寫櫻花的作文精選5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫櫻花的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫櫻花的作文 篇1
櫻花凋零，是為等待下一季的花開，還是樹無法挽留它？昭華漸退，曾經(jīng)的美好被歲月的墨香浸染。還來不及說再見，轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開泛黃的扉頁，思念如潮水般涌來，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初�？v然人生聚散無常，唯有美好的記憶永駐我心�！}記
沐浴午后的暖陽，我躺在櫻花樹下，陽光透過櫻樹的間隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾經(jīng)，鐫刻在心底的暖意，如一朵淡雅的蘭，散發(fā)著清幽的芳香，悠遠綿長。
那一朵朵櫻花翩然的從樹上飛下，宛若一只只起舞的蝴蝶，一片片粉嫩的花瓣落在我們的臉頰上，我們躺在樹下，那一身粉衣的你在那些落下的櫻花中，靜靜地冥思著，我總愛偷偷走到你身后嚇你，而你總會一臉慍怒的看著一臉無辜的我，然后哈哈大笑。有時，我們也會一起在櫻花樹下，談天說地，互訴心腸。淵博的你還會給我講，那些有關(guān)櫻花的傳說。
你說，在很久以前，櫻花只有白色的，英勇的`武士選擇了在心愛的櫻花樹下剖腹。由于當一個武士認為自己達到了人生的輝煌，就會選擇結(jié)束自己生命。因此櫻花樹下血流成河，從此櫻花開出了紅色的……櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
你說，櫻花是希望和友情的象征，代表著質(zhì)樸純潔的友情，她宛如懵懂少女安靜得在春天開放，滿樹的白色粉色的櫻花，那是對朋友的最好承諾。
你還曾告訴我，櫻花最美的時候，不是在它開得如火如荼的艷麗時分，而是在它即將死去之時，每一朵花的細碎花瓣都凋零于空中紛紛揚揚。
我記得，你那時站在櫻花樹下，拉著我的手，說，我們是永遠的閨蜜，永遠也不分開。
可你食言了，你告訴我，你要離開了，你拉著我的手，走到櫻花樹下，說，你就同那些櫻花一樣，慢慢綻放，但始終還是要飄落的，說完便離開了。我望著那滿樹盛開的櫻花，想起你的誓言，淚如雨下……
我躺在櫻花樹下，望著那些飄落的櫻花，思念著遠方的你。在這個櫻花盛開的季節(jié)，濃濃的思念之情仿佛那盛開的櫻花，開滿整片草地，卻又被風(fēng)吹得散落一地，然后踐踏成泥。
櫻花紛飛，花落成冢。時光埋葬了逝去的青春，卻帶不走美好的回憶。你的離去，我無法挽留�？墒俏也]有難過，你若安好，便是晴天。
寫櫻花的作文 篇2
花開無聲，花落亦無聲，二者同時出現(xiàn)，在陰冷的，天空慘白的春分之時，出現(xiàn)在蒼老的，葉片未綠的櫻樹上，貌似詭秘，實則驚艷。這讓眾人觀而嘆，繼而驚嘆。嘆這櫻，嘆這花。
冬季的蒼茫冷冽還未散去，春天的活潑快樂還未到來——但這白中隱約有粉紅的櫻花就以近開放多日了。并且，它是一邊開，一邊落。伸手，一片櫻花就已飄然而至；低頭，幾片櫻花就從眼前滑過，落到櫻花樹下的泥土去了。細看那片櫻花，從白變?yōu)榧t，而頂端就為一大紅了。幾片櫻花瓣，一朵緋紅香。天空是白的，白的很純正，可謂清白。而這櫻花，是清清的，清澈的白中，又多了許令人喜歡的春天的顏色。這生在中華土地的櫻花啊，少了許東洋櫻花的貴人氣質(zhì)，但卻很美麗——它畢竟生在中華��！中國土地的花，怎么會不美麗？怎么能讓人不留戀呢？她看上去，似乎是一座巨大的山——是啊，她是山！盡管她只擁有三種顏色，卻煥發(fā)出無限精彩的氣息。它仿佛伸出了無數(shù)雙手，無數(shù)只胳膊，無限生展著的肌體。這些肌體又被一種美麗的水印繡花布給包裹了——這些櫻花，不正像櫻花樹的意見外衣嗎？它是春天的外衣，是美的外衣，是美！再換個角度，她就由一座櫻山，成為了一位漫游在蒼茫卻又蒼翠的世界中的游離者了。周圍全是冷綠的樹與花，雖不是新葉與幼花，但也很冷的。微風(fēng)吹過黃楊樹的葉片，出動著荊樹的幼苗，在冬的情感仍在彌漫的世界，尋找著那美麗動人的春天——是的，春天！它找到了，它找到了她，她看到了櫻花！靜謐被打破了，因為微風(fēng)迫不及待地要去親吻櫻花，她想成為春風(fēng)��！她想成為春風(fēng)�。《禾煸谀抢�？就在這里！她親柔地吹過櫻花樹，帶走幾片櫻花片，任櫻花在她的體內(nèi)飄飄搖搖，在融入大地的懷抱。春風(fēng)！春風(fēng)！這不是春風(fēng)嗎？盡管它夾雜的是落花，盡管它仍然冷的刺面，但它是春風(fēng)啊！在這白天的時候，在這冰雪消融的時候，太陽也會勤勞地準備光明，不讓人看見。春風(fēng)也會疲勞地積蓄溫暖，不讓人感覺。而這櫻花正是讓微風(fēng)成為春風(fēng)的力量��！櫻花裝扮著春的心情，自然也會改變風(fēng)的特性。
但花為什么要落！春難道需要落花嗎？不！春不需要！只是這花紛紛而落，像是整個櫻花樹在飛似的。它一直在飛升，好象要飛到天上的天上，用無窮的活力來飛，用蓬勃的朝氣來飛。而在我看來，櫻花樹并為曾動，于是我也在飛升了，和櫻花樹一起飛，飛到天上，飛到即將降臨人間的春天那里。所以，那落下的花，仿佛一下子就不見了似的，升華在茫茫的天地之間——是的，升華！而花又在開，無數(shù)的花骨朵還在櫻花樹上，像從天而降一般，不知從何來，像空氣中的水蒸氣凝華成冰一樣——是的，凝華！升而凝，凝而生——生生不息，死亦不斷！這將櫻花樹裝扮得多么動人�。∩褓x予花的使命，便是如此吧。讓它在陰冷的天空下，在萬物尚未復(fù)蘇的春分時，開放自己，早凋零自己，以號召萬物發(fā)出互相激勵的訊號——萬物都是會微笑的那么，請?zhí)栒偎齻兾⑿Π�！哪怕櫻花它只能開一瞬，哪怕不能被永遠的保存——這樣想著，櫻花樹仿佛雄壯磅礴起來，它一改柔弱不禁風(fēng)雨的樣子，一改沒有頑強生命力，被春風(fēng)吹還會落花的.樣子，成為了一屢光，一把劍，直射天空，直插天宇，將光明與利刃放在人的心中——用光明號召，用利刃戰(zhàn)斗！櫻花嗎？她已成為了一位武士！她要軀趕這蒼茫，讓人看不見太陽與藍天的天氣趕走這白的，讓人和萬物郁郁寡歡的云層��！她在唱歌，她在跳舞，她的笑顏在歡呼！歡呼這被詛咒的天氣即將散去，歡呼這明媚的春天的來臨！
——花啊，開又落，落又開。她有光榮的使命！人啊，物啊，生命啊，大自然啊，蘇醒吧！看看這櫻花，無與倫比的中華櫻花——你該醒了，該醒了！從嚴冬的沉悶煩惱中，醒來吧！春天與大地的愛情正在上演，而櫻花——通報了這冬天無人知曉的秘密！她的使命——光榮！這開放在天地之間的櫻花——使命，無上，光榮！
寫櫻花的作文 篇3
我喜歡的花很多，有高貴大方的玫瑰，傾國傾城的牡丹，亭亭玉立的玉蘭，還有沁人心脾的茉莉和桂花，可我最喜歡的是櫻花。
樓下的車棚旁邊，裁種著幾棵櫻花樹。細細的枝小小的葉兒，稀疏的葉子中冒出一朵朵粉色的小花兒和玫紅色的花苞，一朵朵，一串串，競相開放，滿眼望去仿佛一堵粉色的'墻。粉色的花朵由好幾層花瓣圍成，形狀有點像桃花和梨花，仿佛小酒杯一樣嬌嫩動人，惹人喜愛。每朵小花中間都有一根根黃色的花蕊，米黃色的，仿佛一個個好奇的孩子悄悄的從花瓣中探出小腦袋，探視著外面的精彩世界。
漂亮的櫻花真的是美不勝收。刮風(fēng)時，那一朵朵爭奇斗艷、隨風(fēng)搖曳的櫻花像仙女一樣翩翩起舞；沒有風(fēng)時又像酣睡的孩子一般恬靜。
我還聽說櫻花是傳統(tǒng)中藥材，有止咳，平喘，宣肺，潤腸，解酒的功效。
我喜歡櫻花！
寫櫻花的作文 篇4
陽春三月，百花盛開。和煦的春風(fēng)吹在身上真舒服，媽媽帶著我和姐姐到青龍寺去觀賞美麗的櫻花。
我們來到了青龍寺 ，大門兩邊的汽車長龍般的停放在馬路邊，我想：今天來青龍寺的人可真是人山人海��！走進大門，哇！這里確實人很多，漫步向前走，沿著臺階走進了漫山遍野的櫻花園。這里的櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花、有純白的、淡綠的、玫瑰紅的、粉紅的……雖然顏色不一，但是確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。人們手上拿著手機或相機不停地拍照，都想用手機或照相機留下這美麗的花朵。
生長在東面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的`，還有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，美麗極了！我禁不住拿起媽媽的手機拍了好多美麗的櫻花。
這里的櫻花真好看，明年我還要來這里看櫻花。
寫櫻花的作文 篇5
在草長鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上，我們遠遠就望見了盛開的各色櫻花。“你看，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美�。 蓖瑢W(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的.種種資料，時不時拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個個天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？
再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮；還有……
這次觀賞櫻花的活動，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！
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