【精選】音樂(lè)的字作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字10篇,歡迎大家分享。

音樂(lè)的字作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園,名叫音樂(lè)廣場(chǎng),是為了紀(jì)念音樂(lè)家張而建造的。
一走時(shí)公園,首先映入眼簾的是音樂(lè)家的塑像,只見(jiàn)他穿著西服,打著領(lǐng)帶,凝視著遠(yuǎn)方,好像在尋求作曲的靈感。
繞過(guò)塑像,是空曠的大理石廣場(chǎng)。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂(lè)城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場(chǎng)的'對(duì)面有個(gè)人造湖,湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭名叫音樂(lè)閣,人們?cè)谶@里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。
公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺(tái),舞臺(tái)的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天,最引人注目的就是音樂(lè)噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起,它便準(zhǔn)時(shí)噴水,噴出的水時(shí)而高時(shí)面低,變化不停,有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一把寶劍,有時(shí)又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的好去處。你瞧,他們?cè)趪娙履阕肺亿s,發(fā)出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂(lè)家張為我們留下美妙的音樂(lè),建筑師為我們建造了美麗的音樂(lè)廣場(chǎng),我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛(ài)的朋友們,是不是也很想來(lái)一睹它的風(fēng)采?我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們的到來(lái)。
音樂(lè)的字作文300字 篇2
腦海中的記憶,不斷敲打著我的心弦,讓我不得以去回想那段往事……
在夢(mèng)中的音樂(lè),讓我陶醉,卻無(wú)法讓她出現(xiàn)在面前。夢(mèng)總會(huì)醒,但我希望她和我做的是一樣的夢(mèng)。雖然不可能,但是這么多天,我只想跟她道歉,卻怕,怕她不原諒我。
我把她最心愛(ài)的東西打碎了,她哭得很傷心,我想她不會(huì)原諒我的`。以至于我每晚都?jí)舻轿液退秃萌绯醯臉幼,所以我不想回到現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)是對(duì)比,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢(mèng)還要?dú)埧。我不知道她和我做的是不是同一個(gè)夢(mèng),但我希望她是的。
想以前的我們,朝夕相處。但已經(jīng)回不到過(guò)去了,時(shí)間也許會(huì)把它們消磨。
晚后的時(shí)候吃一杯冰淇淋最好不過(guò)了,以前是倆個(gè)人,現(xiàn)在只有一個(gè)人。我現(xiàn)在仍舊記得,她喜歡巧克力冰淇淋,而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的影子,仿佛就在我身邊,但我想那不可能。直到那一張紙的出現(xiàn):好朋友:
其實(shí)我早就原諒你了只是我覺(jué)得你好像討厭我,所以我一直不敢和你說(shuō)話,不過(guò)這些怎么會(huì)影響到我們的友誼,對(duì)嗎?這幾天我一直夢(mèng)到你,夢(mèng)到我們還像以前一樣,不過(guò)今天夢(mèng)好像要成真了,如果是的話下學(xué)后老地方見(jiàn)。
音樂(lè)的字作文300字 篇3
我從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂(lè),在床上蹦蹦跳跳的,媽媽對(duì)我的“作品“很欣賞,雖然只是扭扭腰,擺擺手罷了!媽媽欣賞的并不是我得舞蹈,而是我的節(jié)奏感!
到了幾歲時(shí),我敢跟著音樂(lè)胡哇啦哇啦幾句了,媽媽每次都會(huì)耐心的叫我:“怎么怎么!怎么怎么唱!”我每一次都會(huì)和媽媽開(kāi)玩笑,害得媽媽每次都對(duì)我很失望!
媽媽很看重的就是我的節(jié)奏感,所以啊,媽媽給我報(bào)了古箏班,舞蹈班,和笛子班,我的老師都說(shuō)我的'音樂(lè)天賦好,尤其是古箏老師,我接受的很快,可老師又批評(píng)我說(shuō):“在家練琴太少!多練練!”我每一次都把老師的話挺為耳旁風(fēng)!
五年級(jí)時(shí),我參加了班級(jí)競(jìng)選音樂(lè)班長(zhǎng)活動(dòng),那一次,我輸?shù)煤軕K,可以說(shuō),是輸?shù)囊粩⊥康,得了倒?shù)第二,可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂(lè)天賦好,下一次加加油,聽(tīng)了老師的話,我暗暗的下定了決心,我一定要比過(guò)他們!
諾!這就是我的音樂(lè)夢(mèng)!
音樂(lè)的字作文300字 篇4
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們要到音樂(lè)教室比賽唱歌,是男生和女生一起唱歌,我和封昊彭一起拿著話筒唱歌,唱完了要換人呢!我把話筒遞給了閆昱霏,還有一個(gè)有意思的事情呢!在前面打擊樂(lè)器的時(shí)候,李沛陽(yáng)先拿的.一個(gè)我不知道名字的樂(lè)器,傳給我,我上去伴奏完了以后,我給了劉錦洋,劉錦洋伴奏完了,又給了我,每次上去的同學(xué)都會(huì)給我,我都上來(lái)了五次啦!
然后李老師帶我們?nèi)⒂^一個(gè)漂亮的亭子,我去那兒一看,看到了漂亮的亭子,還有小橋,哇!我們走過(guò)小橋,然后來(lái)到教學(xué)樓,樓上有二年級(jí),三年級(jí),我們?cè)偻白吡俗,我們又到了音?lè)教室。嘻嘻!李老師說(shuō),可以出去自由活動(dòng)一下,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)兒就集合啦!我們回到了教室,好多家長(zhǎng)來(lái)接我們。∥医裉煺娓吲d。
音樂(lè)的字作文300字 篇5
太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑了下來(lái),把紅袍遞給了晚霞。今天,一年一度的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了。
燕子主持人宣布:“第13屆20xx森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!”音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了幕布,首先登場(chǎng)的喜鵲合唱團(tuán),一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,傳遍了整個(gè)舞臺(tái)。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著男主唱,因?yàn)樗穆曇魞?yōu)美而且鏗鏘有力。
接著是小猴的鋼琴獨(dú)奏,“叮叮,咚咚”,動(dòng)聽(tīng)的琴聲參伴著孔雀優(yōu)美的舞蹈,真是再合適不過(guò)了,觀眾陶醉在這美妙的`表演當(dāng)中,都跟著一起翩翩起舞。表演完后,熱烈的掌聲此起彼伏。
瞧!青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺(tái),他的獨(dú)唱最吸引人!斑伞,呱呱呱,呱——”他的歌聲,好像天籟之音,下面的觀眾實(shí)在是太幸福了!
蜜蜂表演舞蹈,小兔樂(lè)器獨(dú)奏……所有的表演都十分精彩,演員們都很認(rèn)真,觀眾們也特別投入,臺(tái)下座無(wú)虛席,大家對(duì)精彩的演出都贊不絕口。
恍恍惚惚之間,月亮已經(jīng)高高地掛在了柳樹(shù)梢。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,大家還在談?wù)撝魳?lè)會(huì)上的精彩。
音樂(lè)的字作文300字 篇6
房間的小床頭柜里,擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物,直到今天,它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂(lè)盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴,是用紫水晶做的,看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢?爸爸說(shuō),因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來(lái),吉祥,爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛(ài)的禮物”呀!
音樂(lè)盒不用電,它的下面有一個(gè)旋鈕,只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈,它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。我很奇怪,小伙伴們的音樂(lè)盒都要用電池,為什么我的`不用呢?的打開(kāi)音樂(lè)盒的外殼一看,原來(lái)它的里面布滿了許多小齒輪,可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè)盒發(fā)出聲音呢?我還是不明白,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):等你上到初中,學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)讀上初中呀!
音樂(lè)盒雖小,但它的作用可大了:當(dāng)我生氣時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè),我的氣就消了;當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè),我緊張的心情就放松下了;當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè),我就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我愛(ài)我的音樂(lè)盒,我愛(ài)我的生日禮物。
音樂(lè)的字作文300字 篇7
我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是一個(gè)小倉(cāng)鼠不倒翁。
它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉(cāng)鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的,顯得十分可愛(ài)。只要平面上有震動(dòng),它就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的'音樂(lè)。小倉(cāng)鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會(huì)摔壞。
這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的,她告訴我:“只要不開(kāi)心,你就碰一下不倒翁,聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)開(kāi)心起來(lái)啦!”記得有一次,媽媽叫我畫素描,要練到她滿意為止,可我那時(shí)已經(jīng)很累了,就想媽媽真是的……無(wú)意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂(lè)地唱了起來(lái)。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫素描。
還有一次,我為了一本書跟最要好的朋友吵了起來(lái)。回到家,媽媽不停地安慰我,可我心里還是憋得慌,十分難過(guò)。我一激動(dòng),就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開(kāi)始唱歌了。我突然感覺(jué)自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒(méi)了。
我十分喜歡這個(gè)不倒翁,就像喜歡自己一樣。
音樂(lè)的字作文300字 篇8
有一天,我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂(lè)家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的`民族舞曲,還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此,我的音樂(lè)夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了!
夢(mèng)醒第二天,我便告訴媽媽,我很想學(xué)小提琴。媽媽說(shuō):“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難,光是給你教學(xué)費(fèi),買吃的,買用的,上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元,哪還有錢給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢以上?墒恰!”
我本以為我的音樂(lè)夢(mèng)想,到這兒就終止了,可是有一個(gè)電話卻改變了我的命運(yùn)。
原來(lái)這個(gè)電話是奶奶打來(lái)的,她原本是打來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣的,沒(méi)想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽(tīng)說(shuō)我的音樂(lè)夢(mèng)想后問(wèn)我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會(huì)好好學(xué)的!”于是奶奶就東借西湊地?cái)足了500元,供我學(xué)小提琴。
轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)升到了五年級(jí),小提琴已考了八級(jí)。我的過(guò)去已成往事,我的歲月已經(jīng)流逝?墒悄嵌翁鹈鄣挠洃泤s深深地印在我的心頭,揮之不去。
音樂(lè)的字作文300字 篇9
懷著興奮的心情,今天終于可以去鋼琴音樂(lè)會(huì),欣賞兩位德國(guó)鋼琴大師的演奏。
一開(kāi)始兩位大師不停地互換著彈奏同一首曲子,時(shí)而坐著彈,時(shí)而站著彈,并且他們配合的天衣無(wú)縫,如果不是我親眼所見(jiàn),我不會(huì)相信是兩個(gè)人彈奏的'。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜,最讓我喜歡的是用爵士的感覺(jué)彈奏了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》,還用莫扎特的浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩只老虎》,還有背著手彈鋼琴哦,非常有趣有意思,讓我大開(kāi)眼界。
雖然和我喜歡的朗朗的風(fēng)格有很大的不同,但是是我第一次看到如此輕松,愉快,幽默,詼諧的表演,我覺(jué)得也是很不錯(cuò)的!讓我更加喜愛(ài)鋼琴了,等我長(zhǎng)大了,我也想嘗試用各種不同的風(fēng)格彈奏我喜歡的曲子!
音樂(lè)的字作文300字 篇10
每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,都會(huì)享受音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣,我也不例外!每一天起床的時(shí)候,總會(huì)把音響打開(kāi),舒緩精神,這樣對(duì)一天的精神狀態(tài)都有好處!每周五晚上都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)素養(yǎng)課!我隔三差五都會(huì)和媽媽一起去KTV唱卡拉OK,一唱就是五個(gè)小時(shí),我總是喜歡一直拿著麥克風(fēng),不休息也不喝水,一直唱著!但媽媽總說(shuō):“不是每一個(gè)人都會(huì)像媽媽一樣讓著你,等長(zhǎng)大以后,出門在外,不能以自我為中心,一定要遷就他人,才能在別人的心中留下好印象!”媽媽的眼光總是放得很遠(yuǎn),但是她說(shuō)的話卻淺而易懂,在音樂(lè)上,我比媽媽強(qiáng),但是在經(jīng)驗(yàn)上,媽媽還是比我厲害的!還是要聽(tīng)媽媽的話的'!
音樂(lè)的用途不止是這一個(gè),音樂(lè)也可以含有道理和哲理,經(jīng)常在音樂(lè)的熏陶中生活的人,一般都會(huì)很開(kāi)心,沒(méi)有什么太大的煩惱!希望在以后的生活里,音樂(lè)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)……更希望有更多的人會(huì)熱愛(ài)音樂(lè)!享受音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣 。
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