【精華】音樂作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的音樂作文7篇,歡迎大家分享。

音樂作文 篇1
音樂,是世界上最美的語言,聆聽音樂,感悟音樂,實際上,就是在聆聽生活,感悟人生。
很清楚地記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩著水,跑到琴室,在琴盤上,與雨滴一起奏起歡樂的節(jié)拍,享受所謂的人生,生活的快樂,讓微笑時時感染著我,讓我體會生活的美好甜蜜。
于是,微笑著,真誠地,在雨中,琴聲里,音樂中度過了我歡樂的兒時。
晚上,隨手在鋼琴上彈了一首自己喜歡的曲子,仔細(xì)體會,方才發(fā)現(xiàn),自己一直追求的,那種能夠穿越宇宙,宏偉大氣的聲音,實際上就源自于自己的心靈呀!這心靈的聲音,難道就不是音樂嗎?激昂的音符,優(yōu)美的段落,精彩的樂章,代表的不就是人生的種種災(zāi)難與幸福嗎?成功與失敗、喜悅與悲傷、興奮與沮喪,哪一樂章不都是人生必須經(jīng)歷的?在這個道路上,不可能每天都有百花向你盛開,不可能時時都有百鳥向你歌唱,我們更需要面臨的,是野草和荊棘,泥潭和沼澤!
人生的'道路,是不可能一帆風(fēng)順的,需要面對一切困難,更不能迷失在成功與興奮之中。音樂更是如此,有優(yōu)美動人的樂段,也有一波三折的“滔天大浪”。著實沒有想到,音樂和人生的旅程,關(guān)系竟這么微妙。
音樂,與其說它是心靈的聲音,實際上,不如說就是上帝的召喚。純潔,沒有一絲斑點(diǎn),幽幽的,仿佛來自遙遠(yuǎn)的天籟。尤其獨(dú)特的是,和生活的關(guān)系是那么緊密。音樂是生活的指明燈,生活是音樂的領(lǐng)頭人。感悟音樂,感悟人生!
音樂作文 篇2
音樂自人類出現(xiàn)以來就出現(xiàn)了。不論只有幾處聲響,還是幾聲號嘯,這些簡單的音符在人類進(jìn)程中刻下了不可磨滅的痕跡。音樂表達(dá)了喜怒哀樂,影響你我的心情,陶冶我們的思想情操,更使許許多多無法用語言形容的感覺得以抒發(fā),暢懷快慰。
音樂有如大海濤浪翻滾時的洶涌澎湃,有像小溪潺潺流水時的溫柔恬靜。它悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),卻時而短暫急促。它如“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,卻也“無聲勝有聲”,這并不是終止,而是停息。停息更豐富了它的蘊(yùn)涵。奧運(yùn)又何嘗不是如此呢?激烈的賽場彌漫著濃重的硝煙氣味,坦然一笑,揮手致意,不是很好的放松嗎?友誼第一,比賽次之!機(jī)會雖然稍縱即逝,但人與人卻靠的更近了。
社會吟唱最廣的算是流行歌曲了,相比之下,經(jīng)典老歌就遜色不少。作為新一代的年輕人,我當(dāng)然更容易接受流行歌曲。不過,我也是個比較傳統(tǒng)的人,應(yīng)該更容易被感動吧!只要歌手唱得稍微撕心裂肺,我便魂牽夢縈于其中。每當(dāng)靜心聆聽,總感受到種種風(fēng)情,親情、友情、愛情、激情相互交融,難以抗拒的吸引力,霎時沉浸其中。那一刻,我便會感覺到世界依舊存有希望。也許處于青春期的我們是幼稚的,我們并不懂愛情是什么,但是眾多音樂中流露出的絲絲纏綿之情,韻律又纏繞人心,出現(xiàn)一絲絲的蒙眬。因此我們會憧憬著它,幻想自己將來也能成為歌中的主角。
畢竟是男生的我,不同女孩子那般多愁善感。這雖然僅僅是對未來的美好冀望,卻也明白腳踏實地地學(xué)習(xí)才能成就一番事業(yè)!膀U驥一躍,不能十步。駑馬十駕,可至千里”。成功不是輕而易舉、唾手可得的,它需要日以繼夜的努力,加之艱苦不懈的奮斗方能獲得!安唤(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。”奧運(yùn)健兒亦是如此,賽前的'熱身看似平淡簡易,但是訓(xùn)練方式卻出乎眾人的想象:備戰(zhàn)奧運(yùn)的訓(xùn)練動輒三個月,甚至是半年,封閉訓(xùn)練期間不得回家、不準(zhǔn)談戀愛、不準(zhǔn)在訓(xùn)練基地以外留宿、不準(zhǔn)接受采訪、大賽期間甚至不準(zhǔn)通電話。這些嚴(yán)格的規(guī)定不能不讓人產(chǎn)生厭惡,又似侵犯一般。但就是這些卻造就了眾多的奧運(yùn)冠軍,中國在世界體育中被人重視,早已不是“東亞病夫”了!中國雄風(fēng)浩浩蕩蕩,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。正如馬克思所說:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!
音樂激勵了我們的心靈,震撼了我們的情懷。茶余飯后之閑偶爾陶醉,放縱片刻未嘗不可。恣意馳騁在音樂的草原,像匹駿馬般歡嘶奔躍!雖然不是人人都能參加奧運(yùn),我們卻可以為奧運(yùn)奉獻(xiàn)我們的熱情,顯現(xiàn)我們中華子孫的明耀光芒!
生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
音樂作文 篇3
這是小男孩第一次打架,所以其他小朋友——就連孤兒院阿姨都來看了。人群吵吵鬧鬧的。
兩位老師來拉架,好不容易才把小男孩和另外一個小朋友分開。小男孩呼哧呼哧的喘著粗氣,而另外那個小朋友早已哭得稀里嘩啦的。周圍的議論聲更大了,別人好像都在盯著小男孩,小男孩感到渾身不舒服,累得都快倒下了。
怎么啦?一個聲音在人群后響起。人群馬上分開,留下一條路。小男孩抬起頭來,正巧,一個阿姨也彎著腰看著他。沒什么事,只是有兩個小孩子打起來了。其中一位勸架的.阿姨若無其事地說。小男孩哦有些憤怒,還有些沮喪。才不是普通的打架呢!小男孩心里默默地想。他侮辱我,這么長時間了,我只能忍氣吞聲,當(dāng)一個為大家表演的小丑嗎?如果奶奶在想著想著,他流出了眼淚。
小朋友,別哭。小男孩的淚被一雙溫暖的手抹去了,他驚奇地抬起頭,只見那位阿姨正微笑地看著他。他的淚水很快地收起來了,因為他發(fā)現(xiàn)那位阿姨看他的目光里有一種一種關(guān)愛、一種同情哼,我才不需要同情呢!他有些生氣,可怎么也生不起來。
阿姨又走了,她去了院長辦公室。小男孩有一種預(yù)感——他不知道為什么突然就有這樣的預(yù)感。是自己疲累過度造成的嗎?他感到自己不會在這所孤兒院里呆下去了——他要被領(lǐng)養(yǎng)了!
音樂作文 篇4
我是一只小螞蟻,生活在一個螞蟻大家庭中。
在一個靜謐的夜晚,螢火蟲小弟幫我打著綠色的小燈籠,領(lǐng)我出來散步。我在一條僻靜的小路上走著,天上的月亮彎彎的,兩頭很尖,像一只金黃色的,小巧別致的船兒,掛在空中。兩旁的樹被風(fēng)吹得搖來搖去,像一個個亭亭玉立的少女,在扭動著自己纖細(xì)的小腰,跳著曼妙的舞蹈,仿佛在向我表示歡迎呢!突然,一陣優(yōu)美的音樂聲從遠(yuǎn)處傳來。慢慢的慢慢的,越來越響。這首音樂像一條涓涓的'小溪,流進(jìn)了我的心田。到底是誰在這夏夜中開音樂會呢?我聽著音樂聲尋去。
我來到了一片空地上。只見蟋蟀大哥正全神貫注地拉著小提琴,而蛐蛐小姐則正在用口風(fēng)琴給蟈蟈先生精美絕倫的演唱伴奏呢!一旁,許多花色斑斕的小圓蟲穿著色彩鮮艷的演出服,在不停的舞蹈。而在空中,幾只蝴蝶扇動著彩色的翅膀,翩翩起舞,給這場音樂會更添了幾分美感。你瞧,夜空中的星星也在一閃一閃地眨著眼睛,是不是也被這場音樂會吸引了呢?不知何時,原來給我照明的螢火蟲小弟也跑去參加了這場盛大的音樂會。他打著燈籠,上下飛舞著,就像一顆亮晶晶的小星星在不停地閃爍著,變換著位置。我陶醉了,陶醉在這優(yōu)美的舞蹈中,更陶醉在這優(yōu)美的音樂聲中了……
終于,音樂會結(jié)束了。螢火蟲小弟打著燈籠在我眼前不停地晃動才把我的心靈喚回來。我自豪,因為這場音樂會是只有蟲子才能演奏出來的!
音樂作文 篇5
什么是樂器中最小巧的,最可愛的?什么的大體分成九孔塤笛,十二孔潛水艇狀陶笛兩種?就讓我來告訴你吧,它就是陶笛
這次暑假,媽媽帶我到世杰藝術(shù)學(xué)校去畫畫。剛進(jìn)門, 我就聽到了一首美妙的歌曲,仔細(xì)一聽,哦,是著名的《神話》。只見在前臺對面靠墻有一個小架子,上面擺放著各種各樣的陶笛,那些陶笛被精致地做成不同的形狀:有的做成小烏龜,把小烏龜?shù)念^拿來吹,很有創(chuàng)意;有的做成大螃蟹的樣子,讓螃蟹變出一首首美妙的歌曲來,也很有意思;還有的做成葉子的形狀,看起來也很別致美觀。特別是有一款陶笛故意做成碎裂的紋樣,好像不經(jīng)意一捏就會碎成成千上萬的小陶片。各式各樣的陶笛真讓我感到驚奇。
小巧玲瓏加上美妙的歌聲我早已被陶笛給深深地吸引了,媽媽見我那么喜歡,不僅讓我學(xué)了,還給我買了一個葫蘆形的`陶笛。
開始學(xué)吹陶笛了,教我的老師姓羅,我們都叫他小羅老師。
“用手這樣按住,對!全部按住就發(fā)(哆)的音!
羅老師一邊用手示范,一步一步教我,一邊說。我按照老師的樣子吹,總是吹不對,心里有點(diǎn)急。
經(jīng)過幾個小時的練習(xí),我學(xué)會了3個比較簡單的曲子:“do do sol soi la la soi(小星星)......”“soi mi mi fa re fe(小蜜蜂)......” 原來,就幾個小手指也可以那么動聽的歌曲!
今天我認(rèn)識了陶笛,了解了陶笛,還學(xué)會吹陶笛!陶笛真是個可愛、小巧玲瓏的小東西,怪不得,人們稱它為音樂小精靈呢!
音樂作文 篇6
昨天是20xx年的第一天,天氣好冷呀,但是,晚上,我和爸爸還是懷著無比興奮的心情去欣賞理查德?藖淼侣男履赇撉僖魳窌
到上海大舞臺時,里面已經(jīng)坐了很多人,有大人,還有像我這樣的小孩,他們都在等音樂會開始呢。我們坐了一會,演出就開始了,一位老先生走了出來,他向大家鞠躬示意,原來他就是克來德曼先生,在場的人熱烈鼓掌。他開始表演了,一連彈奏了好幾個曲子,但我都沒有學(xué)過,他的.手指在琴鍵上飛舞,好快呀,我都看呆了,最讓人興奮的還是十個小同學(xué)與老先生一起表演鋼琴曲了,他們一起彈了“我愛北京天安門”,我好羨慕他們呀,克來德曼先生的鋼琴實在彈得太好了,不愧為鋼琴王子,我一定要向他學(xué)習(xí),好好練琴。
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