櫻花的作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的櫻花的作文5篇，歡迎大家分享。
櫻花的作文 篇1
在街上，幾乎每天清晨或傍晚，都可以看到一個人推著一車的櫻花草慢慢地走著，車上的蓄電池喇叭發(fā)出清脆的女聲：“櫻花草，美麗的櫻花草，櫻花草哩！”那便是我的聲音，推車那個人便是我的哥哥。哥哥是個啞巴，兩三歲時，我就懂得了有個啞巴哥哥是多么屈辱，因此，我從小就恨他。當我看到有的小孩拿著櫻花草不給錢就跑時，哥哥伸直脖子只哇啦哇啦幾聲，卻怎么也喊不出來，我不會像別人一樣追上去給那孩子兩拳，我只是傷心地看著那情景，一聲不吭。我不恨那些孩子，只恨哥哥是個啞巴。
哥哥被我冷淡的時候，就看媽媽的照片，直看到必須去干活的時候，他才默默離開。最可氣的是，別的孩子也叫我“啞巴”，罵不過他們的時候，我就跑回家，對著正在采櫻花草的哥哥，在地上畫一個圈兒，在圈中間吐上一口唾沫。雖然我不明白這究竟是什么意思，但別的孩子罵我的時候我就這么做。我想，這大概是罵啞巴哥哥的最惡毒的表示吧！
第一次罵哥哥的時候，哥哥落下他手中的櫻花草，呆呆地看了我好久。淚水像河水一樣淌下來，我是很少看到他哭的，但是，那次他躲在房間里哭了一夜。
那時，我最大的愿望是就是要好好學習，考上初中，離開這個人人都知道我哥哥是個啞巴的小村子！
我終于考上了初中，哥哥頭一次穿上新衣服，坐在初秋傍晚的燈下，表情喜悅而鄭重地把一堆還殘留著櫻花草香氣的鈔票送到我手上，嘴里“哇啦哇啦”不停地“說”著。我茫然地聽著他“說話”，茫然地看著他帶著滿足的笑容。
有一天放學，我坐著車回鄉(xiāng)的途中，車出了事故。我從姐姐那里知道事情的一切。過路的人中，有人認出了我，把我家人叫來了，看著渾身是血，不省人事的我，都哭成一團，亂了手腳。最后趕來的哥哥，撥開人群，抱起已被人斷定必死無疑的我，攔住路旁的一輛車，他用力扛著我的'身體，騰出手來從衣袋里摸出一把買豆腐的零錢塞到司機的手里，然后不停地比劃著“十”字，請求司機把我送到醫(yī)院搶救。姐姐說：“一生懦弱的哥哥，那個時候卻顯出無比的堅強和力量！”
在認真地清理傷口后，醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院，并暗示家人，我已沒有搶救的價值了。哥哥扯碎了為我買的喪衣，指指自己的眼睛，伸出大拇指，比劃著自己的太陽穴，又伸出兩個手指指著我，伸出大拇指，搖搖手，閉閉眼，那意思是說：“你們不要哭，我都沒有哭，她不會死的，她才十幾歲，她一定行的，我們一定要救救她！”
醫(yī)生依然表示無能為力，他們讓家人對哥哥說：“這姑娘沒救了，搶救，要花好多錢，到最后還是人財兩空，劃不來的�！备绺缫幌伦庸蛟诘厣�，又馬上起來，指指我，高高地揚揚手，在做著種地、喂豬、割草、推磨桿的姿勢，然后翻出已經(jīng)掏空的衣袋，伸出兩只手比劃著，那意思是說：“求求你們了，救救我的妹妹，我妹妹有出息，還了不起錢，我會掙錢交醫(yī)藥費的，我會喂豬，種地，做豆腐，我有錢，我現(xiàn)在就有4000塊錢�！�
醫(yī)生握住他的手，搖搖頭，表示4000元遠遠不夠的。哥哥急了，他指指家人，緊緊握起拳頭表示：“還有他們，我們一起努力，我們能做到的。”
見醫(yī)生不語，他有時抬手指指屋頂，低頭跺了跺腳，把雙手合起放在頭右側(cè)，閉上眼表示：“醫(yī)生，請您放心，我們不會賴帳的，錢，我們會想辦法。”
家人把哥哥的手語，哭著翻譯給醫(yī)生聽，不等譯完，看慣了生生死死的醫(yī)生已是淚流滿面了。他那急速的手勢，深切而準確的表達，誰見了不動情？
醫(yī)生又說：“即使做了手術(shù)，也不一定能救好，萬一下不了手術(shù)臺……”哥哥肯定的一拍腦袋，再一拍胸口，意思是說：“你們盡力搶救，即使不行，錢也不會少給�！�
偉大的親情，不僅支撐著我的生命，也支撐起醫(yī)生搶救的信心和決心。我終于推上了手術(shù)臺，哥哥守在手術(shù)室外，他不安地在走廊里來回走動，竟然磨破了鞋底！他沒有掉一滴眼淚。在守候十幾個小時里，他滿嘴竟起了水泡，他不停向上帝祈禱，保佑我平安。
半個月了，我一直昏迷著，對哥哥的愛沒有任何感覺。面對已成植物人的我，人們都已失去了信心，只有哥哥，他一直守在我的身邊，堅定的相信我有一天能夠醒來。他粗糙的手小心為我按摩著，按摩著，他不會發(fā)音的嗓子一個勁的對我哇啦哇啦地呼喚著，他是在叫：“妹妹，妹妹，你醒醒呀！哥哥在等你看美麗的櫻花草！”
半個月后的一個清晨，我終于睜開了眼睛，看到一個脫了發(fā)的老人。他張大嘴巴，因為他看到了我醒來，驚喜地哇啦哇啦大聲叫著，滿頭白發(fā)很快被激動的汗水浸濕。哥哥，我那半個月前還黑著頭發(fā)的哥哥，如今已老去了40年。
我剃光的頭發(fā)慢慢長出來了，哥哥撫摩的頭欣慰地笑了。
我常想：人間充滿了愛的交響樂，我們傾聽，表達，感受，震撼。然而，我的啞巴哥哥讓我懂得，最好的音樂是無聲的，哥哥奏響的才是世界最神圣的音樂！
如今，在街上，幾乎每天清晨或傍晚，還可以看到一個人推著一車的櫻花草慢慢地走著，車上的蓄電池喇叭發(fā)出清脆的女聲：“櫻花草，美麗的櫻花草，櫻花草哩！”
櫻花的作文 篇2
隨著春天的腳步，我來到了雞鳴寺，漫步在那櫻花花瓣飄過的地方。
一陣微風輕撫過我的臉頰，那風中帶著淡淡的花香，櫻花的花瓣如雪一樣飄下來，散落一地。
我仔細看著這櫻花，有五片花瓣，花瓣呈橢圓形，它不像梅花那樣，花瓣多樣。在這里，我看見了兩種櫻花，一種白如雪，一種粉如霞，一陣花瓣紛紛飄落，往往伴隨著一群年輕人的歡叫聲。人們?nèi)宄扇�，有的跟著自己的閨蜜閑逛;有的陪著妻子來到這里;還有的牽著孩子，他們徜徉在花樹下，一起度過浪漫的`時光。。。。。。
游人們有的站在樹下仔細觀賞;有的拉住樹枝拍照留念;有的什么也不做，呆呆地站在那里，閉上雙眼展開雙臂，似乎想擁抱這一切。。。。。。我漫步在櫻花大道上，感受著花瓣飄到臉上的感覺，那花瓣像一片片不寒冷的雪，柔柔地，舒服極了。
四月，在櫻花盛開的季節(jié)里，一切都是那么的美好！
櫻花的作文 篇3
還記得小時候看的動畫片，雖說幼稚，但是在我腦海里印象最深的是那天女散花漫天飛舞般的櫻花。雖然說櫻花在日本是國花，但是，卻沒有因為中日之間的恩怨而使我對櫻花的印象產(chǎn)生變化。
小時候，我對著那怒放的美麗櫻花充滿向往，對著有種神話般的花兒充滿期盼，對著小小的國家充滿好奇。我曾經(jīng)纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽的日本歌曲—--->。老師告訴我：“日本的文化有著悠久的歷史，許多的作家，音樂家，詩人，藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達對櫻花的獨特情感，使人們對于櫻花更為好奇，使人們?nèi)滩蛔∽哌M它，了解它，接受它，感觸它�！崩蠋煹脑捰肋h地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞，熱情的演奏……
從那時候開始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關(guān)于它的一切。或許是老師看出我對櫻花的追求，特地把我們樂隊演奏的音樂改為了>，這使我十分興奮與感激。可是，在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會發(fā)生。在隊里，有些同學認為，櫻花不是屬于我們國家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應該將異國曲子來演奏。我聽到這些話時，我的腦海里一片空白；怎么會呢？櫻花怎么會是罪惡的代表呢？日本的軍國主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因為舊中國的一切恥辱也使我的心開始動搖起來。我走到老師面前，說：“老師，不要演奏這首曲子了，我覺得同學們說得很對，應該演奏些愛國的歌曲�！�
可是，出乎意料的是，老師竟然沒有罵我出爾反爾，而是用她那雙會說話的眼睛親切地望著我，溫暖的手放在我的頭上，對我說了我覺得一生受益的話：“孩子，喜歡的東西是執(zhí)著的，不要因為別人的零言碎語而讓自己的心動搖；櫻花，它并不會因為日軍侵略他國的原因而變得罪惡，而是自己的心對它的一切影響才會感觸到它的美麗與精神�！崩蠋煹脑捥嵝阎遥菏前�，每一個人都會有自己的鐘愛，不能讓別人來決定，而是讓自己的'心去體會，去擁有，去保護。對著同學們眼里的不解，我說出了自己的話：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它。”同學們漸漸平息了爭議，全心訓練，在真正演出時，我感受到大家的用心與投入。
櫻花，它讓我學會了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會了很多。使我幻想在漫長道路上，兩邊長著排排的櫻花樹，開滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風吹過，樹枝搖動起來，櫻花瓣也隨著風飄舞，使樹下的人感到身心愉快，如在夢境。
櫻花，永遠留在我的心中，永遠在我的腦海里，我愛你，櫻花！
櫻花的作文 篇4
看到春天的櫻花，你一定覺得很美吧！可是，秋天的櫻花開得比春天還艷麗，你不覺得奇怪嗎？
故事就這樣開始了，我懷著好奇的心情繼續(xù)往下讀。主人公笑貓和球球老老鼠跟往常一樣玩耍散步，走著走著來到了櫻花巷。他們發(fā)現(xiàn)櫻花巷和往日不一樣：通常，這個季節(jié)里櫻花巷應該是安靜的，游客稀少，門可羅雀，可是現(xiàn)在卻熱鬧非凡。以前熱情開朗的菲娜，自從被打扮成花精靈之后，就變得傲慢冷漠。那個吹噓可以把孩子變得更聰明的所謂專家，還在一本正經(jīng)地吆喝：“笨就是一種疾�。 睘樽约号囵B(yǎng)天才的基地招攬生意，鼓吹所謂的小天才，就是不像孩子的孩子。還有一個書店的老板，一直在售賣假狀元的作文書。看著櫻花樹下熙熙攘攘的人群，看著打扮成櫻花小精靈的貴婦犬菲娜，看著被忽悠到“起跑線“和”加油站”喝所謂“智慧湯”并注射“聰明針”的孩子們，以及那些瘋狂搶購天價“狀元作文”的'家長們，笑貓和球球老老鼠在喧囂和熱鬧中保持著冷靜清醒，不為所動。他們決定揭開真相，戳穿騙局。
在小白和萬年龜?shù)膸椭�，它們終于如愿以償，成功地查明了事實真相，并讓可恥的騙子付出了沉重的代價。孩子們重新獲得了自由和快樂，臉上綻開了笑容。
這個故事讓我們明白了一個道理：做任何事情都要有底線，不能見利忘義，昧了自己的良心。同時，每一粒種子都有自己的生長周期和自然規(guī)律，即便不開花，也會有枝繁葉茂的時候，成長為參天大樹或者堅忍的葭草。但是，如果拔苗助長，必將適得其反，徒勞無功�。ㄍ辏�
櫻花的作文 篇5
我打算給我門口的櫻樹寫點文章了�，F(xiàn)在正是初夏季節(jié)，櫻樹立在門前，隨風擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現(xiàn)在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。
老師說過梔子花有純潔的意義，悄悄地開在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應該是怎么樣呢想?
春天時滿樹粉紅，美得不真實，那么夢幻，門前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時刻啊!這很像我無憂無慮的笑容。
現(xiàn)在它平靜下來了，靜靜的在那陪著我。
我不開心了，它靜靜守護我。
我興奮了，它靜靜看著我。
我失意了，它靜靜陪伴我。
它不僅是一道風景，更像是一個滿懷希望的朋友。
這才是最彌足珍貴的，最值得守護的。
我看著它，看見它的.葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。
現(xiàn)在我都明白了。
櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是——希望。
最好的我們
幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開了青春的笑顏。
微雨過后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。
微紅點綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點點的桃花，在微雨過后，更是別樣水靈�？粗齻円粋�個在經(jīng)歷一場風雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學考試。
放筆，神游。一寫完試卷，便不肯浪費一點點時間，看著窗外自由翱翔的鳥兒，再看看教室中的自己，不禁長嘆一聲。
想想自己平時課堂上的表現(xiàn)，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒有一絲驚訝。那時的桃花，在風雨的暴擊下，垂喪著頭。
現(xiàn)在，我終于改變了聽課方法，提升了聽課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。
如果你是花兒，就請綻開你的花瓣罷;
如果你是小草，就請散發(fā)你的活力罷;
如果你是superman，就請貢獻你的力量罷;
亦或者，你只是個凡人，你不美麗，沒有芬芳的香氣，沒有超能力。就請讓自己變得不凡罷。
因為，最好的我們，在路上!
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