音樂作文

時(shí)間：2026-03-25 16:53:18 音樂

音樂作文(共6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文(共6篇)

音樂作文篇1

　　這周星期五，藍(lán)天上一絲絲白云飄過，風(fēng)兒掠過，樹上的落葉飄落了一地。陽(yáng)光透過玻璃灑進(jìn)來，教室里暖烘烘的。整個(gè)下午我們都在觀看新年音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)節(jié)目精彩紛呈，有電聲樂隊(duì)演奏、有小品表演、還有細(xì)菌大戰(zhàn)……看的我眼花繚亂，心花怒放。

　　我最喜歡的節(jié)目是－－小胖機(jī)器人帶來的表演。他是個(gè)多功能的'機(jī)器人，他可以唱歌、跳舞……唱歌的時(shí)候它的音箱響起了歌聲，跳舞的時(shí)候身子一搖一擺，樣子十分可愛。

　　主持人說：“小胖，你來給我們表演個(gè)節(jié)目吧！”小胖回答道：“沒問題�！痹捯魟偮�，一百多個(gè)小機(jī)器人全部出來了，他們也分男女，藍(lán)色帽子的是男，粉色帽子的是女。音樂響起，機(jī)器人們?cè)谂_(tái)上墊墊腳尖、揮揮手臂、扭扭腰，哇！樣子好滑稽喲！

　　我特別喜歡新年音樂會(huì)。因?yàn)榭梢栽谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。真是一個(gè)歡樂的午后呀！

音樂作文篇2

　　滴答滴答，這是什么聲音？

　　下雨了，雨滴爭(zhēng)先恐后地向大地沖去，迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。

　　大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請(qǐng)，所有的好朋友一起嗨起來，這里正在舉行一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)。

　　滴答滴答，嘀嗒嘀嗒，舒緩優(yōu)美的`前奏響起，風(fēng)吹著樹葉，“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。

　　小花小草和著美妙的旋律，扭動(dòng)曼妙的腰肢，跳起舞，為什么沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢？原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。

　　嘀嗒，嘩嘩，咚咚……哪里傳來了咚咚聲？原來是地下管道塞“車”，水流閑著無聊，也來參加音樂會(huì)了，

　　嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱……呱呱？又哪來的呱呱聲呢？原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙，你為什么出來的這么晚呢？剛剛才吃過飯啊，小青蛙負(fù)責(zé)高聲，青蛙爺爺?shù)牡吐暡�，青蛙媽媽怎么沒來？來了來了，青蛙媽媽收拾停當(dāng)，也趕趟似的出來了，青蛙爸爸也來了，他們都來了，樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚(yáng)的和聲。

　　嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱，刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排，多么和諧的樂音，風(fēng)中的花草舞動(dòng)得更賣勁兒了，音樂會(huì)真熱鬧啊。

　　漸漸地，雨聲小了，風(fēng)也小了，烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了，青蛙們的歌也唱完了，也該回家休息了，小花小草也有點(diǎn)累了，聲音越來越慢，越來越弱，一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒有發(fā)生一樣。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)家的孩子喊了一聲，快看，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

音樂作文篇3

　　親愛老師們。同學(xué)們：

　　大家好，我是五年1 班的鐘蘇瑩瑩。今天，我參加競(jìng)選音樂委員。

　　我熱情開朗。熱愛集體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的.少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。

　　假如，我當(dāng)上了音樂委員，上崗后，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書資料。等各項(xiàng)工作。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠(chéng)希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

音樂作文篇4

　　音樂，在曾經(jīng)的我看來。它們正如一本書中所說，不過是介于發(fā)帶和天上彩虹之間虛無縹緲的東西。它看不見摸不著，幾個(gè)上下跳動(dòng)的音符，便可組成一段旋律，供人聆聽，然后便消逝于云端。那時(shí)，聽一場(chǎng)音樂會(huì)，都能在母親懷中睡著。

　　直到一次，我與母親逛街時(shí)，無意間走進(jìn)一個(gè)琴行，里面橫橫豎豎地?cái)[滿了各種樂器，尤其時(shí)那鋼琴，絢麗奪目，高端大氣，黑白琴鍵相互交叉著，仿佛一個(gè)穿著西裝革履的優(yōu)雅少年。好奇心驅(qū)使我隨便按了幾下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼似饋�，充滿了活力，遠(yuǎn)比古箏長(zhǎng)笛要好玩的多。母親喊我，我竟不愿不走，在不同的鋼琴之間流連。從那時(shí)起，我第一次接觸樂器，第一次對(duì)音樂有好感，就這樣開始學(xué)習(xí)了。

　　初學(xué)鋼琴的過程時(shí)十分無趣的。一開始時(shí)熟悉琴鍵，老師只讓用單手彈一些簡(jiǎn)單的音符。一段時(shí)間后，老師便教我學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的曲目——《致愛麗絲》，這首曲子讓我充滿了愉悅，開始的一段就像作者和女主人公深情地對(duì)話，你一言我一語(yǔ)，充滿親切，接著曲調(diào)變得歡快而熾熱，就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。老師的'指尖在琴鍵上飛舞著，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似貝多芬在訴說著自己的感情，看著愛麗絲美麗而優(yōu)雅的臉龐。

　　音樂，原來不是枯燥無味的，它無時(shí)無刻不在訴說著它的喜怒哀樂，無時(shí)無刻牽動(dòng)著我們的心。

　　上初中后，我便迷于流行音樂中，使我對(duì)音樂二字的理解更為透徹，不僅僅時(shí)旋律，更是歌詞，與心靈的距離更加貼近。例如《父親》，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……很多人聽著唱著便會(huì)潸然淚下。

　　音樂，或許真的有魔力，像磁鐵一樣，僅僅地抓著你的心，讓你無法掙脫。

　　曾經(jīng)的我對(duì)音樂竟是不屑一顧，它藏于生活中的每一個(gè)角落，只要你來尋找，它會(huì)讓我們快樂，讓我們自信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　音樂，我和你的約定是長(zhǎng)相廝守，白頭到老。

音樂作文篇5

　　昨天晚上，我第一次去現(xiàn)場(chǎng)聽音樂會(huì)。媽媽說愛樂樂團(tuán)是最棒的樂團(tuán)，哈哈！我真是太幸運(yùn)了。

　　大幕徐徐拉開，舞臺(tái)上，樂隊(duì)的樂手們都穿著黑色的禮服，顯得十分莊重。主小提琴手出場(chǎng)的時(shí)候，所有的人都起立，微笑著向他致意。拉小提琴的人都用弓輕輕地敲擊小提琴的背，可能是表示尊重和歡迎吧！不過我覺得指揮最牛，他不來音樂會(huì)就不開始，大家都得聽他的。

　　媽媽說不同的樂器代表不同的形象，比如《金色的號(hào)角》。笛子代表森林里的小鳥，長(zhǎng)號(hào)的聲音模仿大象的`腳步……我最喜歡的一首曲子是《黃河》，當(dāng)不同的樂器重復(fù)同樣的旋律時(shí)，我仿佛真的聽到了風(fēng)在吼。馬在叫，黃河在咆哮……我熱血沸騰了，和大家一起使勁鼓掌，手都拍紅了也不愿意停下來。

　　最好玩的曲子是《七俠蕩寇》。剛開始聽到名字時(shí)，我以為是好人抓壞人呢，其實(shí)這是一個(gè)很輕松滑稽的音樂。聽說這首曲子被人填了詞：“果果，我是一個(gè)蘋果……”媽媽和我一邊拍手一邊笑，我們開心極了。

　　到了指揮謝幕的時(shí)候，我仍然意猶未盡。媽媽說：“鼓掌，別停！使勁鼓掌！”我這才知道，原來交響樂有一個(gè)禮節(jié)，就是大家要一直保持鼓掌，讓指揮再返場(chǎng)。一般交響樂的返場(chǎng)曲子都是《拉德拉斯進(jìn)行曲》。大家在指揮的示意下，有節(jié)奏地打著拍子。天哪！我的手整個(gè)晚上都在鼓掌，手心都拍疼了，不過很開心。

　　我喜歡聽交響樂，因?yàn)樗I(lǐng)著我想像音樂所表達(dá)的意思，比在家里聽碟片爽多了。要是再有機(jī)會(huì)，我還想去現(xiàn)場(chǎng)聽。