校園的櫻花作文(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的櫻花作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的櫻花作文 篇1
小草從泥土里探出了小腦袋,小河換上了新衣唱起了歡歌,小燕子唧唧喳喳從南方飛回來(lái)了,春天來(lái)了!
校園里的花都開了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,紫的像一片片晚霞,黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵櫻花樹就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖,真想咬上一口呀!湊近去看,每朵櫻花都有五片花瓣,嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間,多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒啊!小蝴蝶、小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧啦,它們?cè)诨ǘ溟g跳著歡快的舞蹈,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到那朵花上,“嗡嗡嗡……”,撲扇著大翅膀,多開心呀!
沒過(guò)多久,下了一場(chǎng)春雨,“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”,雨點(diǎn)打在花朵上,留下了許許多多小水珠,櫻花就謝了;ò陱臉渖下涞搅瞬萜荷希孟窠o大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣就飄了起來(lái),它們飄呀飄呀,好像要飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
我伸出手接住一片花瓣,軟軟的,滑滑的.,真漂亮呀!我又吹了一口氣,花瓣就繼續(xù)飄起來(lái)了。小花瓣,希望你能飄回到大地媽媽的身邊,好好地睡上一覺,再做個(gè)甜甜的美夢(mèng),明年春天的時(shí)候,長(zhǎng)成一朵更迷人的櫻花!
校園的櫻花作文 篇2
星期六,春雨絲絲,好像千萬(wàn)條絲線一樣飛向大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。在這個(gè)雨天里,我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外,我情不自禁的贊嘆道:“這櫻花真是太美了!”我仔細(xì)地看了看,櫻花的花瓣有四五層,花蕾旁長(zhǎng)著幾簇花蕊,嫩黃的顏色,好似古代鳳冠上的'珠寶。有的櫻花才微微張開,有的櫻花全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠(yuǎn)處看了看,櫻花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),好像云海一樣,櫻花張著朝霞似的小臉,向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長(zhǎng),有許多不文明的人把櫻花折斷,編成花環(huán)帶在頭上,人們?yōu)榱藴p少這種現(xiàn)象,用布做了許多假花環(huán)賣給路人,還教育人們愛護(hù)櫻花樹,保護(hù)我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑,但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇3
今天下午,吃完晚飯后,我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀!路上的人來(lái)來(lái)往往,就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹,有你想都想不到的美景:櫻花連在一起,看起來(lái)就像粉紅色的長(zhǎng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來(lái)的路上就看到了好多溫馨提示牌,比如:“花兒香香,何忍摘下”、“種一棵樹,綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來(lái)愛護(hù)。
走近看那扁而橢圓的花瓣,淡紅色中還帶著一些白色;再看那可愛的花蕊,淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻,是兩大櫻花中的'其中之一。因?yàn)樗幕ㄆ谥挥?0來(lái)天,所以人們?cè)诨ㄇ俺沁呎勑α粲啊?/p>
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力,這櫻花真“美”呀!
校園的櫻花作文 篇4
我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。
每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。
今年依然。
要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。
每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。
在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。
走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ),換上了黑夜的`安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對(duì)方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒,來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。
帶著微笑,仰望著頭,通過(guò)那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。
一樹的潔白,滿枝的幽靈。
風(fēng)吹過(guò),你瀟灑地掉落花瓣,飄過(guò)我的鼻尖,縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。
回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開始我已思想明確道路清晰。
櫻花啊,親愛的,是誰(shuí)賦予了我,又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。
親愛的,這是我們最后一年相依偎,來(lái)年此時(shí)我已離開了這里離開了你,并且不知道還能不能回來(lái)看你。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛的,你有心么,你會(huì)記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。
親愛的,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。
親愛的,今天我欲寫你,但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你,只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!
我愛你,第三教學(xué)樓。
我愛你,安靜積極的櫻花。
我愛你,我的。
校園的櫻花作文 篇5
我見過(guò)淡雅的荷花,也見過(guò)熱烈的迎春花;但我認(rèn)為櫻花是最美的。
每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,再過(guò)不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒,看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花,你會(huì)看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄,只剩下花瓣連樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美!如仙女們織的一層花布,似一朵朵雪花布滿天空!
櫻花十分美麗,就算它落了也是非常的美。當(dāng)櫻花飄落時(shí),就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來(lái)春姑娘的問候!當(dāng)櫻花全部落下來(lái),給大地蓋了一層花地毯,你一走近就會(huì)聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了,踩上去會(huì)有一聲聲清脆的聲音,像在給路上的.行人吟唱著歌曲,讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。
啊!櫻花好美好美!我最愛這美麗的櫻花了。
校園的櫻花作文 篇6
陽(yáng)春三月,鮮花盛開,我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。
來(lái)到目的地,我被眼前的景色吸引住了。!這里櫻花真多。∫恢曛隀鸦ㄒ黄痖_放,好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去,仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯,還長(zhǎng)滿了黑斑,樹枝分叉很多,枝丫上的`葉子稀稀疏疏,它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán),每朵有五層,三十幾片花瓣好似蛋糕裙,米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái),像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞,淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹,花瓣落了下來(lái),它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣,花瓣美麗極了,拿在手上感覺嫩滑滑的,像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。
櫻花真美!
校園的櫻花作文 篇7
站在教學(xué)樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來(lái)是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開放的旺季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花,像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……
靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃郁,沒有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇?fù)碓谥Ω缮,仔?xì)一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機(jī)。它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的'光顧,時(shí)常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……
可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。啊!我愛你,櫻花。
校園的櫻花作文 篇8
在學(xué)校的綠化帶中,有這樣的幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷的花兒,但它們并沒有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們,就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛。花朵們?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里,向著陽(yáng)光,沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。
櫻花也是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的'花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙!一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符,奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對(duì)自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。
櫻花善良、純潔、可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
校園的櫻花作文 篇9
一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問班長(zhǎng)—雨心:他們是誰(shuí)呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說(shuō):他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語(yǔ)文書(下節(jié)是語(yǔ)文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來(lái),并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái),我想了一會(huì)兒,說(shuō):我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完,老師就讓我坐下,讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來(lái)問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說(shuō):看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽了都忍不住笑了起來(lái)。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無(wú)比巨大,然后說(shuō):后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes。!,老師說(shuō):再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料,這次一個(gè)人也沒來(lái)。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來(lái)是雨心,我說(shuō):上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說(shuō):呵呵,是這樣的,每班一有新同學(xué)來(lái),其他同學(xué)就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子,說(shuō):這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來(lái),要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的.東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法,可以知道下次有誰(shuí)會(huì)來(lái),了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長(zhǎng),這樣就好了,別告訴別人。哦!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
校園的櫻花作文 篇10
我們美麗的校園里,有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),有五顏六色的花園,可我最喜歡的還是我一年級(jí)時(shí)教室門口的那棵櫻花樹。
櫻花樹的樹干非常的粗壯,下課后,三三兩兩的同學(xué)圍繞著櫻花樹玩耍,她就像一位慈祥的母親,一直陪伴著我們。
到了春天,這棵堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的櫻花樹披上了白里帶粉的外套,走近一看,原來(lái)是一朵朵可愛的.小櫻花呀!她隨著風(fēng)姐姐,一會(huì)兒抖動(dòng)花瓣,一會(huì)兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下,一片片花瓣仿佛變得透明了,真是美不勝收!
春夏交季時(shí),櫻花樹更美了!櫻花飄落,仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí),一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風(fēng),翩翩起舞。忽而向上,忽爾往下,還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里,就像鋪上了一層粉色的地毯,讓人不忍不住駐足欣賞。一年級(jí)天真的我,就喜歡張大嘴巴,久久地站在樹下,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天,她換上了翠綠的裙子,我和小伙伴們就愛坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹葉嚴(yán)密“防守”,不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天,她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天,櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣,穿上了潔白的棉鞋,開始了孤獨(dú)的堅(jiān)守……。
校園的櫻花樹陪伴著我長(zhǎng)大,我喜歡櫻花樹,每當(dāng)開心或傷心時(shí),就會(huì)對(duì)櫻花樹傾訴。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,教室也早已搬到了三樓,可還忘不了櫻花樹,她裝載著我的童年,在我心中開花,凋謝……。
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