音樂作文

時(shí)間：2026-03-21 13:53:39 音樂

實(shí)用的音樂作文[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的音樂作文10篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的音樂作文[通用]

音樂作文篇1

　　大自然有各種好聽的樂器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂會。

　　參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的'而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。

　　只見，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個(gè)躬，就下臺了。然后掌聲淹沒了大家的議論聲。

　　從這次的音樂會，我明白了：無論做什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會彈得很好的。

音樂作文篇2

　　廚房有很多美妙的聲音，就像一個(gè)音樂廳。

　　每當(dāng)黃昏，廚房里的大合唱就開始表演了。首先出場的是洗菜聲，“嘩啦啦，嘩啦啦�！苯又说逗驼璋迳蠄隽�，它們合唱了一首歡快的`歌曲，這首歌的名字叫《大家一起跺跺腳》，“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒�！焙寐牁O了。鍋和鏟也不甘示弱，兩者互相碰撞的“嚓嚓”聲，把演唱會推向了高潮。湯在鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，被推舉為歌聲最美妙的獨(dú)唱家。

　　燒水壺發(fā)出的鳴笛聲，“嘀嘀嘀嘀嘀”扮演了男高音的角色，音樂會在一聲歡快的合奏聲中結(jié)束了！

音樂作文篇3

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的`作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

音樂作文篇4

　　她二十多歲，五官端正，個(gè)子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師王老師！

　　一次，在音樂課上。老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時(shí)，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，王老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的`。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。王老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！

　　這就是我的音樂老師——王老師！在我無助的時(shí)候，她會給我勇氣和力量的老師！

音樂作文篇5

　　悄悄地，我們送走了炎熱的酷夏，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘帶來了兩位音樂家，他們分別是秋雨和落葉。

　　它們在演奏時(shí)，通常是先獨(dú)奏，然后再合奏。

　　首先是落葉的獨(dú)奏：主持人——風(fēng)婆婆，只見她大手一揮，落葉就會像一只只蝴蝶一樣，從樹上飄落到舞臺上。那曼妙的'舞姿總會引得行人紛紛駐足觀看，這時(shí)就會跑來幾個(gè)助手(小朋友)幫它演奏。他們的小腳丫輕輕地踩著落葉，葉子喳喳作響，干干脆脆的多么好聽啊!

　　接著是秋雨的獨(dú)奏，主持人——烏云阿姨，只見她伸展著寬大的衣袖，仙氣一吹，秋雨馬上從天而降。雨的腳步細(xì)碎而輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著大地。那沙沙的雨聲猶如一首優(yōu)雅的鋼琴曲，多么動聽啊!

　　最后就是她們最美妙的合奏。風(fēng)起雨來，細(xì)雨如牛毛、似花針，滴在落葉上，清脆悅耳。漸漸地，雨滴聚在一起，形成了一個(gè)個(gè)小水洼。你就再看不到雨滴了，因?yàn)樗齻儽恍∷輿]收了。可小水珠仍不罷休，依舊和落葉一起演奏動聽的歌聲，喳、嘩、喳、嘩，既好聽又干脆，多美妙啊!

　　這是秋的聲音，干脆，動聽、美妙!

音樂作文篇6

　　記不清是誰了，好像有人曾說“音樂是詩歌的翅膀”，也有人說“音樂是人類的靈魂”。真的嗎？音樂究竟有什么神奇的魔力，讓那么多人為它瘋狂？一直以來，我都在苦苦找尋它的答案，一直都在……

　　終于有一天，我找到了。一首快節(jié)奏的《聽媽媽的話》，讓無數(shù)叛逆的我們發(fā)出共鳴；一曲慢旋律的《倒帶》，使我們隱約感到了一絲感傷；而一段《和你一樣》，更是令我們對殘疾者產(chǎn)生極大的同情。

　　哦！原來，每一首音樂都表達(dá)了一種感情，而聆聽它們便能感受到這種情感。

　　于是，我開始在腦海中挖掘“音樂”的記憶。突然我發(fā)現(xiàn)了一段特別清晰的聲音……想起來了，那次我在繁忙的街上偶爾聽到了一首歌。很愛那種旋律，讓人很舒服。

　　后來再一次接觸，便是在網(wǎng)上搜歌的時(shí)候。在排行榜中無意點(diǎn)了它——《老人與海》。頓時(shí)，我感覺十分熟悉、親切。聽到一半，才想起就是那首讓人很有感覺的。

　　海明威的《老人與�！肥且徊渴澜缥膶W(xué)的名著，而海鳴威的《老人與海》則是現(xiàn)在最流行的一首歌。是不是很有趣呢？這也更是增加了這首歌的魅力。

　　原本，我只聽它的旋律。很富有激情與動力。剛開始，一段類似于和音的`天籟之音，把人的吸引力緊緊地拉住了。接著是很美妙的間奏，讓人不由自主地想打節(jié)拍。于是很符合氣氛地響起了歌的高潮部分。一遍之后，很有節(jié)奏感的說唱部分出現(xiàn)。雖然是說唱的，但似乎很和諧，絲毫沒有破壞作品的整體感，反而增加了流行的元素。而在這結(jié)束后，又有一段女生柔美的聲音，令人完全陶醉其中。然后便又是全曲的高潮部分。最后再一遍。

　　漸漸地我也把歌詞與旋律拉上線。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來這首歌并不是單純的曲好聽，而是動人的旋律加上優(yōu)美的歌詞和甜美的嗓音。的確，一首好的音樂不就是應(yīng)該如此么？否則它也不可能持續(xù)這么久都在榜單的前幾位了。

　　細(xì)細(xì)品位它的歌詞，會感到有一種淡淡的憂傷。還引入了《老人與海》中的那位固執(zhí)堅(jiān)持的老人的形象，雖然分量不多。而且似乎也讓人感到了頑強(qiáng)的毅力�？梢哉f，其實(shí)這首歌的歌詞也極富詩意，仿佛有一種排比的味道。如果它不是歌詞，真的當(dāng)做一首詩歌的話，相信也一定會很流行。

　　從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來仔細(xì)地去解讀一首音樂也同樣能獲得許多新的信息。是啊，文字和聲音都是人與人之間交流的媒介，它們是人類交流最好的渠道。這將是我跟“音樂”最親密的一次接觸。

音樂作文篇7

　　夢是路燈，照亮夜行的路；夢是風(fēng)，推動人生的帆船；夢是目標(biāo)，引領(lǐng)我們奔向未來。我喜歡唱歌。當(dāng)一位歌手，是我從小的夢想。

　　剛記事的時(shí)候，母親就教我各種各樣的兒歌童謠。那時(shí)候的我不識字，看不懂歌詞，卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次，我偶然看到一個(gè)音樂節(jié)目，周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深。我聽聞，你始終一個(gè)人……”。天啊，世界上怎么會有這么好聽的歌聲？如此動聽！如此迷人！從那之后，我就立志要成為一個(gè)像周杰倫那樣的歌手。

　　為了這個(gè)夢想，我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報(bào)了唱歌的興趣班，還有各種各樣的樂器班。葫蘆絲、吉它、電子琴……我樣樣玩得得心應(yīng)手，各種高音也是隨口就來。當(dāng)然，這背后還有我的艱辛和努力。我的手指已經(jīng)長了一層厚厚的'繭子，有時(shí)候葫蘆絲吹得太久，連嘴角都起泡了。母親勸我歇一歇，我也笑著搖搖頭說不要。不管怎樣，我一定要把這首曲子練好。老師對我的飲食要求也非常嚴(yán)格，不讓我吃辣的、高熱量的食物。每次看到同學(xué)在小賣部買零食的時(shí)候，我都“口水直流三千尺”，但是為了我的嗓子，我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來飽一飽眼福了。

　　只要心情不好的時(shí)候，我就會聽聽音樂。因?yàn)橹灰宦牭侥切﹦尤说母枨�，我的心情便會雨過天晴，那些不開心的事轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。

　　張靚穎的《我的夢》告訴我，只要心中有夢想，便要好好努力，遇到困難永不放棄，夢想便會成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)信，我的音樂夢在不久的將來定會成真！

音樂作文篇8

　　她有多種聲音，多種語調(diào)，多種情感。她就是音樂。

　　她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂。

　　音樂，棒極了！

　　一天中午，停電了，看不上精彩的電視劇，外面又下著雨，沒有辦法出去玩，只好在家里待著。一陣優(yōu)美的歌聲讓我精神一振，一聽，原來是手機(jī)來電鈴聲，是我的好朋友打來的，掛了電話之后，我靈機(jī)一動[注: 急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]：為何不聽聽音樂呢？

　　于是我飛快的把手機(jī)拿了過來，開始了我的音樂之旅。

　　開始了，一陣陣優(yōu)美的音樂讓我興奮，可是聽到一半的時(shí)候，出現(xiàn)了悲痛，我也認(rèn)真的聽著，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來是小貓踩了一下鍵。

　　這音樂讓人回味，讓人感到就像在演唱會上一樣。

　　我想起了在科學(xué)書中學(xué)到的`知識，給花聽音樂會長的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機(jī)放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優(yōu)美的音樂。

　　外面的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險(xiǎn)惡。]好像也被音樂迷住了，聲音小了，又好象被優(yōu)美的歌聲制服住了，我的耳邊有許多優(yōu)美的聲音。

　　音樂讓我沉醉其中，忘記了無聊，音樂真的很美。

　　音樂，太棒了！

音樂作文篇9

　　周末，我們一家人吃完晚飯，伴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，一起向著白鷺洲公園出發(fā)。每逢周末，白鷺洲公園總是人山人海的，有游客，有小販，也有運(yùn)動的市民。

　　將近晚上七點(diǎn)，表演要開始了，音樂噴泉在人們的期待中拉開帷幕。起初，緩慢的音樂聲響起了，中間的噴泉霎那間向上沖去，直奔云霄。我抬頭張望，噴泉仿佛和月亮連到了一起。接著，噴泉又像一條騰空而起的小白龍，飛到了空中，張開大嘴，向四周射出了無數(shù)的水珠，這些水珠好似一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石灑向人間。大家昂頭欣賞著，細(xì)小的水珠形成一層薄霧，仿佛給小白龍穿上了一件透明的輕紗。這時(shí)，輕緩的聲音變得雄壯起來，水池中間底部燈光伴隨著節(jié)奏，頻頻變換著顏色，給上面的泉水不停地更換著一件又一件的彩衣。噴泉也跟著節(jié)奏，扭動起自己優(yōu)雅的舞姿來。一會兒形成一朵朵漂亮的花兒，一會兒又現(xiàn)出一條美麗的彩虹，一會兒又變成一片片白色的云朵�？窗。且欢涿倒寤ㄅ牡卮蜷_了，逼真的花瓣在風(fēng)中不停的搖曳著，美麗極了!

　　音樂又開始緩慢了下來。一會兒池子里細(xì)小的噴泉輕微地噴射出來，發(fā)出了沙沙沙的響聲。它們橫臥在水面上，猶如一座橋梁。一會兒噴泉從空中撒落在了水面，又突然凌空而起，給人意想不到的驚喜。人群中不時(shí)傳來“哇哇”的贊嘆聲。

　　伴著美妙的音樂，千萬條水柱從池底噴射出來，高低起伏，錯(cuò)落有致。水柱變換著不同的色彩和形狀，有的是仙女絲帶，柔中帶剛;有的是頑皮的孩子，發(fā)出陣陣的嬉鬧聲;還有的像含苞欲放的荷花……聽!音樂的聲音越來越大，越來越歡快，噴泉的.聲音好似洪水沖來。噴泉翩翩起舞，擺動著美麗的身姿，像銀蛇狂舞，像金龍騰飛，更像一條條白段從天而降，五光十色，美輪美奐。此時(shí)我的眼睛應(yīng)接不暇，直怪媽媽沒多給我?guī)纂p。一群孩子在美麗的噴泉周圍嬉戲，又蹦又跳，拍手歡呼。白鷺公園成了歡樂的海洋，喧鬧聲，歡呼聲，喊叫聲，連成了一片。

　　八點(diǎn)，美麗的音樂噴泉慢慢結(jié)束了。它那迷人的燈光和奇異的形狀歷歷在目，讓我戀戀不忘，期待下一次的音樂噴泉!

音樂作文篇10

　　今天，我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲，讓我浮想聯(lián)翩……

　　隨著一個(gè)個(gè)跳動的音符，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。

　　漸漸地，旋律快了起來，音調(diào)高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上，微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳，心情十分喜悅。因?yàn)檫@天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的.魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。

　　慢慢地，音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數(shù)小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜，空氣清新，環(huán)境十分幽靜。

　　這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不愿醒來。

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