潔白如云,仔細(xì)看還帶一絲粉色,我摸了摸這小小的花瓣,很光滑、柔軟,像嬰兒的臉頰細(xì)膩無(wú)比。在五片綻開的花瓣中央,有十幾根橙黃色的雄蕊,像一個(gè)個(gè)小酒杯;有一根淡綠色的雌蕊,像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花,一股清香立刻撲鼻而來(lái),再加上它那嬌嫩的樣子,真有點(diǎn)兒讓我垂涎欲滴,甚至想把它摘下來(lái)吃下去,讓香味散滿我的全身,可我最終沒有舍得這樣做。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)了,這株櫻花像白色蝴蝶隨風(fēng)飛舞起來(lái),最后,它的花瓣飛離了花蕊,在藍(lán)天的'映襯下,劃出一條條漂亮的曲線……
雞鳴寺路邊的櫻花樹依然在綻放著它的魅力,樹下的游人們有的在給櫻花拍照,有的在與櫻花合影,還有的正在觀賞著這美麗的櫻花,嘴里不停地贊美著,他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑容?吹窖矍暗那榫埃冶簧钌畹靥兆砹,同時(shí)感到了春天的溫暖,就像回到了母親的懷抱里一樣,真是舍不得離開!
最后,我們還是依依不舍地離開了,我們知道櫻花的盛開期只有三天左右,希望明年的這個(gè)時(shí)候早日到來(lái)。
櫻花的作文 篇6
瑪格麗特的父親本是一位日裔美國(guó)人,他身材矮小,為人和藹。由于父親的緣故,瑪格麗特非常喜歡看櫻花。
每年春天櫻花盛開的時(shí)候,父親總要帶瑪格麗特去公園里看櫻花,那些粉紅的櫻花像瑪格麗特健康紅潤(rùn)的小臉蛋一樣美麗。那時(shí)父親總是把她高高地舉起來(lái),讓她能觸摸到柔軟的花瓣,敻覃愄鼐蜁(huì)輕聲說(shuō):“櫻花真柔軟啊!”那些花瓣一被觸摸,就會(huì)飄觸摸,就會(huì)飄落下來(lái),像粉紅的雨滴落在父親的肩頭。這時(shí),瑪格麗特就咯咯地笑起來(lái)。
但是在瑪格麗特8歲的那年春天,她卻不能騎在父親的肩頭看櫻花,敻覃愄乇徊槌霭籽,她只能躺在醫(yī)院的病床上接受各種治療。她再也不能像以前那樣蹦蹦跳跳,她的臉色變得越來(lái)越蒼白。她接受了痛苦的化療,默默地承受著一切,從來(lái)沒有哭泣過(guò)。
瑪格麗特所在的那所醫(yī)院坐落在一痤山腳下,她住的病房在6樓,透過(guò)玻璃窗,能清晰地看到山坡上的各種樹木。那段時(shí)間,山本忍受不了女兒病重的壓力,總在女兒熟睡的時(shí)候,獨(dú)自到山上散心。一天他在半山腰處意外地發(fā)現(xiàn)了很多櫻花樹。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他高興極了,他覺得這些櫻花樹或許是上帝專門為瑪格麗特準(zhǔn)備的。
他興奮地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴瑪格麗特,并鼓勵(lì)她:“瑪格麗特,你一定要堅(jiān)持下去,櫻花馬上就要開放了!”
聽到櫻花,瑪格麗特原本痛苦的表情立刻舒展了許多,她尺度地問(wèn)父親:“可是醫(yī)院里哪有櫻花。俊
山本撫摸著女兒蒼白的小臉,愛憐地告訴她:“我在醫(yī)院的后山發(fā)現(xiàn)了一大片櫻花樹,櫻花開放的時(shí)候,你從窗戶里就能看到!”“真的嗎?”瑪格麗特驚喜極了。
此后看櫻花成了父女倆每天的期盼,那些痛苦的日子也因這個(gè)期盼而變得輕松,敻覃愄孛刻於家赣H去山上看看那些櫻花是否開了。父親轉(zhuǎn)達(dá)一圈回來(lái)后總是回答:“快了,說(shuō)不定明天就要開了!
每天父親都要站在櫻花樹下,雙手合十,默默祈禱:“上帝啊,請(qǐng)你保佑我的女兒吧!不要奪走她的生命,她還那么年輕!我寧愿用我的生命換得她的生命,哪怕再讓她多活幾年也是好的啊!”父親的淚水一滴滴落在他粗糙的手上,順著手又滑落在地上,落在櫻花的樹根處。
然而瑪格麗特的病情卻日漸嚴(yán)重,醫(yī)生告訴山本,瑪格麗特的生命已經(jīng)非常短暫,最多只能活兩個(gè)星期了,她吃不下任何東西,并經(jīng)常陷入昏迷,但她每次蘇醒時(shí)都不忘問(wèn)父親:“爸爸,櫻花開了嗎?”
山本告訴她:“親愛的',很快就開了,也許明天就會(huì)開!”也許是痛苦到了極點(diǎn),山本反而變得很鎮(zhèn)定,他收起淚水準(zhǔn)備接受女兒即將離開人世的事實(shí),他想即便是永別,也要帶著微笑和女兒永別。他唯一的心愿就是希望女兒能在死前看到櫻花開放。
上帝好像聽到了山本的心聲,接下來(lái)的一個(gè)星期里,天氣變得晴朗而溫暖?墒巧奖緟s沒有時(shí)間再去查看那些櫻花是否開放,因?yàn)楝敻覃愄氐牟∏橐惶毂纫惶靽?yán)重,他必須24小時(shí)守護(hù)在女兒的身邊,她隨時(shí)都停止呼吸的危險(xiǎn)。山本已經(jīng)沒有了時(shí)間概念,只知道白天與默認(rèn)的交替。
女兒吐血的那天,醫(yī)生告訴山本,她最多活不過(guò)兩天。山本噙著眼淚,走到窗外,就在這個(gè)時(shí)候他猛然發(fā)現(xiàn),半山腰的櫻花已經(jīng)人武部開放了!那櫻花如粉紅的云彩,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,張揚(yáng)著生命的熱烈。他黯然的心頓時(shí)明亮了,他擦掉眼淚,微笑著對(duì)女兒說(shuō):“看,那些櫻花開了,它們是為你開的!”
可是,瑪格麗特卻看不到那些櫻花。因?yàn)樗呀?jīng)沒有坐起來(lái)的力氣,虛弱的她努力將脖子抬高,卻連一寸都沒有抬起來(lái),她哀傷地說(shuō):“可我看不到。”山本不相信地蹲下來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)平躺在床上是看不到櫻花的,只能看到更高的山坡上的幾棵忍冬。他想把女兒扶起來(lái),或醫(yī)生不許他這樣做,因?yàn)楝敻覃愄氐男呐K已經(jīng)十分虛弱,任何一個(gè)輕微的動(dòng)作都會(huì)讓她的心臟永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)。
這可怎么辦?山本沮喪極了,淚水一下注滿了眼眶,他不能讓女兒帶著遺憾離開人間!突然他有了主意,對(duì)女兒說(shuō)道:“瑪格麗特,我很快就會(huì)讓你看到這些櫻花了。它們真的太美了,我一定要讓你看到!”
山本說(shuō)著奔出了房間,他已經(jīng)好幾個(gè)夜晚沒有睡覺了,眼里布滿了血絲,腳步有些踉嗆,但他的頭腦卻非常清醒。他找醫(yī)生要了一個(gè)大布袋,以最快的速度向山上的櫻花樹跑去。他拿起一根木棍,將櫻花打落落大方,然后將落在地上的櫻花裝進(jìn)袋子里。
他的動(dòng)作有條不紊,又非常麻利。收集了一袋櫻花后,他就立即向更高的山坡跑去,將袋子里的櫻花撒在那些忍冬樹周轉(zhuǎn)的空地上。那是女兒躺在床上就能看到的地方。他就這樣在半山坡和更高的山坡之間奔跑……漸漸地,櫻花在山坡上越鋪越多……
一個(gè)多小時(shí)后,瑪格麗特綞再次睜開了眼睛,醫(yī)生哽咽著說(shuō):“到格麗特,你看窗外!”她朝窗戶緩緩地偏頭,頓時(shí)看到了鋪滿山坡的櫻花,以及正在彎著腰撒櫻花的父親。那些鋪在地上的櫻花如一條粉紅的飄帶,與她以前看到的那些長(zhǎng)在樹上的櫻花完全不一樣,那是櫻花的另一種美麗。她知道,那是父親的杰作,是父親和她告別的另一種方式,敻覃愄貛е腋5奈⑿﹄x開了人間。
櫻花的作文 篇7
櫻花糖很美,也很甜。
下課鈴聲響起,老師剛走出教室,我們就像靈魂歸位,瞬間覺得神清氣爽,仿佛上課神游天外的人不是我們,冰冷的教室頓時(shí)涌進(jìn)一股暖氣,教室很快就成了茶話會(huì)。
周邊的人都在聊天,討論題目,我警惕的觀察了一下,很好,沒有可疑人物,地理位置也深得我心,真是天時(shí)地利人和啊。我悄咪咪的趴到桌子上,手緩緩的神道桌子里,小心翼翼的摸索著,咦,摸到啦?,內(nèi)心有點(diǎn)慌,又慢慢的抬起頭偵查著,心不在焉的和同學(xué)們天涯海北的瞎聊,手卻在桌下繼續(xù)小心的做案。砰的一聲,嚇的我迅速放下了糖糖,不爽的尋找著始作俑者。哇哦,他有太優(yōu)秀了吧,就這么光明正大的吃,直接吃就算了,他他竟竟然拿到講臺(tái)上吃,是個(gè)狠人。
于是我就鬼使神差的拿起了壓桌底的糖,十分淡定的替它寬衣解帶,心滿意足的品嘗,嘖,真甜啊。還未感嘆完,教室就突然變得死寂般安靜,心里暗道不好。
一陣陰風(fēng)吹過(guò),真冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。語(yǔ)文老師那如同從地獄爬出來(lái)的惡鬼索命一般的聲音傳來(lái),陰森森的。最終,他還是沒能抵住壓力,將我供了出去,隨之而來(lái)的便是語(yǔ)文老師的怒吼,忍痛將糖送到講臺(tái)上,那一刻覺得星星隕落了,世界黑暗了。
如同一具行尸走肉般挪回家,回到家就無(wú)理取鬧的哭了起來(lái)。我也不確定是因?yàn)楸撑,因(yàn)樘,還只是借此機(jī)會(huì)發(fā)泄內(nèi)心的`痛苦。低氣壓一直延續(xù)到第二天,課間的時(shí)候語(yǔ)文老師將我請(qǐng)到辦公室。
你覺得委屈了嗎?不知道在教室不能吃東西嗎?
玻璃心的我又有點(diǎn)想哭了,知道。
后來(lái)語(yǔ)文老師一個(gè)人說(shuō)了很久,我只是偶爾給點(diǎn)回復(fù)。
老師,這是罰的5元。我小心翼翼的遞過(guò)去。
不用了,這事就算了。她笑著說(shuō)。
短暫的課間,她說(shuō)了很多,我沒記全,只記得她說(shuō):規(guī)則面前沒有特例。以后有什么事要說(shuō)出來(lái),別憋著,不說(shuō),沒人知道。
這時(shí)的天空很美,陽(yáng)光映在白墻,微笑蕩漾在臉龐。我在這一刻懂得了如何交流,自我和解。
櫻花糖最后還是沒能逃過(guò)進(jìn)垃圾桶的命運(yùn),還有他的小黃鴨也一樣?粗诶械膬深w糖竟然覺得它們很美,也很甜。
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